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第一篇：高三演講幽默三分鐘演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。

談起感動(dòng)，我想大家并不陌生，生活在這個(gè)人情冷暖的世界里，感動(dòng)無(wú)處不在。也許是母親的一句話(huà)，也許是別人為你做的一件事，也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目……

前天下午，我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目，讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個(gè)洞里住著18戶(hù)人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很快樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng)，讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開(kāi)了父母的城市孩子，沒(méi)有通信工具，沒(méi)有成堆的零食，沒(méi)有多余漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來(lái)這之前，他們并不知道會(huì)這樣，所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落。不過(guò)，他們很快的對(duì)這里的生活充滿(mǎn)了好奇感。

對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛(ài)的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說(shuō)：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí)，我忽然想起了一句話(huà)：可憐天下父母心!

另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的，即使家里窮的揭不開(kāi)鍋，為了歡迎我們的到來(lái)，借來(lái)別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

看完節(jié)目，我在感嘆的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi)，滿(mǎn)身的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!

那么，作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：課前三分鐘幽默演講稿

同學(xué)們：大家好!

有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最終去了它該去的地方。

故事講到那里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周?chē)谖覀兊纳磉?，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印

同樣的，在你的周?chē)?，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話(huà)，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌――幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

第三篇：有趣的經(jīng)歷英語(yǔ)演講稿

what did you do with your phone everyday? watch movie or play mobile game? use wechat or browse weibo? you spend a lot of time in these matters, but you learn nothing.why don’t you find some interesting and useful applications？ i will show you three interesting and useful applications. no.1 yingyuliulishuo(英語(yǔ)流利說(shuō)) i believe your spoken english will be improved after used period of time. no.2 nike+running this application is the most popular for runner.would you like to know how many calories during the run? have you made some progre since you run? this app will tell everything and help you stay motivated as long as you use this app. nike running shares your runs and let your friends keep going with cheers along the way.in this way, it helps you stay motivated. and nike running stay on track, no matter where you are.on the trial treadmill, or streets, your phone’s gps and accelerometer accurately track your distance, pace and time.you can also track your metrics at every mile with in-run audio feedback. no.3 zhihu（知乎）

now, i will show you a video to get more details. ??

as you see, zhihu is a very interesting and useful application. in the end, i want to say your phone can eich your life and broaden your views, not only play games.hope you like these applications i introduce.篇2：10分鐘英語(yǔ)演講稿

programming and life there is a man who stays at home and does his own work by himself day and night, but just has few friends. these images shown above probably are what people think of programmers as, in fact, programmers indeed give us a bad impreion sometimes.however, people just have a partial understanding of programmers’ life, not to mention that they can know the fun of programming.there is no doubt that programs affect all aspects of our lives in an obvious or potential way, especially they are reflected in electronic products that we use nowadays. when you are so proud of poeing an iphone, you’d better remember that it is the program that makes you get confidence to show off the advanced mobile phones thoroughly. when you needn’t worry about hot summer and cold winter owing to an air-conditioner, you’d better remember that it is the program that makes you share the machine’s intelligent. when you release your preure by playing varies of online games, you’d better remember that it is the program that makes you enjoy the great entertainment in life. 。。。。。。（software one i made，introduce its function and application）

。。。。。。（software two i made，introduce its function and application）

。。。。。。（software three i made，introduce its function and application） i love programming, because of its powerful function. i love programming, because of its abundant application. i love programming, because of its terrible challenge. i love programming, but i am not intend to be an outstanding programmer, nor making a great researching achievement.i just want to know it and do what i want with it. i hope you firstly remove the horrible psychology upon programming, and then try to get in touch with it.at last, i hope programming gives you much happine in life! 譯文：

編程與生活

破曉時(shí)分，一扇窗子打開(kāi)，窗子旁邊站著一個(gè)人，他望向窗外密密麻麻的建筑物，暢快地呼吸著新鮮空氣，但是，僅僅一會(huì)兒，他便踱步回到座椅上，緊緊盯著電腦屏幕，這個(gè)人多半是程序員。

