千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《銀行崗位競聘演講稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《銀行崗位競聘演講稿(合集)》。
第一篇：銀行職位競聘演講稿
尊敬的各位評委和同志們：下午好!
我今天能有幸站在這里進行演講，主要得益于黨委努力踐行黨的執(zhí)政為民理念的廠長競聘稿結果，為我們提供了寬松的政策條件，提供了公平競爭的平臺，同時也證明了我在工作中積極進取的精神和永不放棄的執(zhí)著信念。
雖然在座的都是熟悉的面孔，但我還是有必要把自己的成長經(jīng)歷完整的介紹給大家：
今天，我又一次站到了演講臺前，參加競聘的職位是茶廠廠長一職，請同志們一如既往的支持我、相信我，我同樣滿懷信心地接受組織上和同志們的考察和挑選。我競聘的優(yōu)勢主要有：
1、我畢業(yè)于湖南院系，大學本科四年，農(nóng)藝師職稱，有扎實的專業(yè)理論基礎;
2、我一直在基層從事茶葉的生產(chǎn)管理工作，有豐富的實踐經(jīng)驗;
3、我有過4年擔任主要領導職務的管理經(jīng)驗，有6年主任科員的工作經(jīng)歷。
4、對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的事業(yè)有一份執(zhí)著廠長競聘的心理情結，有一種要把我所學習的知識回報給國家和社會的強烈欲望。
5、我有把現(xiàn)有茶廠的功能進行全面提升和規(guī)模不斷擴大的潛在能力和宏偉規(guī)劃。
我深信，不經(jīng)風雨怎能見彩虹!通過1999年因副業(yè)隊撤銷，沒有繼續(xù)再擔任任何行政職務，競聘飼料廠副廠長雖排名第一卻最后職位空缺的事件的發(fā)生，使我的精神和心理承受能力得到有效的錘煉;也正是因為壓抑多年的能量積蓄才會產(chǎn)生巨大的爆發(fā)力量，我再次請求大家相信我!支持我!我會用實際行動證明，伯樂永遠是獨具慧眼的。
第二篇：銀行崗位競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
非常感謝領導和同志們給了我這次公平競聘支行副行長的機會。
我叫xx，今年42歲，現(xiàn)任阿旗支行會計出納部主任。本人1981年2月參加銀行工作，1986年12月畢業(yè)于赤峰市農(nóng)行中專學校，20xx年通過自學考試的方式取得了內(nèi)蒙古廣播電視大學的大專文憑，從20xx年開始續(xù)讀后期本科，現(xiàn)已結業(yè)10門課程。在參加銀行工作的25年中，本人曾做過銀行出納員、會計記賬員、聯(lián)行員、會計輔導員和信貸員等工作，發(fā)行成立后做會計科綜合員、財務開支會計，20xx年6月任支行會計出納部主任至今。
通過多年來的銀行工作實踐，使我充分認識到：旗縣支行處于業(yè)務經(jīng)營的第一線，肩負著一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的執(zhí)行和支持社會主義新農(nóng)村新牧區(qū)建設的偉大使命，旗縣支行工作的好與壞直接影響全行工作的興與衰，各支行領導班子建設的強與弱，決定著所轄地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的健康發(fā)展，因此，我認為作為支行副行長不僅要具備較高的政治素質(zhì)，同時還要有較強的業(yè)務本領，這樣才能擔當起農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行工作的偉大重任。
一是要具備較高的政治素質(zhì)。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是國家政策性銀行，肩負著執(zhí)行國家經(jīng)濟政策的重任，所以作為農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的領導干部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執(zhí)行黨和國家的政策和上級行的規(guī)章制度，只有這樣才能在前進的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經(jīng)受住各種困難和風險的考驗，才能完成黨和國家賦予我們農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的各項工作任務。
