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第一篇：手機(jī)演講

中學(xué)生應(yīng)如何正確使用手機(jī)

一、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體

高中生自控能力較差，當(dāng)他們對課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時，就會用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機(jī)而是把手機(jī)調(diào)為震動，一旦有電話打進(jìn)，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。高中學(xué)生頻繁使用手機(jī)不僅影響自己，還會影響和干擾他人的學(xué)習(xí)、生活。這樣的鏡頭并不少見：課堂內(nèi)，老師正講得投入，少數(shù)同學(xué)在下面低頭發(fā)短信，玩的不亦樂乎；寢室內(nèi)，別的同學(xué)要休息，少數(shù)同學(xué)手機(jī)屏幕閃亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。諸如此類，老師和同學(xué)抱怨紛紛。

二、攀比成風(fēng)鋪張浪費

學(xué)生買手機(jī)，很多人都是因為看見其他同學(xué)有手機(jī)而眼紅，想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。手機(jī)的更新?lián)Q代越來越快，功能也越來越全面，手機(jī)功能的攀比現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，你有和弦，我就要彩屏；你的手機(jī)能錄音，我的就有數(shù)碼拍照。一時間，校園內(nèi)手機(jī)成為流行趨勢的風(fēng)向標(biāo)。有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費用少則幾十元，多則兩三百元，高中生都沒有收入，所有費用都靠父母親供給，他們不是把錢花在購買學(xué)習(xí)資料上，而是在手機(jī)上鋪張浪費。

三、手機(jī)管理引發(fā)新矛盾

學(xué)校是公共場所，手機(jī)存放非常不便，導(dǎo)致部分同學(xué)手機(jī)經(jīng)常被偷。由于學(xué)校明令禁止帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)得不到學(xué)校保護(hù)，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至報警，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序，誘發(fā)新矛盾。

四、侵犯他人隱私

現(xiàn)在手機(jī)功能越來越多，不少中學(xué)生喜歡拿著“攝像頭”手機(jī)偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上，宣揚不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學(xué)生、家長和 老師的憂慮與反感。

五、手機(jī)陷阱

如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是，成人笑話和不良短信令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊短信更是鋪天蓋地。學(xué)生們心智尚未成熟，而且沒有社會經(jīng)驗，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔。

六、惹是生非

一些學(xué)生閑來無聊，用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一下“能人”來平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。如若沒有這個手機(jī)，事情可能會好辦得多。

事實證明：中學(xué)生一旦手機(jī)在手，往往把與朋友接打電話、收發(fā)短信當(dāng)成了自己的“事業(yè)”。浪費金錢且不說，這白白浪費的時間是無法找回，直至學(xué)習(xí)下降，走向墮落。那么我們應(yīng)該如何正確的利用手機(jī)呢首先，家長們不能光給孩子買了手機(jī)就了事，他們必須負(fù)起教育孩子如何利用這種工具的責(zé)任。任何一種新的產(chǎn)品莫不如是，當(dāng)人們沒有學(xué)會使用它、控制它之前，定然是做孽多余造福。 水可以淹死人，但我們不可能因此而不靠近水，而是應(yīng)該去學(xué)習(xí)游泳才可以在危急時以正面的方法救活自己；手機(jī)也是一樣，我們雖然不否認(rèn)它會有一些弊端，但我們更應(yīng)該學(xué)會正確使用手機(jī)的方法。不讓學(xué)生帶手機(jī)就永遠(yuǎn)無法讓他們學(xué)習(xí)如何克制自己，而且這也是治標(biāo)不治本的。其次，手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，對于全體人類有益的。那么對于中學(xué)生為什么就有害呢。進(jìn)入校園后出現(xiàn)的負(fù)面影響，如影響學(xué)習(xí)、互相炫耀等，只是進(jìn)一步暴露了學(xué)生自律意識缺乏、公眾意識淡薄、學(xué)校德育教育不到位等“老問題”。有些學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)禁學(xué)生在校園帶手機(jī)，單純地禁止只能從表面上掩蓋，而不能從根本上解決問題。這關(guān)鍵在學(xué)生，最根本的還是要整體提升學(xué)生的德育水平，讓學(xué)生具備自律意識，以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī)。

