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        成長演講稿

        發(fā)布時間:2022-04-04 11:26:19

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《成長演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《成長演講稿》。

        第一篇:關(guān)于成長演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        首先,衷心祝賀在場的所有同學(xué),也祝賀我自己:我們――成年了!

        在這個為青年特別準備的日子里,我們榮幸地共同見證一種神圣,見證一群公民,一個年齡,經(jīng)由憲法特別定義的神圣。

        在這個高考的季節(jié),在這個生命的新起點,我們走出未成年人保護區(qū)的大門,走向自主、獨立的新天地,更走到了諸多社會責任與義務(wù)面前。法理上,家長的使命就此終結(jié),從今往后,我們不再是寶貝孩子,不再是被監(jiān)護人。我們就是我們自己,我們是破繭而出的蝶,我們是展翅高飛的鷹。

        十八歲,成人禮,意味著我們成人,也意味著我們走向成熟。

        曾有人在十八歲時說過這樣的話,我想我們也應(yīng)當牢記,他說:“我為什么顯得成熟?因為我理解父母?!睈鬯拼蠛lo水流深,最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動地的感動,卻有著十八年的點點滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母,感恩人生最初的溫暖。

        古訓(xùn)言:“一日為師,終身為父。”師者,傳道、授業(yè)、解惑。在思想的世界里,是老師用智慧引領(lǐng)我們成長,是老師,教會我們站立在科學(xué)的世界。是老師,陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師,感恩他們博大的愛,感恩一份無所求的付出。

        梁任公說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則中國強,少年進步則中國進步?!蔽覀兊某砷L,無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強,得益于這個時代的發(fā)展與飛躍,感恩祖國,就是以我少年之進步引領(lǐng)國家之進步。

        跨過成人的門檻,我們在感恩中成熟,在成熟中感恩。

        十八歲,成人禮,意味著我們成人,也意味著我們走向成功。

        是的,我們會成功的,我們每一個人都必將會成功的。我堅信這一點。

        這種成功也許是錢學(xué)森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許,哪一種都不是??墒?,那又有什么關(guān)系呢?人生的成功從來無關(guān)形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生,只要實現(xiàn)夢想,多晚都不晚,多久都是成功。

        我們剛剛成人,我們都還在成功的路上。我們還將面對更多的荊棘險阻,因此,我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心,要有云水的胸襟,志存高遠,風雨錘煉,不改本色。要學(xué)而不厭,訓(xùn)練有素,博大精深,與時俱進。偶爾心高氣傲,不可一世,年少輕狂,那是青春的本色。

        十八歲,是可以奮力一躍的跳板。成人也罷,高考也罷,不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態(tài)去努力、去奮斗,用自己擁有的青春夢想和智慧編織出一副壯麗的生命藍圖。

        十八歲,意味著放下單純和稚嫩,挑起責任的重擔。今天在這里,我們莊嚴宣誓:我們長大成人了,老師,父母,請相信我們吧!我們會創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

        十八歲,意味著一段旅程的結(jié)束,更是一段更漫長的征程的開始。鴻鵠高飛,一舉千里;羽翼以就,橫絕四海!同學(xué)們,不為別人,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,為青春歡呼吧!讓我們共同高喊:十八而至,青春萬歲!讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!

        謝謝大家!

        第二篇:關(guān)于小學(xué)生的追星現(xiàn)象的調(diào)查報告

        關(guān)于小學(xué)生的追星現(xiàn)象的調(diào)查報告

        摘要:

        現(xiàn)在社會上的“追星”現(xiàn)象是很普遍的,有大學(xué)生,中學(xué)生,甚至還有許多小學(xué)生?!白沸恰痹谛睦韺W(xué)上叫偶像崇拜,偶像崇拜是目前青少年群體中一個普遍而又引人注目的現(xiàn)象,它是一種特殊的社會心理現(xiàn)象,這次我在我所實習(xí)的小學(xué)對28名五年級的學(xué)生做了一次小小的調(diào)查,結(jié)果又好有壞,但總體上來說結(jié)果令人滿意,但對于那些追星的小學(xué)生還是要做出一些正確,積極的教育,使他們能夠健康成長。