二是要具備較強的理論素質(zhì)。理論建設是黨的`根本建設，理論素質(zhì)是領導干部思想政治素質(zhì)的靈魂，一個支行的行級領導干部應該廣泛的學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、文化等方面的知識，以開闊自己的視野，提高自己的政治理論水平和業(yè)務工作能力，并將所學到的政治理論和業(yè)務知識廣泛運用到自己的工作實踐中，推動本行各項工作的健康有序發(fā)展。
三是要具備過硬的業(yè)務本領。作為一個支行副行長是行長的助手，即是本行各項工作的組織者，也是本單位各項具體工作的實施者，沒有過硬的業(yè)務本領，就無法組織和帶領本行干部職工實施和完成好各項工作任務，因此具備過硬的業(yè)務本領，是做好工作的先決條件和重要保證。
基于以上幾點認識，今天，我參加支行副行長競聘，我認為自己具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一是本人從事金融工作二十余年，積累了一定的工作經(jīng)驗，對農(nóng)發(fā)行的規(guī)章制度、操作辦法及操作規(guī)程有了較深的認識和了解，具有較強的政策、制度執(zhí)行能力和依法合規(guī)操作能力，為本人從事本職工作打下了基礎、奠定了條件。
二是本人能夠熟練掌握信貸、會計各崗位業(yè)務技能，熟悉、了解支行的財務、會計基本操作流程和操作規(guī)范，曾多次參加自治區(qū)分行和赤峰市分行工作組到他行進行審計和財務會計檢查，使自己開拓了視野，積累了做好農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行工作的實踐經(jīng)驗。
三是本人在多年的金融工作工作中，與農(nóng)發(fā)行結下了不解之緣，并始終堅持做到干一行愛一行精一行，有強烈的事業(yè)心和工作責任感，使本人養(yǎng)成了求真、務實的工作習慣和恪盡職守、樂于奉獻的工作作風。
四是在多年的工作實踐中，本人充分認識到，作為一名合格的領導干部，不僅要有較高的政治理論水平和較強的業(yè)務工作能力，同時還應具備還有一定的語言表達能力和文字綜合水平，在工作之余認真學習黨的路線方針政策，學習政治理論和業(yè)務知識，并不斷用政治武裝頭腦、指導本人的工作實踐。
四是在領導的關心培養(yǎng)下、在同志們的支持幫助和本人的不懈努力下，本人從1998年到20xx年連續(xù)5年被評為支行先進工作者，在20xx年全市“十崗百佳”活動中被評為最佳崗位能手，20xx年被評為自治區(qū)分行先進工作者。
第三篇：銀行崗位競聘演講稿
尊敬的領導評委們：
大家好
我是來自xx支行的xxx，競聘的崗位是分行審計部網(wǎng)點審計員，參加這次競聘是因為一方面席著市分行崗位競聘上崗機制給予我們每一位員工提升自己的機會，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。另一方面這個崗位是我業(yè)余專修的專業(yè)課程，我想借此機會豐富我的人生閱歷以及學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
金無赤足，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位優(yōu)秀審計人員還有很大差距，假如我被聘為市分行審計部網(wǎng)點審計員，我將朝以下幾方面努力：
第一、加強學習，完善自己。根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要不斷充實自己，完善自己， 在理論方面人認真研讀經(jīng)濟金融書籍，進一步提高理論水平，制定學習計劃，有針對性地學習必要的管理知識，更深入更全面掌握郵政儲蓄銀行的規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務知識。“業(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務素質(zhì)，勝任新崗位。
第二、改進工作作風，提高工作效率。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅持大局，按章辦事，嚴把關口，樹立審計人員良好形象。