有這么一個(gè)人，他專(zhuān)心致志于他的電腦，卻并不關(guān)心他的穿戴，甚至他是否洗漱過(guò)。 有這么一個(gè)人，他對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言相當(dāng)精通，卻擁有并不高的情商，也不善處人事關(guān)系。 有這么一個(gè)人，他日夜待在家，獨(dú)立做著自己的事，卻朋友甚少。

上面描述的一些形象多半就是人們對(duì)程序員的印象，實(shí)際上，程序員有時(shí)確實(shí)給我們留下了不好的印象。然而，人們對(duì)程序員生活的看法只是偏見(jiàn)，更不用說(shuō)能體會(huì)到編程的樂(lè)趣。毫無(wú)疑問(wèn)，計(jì)算機(jī)程序的作用或明顯或潛在地影響著我們生活的方方面面，尤其體現(xiàn)在我們使用的電子產(chǎn)品上。

當(dāng)你為擁有一部蘋(píng)果手機(jī)而驕傲的時(shí)候，不要忘了是程序讓你有了向別人炫耀這部先進(jìn)手機(jī)的絕對(duì)信心。

當(dāng)你利用電腦擺平生活中的困難的時(shí)候，不要忘了是程序讓你貪圖到了電腦的便利。 當(dāng)你因?yàn)閾碛幸慌_(tái)空調(diào)而不必為炎熱的夏日和寒冷的冬天發(fā)愁的時(shí)候，不要忘了是程序讓你享受到了這臺(tái)機(jī)器的智能。

當(dāng)你用各種網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)釋放工作帶來(lái)的壓力時(shí)，不要忘了是程序讓你在生活中享受到了網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大娛樂(lè)功能。

如同人的思想支配行為一樣，計(jì)算機(jī)程序在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)進(jìn)化都離不開(kāi)程序。在實(shí)際應(yīng)用中，一個(gè)軟件是由許多程序組成，然后結(jié)合硬件組裝成為一個(gè)高科技電子產(chǎn)品。在日常生活中，到處都可以發(fā)現(xiàn)各種各樣的電子產(chǎn)品，幾乎每分每秒我們都在利用這些產(chǎn)品來(lái)激發(fā)我們的生活熱情。

沒(méi)錯(cuò)，編程是一項(xiàng)艱巨的工作，因?yàn)榫幊虛碛胁煌瑢こ５奶攸c(diǎn)——復(fù)雜、費(fèi)時(shí)、邏輯性。編程需要我們持續(xù)的耐心和信心，并且在大樹(shù)情況下我們應(yīng)該能接受屢戰(zhàn)屢敗。但是一旦你深入了解程序后，你將為程序的神奇而震驚。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)編程，一堆數(shù)據(jù)或者一個(gè)計(jì)算模型被輕易得到分析，得到我們想要的數(shù)據(jù)，或是模型的一些參數(shù)。編程的這種神奇的力量吸引所有的程序員，當(dāng)然也包括我。

編程除了會(huì)帶來(lái)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化或是模型化，重要的是還能鍛煉我們的分析能力和邏輯能力。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言有規(guī)定的語(yǔ)法，如何將這些語(yǔ)言組織成一種合理的計(jì)算算法，并且效率高，將是挑戰(zhàn)我們一件事，好比我們說(shuō)的話(huà)是簡(jiǎn)單易懂的且不費(fèi)口舌，這將會(huì)非常有趣。