        關(guān)鍵詞:

        小學(xué)生 追星現(xiàn)象

        正文:

        一、調(diào)查目的: 了解小學(xué)生追星的心理,做出一些適當?shù)慕逃?,小學(xué)生心理不夠成熟,對事物缺乏一定的判斷能力,盲目追星可能會影響學(xué)業(yè)。要讓學(xué)生了解這其中的利與弊。

        二、調(diào)查內(nèi)容:

        根據(jù)調(diào)查問卷整理的結(jié)果

        調(diào)查問卷的第一到三題是關(guān)于小學(xué)生對追星的基本看法,有29%的學(xué)生選擇自己是追星的,71%的學(xué)生表示自己不追星,雖然追星的人數(shù)不在多數(shù),但這種現(xiàn)象還是存在的。有25%的學(xué)生表示追星好,75%的學(xué)生表示追星這種現(xiàn)象不好,看來大部分學(xué)生對追星還是有自制力的。有75%的學(xué)生認為追星會影響學(xué)習(xí)。第四題是關(guān)于如果你追星,喜歡的是哪一類的明星?我的選擇有三種,體育類。文學(xué)類,偶像類,有57%的學(xué)生選擇了偶像類,這說明了小學(xué)生對外在的東西比較在意,但也有32%的學(xué)生選擇了文學(xué)類。第五題是關(guān)于追星時間的長短,有21%的學(xué)生選擇了一到兩年,雖然一兩年對我們來說不算長的,但是對于小學(xué)五年級的學(xué)生,說明小部分學(xué)生已經(jīng)很早就開始追星了。第六題是調(diào)查他們追星是為了什么,32%的學(xué)生選擇了追星是為了向他們學(xué)習(xí),其實明星身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,只要不盲目追星,不影響學(xué)習(xí)就可以,還可以從明星身上學(xué)到一些知識那是最好不過了。第七題是調(diào)查學(xué)生會不會盲目的去買明星的任何一樣?xùn)|西,畢竟小學(xué)生沒有自己的積蓄,不能從小就養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣,有75%的學(xué)生表示不會這樣做。第八題是關(guān)于學(xué)生父母的態(tài)度,問他們的父母會不會阻止他們追星,61%的學(xué)生家長是會阻止的,小學(xué)生追星不僅學(xué)校老師要積極正確引導(dǎo),自己有很好的自制力,家長的教育也是很重要的。第九題是一個問答題,學(xué)生回答各不相同,是關(guān)于他們對追星現(xiàn)象的看法,整理起來的結(jié)果有三種,一個是追星可以,但不要影響學(xué)習(xí),一種是追星不好,最后一種是不知道自己的想法。有六名學(xué)生表示第一種觀點,有十九名學(xué)生表明第二種觀點,剩下的兩名學(xué)生表明是第三種觀點。這說明大部分學(xué)生還是有自制力的,想把自己的學(xué)習(xí)先提高上去。

        三、調(diào)查分析: “追星”是一種特殊的心理印象和盲目的心理傾向,把個人喜好的人物看的完美無缺,從而導(dǎo)致高度認同,崇尚并伴有情感依戀的一種復(fù)雜的心理行為。青少年把其偶像及其特質(zhì)想象的完美無瑕,把他們看成是世上最完美的人物,這種理想化使得青少年包括小學(xué)生對其偶像產(chǎn)生了強烈的心理認同和情感依戀,青少年通過不同偶像的認同和依戀來確定自我價值尋求自我發(fā)展。從這層意義上講,偶像崇拜作為一種特殊的心理行為是青少年時期心理矛盾運動的產(chǎn)物。有非理性和盲目性的一面,也有必然性和過渡性的一面。另外,做到“偶像——榜樣”化,把偶像當做平常人看待,淡化對偶像的膜拜,另一方面,要將“榜樣偶像化”

        從身邊的親朋好友身上吸取成功的元素,將他們視為自我成長的偶像。

        四、追星的利與弊:

        “星”不一定是娛樂明星,成功人士,在自己的崗位上出色出眾的人也是行業(yè)明星。 追崇拜與學(xué)習(xí),對他人品的仰慕。

        “追星族”這個詞對于大家來說并不陌生,現(xiàn)在的明星越來越多了,追星也隨之愈演愈烈。但作為學(xué)生,我認為追星應(yīng)該有目的的追,不能盲目地追。大部分人都有自己崇拜的明星,而將他們作為自己的偶像,大都是因為他們長的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌,看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像,并搜集了許多關(guān)于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好,喜歡的顏色,喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個超級funs了。而知道這些對自己有什么用呢?這樣做無非是在浪費時間做無聊的事。有些人更為可笑,為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命,記得在一張報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道:“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎?要我說,這樣的人就太無知了,為了一個和自己不相干的人,居然可以舍棄自己的生命,這樣的人也太傻了。而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因為美和帥,也不只是因為他們會唱歌,會表演,更重要的是,他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會經(jīng)常無聊地去搜集明星的資料,更不會因為某一個明星而放棄自己的生命。因為在他們眼里,自己崇拜的明星是他人生道路上一個榜樣,追星是為了幫助自己進步。

        有一位歌星的故事是許多人熟悉的。那時候,歌迷們幾乎都知道她的名字,喜歡她的歌。然而,最早她并不唱歌,練的是二胡。她從小習(xí)琴,冬練九寒,夏練三伏,練得一往情深。那時候社會風靡港臺歌曲,特別是鄧麗君的歌。那么委婉,甜蜜,柔情似水。這歌聲如甘露一般,滋潤了籠罩在“文化大革命就是好、就是好”的吼聲中長達十年的人民的心。鄧麗君成了明星,她的歌帶一輯一輯地出,仍然供不應(yīng)求。練二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列,她喜歡歌、喜歡唱,但她從來沒有想過自己會放棄二胡去當歌星。鄧麗君給了她機會和信心。首先是周圍的人發(fā)現(xiàn)了她,16歲的她被推上舞臺,觀眾們一下接受了她,她的歌帶也成了歌迷們的搶手帶。她最初被人稱為大陸的“小鄧麗君”。慢慢地,人們發(fā)現(xiàn)她有了自己的風格。她一如鄧麗君那樣令觀眾感到親切、溫暖,但她更有少女的純情,更有逼人的青春氣息。她活潑、爽朗、清純、質(zhì)樸、宛如海邊吹來的一縷涼爽的風,海底閃爍的一枚五彩的貝殼。從學(xué)習(xí)鄧麗君開始,到成為具有獨特風格的歌星,她走了一條成功的捷徑。她在鄧麗君的歌里發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的素質(zhì),她在“追星”的過程中豐富發(fā)展了這種潛藏的素質(zhì),最終向社會呈現(xiàn)一個獨特的成功的自我。

        這些例子說明了追星對于我們的利與弊。

        五、建議:

        1的人品和超凡的氣度;該不僅僅吸引你的目光,更應(yīng)該能震撼你的心靈。

        2星也就沒有什么可夸耀的,更不應(yīng)該成了你生活的全部。

        3.摒棄狹隘心態(tài)。朋友間所崇拜的偶像有同有異,不能因為偶像的不同,就對其他人持排斥甚至敵對的態(tài)度。

        4.善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗。

        5.更加關(guān)心身邊的人,爸爸媽媽,爺爺奶奶,他們?yōu)槟愀冻?,?yīng)該把愛都放在他們身上。

        6.擺正自己與明星的關(guān)系,要想到你為明星付出,明星根本不認識你,不在乎你。

        不管你是多么的抱怨命運的不公,還是遇到多么大的困難,你都沒有理由說放棄,只要你確定自己的目標,并且向著自己的目標不斷奮斗,只要你不說放棄,那么你一定會成功。

        愿真正的追星族越來越多,讓追星不僅僅成為一種時髦,更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動力。

        參考文獻:

        百度書刊《青春期健康》

        附錄:

        關(guān)于小學(xué)生追星現(xiàn)象的調(diào)查問卷

        1、你追星嗎?