第三、繼承和發(fā)揚我們郵政儲蓄銀行東莞分行的改革和創(chuàng)新的精神，適應時代的發(fā)展，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識，逆水行舟，不進則退。我將根據(jù)上級有關部門的總體要求，結合本部門實際，充分發(fā)揮工作主動性和積極性，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好，更活，更漂亮。
對于該競聘網(wǎng)點審計員崗位有如下兩個方面的理由：
第一，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我能以高標準要求自已，努力做到與時俱進，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅持學習、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已，以發(fā)揚事業(yè)為已任。
其次，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。我于20xx年考入東莞理工學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，會計學原理以及會計電算化是我的專業(yè)課程，通過四年的學習，打下了較為扎實的.會計以及金融理論基礎，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電，除了通過了保險從業(yè)資格證，還學習報考了銀行從業(yè)資格證以及金融英語，現(xiàn)在我還利用業(yè)余攻讀在職研究生，以及考取會計證，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業(yè)知識，學識水平也不斷提高。
四年大學的學習成就了我，兩年的工作和拼搏鍛煉和考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂，在工作中提升著自己的能力，在業(yè)余的學習中充實著自己的生活，我知道機會永遠留給有準備的人的，所以請分行領導考驗我。謝謝！
第四篇：銀行崗位五分鐘競聘演講稿
尊敬的評委、親愛的各位領導、尊敬的各位同事：
大家好！我是XX，非常榮幸能夠站在這里，競聘銀行內(nèi)勤行長崗位，并向各位展示我的能力和潛力。
首先，我想強調(diào)的是我對銀行行業(yè)的熱愛和執(zhí)著。作為一名內(nèi)勤行長，我深知自己的責任不僅僅是完成日常的工作任務，更是要為銀行的發(fā)展和客戶的利益負責。我對銀行的運營和管理有著深入的'了解，對金融產(chǎn)品和服務有著廣泛的知識儲備。我始終保持對行業(yè)動態(tài)的關注，不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，以適應不斷變化的市場環(huán)境。
其次，我具備良好的團隊合作和溝通能力。作為內(nèi)勤行長，我清楚了解到銀行是一個團隊合作的組織，只有團隊的協(xié)作和配合，才能夠更好地完成工作任務。我善于與他人合作，能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)各個部門之間的工作，以確保工作的順利進行。我注重團隊的凝聚力和合作精神，能夠激勵團隊成員的工作積極性和創(chuàng)造力，共同實現(xiàn)銀行的目標。
第三，我具備出色的分析和解決問題的能力。銀行行業(yè)面臨著復雜多變的市場環(huán)境和風險挑戰(zhàn)，作為內(nèi)勤行長，我需要能夠準確地分析和識別問題，并能夠迅速采取措施解決問題。我具備較強的邏輯思維和分析能力，能夠從多個角度和層面來分析問題，并提出切實可行的解決方案。我注重細節(jié)，能夠全面考慮問題的各個方面，以確保決策的準確性和有效性。
最后，我擁有較強的責任心和抗壓能力。作為內(nèi)勤行長，我深知自己肩負著重要的職責和使命，我會全力以赴地完成工作任務，并對自己的工作質(zhì)量負責。同時，我也清楚銀行行業(yè)的工作壓力和挑戰(zhàn)，我能夠在壓力下保持冷靜和應對挑戰(zhàn)，不斷提升自己的工作能力和應變能力。
尊敬的評委、親愛的領導和同事們，我相信我具備成為一名優(yōu)秀銀行內(nèi)勤行長的潛力和能力。如果我有幸獲得這個機會，我將以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的態(tài)度，為銀行的發(fā)展和客戶的利益不懈努力。謝謝大家！
第五篇：銀行職位競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家上午好!
