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第一篇：副職的競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

您們好！

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天，我參加競爭的職位是區(qū)縣工商所副職。首先，真誠的感謝單位領導給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

面對競聘的工商所副職崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：

一、是具有勇挑重擔的信心。

要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。

二、是責任意識較強，進取精神強烈。

自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作，不論是以前在、工作，我總把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領導和同事的支持和幫助，使我形成了較強的責任意識，優(yōu)秀的領導集體、和諧的工作氛圍也激發(fā)了我強烈的上進心。

三、是具有較強的組織協(xié)調能力。

參加工作后，有機會在等多個工作崗位，為自己創(chuàng)造了很好的學習和鍛煉機會。我一直從事工作，能較好地處理與上下級關系，做到誠心實意、誠信包容、互幫互助。通過實踐中與不同人的接觸，對不同業(yè)務的處理，提高了自己的組織協(xié)調能力。

單位面臨著轉型帶來的壓力和機遇。為此，我們更要迎難而上，抓住機遇，以求單位全面發(fā)展。假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態(tài)度及工作質量開始以優(yōu)異的工作成績向領導和同事交一份滿意的答卷。

一、是找準定位，做好副手。

我想做為一名副職關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓含糊，責任不躲避推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作。用全新的經營理念，簡化辦事程序，真正讓領導放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同志們的信任、來提工商所的地位。

二、是加強學習，提高自身素質。

工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務素質。業(yè)務素質的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng)，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務素質不斷提高。

三、是立足本職，做好工作。

堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為為工商所做好貢獻。嚴格按照標準輔助上級部門領導開展各項工作：如果我能競聘上工商所副職，我將按時按量的完成領導交給的任務，并在工作中多思考，多創(chuàng)新，把工作做得更好。

古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為工商事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！

謝謝大家！

第二篇：副職競聘崗位演講稿

各位教職工：

大家好！我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，xx年至xx年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是xx中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。