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第一篇：競(jìng)聘崗位演講稿經(jīng)典

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我站在這里，面對(duì)朝夕相對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為xx多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加這次競(jìng)聘綜合部經(jīng)理。首先真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為我提供了這么好的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)在這里展現(xiàn)自我、推介自我。在當(dāng)前這個(gè)充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的時(shí)代，作為xx人，我的人生目標(biāo)是“忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上”，座右銘是“明明白白做人，老老實(shí)實(shí)做事”。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

我叫xx，出生于xx年，畢業(yè)于xx，xx學(xué)歷。xx年，進(jìn)入xx公司工作，擔(dān)任過xx工作，現(xiàn)任業(yè)務(wù)部門組長(zhǎng)。回首過去的xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，并多次受到表彰：xx年，受xx表彰。

鑒于綜合部副經(jīng)理的工作特點(diǎn)，競(jìng)聘副經(jīng)理這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件。

一、具有勇挑重?fù)?dān)的信心

要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我有信心也有能力擔(dān)任此項(xiàng)重任，并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

二、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好，圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。憑著x年以來(lái)的`崗位磨練，練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，對(duì)公司的整體運(yùn)作情況也比較熟悉。而且，我年富力強(qiáng)，身體健康，精力充沛，有很好的年齡優(yōu)勢(shì)，做事敢想、敢闖，富有創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。

三、團(tuán)結(jié)同事，注重個(gè)人修養(yǎng)

俗話說(shuō)“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是?！??！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。在日常工作中，我認(rèn)真團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系。能夠吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做的。從不攬工諉過，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)辜推諉。對(duì)待每件事，都認(rèn)真對(duì)待，務(wù)求盡善盡美。

四、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)

我現(xiàn)在的工作主要是跑業(yè)務(wù)。因此，練就了我較好的與人打交道的能力。遇事能夠冷靜、理能力，從多方面提升了我的鐵路建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及行政管理能力，讓我不斷的充實(shí)自己。近日我也簡(jiǎn)單的了解了一下該職務(wù)的工作范圍。

1.日常行政工作，起草各項(xiàng)內(nèi)部管理制度、宣傳稿件、總結(jié)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等各類文字材料，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做好年度總結(jié)、報(bào)告的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)督辦落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要工作，并及時(shí)反饋，負(fù)責(zé)處公章、領(lǐng)導(dǎo)名章管理。

2.文件、證照管理，負(fù)責(zé)各類文件資料的打印、收發(fā)、登記、傳閱、歸檔，含電子文檔協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、檢查有關(guān)行政決策的執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)各類證件的登記和發(fā)放工作。

3.會(huì)務(wù)管理工作，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做好會(huì)議的相關(guān)會(huì)務(wù)工作，督促貫徹落實(shí)重要會(huì)議精神和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄及會(huì)議信息的編寫工作。

4.人力資源管理，負(fù)責(zé)辦理全院職工勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)人事資料的保管、歸檔工作，負(fù)責(zé)全院職工考勤管理，辦理本處職工出差、派遣、助勤、調(diào)轉(zhuǎn)、退，離π蕕仁中，負(fù)責(zé)全院職稱考評(píng)、員工年度考核的組織，并完成各項(xiàng)記錄和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，負(fù)責(zé)新職工的接待工作，配合有關(guān)部門做好職工入學(xué)進(jìn)修、出國(guó)等有關(guān)事宜。

5.其他，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

經(jīng)過我多次與同事的溝通和自我評(píng)價(jià)，我相信自己有能力跟實(shí)力勝任綜合管理秘書一職。往領(lǐng)導(dǎo)們給我這次證明自己的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信自己不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)們失望。

第二篇：護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

非常感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。

我叫XX，今年XX歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20xx年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。20xx年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書一職。十年來(lái)的臨床與教學(xué)工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，并取得了一定的成績(jī)，曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。

這次我競(jìng)聘的崗位是兒科護(hù)士長(zhǎng)。競(jìng)聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)：

一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好地服務(wù)于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年來(lái)我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在科室管理方面，我是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護(hù)理工作出謀劃策，深得護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評(píng)。

四是抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的`健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給病人以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾并重返社會(huì)的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

五是以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。

常言說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f(shuō)護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量凡能公開的一定公開讓護(hù)士成為病房管理的主人。

此外，大膽地讓護(hù)士開展工作發(fā)表意見在出現(xiàn)一些問題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。

第三篇：護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位、各位同仁：

你們好！

我叫xxx，護(hù)師，19xx年1月出生，xx年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校，分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，了各的好評(píng)?，F(xiàn)在內(nèi)一科。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的性給護(hù)理工作帶來(lái)了的挑戰(zhàn)。我愿意挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理治理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部的支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