        A、是B、否

        A、好B、不好

        3、你認為追星對學(xué)習(xí)有沒有影響?

        A、有B、沒有

        4、你喜歡哪一類的明星?

        A、體育類B、文學(xué)類C、偶像類

        5、你追星多久了?

        A、一兩年B、三四年C、我不追星

        6、你追星是為了?

        A、好玩,別人追我也追

        B、真的很喜歡他(她)

        C、向他(她)學(xué)習(xí)

        D、其他

        7、你會買關(guān)于他們的任何一樣?xùn)|西嗎?

        A、會B、不會

        8、你的父母會阻止你追星嗎?

        A、會B不會

        9、簡要談?wù)勀銓ψ沸乾F(xiàn)象的看法:

        第三篇:進步之星申請書

        進步之星申請書

        尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是人文學(xué)院10級廣告2班的吳培琦,在此特申請班級進步之星,以下是我的申請理由。

        在大一的一學(xué)年中,學(xué)校里分別有兩次重要的期末總結(jié)考試。第一學(xué)期,我上課不認真聽講,有時候還趁機逃課,學(xué)習(xí)態(tài)度極度惡劣,臨考的最后一天晚上才會開始復(fù)習(xí)一點點的知識,最后考了非常差的成績——班上39名,倒數(shù)第二名。我總以為大學(xué)里成績就不重要,只要自己最后的時候看看就一定可以考的好,但是我錯了,倒數(shù)第二名的成績赤裸裸的給了我當頭一棒!“怎么可以這樣?就因為來到了大學(xué),就因為大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己,所以自己就應(yīng)該考成這樣嗎?所以你的懶惰因子就肆意泛濫了嗎?”之后,我曾不止一次的質(zhì)問過自己。宿舍的舍友平時上課很認真,復(fù)習(xí)很努力,考了班上第二名,跟我是鮮明的對比,當時就覺得自己好差勁。所以,第二學(xué)期里,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),不能在這么墮落下去,不能過的這么萎靡,不能在讓自己這么邪惡的過下去。第二學(xué)期,我都會去上每一節(jié)課,認真聽每一節(jié)課,課后自己也都會認真復(fù)習(xí),對于老師布置的作業(yè)我也都會認真的完成,絕不敷衍了事,更不會上網(wǎng)搜了之后粘貼,欺騙老師也欺騙了自己。臨考之時,我都會認真復(fù)習(xí)老師發(fā)的講義與資料?!肮Ψ虿环行娜恕边@句話絕對是人間真理。所以,第二學(xué)期因為意識到自己的錯誤與惰性,所以期末考試我考到前10名。

        在大學(xué)里英語非常重要,上學(xué)期我對待英語這門課非常不認真,總以為自己在高中時候英語成績還不錯,就不重視英語,甚至不去上英語課,因此不出意外的考了班上倒數(shù),也因此與英語四級失之交臂。第二學(xué)期,我就下定決心,一定要把英語學(xué)好,不能再忽視英語的重要性。于是我每天早起認真背英語單詞,上課認真聽講,記筆記,遇到不會的問題,就問會的同學(xué),知道把不會的問題解決了為止。因此,我第二學(xué)期英語考到了班上前五名。我相信:只要努力了,就會獲得你應(yīng)有的回報。

        誰取得進步的成就后會不開心呢?進步的成果是靠勤奮得來的,進步之后的喜悅是其他事情所無法比擬的。但是,人總不能永遠停留在甜蜜的滋潤,成功的喜悅里。一點進步不算什么,要時刻告訴自己,人生的路程還很遙遠,目標還有很多需要實現(xiàn)。“天外有天,人外有人”,萬事永遠都存在第一名,想要競爭,就要勤奮,知道勤奮,還要方法。當會用學(xué)習(xí)方法后,學(xué)習(xí)就會變得輕松,從此懂得“快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)”之道了。古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進則退?!痹囅耄涸谝粭l水流湍急的河面上,有一支行風破浪的小舟,逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進,它將會落在后頭。學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎?所以學(xué)習(xí)一定要講究方法,不能急功近利,當然這是做事情所應(yīng)該具備的。