第二篇：小學(xué)生保護(hù)動物演講稿

演講稿：保護(hù)野生動物 老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是——保護(hù)野生動物。

大家都認(rèn)識熊貓，它們既可愛又機(jī)靈，不但淘氣，還會自我保護(hù)。

熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會使用一些計策。 它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹杈上。

當(dāng)敵人來時，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。

但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。

朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

說到這兒，你們想到了什么呢？我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少；它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險；它們生氣，是因為我們的過度開發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。 從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物！從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林！不要再破壞動物和動物的家園吧！

謝謝大家！

北京海淀區(qū)中關(guān)村三小五年級:徐璦桐篇二：保護(hù)動物演講稿 給愛多一個機(jī)會

我小時候養(yǎng)過很的小動物，包括雞，鴨，貓，狗，我還養(yǎng)過信鴿，它們真的給我的童年生活帶來好多好多的快樂，我覺得這些動物不是我們的玩具，也不是家里的垃圾不喜歡了就把它扔掉。如果你養(yǎng)了它，就一定要善待它，遺棄就是傷害，不負(fù)責(zé)任就是虐待。眾所周知，動物在自然界中扮演著重要的角色，最簡單的例子，如果沒有蜜蜂和果蝠傳播花粉，人類可以吃的水果將大大減少。盡管我們那么依賴動物，但是許多動物仍遭到不公平的對待。它們到底犯了什么錯：年老？失寵？生??？以致被人拋棄，甚至毒打！

寵物只是存在于我們身邊的動物，在自然界中，每年有超過幾千億的動物被殺害。如果我們?yōu)閱噬诩{粹集中營里的500萬猶太人不平，如果我們?yōu)樘粕酱蟮卣鹬杏鲭y的近30萬生命痛心，如果我們?yōu)殂氪ǖ卣鹬杏鲭y的近七萬生命哀痛，如果我們?yōu)闇刂輨榆囀录惺サ臄?shù)百生命痛惜，那么，面對每天數(shù)以億計的，有血有肉，和我們一樣能感知疼痛，甚至有情感交流的動物無辜被殺害，您如何能無動于衷？如果你從出生那天起就被計劃好了哪天執(zhí)行你的死刑，你又會作何感想？

在這里，我想問大家?guī)讉€問題，奴隸制、主人、受害者、利潤、控制權(quán)，這些都是人類獨有的嗎？一直都只有黑人，婦女和兒童是暴力行為的受害者嗎？讓我們閉上眼睛想象一下屠宰場里面的的動物正在經(jīng)歷些什么，除了心理和身體上的虐待，酷刑，謀殺和肢解，你真的認(rèn)為里面有人道屠殺嗎？何為人道？難道就是殺害和虐待之前的愛撫嗎？對我們來說，古希臘人能清楚的明辨是非，卻不能留意到奴隸制度的不道德，是很不可思議的。也許若干年后，后代也會對我們今天對動物的壓榨殘害也會感到無法理解。 讓我們一起來回憶一下歸真堂的活熊取膽事件。也許有的同學(xué)不知道熊膽制品中膽汁的來源。今天就讓我來告訴你，大部分的膽汁熊自小就被關(guān)進(jìn)了牢籠，有的一關(guān)就是13年，身心俱殘。它們的任務(wù)是活著并提供膽汁，從小就被關(guān)在狹小的空間，長達(dá)幾年不能動彈，胸口和肚子上插滿刑具，每天抽取兩次膽汁！一抽就是好幾年！為了增加膽汁的流出量，熊場會用特制的針 管抽扎進(jìn)膽囊取膽汁，每到這個時候，被抽取膽汁的熊都會疼得慘嚎！有些熊因為無法忍受抽膽的痛苦，精神錯亂 ，但是可憐的熊連自殺的機(jī)會都被剝奪！熊場的人為防止它們自殺，把他們關(guān)在非常的鐵籠里，無法轉(zhuǎn)身無法活動。抽取膽汁時，它們除了慘嚎就只能拼命搖頭。 由于技術(shù)低劣，加上常年關(guān)禁，膽汁熊最多只能活到它們正常壽命的1/3。亞洲動物基金會曾經(jīng)解救過一批黑熊，打開他們的腹腔，有的引流管子已爛在肚里，有的和內(nèi)臟緊緊粘連在一起。即使獲救，它們也不敢從籠子里走出來接觸大地。把它們放入山林后，除了拼命搖頭外，它們不會向前挪動一步，也許是關(guān)在鐵籠里面太久，它們已經(jīng)忘記怎么走路了，只是用癡呆的目光望著這片陌生的天空。但研究表明，熊膽完全可以用更便宜有效的人工藥品和更容易采集的草藥來替代。人類為了一己私利卻還在源源不斷的迫害黑熊。讓它們遭受殘酷的抽膽折磨，每天生活在恐懼和顫栗中，為什么那一張張可憐、痛苦、憔悴、恐懼的面孔，那一聲聲懇求的哀嚎，那一個個不堪折磨慘死的冤魂還是不足以喚醒人們的良知和仁慈呢？