感謝公司領導，使我能有機會站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝。我競聘的崗位是生產(chǎn)副廠長。我演講的題目是——“奮斗的人生，無怨無悔!”生產(chǎn)副廠長競聘
首先做一下自我介紹：
我叫，現(xiàn)年**歲，中共黨員，研究生文化，工商管理碩士，現(xiàn)擔任。我，為人謙和，但充滿激情;我，做事穩(wěn)重，但不張揚;我，為人正直，但不固執(zhí)。19xx年7月，我從畢業(yè)，分配到工作，成為第一代大學生擋車工;19xx年7月任技改辦技術員;19xx年2月任技改辦副主任，19xx年擔任勞動服務公司經(jīng)理;20xx年任機關四支部書記兼銷售經(jīng)理部副總經(jīng)理至今?；仡?*年來的工作，成功的鮮花既為我綻放，也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開，是這片沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的**年，廠長競聘演講那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了。雖然，我沒有做出驚天動地的成績，但我奮斗不息，我無怨無悔!”
今天，我之所以勇敢地站在這個講臺上，是基于自己以下三個方面的優(yōu)勢：
第一，我具備清正廉潔、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，這是前提。我信奉誠實、嚴于律已的處世之道，始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是福”來告誡自己，多年的支部書記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴以律已的優(yōu)良品質(zhì)，具備了成為一名企業(yè)領導者的前提條件。
第二，我具備開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，這是基礎。從入廠工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是：無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功!同時，我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，創(chuàng)新意識和超前意識較強，20xx年我與各級領導共同策劃，創(chuàng)新營銷手段，在部內(nèi)引入狼鹿機制，組建了大而強的營銷隊伍，利用4P策略進行新產(chǎn)品營銷，大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。
第三，我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領導的知識和能力，這是關鍵。一是我系統(tǒng)學習了工商管理知識，是廠長競聘書我廠首位獲得MBA學位的員工，具備了扎實的理論功底，掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗。我做過擋車工，熟悉工藝流程;做過技術員、副主任，參與了“九.五”技改工程;我當過總經(jīng)理，做過二級法定代表人，熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法，學會了站在全局的高度觀察和思考問題;我當過支部書記、分工會主席，知道如何掌握員工思想動態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作，協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結構的優(yōu)化、市場格局的轉(zhuǎn)變，形成了“三陽一州”的市場格局，率先實現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊，真正實現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。
如果這次我能競聘成功，我將在廠長的帶領下，牢記“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。
牢記“一個原則”。
就是當好參謀助手，服從集體決議和上級領導決策。在工作中，我將尊重廠長的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，同時要主動為廠長獻計獻策，真正為廠長當好參謀助手。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。
一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領導者角色轉(zhuǎn)變。既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，與全體員工思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)廠長競聘領導者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結合實際制訂工作計劃，有安排，有檢查，保證各項工作落到實處，做優(yōu)做精我廠，把我廠建設成為行業(yè)一流生產(chǎn)點。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手：
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務流程。優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程進行梳理整頓，做到標準化。流程的標準化和優(yōu)化的基礎工作，就是指組織結構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后，設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業(yè)務流程、決策機制等，實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。
其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平，主要通過在內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓練，通過執(zhí)行技能培訓和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓練重要的是在做培訓和考核計劃的時候，一定要明確每個培訓項目和考核指標的指向，執(zhí)行技能培訓的目標就是提升員廠長競聘報告工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度，調(diào)動他們的工作積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從分析員工的需求層次開始，員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點：建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，構建良好的職業(yè)發(fā)展通道，營造以人為本的企業(yè)文化氛圍。
二是夯實基礎，凝聚人心，營造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調(diào)查研究，要經(jīng)常深入基層，不斷掌握新情況，研究新問題，同時要加強團隊協(xié)作，與班子成員協(xié)調(diào)好關系，做到相互支持配合，分工不分家。
其次要關心民心民聲，密切聯(lián)系群眾，關心弱勢群體，做到以誠待人，以情動人，以理服人。通過多向溝通，協(xié)調(diào)好領導與員工、員工與員工的關系;要合理使用人，善于激勵人，真正關愛人，用人所長，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
第六篇：銀行職位競聘演講稿
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好！
今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人xx年畢業(yè)于師范大學生物技術系本科，現(xiàn)正積極報考師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動大軍，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號，榮獲杯生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《xx市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