        有人說過“目標實現(xiàn)了,便是光榮;目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實?!痹谶@次學(xué)習(xí)進步的實際事件中,我真的感覺到,不管面對什么,都要認真的面對,不可以馬虎了事。

        通過這次成績的提升,我深切感受到一種拼搏的力量,明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。

        因此,我特向各位領(lǐng)導(dǎo)老師寫出此申請,希望老師們在看了我的申請書后斟酌。我會在吸取教訓(xùn)之后,更加的提升自己,并以之勉勵身邊的同學(xué),齊進步!

        此致

        敬禮!

        2011

        申請人;吳培琦 年11月9日星期三

        第四篇:追星的英文演講稿

        What is that, let a young girl no longer in the online self timer, sun gourmet, Taobao? What is it for a young girl to pay attention to the dynamics of micro-blog? What is it that a young girl is crazy about a man who is far away from the sky?

        Yes, she's chasing the star.

        The pursuit of the star is a good example, a kind of inspiring force; not doing well, it is the trump of the perplexed and degenerate trump. What is the pursuit of the star? For a pessimist, there is no suitable stool for him. For an optimist, even if the sky is raining, his heart is beautiful. For a Star Hunter, every corner is not full of "Star" air; for a non - star, everything is not important. The pursuit of stars, for us, should be a sense of admiration and admiration. But not blindly worship, follow.

        The pursuit of a star is a rational pursuit of the star. It's not just like a lot of crazy fans, chasing their steps behind the stars, and not simply getting over their lives. The pursuit of stars is extensive, including entertainment stars, sports stars, poets, orators, entrepreneurs and so on. The way to pursue a star is a variety of unnecessarily the pursuit of a signature on a large road to take a photo, and more attention to their spirit of fighting for the dream. There was an irrational example: a girl because of the worship of Xie Tingfeng, and Xie Tingfeng looked similar to the Internet looking for friends, she found the so-called "Xie Tingfeng", is actually a computer processed image deceptive advertising. She and her classmates have paid a heavy price for it and nearly lost their lives. So the star should think carefully.

        Follow the stars and pay attention to their shines. The so-called one minute on the stage takes ten years. We only see the stars standing on the stage, but we don't notice the effort and sweat they have paid for the stage. Shen Teng won the first joy comedy season champion, his audience was humorous and laugh and laugh, who know that behind every comedy paid are the tears. Kobe has been training since four o'clock in the morning since he entered NBA. When most of the people were asleep, he had appeared in the training room of the Lakers. No one knew how many years of Losangeles appeared at four o'clock o'clock in the morning. Behind every ring has a dark period of experience, we should not only be the envy of others should be more glamorous, hone their own is to dream flowers on the other side.

        After the stars, there should be no difference in the times. The flourishing modernity is worth loving, and the passing classics should be revisited. Wang Guozhen was the last century seven or eight's is the star, with the simple understanding of life, he used "since the choice of the Yuan Fang, times only hardships" this verse inspired countless young people to actively explore the road of life.

        On the one hand, the star power is infinite, the road is sometimes chaotic, if one direction, then change back to the repatriation of fog gradually dispersed; on the other hand, star power is limited, he represents he belongs to the field of aura, and does not represent the majority of life choices people.

        As one of our people in the 90s, the pursuit of stars is supposed to be, but we must never be blind and random. There should be a rational star of choice. Learning to uphold the lofty outlook on the world, values and life, and to abandon the backward and blind pursuit of star pursuit.