一、我決心在工作實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，護(hù)理治理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更地護(hù)理質(zhì)量。

質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化治理，整體護(hù)理良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，是護(hù)理質(zhì)量最的，醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將和改進(jìn)工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量治理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并要求護(hù)士將實(shí)施情況地用文字記錄在護(hù)理病歷上，使其數(shù)據(jù)化的依據(jù)。其二，護(hù)士長(zhǎng)，我將每周質(zhì)量監(jiān)控，病人檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，評(píng)價(jià)，找出的問題，把問題和難點(diǎn)制定計(jì)劃的，集思廣益，制定可行的治理措施和監(jiān)督方法，并每月質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此量化治理，心中有數(shù)。其三，制定本科的病人度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名填寫。住院期間每周一次，評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作評(píng)價(jià)。這三的實(shí)施是使整體護(hù)理良性狀態(tài)的，也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放依據(jù)。

二、打破績(jī)效工資、真正獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放打破了干與不干，干好與干壞都一樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我個(gè)人，還可以的它調(diào)動(dòng)護(hù)士的性。我上述的質(zhì)量監(jiān)控量化治理，為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話考核依據(jù)，再護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核，將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、、稱職、不稱職四等，發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額，再乘以考核級(jí)別的系數(shù)，公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿，護(hù)理質(zhì)量，挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的性和性。

三、溝通，增進(jìn)，好人際關(guān)系，為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。，我將的非凡地位各、各層次的溝通和工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和工作的對(duì)待；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的與兄弟科室間的關(guān)系；以的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和工作人員。我知道，、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的她們的潛能和性。也溝通與、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方面有限的資源用于最需要的地方，為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

四、名護(hù)效應(yīng)，營(yíng)造醫(yī)院。

名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑，也將是營(yíng)造醫(yī)院的最的。

溫馨病房的創(chuàng)立要求護(hù)士天天都從儀表美、語(yǔ)言美、美做起，而且要：

1、溫馨禮儀服務(wù)（給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹）。

2、溫馨知識(shí)服務(wù)（的入院宣教單，的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，的護(hù)理記錄單，耐心的）。

3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的`起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）。

4、人本護(hù)理服務(wù)（病人到位，病人的身心健康狀況和病情到位，護(hù)理措施到位，危重和自理的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理到位）。

5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝福卡，出院的，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，的家庭訪視和電話隨訪）――――――

我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――――溫馨真愛，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為營(yíng)造醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇。我決心以矢志不渝的自信心使一名護(hù)理明星，全科護(hù)士克服的支柱，團(tuán)結(jié)力量的核心。

五、學(xué)習(xí)，科研意識(shí)，進(jìn)取。

國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，組織護(hù)士學(xué)習(xí)新、新知識(shí)、新技術(shù)，努力每位護(hù)士的和科研意識(shí)，進(jìn)而護(hù)理科研，分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)代的發(fā)展需要。

六、整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

我院是xxx學(xué)院的附屬醫(yī)院，培養(yǎng)真正實(shí)用型人才，我應(yīng)該整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所的病人中指定一位，讓護(hù)生介紹病人情況，評(píng)估該病人的護(hù)理問題，并且護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作，即專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者脫節(jié)，要有連貫性，要整體護(hù)理的特點(diǎn)。

七、厲行節(jié)約，勤儉持家，科室的經(jīng)濟(jì)核算。

護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，果斷杜絕浪費(fèi)的。一經(jīng)，即批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。我深知：控制科室支出，經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)與醫(yī)療護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)的。

八、護(hù)士的法律知識(shí)教育，法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)。

普法知識(shí)的，患方的法律意識(shí)。若醫(yī)療糾紛，不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院有形和無(wú)形的損失。由此，護(hù)士的法律意識(shí)教育是不容的問題，我將運(yùn)用的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并案例講座，警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所潛在的法律問題，法制觀念，以法規(guī)范的，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)，防患于未然。

第四篇：護(hù)士競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

今天我能站在這里參加競(jìng)選演講，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，這些年，在院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經(jīng)過個(gè)人的不斷努力，我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平提高很快，自己認(rèn)為已經(jīng)可以勝任護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位。

經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。

我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，如果我競(jìng)聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

如果我競(jìng)聘成功，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，本本份份做人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面。

我的'工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗，無(wú)論失敗，我將以此為契機(jī)，尋找差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，一如既往地勤奮工作。

我的演講完畢，謝謝大家。