人類對動物的虐待似乎從未停歇，親愛的朋友們，如果你也這樣被人活生生的燙上烙印，如果你也像這樣被猴子活吃人腦。如果你也這樣被拿上手術(shù)臺做試驗，如果你也被活剝皮制作成皮草。如果你也這樣被實行無麻醉閹割，如果你的身上也長出老鼠耳朵，如果你的孩子也像這樣被獵殺。如果掛在你身上邊的是你的家人，如果廣西玉林過的是人肉節(jié)。。。如果你和你的兄弟姐妹只能這樣來回憶媽媽的溫暖。。。。。

每個生命都是平等的，你怎么知道它們不痛？列夫，托爾斯泰說過：每一個生命都擁有享受明媚春光的神圣權(quán)利。當(dāng)我們以極不文明的方式對待與我們一樣有喜怒哀樂，一樣有痛苦感受，甚至有相類似智商及情感的動物時，文明，僅僅還只是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。給愛多一個機(jī)會，多一份大度。愛，不僅只是愛親人，愛朋友，愛祖國，愛山川，愛河流！愛應(yīng)該更寬廣，更雄偉，更宏大！同學(xué)們，今天我在這里號召大家行動起來，珍愛生命保護(hù)動物，從你我做起！篇三：小學(xué)生演講稿：我身邊的動物

小學(xué)生演講稿：我身邊的動物

小學(xué)生演講稿：我身邊的動物

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我今天要演講的主題是《我身邊的動物》。 我從小就很喜歡動物，動物帶給我無限的樂趣。猶記得小時候，家旁有一片小樹林，每到夏天，我都會在夜里去捉知了。拿著手電筒，從樹根一直照到樹梢。捉到的知了我會帶回家，放在窗戶的紗窗上。夜里，知了會脫殼。第二天早上，我就會放飛它們。我不會養(yǎng)在家中，或者殺害它們，而是讓它們回歸自己的世界。

我也非常喜歡鳥，雖然城市的環(huán)境日漸惡劣，但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)，城中還是有許多的鳥。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來蹦去，黑白色的喜鵲在枝丫間舞蹈，而最漂亮的則是灰喜鵲，它比麻雀、喜鵲更艷麗，有著漂亮的藍(lán)羽毛，在樹枝間歇息總是一群一群的，當(dāng)你看見有藍(lán)色的身影劃過天邊，那就一定是它們飛過了。

既然我與動物生活在一個家園中，我就應(yīng)該去呵護(hù)它們，保護(hù)它們，給它們予自由廣闊的空間，讓人與動物之間更加和諧，或許明天就會更加美好。沒有動物，我們的生活便會索然無味。有了動物，世界就是五彩繽紛的。

最后，讓我們攜起手來，共同守護(hù)大自然中的各種動物，因為它們就是自然界中美麗的精靈。篇四：保護(hù)資源,愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿匯集

【“保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境”小學(xué)生演講稿匯集】

（一）保護(hù)水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。 水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存,社會的發(fā)展和進(jìn)步更是無從談起. 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。 大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。 但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來說吧！據(jù)老人們說：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙?，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水??日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲??這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！ 同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

（二）節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了 氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全 人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

（三）保護(hù)環(huán)境 刻不容緩

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。 1。節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。 2。綠色消費 環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。 3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。