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第一篇：演講稿青節(jié)演講稿
青年節(jié)演講稿
五四青年節(jié)演講稿——青春的火炬
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
第二篇：以目標(biāo)為主題的演講稿作文
世界因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，大家都有各種各樣的抱負(fù)，有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么?錢嗎?長壽嗎?這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會(huì)成為富翁，也不是所有的天才都會(huì)變富有的'。
有這樣一個(gè)故事，全溪現(xiàn)有一個(gè)叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí)，從來不認(rèn)識(shí)書寫工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，還自己題寫了名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意。全鄉(xiāng)的讀書人競(jìng)相傳看。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請(qǐng)他父親去做客，有的還用錢求仲永題詩。他父親認(rèn)為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。十二三歲時(shí)，讓他作詩，寫得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過了七年，仲永已跟普通人沒什么區(qū)別了。
雖然他有極高的天賦，但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ?，所以學(xué)習(xí)比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應(yīng)珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫，但只要善于抓住時(shí)間，就會(huì)豐富多彩。不一定必須得長壽，因?yàn)槭羌倌憔拖窈＞d里的誰，只要肯擠，還是有的。只要愛惜每一分鐘，付出更多努力，就會(huì)事半功倍的效果。
現(xiàn)在，我們要為自己的目標(biāo)付出努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，既然有夢(mèng)就該去追夢(mèng)。為了實(shí)踐目標(biāo)，我們要克服路程中的種.種困難，為目標(biāo)奮斗，不應(yīng)該被挫折打敗。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們會(huì)想到“失敗是成功之母”，就會(huì)鼓足勇氣，克服消極情緒，因?yàn)榈竭_(dá)成功的目的地，總會(huì)經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過無數(shù)次的失敗才會(huì)見到彩虹，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們不應(yīng)驕傲，因?yàn)椤疤焱庥刑?，人外有人”，總?huì)有比自己更厲害的對(duì)手出現(xiàn)，那樣我們就應(yīng)相信沒有最好，只有更好，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時(shí)段。青春是有限的，智慧是無窮的，就應(yīng)該趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。這是我們應(yīng)為自己的未來行動(dòng)起來，制定一個(gè)目標(biāo)，不應(yīng)揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會(huì)再開，而我們的青春都會(huì)一去不復(fù)返。在生活照，我們時(shí)候時(shí)刻刻都要為自己的目標(biāo)努力，給自己一點(diǎn)壓力，這樣能更大的開發(fā)我們的潛能，使我們更優(yōu)秀，更出色。
第三篇：奮斗主題演講稿
大家早上好！我是高三年級(jí)三班的張xx。我今天演講的題目是“奮斗成就人生”。
翻開厚重的人類歷史，成就非凡的人，往往把不懈的奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的人生準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦、聞雞起舞，不勝枚舉，還有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不怕艱辛，在自己的領(lǐng)域內(nèi)，用汗水灌溉著令世界驚嘆的的鮮花。
然而，在物質(zhì)條件比以前好得多的今天，我們不會(huì)整夜在昏暗的燭光下看書，也沒有人把雞叫當(dāng)做鬧鐘。信息時(shí)代的到來改變了人們的認(rèn)知方式，通過互聯(lián)網(wǎng)，快速搜索信息只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，很容易看得更遠(yuǎn)，奮斗和勤勉似乎正在被遺忘。
然而，作為高三的學(xué)生，我們所有人都下定決心要奮斗，把努力奮斗當(dāng)做真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到真正的快樂。有一個(gè)故事是這樣的：
一個(gè)旅行者來到一個(gè)華麗的地方，門上寫著“天堂”。那里的人告訴他，天堂里沒有工作，沒有斗爭。他快樂地在天堂吃喝，但過了一段時(shí)間，他感到筋疲力盡，被無休止的懶散逼瘋了。于是，他選擇了離開。離開“天堂”后，他找到了一群快樂工作的人。加入他們之后，他找到了幸福，然后他意識(shí)到那個(gè)叫做“天堂”的地方其實(shí)是地獄。是的，如果一切都是完美的，你不需要奮斗，生活就是無望的。而人生其實(shí)就是朝著一個(gè)理想奮進(jìn)，在成功和失敗中不斷收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。努力，不一定成功，放棄，就一定會(huì)失??！生活不是無憂無慮的童話，她是一場(chǎng)無聲的比賽。客觀條件的限制往往像高山一樣陡峭，橫亙?cè)谌松牡缆飞稀Ｈ欢?，不管山有多高，不管路有多險(xiǎn)，只要你敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登，你一定能夠“一覽眾山小”，讓你的生活更加豐富多彩。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將走進(jìn)高考的考生了。在奮斗的最后一段路上，只要我們走過了蕭條，走過了無奈，走過了孤獨(dú)的奮斗，走過了柳暗花明，人生就會(huì)成功而燦爛。只要我們用堅(jiān)韌去掃除前進(jìn)路上的阻礙，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，燦爛的笑容終將綻放在我們的臉上。
同學(xué)們，不要再等了，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，即使它像流星一樣很快消失，我們也要得到短暫的精彩。奮斗，盡自己的一切努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
第四篇：奮斗主題演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)喚作“幸福”。古往今來，人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說人類的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓，是美滿，是喜樂，是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長道路上，涌現(xiàn)出無數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來我們今天的陽光明媚，鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有――雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代，并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄，偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會(huì)中，同樣充滿著奉獻(xiàn)的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià)，他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)社會(huì)的真善美，為社會(huì)營造一個(gè)溫暖的氛圍。
奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來美好，更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒，綻放美麗之花，傳承愛與溫暖，體味辛酸與苦樂，這―就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)?？纯次覀兊氖澜绨?它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬物，身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。
說到發(fā)明和創(chuàng)造，我們不得不提到“發(fā)明大王”愛迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明，他的發(fā)明造福于人類，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造，可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環(huán)，但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語……他們熱愛生活，用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美，這就是追求。我愿意做這樣的人，去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢(mèng)，用奮斗和創(chuàng)造編織起來的夢(mèng)。人是漂泊的船，夢(mèng)就是?？康谋税?。因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗，生命不息，奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!
第五篇：主題演講比賽活動(dòng)方案
關(guān)于“讓夢(mèng)想從這里飛”主題演講比賽活動(dòng)方案
一、目的：
為加強(qiáng)希望小學(xué)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)對(duì)學(xué)生的德育教育及學(xué)生自我教育，加強(qiáng)學(xué)生日常自我行為規(guī)范意識(shí)，我校特舉辦以“讓夢(mèng)想從這里飛”為主題的演講比賽，既鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，又可以在學(xué)校掀起一股良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)之風(fēng)。
二、活動(dòng)主題： 讓夢(mèng)想從這里飛
三、活動(dòng)對(duì)象
希望小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
2016年12月2日星期一
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)室
六、參賽選手及稿件要求： 1. 文稿要圍繞主題，題目自擬。
2. 選手表達(dá)清晰流利，語言自然流暢，感情豐富真摯。 3. 時(shí)間限制5分鐘之內(nèi)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
八、評(píng)委：
各班語文教師。
九、評(píng)分細(xì)則：
1．稿件內(nèi)容：30分。 1) 緊扣主題；（10分）
2) 文筆流暢，真情流露；（10分）
3) 題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）
2．語言表達(dá)：30分。
1) 脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分） 2) 普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；（10分） 3) 事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚(yáng)。（10分）
3．儀態(tài)表情：20分。
1) 衣著整潔，儀表大方；（10分） 2) 表情自然，舉止得體。（10分） 4．時(shí)間把握：10分
演講限時(shí)5分鐘 超過5分鐘時(shí)有提示，超過30秒時(shí)主持人提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5．綜合印象：10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)及班級(jí)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)（10分）
十、活動(dòng)流程
1) 各班先進(jìn)行預(yù)賽，選出一名代表比賽。 2) 12月2日下午總決賽。
3) 主持人介紹本次活動(dòng)評(píng)委及參賽人員演講順序。
4) 評(píng)委打分，下一個(gè)選手演講完畢后，主持人公布上一個(gè)選手得分。 5) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)人的名單。 6) 評(píng)委退場(chǎng)，學(xué)生退場(chǎng)。 十
一、活動(dòng)職責(zé)分配：
活動(dòng)主持：2名學(xué)生
現(xiàn)場(chǎng)核分員：一名教師和學(xué)生若干 十
二、費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
第六篇：奮斗主題演講稿
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民會(huì)說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說：幸福就是可以住上一個(gè)干凈.漂亮的房子......現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民也不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。他們實(shí)現(xiàn)了自己的幸福的追求，那么他們現(xiàn)在就真的幸福了嗎？讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，他不僅成就了我們中國的發(fā)展，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？通過了解，我可以有一個(gè)詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說:現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚(yáng)，更多的是心理感受，有健康的父母在身邊，每天能快樂地與他們共進(jìn)三餐，這就是幸福。我們要學(xué)會(huì)體會(huì)，學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣我們才會(huì)感到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說做沒有文化，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的??！而身在幸福中的我們更沒有理由不去學(xué)習(xí)，不去奮斗。梁啟超曰：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。同學(xué)們，我們親愛的祖國母親整等著我們使她強(qiáng)大?。?/p>
其實(shí)，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋兀粋€(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。
幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們要做到，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，進(jìn)一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國!
建設(shè)幸福中國，從我做起!
