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第一篇:大學(xué)開學(xué)國旗下演講稿
各位老師、同學(xué)們:
今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)本科生開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對(duì)同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對(duì)你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)以來,一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點(diǎn)上,開始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字――xx人。
作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開始。
首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。
經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個(gè)同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”毫不夸張地說,找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。
同學(xué)們來到xx之前,你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€(gè)由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己?;蛟S你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會(huì)。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)趚x校園里最大的機(jī)會(huì)。
三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,做精益求精的xx人。
有人說,誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)知識(shí)”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
五是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們將會(huì)看到,大學(xué)里的競(jìng)爭,不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競(jìng)爭,大學(xué)的知識(shí)傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識(shí)、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園,衷心希望同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn),追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自己,做陽光樂觀的xx人。
大學(xué),不僅僅意味著知識(shí)水平的提升,同時(shí)也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自己的同時(shí),變得成熟、樂觀與豁達(dá)。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容,當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同方法和不同的人交往的時(shí)候,成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)生活中各類復(fù)雜問題的能力。
少了高中時(shí)家長的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷,對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與危險(xiǎn)……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
七是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。
英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量?!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭,也要學(xué)會(huì)合作;既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會(huì)寬容;既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);既要學(xué)會(huì)在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自己,做追求卓越的xx人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說:“自知曰明,自勝曰強(qiáng)”,隋代思想家王通曾說:“自知者英,自勝者雄”。用今天的話說,所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們,此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個(gè)人的大學(xué)生活,他說:“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識(shí)的、自動(dòng)的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵(lì);它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水。”同學(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭朝夕,發(fā)奮讀書,用勤奮努力與聰明才智,書寫出人生最靚麗的詩行,無愧于父母的期許,無愧于師長的教誨,無愧于青春年華,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
謝謝大家!
第二篇:青春勵(lì)志演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢?或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯?yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家!
第三篇:奮斗演講稿
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬?霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
第四篇:大學(xué)生勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的完畢,謝謝大家!
第五篇:勵(lì)志演講稿
大家好:
我們每一個(gè)人都會(huì)走出一條自己生命的路,那么我的生命的路,我就希望能夠站在舞臺(tái)上真實(shí)地為大家歌唱,今天看到那么多大學(xué)生,也讓我會(huì)想到十幾年前,像你們一樣的年齡,我剛剛在中國音樂學(xué)院讀書。
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我找到了一份很好的工作,當(dāng)時(shí)我是在中央民族樂團(tuán)唱歌,然后20xx年,就是我工作了一年以后,我就得到了中央電視臺(tái)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽民族唱法的銀獎(jiǎng)。按照這樣的路往下走,應(yīng)該說我的唱歌的夢(mèng)想應(yīng)該是很順利的,可是那個(gè)時(shí)候我卻開始迷失自己。因?yàn)槲已莩鲩_始越來越多,我唱了很多的歌,但是那些歌都是導(dǎo)演給我安排的,我慢慢地覺得自己越來越像一個(gè)木偶,很盲目,只是每天在唱歌,在賺錢。我記得有一次,我到一個(gè)城市去唱歌,我記得當(dāng)時(shí)音樂起來,我穿著這么高的高跟鞋,很漂亮的長裙子,濃濃的妝,拿著麥克徐徐地走上舞臺(tái),看到了上萬的觀眾,然后該我唱的時(shí)候,我記不得歌詞,因?yàn)槟鞘乔耙惶炀弯浀母?,是一首新歌。然后?dāng)時(shí)我就是這樣開始,一二三四,二二三四,動(dòng)作還特別美,三二三四,你們笑嗎,你們覺得好笑嗎,但是我當(dāng)時(shí)看見上萬的觀眾,他們真誠的眼睛,每一對(duì)眼睛就像一把劍,深深地刺穿我的心。我覺得我自己如果再這樣唱下去的話我就會(huì)變成一個(gè)軀殼,一個(gè)毫無靈魂的人,我覺得我在欺騙觀眾,也在欺騙自己,就那一刻開始,我開始在反復(fù)地思考,我最初的夢(mèng)想是什么?我為什么要唱歌?