（ppt介紹自己做的小軟件1，及其應(yīng)用。）

（ppt介紹自己做的小軟件2，及其應(yīng)用。）

（ppt介紹自己做的小軟件3，及其應(yīng)用。）

對(duì)我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，保護(hù)國(guó)家安全不受別國(guó)欺凌，是非常重要的，比如日本。加強(qiáng)軍事實(shí)力讓我們不得不關(guān)注信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，而它與程序和軟件的基礎(chǔ)功能是息息相關(guān)的。中國(guó)已有14億的巨大人口了，這意味著每天將發(fā)生來(lái)自所有人們的各種雜亂事物，管理社會(huì)秩序也得益于程序集成的信息。再近一點(diǎn)說(shuō)，在這個(gè)課堂里的我們都是工科研究生，將來(lái)從事的都是研究、設(shè)計(jì)工作，程序不僅僅是我們的一種工具，更是一種推動(dòng)科技進(jìn)步、發(fā)明創(chuàng)新的有力的武器。

更近一點(diǎn)來(lái)講，在這個(gè)教室內(nèi)，我們都是工科研究生，并且將來(lái)多半從事研究和設(shè)計(jì)方面工作。所以，程序不僅僅應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的工具，還要成為我們推動(dòng)科技，加大發(fā)明創(chuàng)新的武器。

我喜歡編程，喜歡它強(qiáng)大的功能。

我喜歡編程，喜歡它豐富的應(yīng)用。

我喜歡編程，喜歡它可怕的挑戰(zhàn)。

我喜歡編程，并不是想成為偉大的程序員，也并不是想做出優(yōu)異的科研成績(jī)，而是去了解它，用它做自己想做的事。

我希望大家首先從心理上卸下對(duì)程序的恐懼，然后試著去了解它，最后希望程序能給大家的生活帶來(lái)樂(lè)趣！篇3：英語(yǔ)教學(xué)故事演講稿

英語(yǔ)教學(xué)故事演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！很高興能有機(jī)會(huì)與大家分享我的教學(xué)故事。我是一名小學(xué)品德專(zhuān)職教師，在教品德與生活課的過(guò)程中，在那一節(jié)節(jié)活潑生動(dòng)的品德課堂上，有許多有趣、動(dòng)人的故事，有許多能夠引起我思考的瞬間，也有許多啟迪學(xué)生的情節(jié)，今天，我不可能全數(shù)呈現(xiàn)給你們。這里我要給大家講的故事是由我今年剛拍攝不久的照片引發(fā)的，這也就是我今天演講的題目——一盒發(fā)霉的蘑菇。 4月中旬的一個(gè)下午，我走進(jìn)了301班教室，因?yàn)橹黝}為《孝敬父母》，我首先播放了《?；丶铱纯础返谋尘耙魳?lè)，正當(dāng)我準(zhǔn)備引出主題時(shí)，一位四十多歲、頭發(fā)凌亂、身背背簍、左手拄著一根竹棍的農(nóng)村婦女站在教室的門(mén)前，嘶啞著聲音喊到：“兒啊，娘給你送東西來(lái)了,你出來(lái)一下，好嗎?！边@突如其來(lái)的聲音和舉動(dòng)使本來(lái)安靜的教室騷動(dòng)起來(lái)，而后由騷動(dòng)變成了一片嘲笑聲。而那位母親的孩子何國(guó)友——一個(gè)平時(shí)總愛(ài)嘲笑別人且十分調(diào)皮的學(xué)生，此時(shí)不僅漲紅了臉，而且十分尷尬。我急忙叫出了何國(guó)友讓他到教室外接一下母親送來(lái)的東西，并要他將自己的媽媽送出校門(mén)。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，嘲笑聲依然沒(méi)有停下來(lái)，面對(duì)著這些童稚般的嘲笑。我的心里不僅僅有點(diǎn)酸澀更有一種說(shuō)不出的哀傷，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出母親育我求學(xué)路上的艱辛??回過(guò)神來(lái)，我毅然在黑板上板書(shū)了課題《孝敬父母》，然后回轉(zhuǎn)身來(lái)，面向全體學(xué)生深情地說(shuō)：“老師的媽媽也曾像何國(guó)友同學(xué)的媽媽一樣。為了讓我和我的弟弟能好好讀書(shū)，她起早貪黑，含辛茹苦??”霎時(shí)，整個(gè)教室里的嘲笑聲嘎然而止，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。當(dāng)安靜需要被打破的時(shí)候，我才引出了一個(gè)讓全班同學(xué)交流討論的話(huà)題：爸爸媽媽給我們做了什么？我又能給爸爸媽媽做些什么？??可想而知，這節(jié)課學(xué)生討論十分熱烈。下課后，許多嘲笑的同學(xué)紛紛向何國(guó)友道歉，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)一句勝過(guò)一句。