        第五篇:中學(xué)生追星調(diào)查報告

        中學(xué)生追星調(diào)查報告:

        淮北市第一中學(xué)高一(8)班林子明

        提起“追星族”這個名詞,中學(xué)生們應(yīng)該是再熟悉不過的。在當今這個多元化的社會里,“明星”似乎成了時尚的代名詞,形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他(她)們以其亮麗的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籟般的嗓音,使得一代又一代的青少年們?yōu)樗麄儻偪?,“追星族”已?jīng)成了一種流行。現(xiàn)在的中學(xué)生們大多都加入了這個龐大的隊伍。為了追星,多少花季少年放棄學(xué)業(yè),放棄財富,甚至放棄了寶貴的生命。

        有不少的中學(xué)生都可稱得上是“追星族”。從影星梁朝偉、張曼玉??到歌星周杰倫、劉德華?到球星邁克爾喬丹、貝克漢姆??再到笑星周星馳、大山等等。這些“星”們在追星族的眼里光芒閃耀,魅力無窮。對于自己所追的星,或者說自己所崇拜的偶像,中學(xué)生們看他主演的每一部影片,聽他唱的每一首歌曲,對他的比賽更是一場不缺。不僅如此,他們還瘋狂地購買偶像的畫冊、唱片,收集有關(guān)偶像的一切資料;從生辰星座、身高體重、興趣愛好、服裝品牌到戀愛情史??如數(shù)家珍。

        [調(diào)查過程]

        為了解目前中學(xué)生追星情況和家長對此報以的看法,明確追星的目的,知道如何正確對待追星問題。我利用假期時間就此展開了一系列的調(diào)查研究:

        1、先是上網(wǎng)查找資料,將所得資料進行整理。那么中學(xué)生追星到底是有利還是有弊呢? 讓我們先看一看以下的消息:“新加坡的一位女學(xué)生一年花3萬元新幣(約15萬人民幣)追F4!”“太原某中學(xué)少數(shù)學(xué)生模仿《流星花園》中的F4,在學(xué)校內(nèi)打罵同學(xué)、辱罵老師、借錢不還、調(diào)戲女生,被師生們稱為‘春秋五霸’?!薄安ㄊ械诰胖袑W(xué)一位名叫戴玉婷的女生因為喜愛的偶像的去世而自殺”??我們并不是說追星,只是為了說明不好過度的追星是多么的可怕。當然,適度的追星可以豐富同學(xué)們的課余生活,放松同學(xué)們的心情等,這些都是不能否認的。

        2、再是一起研究討論,挑選一些同學(xué)們感興趣的題目編制成一份問卷調(diào)查。為了更好的了解中學(xué)生目前的追星情況,我為此設(shè)計了一份調(diào)查問卷,通過對某實驗中學(xué)的高一年級的部分學(xué)生的問卷發(fā)放,數(shù)據(jù)整理和分析建議來更深一層次的進行研究。

        中學(xué)生追星情況調(diào)查問卷

        (1) 選擇題

        1、你有喜歡的明星嗎?(

        A有 B 沒有

        2、你喜歡哪類明星?(

        A歌星 B影視明星 C體育明星 D文學(xué)家

        3、你是怎樣開始追星的?(

        A受朋友影響 B媒體宣傳 C看到其作品 D其它

        4、你的父母支持你追星嗎?(

        A支持 B不支持 C無所謂

        5、你經(jīng)常變更喜歡的明星嗎?(

        A一直不變 B經(jīng)常變更 C偶爾變更 D不確定

        6、你用哪種方法追星?(

        A買海報照片 B買其作品 C支持其每場活動 D其它

        7、你與父母在追星問題上產(chǎn)生分歧時,你會怎么辦?(

        A順從父母 B我行我素,執(zhí)意追星

        C表面服從,背地里依然支持 D和他們談?wù)?/p>

        8、你覺得不追星會讓你覺得落伍嗎?(

        A會 B不會 C無所謂

        9、你會因為你追的明星出了事情,而情緒波動嗎?(

        A不會 B會 C時有時無

        10、你認為追星會影響你的學(xué)習(xí)嗎?(

        A會 B不會 C不清楚

        11、有一些人認為追星很浪費時間,你同意嗎?(

        A同意 B不同意 C既同意又不同意

        (2) 簡答題

        1、你認為追星有利還是有弊?為什么?

        2、你為什么追星?

