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第一篇：貴在堅(jiān)持演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：嘗試、拼搏、成功

朋友們，你們知道海爾嗎？當(dāng)然，你們肯定會(huì)說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你們能一連串說出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在世界的許多國(guó)家都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球五大洲。二○○三年，海爾全球總資產(chǎn)達(dá)213.87億元，可誰能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，在短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此天翻地覆的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

由此可見，嘗試、拼搏、對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是多么重要。作為xx新一代建設(shè)者的我們，建設(shè)xx，開創(chuàng)輝煌未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？

這使我不禁又想起了那難忘的一幕幕。

xx的xx技改工程，無論從達(dá)產(chǎn)時(shí)間最快，設(shè)備生產(chǎn)能力較強(qiáng)的一條生產(chǎn)線。為了取得這些驕人的成績(jī)，高線的干部職工在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下克服時(shí)間緊、工期短、備件少、資金缺種種困難，全員上下齊動(dòng)員，嘗試運(yùn)用新舉措、不斷采用新技術(shù)、先進(jìn)操作法使高線工程獲得突破性的進(jìn)展。今天。當(dāng)你走進(jìn)整潔的xx車間看到鋼水在工人們控制之下象火紅的太陽噴薄而出的時(shí)候，你就會(huì)由衷的從心里為他們拼搏而獲得的成功喝彩！

大家知道，xx今年年底即將完成它的歷史使命，何去何從？是職工們當(dāng)前最關(guān)心的事。可是，你到薄板去看看，在那里，沒有什么消極怠工另謀出路的閑人碎語，沒有什么停產(chǎn)停工蕭疏散漫的不良景象。小型加熱爐里的火還在熊熊燃燒，三輥勞特式軋機(jī)還在轟隆隆的轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)品還是一樣暢銷，那些軋鋼車間的工人們還在熱火朝天的干，處處都呈現(xiàn)著一種拼搏進(jìn)取的氛圍。只是他們的眼中多了幾份堅(jiān)毅，因?yàn)樗麄円欢ㄒ竞米詈笠话鄭?，再多軋一些產(chǎn)品為xx年奮斗目標(biāo)。

只是，他們心中多了幾份期盼，因?yàn)閤年他們也許就要和那剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣迎接新的挑戰(zhàn)新的機(jī)遇。只是，他們的腳步邁得更加堅(jiān)定更加大步，因?yàn)闃I(yè)余大學(xué)馬上就要上課了，不嘗試重新進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，怎么趕得上xx前進(jìn)的步伐？戰(zhàn)爭(zhēng)需要英雄，企業(yè)生產(chǎn)同樣需要英雄。我們相信薄板廠的工人們一定會(huì)保持拼搏的精神，發(fā)揚(yáng)過去的光榮，大膽創(chuàng)新，再度輝煌。風(fēng)雨之后是陽光，成功之前是拼搏。

眼下，xx正緊鑼密鼓進(jìn)行著新項(xiàng)目的籌備和建設(shè)。目前最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵高端科技產(chǎn)品，投產(chǎn)后，將為xx每年增添200萬噸成品，極大提高xx規(guī)模實(shí)力。然而，xx的機(jī)械設(shè)備都是英國(guó)的設(shè)備，如果不進(jìn)行改造，重新設(shè)計(jì)加工，拆回來的設(shè)備將不能夠發(fā)揮最大的作用。為此，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的xx各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正在加緊研究對(duì)策，我想，困難是有的，許多技術(shù)性的問題等著去解決，我們有理由相信，他們一定會(huì)嘗試用更多先進(jìn)的技術(shù)，把xx的設(shè)備功效發(fā)揮到極致，讓先進(jìn)的'技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

正當(dāng)我們還在為x目標(biāo)奮力拼搏奉獻(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，省黨委書記x親臨xx，充分肯定xx的成績(jī)，對(duì)提出了更高的要求，寄予了更大的希望。他要求我們，”書記的一席話猶如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)xx人的心田，振奮了每一個(gè)xx人的士氣，為我們xx的未來描繪了一幅更加鼓舞人心的宏偉藍(lán)圖。我們xx人感到振奮，也感到肩頭的擔(dān)子更重了。怎樣做才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，回答只有一個(gè)：嘗試，拼搏，成功。在嘗試中拼搏，在拼搏中成功。

朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì)讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，拼搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美！謝謝！

第二篇：成功貴在堅(jiān)持演講稿

朋友，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。

泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，也深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。

20xx年5月12日那個(gè)充滿陰霾的下午，兩點(diǎn)二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。

他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)鮮活的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時(shí)一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去…… 當(dāng)他再一次沖上三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊里，用他生命的最后一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上……上……上面還有……”你知道嗎？這是他新婚后第一天上班，還是個(gè)幸福的新郎呀！ 聽，一歲半的小雯欣在不停地號(hào)哭：“救―媽媽！救―爸爸！”小女孩張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽――映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無， 小小的她已成了孤兒。

讓我們記住這樣一串閃光的名字吧！為救學(xué)生身體斷為三截的向倩老師；被拒掉雙臂的張米亞老師；還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷???

他走了，她走了，他們走了......

這是怎樣的一份愛啊，讓你生死相許，矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以，更托起了中華民族的希望。

沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不跨的是教師堅(jiān)毅的臂膀；茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗終生的擎天誓言！敬愛的老師，你們舍身取義，用生命書寫的大愛，是為師的精神，更告訴我們，什么是人類永恒堅(jiān)守的品質(zhì)！

作為一名即將畢業(yè)的師范生，一個(gè)未來的人民教師，一個(gè)還健康活著的人，我應(yīng)該做些什么呢？我也許不能做到像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲難盡，蠟炬成灰淚不干?！笔谴盒Q，就讓我有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我發(fā)出奪目的光；是人梯，就讓我為學(xué)生架起人生成功的通道！

是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁！我愿做一篇綠葉，映襯紅花；我愿做一縷春風(fēng)，吹拂笑面；我愿做一滴甘露，浸潤(rùn)心田???只要我們把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆筑祖國(guó)的花朵，那么，我們平凡的生命將會(huì)在壯麗的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光！

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因?yàn)槲沂且幻麕煼渡?，我自豪，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我即將成為你――人名教師！