“五·一”長(zhǎng)假后的一天早上，我在辦公室打掃衛(wèi)生，發(fā)覺(jué)門(mén)外有一個(gè)孩子在徘徊，我拉開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是何國(guó)友，他手里抱著一個(gè)紙盒子，外面用透明膠帶纏了一圈又一圈，他在我面前喃喃地說(shuō)：“ 殷老師，這幾天放假回鄉(xiāng)下，我特地從山上采了許多蘑菇，請(qǐng)您收下。”然后便跑開(kāi)了。

下班回家后，我打開(kāi)紙盒，里面的蘑菇全發(fā)霉了，里面還有一封信，是何國(guó)友的媽媽請(qǐng)人代寫(xiě)的，信里有這樣一句話(huà)至今銘刻在我的心里：殷老師，我以前只求孩子學(xué)好文化，并沒(méi)奢求孩子回報(bào)什么。但從那次回來(lái)后，他卻變了一個(gè)樣，又是洗衣，又是做飯，還幫我們干活兒，晚上，他第一次給我們倒了一盆熱騰騰的洗腳水。我高興得哭了好幾次。他能有這樣的進(jìn)步，真得謝謝老師的教育！他媽媽的那封信我讀了一次又一次，每次都感動(dòng)得熱淚盈眶。 后來(lái)我還了解到，何國(guó)友來(lái)學(xué)校幾天后才敢送來(lái)，所以，一盒新鮮的蘑菇全發(fā)霉了。

親愛(ài)的同事們，可能你會(huì)認(rèn)為這哪里是什么禮物，但我深深地知道，這確實(shí)不是什么禮物，而是一顆純潔無(wú)瑕的心哪！ 可能正因?yàn)檫@樣，為了讓這容易消失的特殊的禮物永遠(yuǎn)留存，我從朋友處借來(lái)數(shù)碼相機(jī)，把這“一盒發(fā)霉的蘑菇”拍了下來(lái)，永久珍藏在我的情感抽屜里，因?yàn)樵谌菀琢魇诺慕逃?xì)節(jié)中，這種教育的契機(jī)永遠(yuǎn)是彌足珍貴的。抓住了一個(gè)又一個(gè)這樣的契機(jī)不僅可以給課堂帶來(lái)一片盎然生機(jī)，更可以為學(xué)生健康和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造一次又一次難得的發(fā)展空間。

讀書(shū)樂(lè)趣演講稿

興趣愛(ài)好演講稿

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿

興趣演講稿（共7篇）

第四篇：三分鐘的幽默演講稿

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀(guān)，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的'悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生， 我們真摯、樂(lè)觀(guān)、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理――把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。

同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

第五篇：勵(lì)志幽默的三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時(shí)候，朋友們打算去出去走走，邀請(qǐng)你一起去。

在她們發(fā)出這個(gè)邀請(qǐng)之前，你原本的計(jì)劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動(dòng)了，稍作思索后，你覺(jué)得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無(wú)妨，明天再做也一樣，沒(méi)什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢?于是，你爽快地應(yīng)約，無(wú)所顧慮地和朋友一起出發(fā)，獨(dú)留下那未完的事情，在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是，我們總是習(xí)慣把事情留給明天，習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無(wú)期。因?yàn)?，今天就是明天的影子，明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。

今天，每個(gè)新的開(kāi)始都是在今天，時(shí)間從今天開(kāi)始，又是在今天過(guò)去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因?yàn)檫€有明天，就虛度了今天，因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己，浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天;把握今天，才能收獲明天。

所以，請(qǐng)珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。

昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對(duì)明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好!