        3、然后發(fā)放問卷調(diào)查給各個年級段同學(xué),收回答卷后統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行研究。

        我收集了問卷,進行了統(tǒng)計:

        選擇題:

        高一(38人)

        題號 A B C D

        1 92.1% 7.9% ━ ━

        2 63.2% 36.8% 0 0

        3 28.9% 7.9% 57.9% 0

        4 10.5% 5.3% 84.2% ━

        5 10.5% 21.1% 50.0% 18.4%

        6 28.7% 60.5% 13.2% 0

        7 42.1% 21.1% 15.8% 0

        8 5.3% 26.3% 50.0% ━

        9 50.0% 18.4% 31.6% ━

        10 7.9% 81.6% 7.9% ━

        11 7.9% 31.6% 60.5% ━

        初二(14人)

        題號 A B C D

        1 78.6% 21.4% ━ ━

        2 35.7% 35.7% 28.6% 14.3%

        3 21.4% 42.9% 42.9% 0

        4 0.0% 7.1% 92.9% ━

        5 21.4% 14.3% 35.7% 28.6%

        6 7.1% 35.7% 7.1% 0

        7 28.6% 7.1% 21.4% 0

        8 0.0% 64.3% 35.7% ━

        9 71.4% 7.1% 21.4% ━

        10 21.4% 42.9% 35.7% ━

        11 28.6% 28.6% 42.9% ━

        簡答題:

        1、利:豐富課余生活、培養(yǎng)情趣、娛樂、增進友誼、學(xué)會欣賞別人、和同學(xué)有共同話題等。弊:影響學(xué)業(yè)、浪費時間、花費金錢、不被父母師長理解等。

        2、欣賞藝人、長得?。n)、娛樂消遣、跟流行等。

        [調(diào)查結(jié)果]

        通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題:

        (1)同學(xué)們大都追一些歌星和影視明星。

        (2)有部分同學(xué)不顧父母的反對仍然追星。

        (3)同學(xué)們追星的目的一般是消遣、跟隨潮流、聊天有話題等等。

        我發(fā)現(xiàn),追星的性質(zhì)其實也并不會怎么惡劣,只不過部分同學(xué)沒有掌握好這個度,并且沒有好好地與長輩交流溝通,而引起了父母的不理解,但只要克服這些不足,這些問題就能夠迎刃而解。另外,我們還應(yīng)該明確追星的目的,不可以盲目地隨潮流,在這股熱浪中沖昏了頭,迷失了方向,給自己帶來不利的影響。

        據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)看來,中學(xué)生追星的理由有如下幾點:

        (1)慕拜心理。中學(xué)生們所追的星,男的大多英俊瀟灑、風流倜儻,扮演的也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢;女的則羞花閉月、沉魚落雁,扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人,在賽場上更有翻云覆雨、左右全局之勢。這些難免讓正處在青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。

        (2)從眾心理。在中學(xué)生中,追星現(xiàn)象很普遍,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學(xué),為了不被看做“落伍”,不被視為“異端”,也自覺不自覺地入了流。

        (3)時尚心理?!白沸恰保诓簧僦袑W(xué)生看來,就是件時髦的事,至于有沒有道理、有沒有價值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足夠了。

        通過上述分析,你應(yīng)該能明白,追星對中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn),但要把握好分寸:

        1、不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的,該不是徒有其表,更應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度;該不僅僅吸引你的目光,更應(yīng)該能震撼你的心靈。

        2、不瘋狂追星。不要濫花時間和錢在追星上。因為,星的光環(huán)不應(yīng)該罩在你的身上,追星也就沒有什么可夸耀的,更不應(yīng)該成了你生活的全部。

        3、摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所祟拜的偶像有同有異,不能因為偶像的不同,就對別的同學(xué)持排斥甚至敵對的態(tài)度。

        4、善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗。

        總之,不要在追星中失去你自己,因為你最終只能成為你自己。

        我們主張熱愛明星、學(xué)習(xí)明星、爭當明星,反對盲目崇拜明星、依戀明星、喪失自我。熱愛而學(xué)習(xí),以明星為榜樣,激勵自己,與明星同行,既是社會之需,也是個人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社會和人的進步。把明星視為偶像,盲目崇拜、依戀,從而喪失了自我,則是錯誤的。明星者,人也,有其長,也有其短,有其超人的天賦、智慧和技能,也有其不如常人之處,不必迷信,無須崇拜。我們要大膽做回自我,用明星的優(yōu)點激勵自己,看到明星的缺點就告誡自己不要犯同樣錯誤。

        我們主張人的全面發(fā)展,努力提升科學(xué)精神和人文精神,反對片面追求,伏地生存。對于演藝界、體育界的真正的明星,做出獨特貢獻的人物,如冼星海、聶耳、郭蘭英、李寧等等,應(yīng)當尊敬,更應(yīng)當學(xué)習(xí)。對于科技界、教育界、實業(yè)界以及軍界和政界的人民之星,如錢學(xué)森、李四光、陶行知、粟裕等等,也應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)。而只知道演藝界的明星,不知道科技界的明星,是一個危險的信號;只知道場面的熱烈,不懂得藝術(shù)的品味,則是一種悲哀。所謂伏地生存,指的就是這種長期生活在藝術(shù)低層的精神狀態(tài)。青年就是未來,未來是由成長構(gòu)成的,沒有科學(xué)精神和人文精神的成長,就沒有未來。多少民族從歷史上消失了,又有多少民族正處于滅亡的邊緣,他們?nèi)鄙俚恼桥c時俱進的文化而不是歌舞!因此我們中學(xué)生一定要用全面的眼光看待自己,要學(xué)會分辨真正的美,要學(xué)會追求真正的藝術(shù),崇拜對祖國有一定貢獻的“星”,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓中國獨特的歷史文化得到更好的發(fā)展,讓中國以更好更新的面貌,以更高的地位,以更優(yōu)美的姿態(tài)屹立在世界的大舞臺上。

        第六篇:關(guān)于奉獻的演講稿

        人類社會是一個世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻,就沒有今天社會的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻,又是在為后人的發(fā)展奠基。因此,一個人的人生是否有價值,不在于它對自身有什么意義,最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要,孤立的個人是無所價值的。對于我們革命軍人而言,當好兵,盡好義務(wù),為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍里,不論職務(wù)高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責,就能創(chuàng)造出人生價值。

        軍人的價值就在于那種無私奉獻的精神,這也就我來的最終目的。 我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻、為人們服務(wù)的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大后一定要當兵,做一名對社會、對人民有用的人,現(xiàn)在終于園了這個期盼以久的夢啦。

        人們常說:“一人當兵,全家光榮。”我們軍人之所以光榮,是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責和應(yīng)盡的義務(wù)。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場,豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。由于軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點,決定了日常生活中,我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識技術(shù)中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。為了祖國的安寧和社會的穩(wěn)定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù),使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻,遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現(xiàn)自身價值的。可以說,沒有我們軍人的無私奉獻,就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻,也就不存在軍人的價值。

        奉獻是人類社會進步發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點。人生的價值在于奉獻,“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。

        雖然在某種程度上講,無私奉獻是很難持之以恒的,但也許正是因為我們一時的無私奉獻,就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻二字,當成是一種責任,當成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。

        雖說無私奉獻本身是無所回報的,但我們還是有許多收獲的,也可以說是一種無形的回報。

        無私奉獻是種考驗,也是磨練我們自己意志的良好機遇。只要為別人付出了,那首先肯定的一點就是我們已得到用金錢所買不來的收獲,既鍛煉了自身綜合素質(zhì),同樣又得到了大家的認可,何樂而不為呢?

        可以想一想,我們當兵只有短短地兩年時間,就算在這兩年時間中天天無私奉獻,那必定也是有限的。而從我們出生開始,別人就已對自己無償?shù)姆瞰I了。我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。

        我想我們多數(shù)人來到的目的,就是想實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)變,而這個過程中,無私奉獻是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

        做為我們武警官兵,特別是防暴分隊成員,一定要認清肩負的光榮使命,牢記黨和人民對我們的關(guān)懷和信任,自覺發(fā)揚無私奉獻品質(zhì)。為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)勇于奉獻出自己的一切,讓我們軍人的價值更加輝煌永著!

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