我的家鄉(xiāng)在貴州貴陽,那里有很多少數(shù)民族的歌曲,我記得我最喜歡的一首歌叫《螃蟹歌》,用貴陽話說就是《螃蟹歌》,我給大家唱一句這個(gè)?!拔襾沓瑁襾沓獋€(gè)螃勒蟹歌哎,螃勒蟹歌哎,螃蟹的原來哎,腳啊腳多哎,腳腳多呦喂,兩只勒大腳腳,六只勒小腳腳,我去挑水塞,夾著了我的腳,疼又疼的很,扯又扯不脫,這個(gè)哩螃蟹真可呦惡呀咿呦?!彼栽谖液苄〉臅r(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,我長大了要當(dāng)一名歌唱家,而且一定要唱很有特色的中國歌曲,后來我考上了中國音樂學(xué)院附中。就在我十七歲的時(shí)候,我記得第一個(gè)星期上課,那時(shí)候老師就說,來,龔琳娜,你念這段臺(tái)詞。讓我一念,真冷真冷,猛地一陣?yán)滹L(fēng),人人都說冷。當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)就像你們一樣,大笑。但是我心里很難過,所以我決定我要好好地學(xué),我要加倍地努力,然后那時(shí)候在學(xué)校,我每天早上五點(diǎn)鐘就會(huì)起床,五點(diǎn)半就一定坐在教室里面,認(rèn)認(rèn)真真地,一個(gè)字一個(gè)字地,真冷,冷冰冰猛地一陣?yán)滹L(fēng),更冷。
我太珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了,我太喜歡音樂了,那么我就在反復(fù)地想,唱歌的目的到底是為了什么,不是出名,不是金錢,是為了我熱愛的舞臺(tái),是為了我能夠唱出自己的聲音,但是我怎么樣才可以找到自己的聲音,怎么樣才可以擁有自己的舞臺(tái)呢?我要去找,我就開始去聽所有的音樂會(huì),就在我尋找的這個(gè)過程中,那個(gè)時(shí)候是 20xx年,在一場(chǎng)音樂會(huì)里,他在臺(tái)上彈琴,彈著德國的巴伐利亞琴,唱著他自己寫的歌,邊彈邊唱,他的名字叫老鑼,他聽說我是唱歌的,他當(dāng)時(shí)就說,哪天我們一起去玩音樂吧,他說的是玩音樂。我記得第一次我們?cè)谝黄?,在一個(gè)安靜的房間,我記得當(dāng)時(shí)我第一句唱出來的時(shí)候,他就開始用他的琴聲慢慢地彈,當(dāng)我的聲音唱到一定的時(shí)候,我不知道怎么往下接的時(shí)候,他的琴聲就帶著我,我就聽著他琴的聲音,我就開始即興,就是想唱什么唱什么,想唱什么歌詞就唱什么歌詞,我再也不用考慮我是在為別人唱歌。他對(duì)我說了一句話,他說你是一個(gè)特別好的歌手,你應(yīng)該堅(jiān)持走自己的路,你要不要跟我一起做樂隊(duì),我們?nèi)ヌ剿饕粭l新音樂的路,他當(dāng)時(shí)就邀請(qǐng)我。我會(huì)不會(huì)有未來,我會(huì)不會(huì)成功,我們做的音樂有沒有觀眾,我都不知道,但是那個(gè)時(shí)候,我知道一點(diǎn)就是我不要的是什么,我不要的是假唱,假唱傷害我的心,所以我就拉著他的手說,我愿意跟你一起走下去。其實(shí)當(dāng)我決定和老鑼拉著手走這個(gè)方向的時(shí)候,也有很多很多的困難。我記得第一次我們?cè)诘聡莩?,真?可以說很緊張很忐忑,那天演完的時(shí)候,觀眾的掌聲還可以,但是我和老鑼回到家以后,他就收到一封信,是他最好的朋友,也是一個(gè)很好的音樂家寫來的一封信,說我真的很受不了琳娜的演唱和表演,有點(diǎn)惡心。他當(dāng)時(shí)這樣說的時(shí)候,我就感覺到在我的表演里面有做作的成分,我過去的那些跟音樂無關(guān)的動(dòng)作和表情,讓他感覺到受不了,我就決定我要丟掉所有的這些跟音樂沒有關(guān)的動(dòng)作,包括我的虛榮心。
正好我生了第一個(gè)小孩,然后我和老鑼就租了一個(gè)房子,那房子在巴伐利亞森林一個(gè)小山坡上。我原來練歌,我在北京的家是八樓,然后我只要在樓上一唱高音,樓下老太太就來敲門,你一唱高音我的心臟病就發(fā),所以我在樓房里特別不敢唱歌。當(dāng)我搬到德國,看到一個(gè)小山坡,哇,這么漂亮的大森林,我太興奮了,我記得那天我拿一個(gè)帶子纏著我三個(gè)月大的小孩在這里,然后我走到山坡上,我就這樣把它喊出來,當(dāng)我這樣喊出來,唱得正盡興的時(shí)候,很大的聲音從遠(yuǎn)處咚咚咚跑來,我一看,十幾匹馬,全部,有白色的,棕色的,黑色的,咚咚咚咚就朝我跑過來。當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊?,因?yàn)槲疫€抱著一個(gè)小孩,我不知道我是跑還是站在那兒,它們非常迅速,四面八方,然后它們圍了我一圈,把我一個(gè)人圍到中間,離得特別近,我站這,它就在這。然后我當(dāng)時(shí)在發(fā)抖,我不知道馬會(huì)對(duì)我怎么樣,我也從來沒有這樣近距離地接觸過動(dòng)物,然后有一匹馬白色的馬,它用它的鼻子和臉,它輕輕地這樣就是撫摸我這里,特別溫柔,然后當(dāng)時(shí)所有的馬不約而同地?fù)崦宋乙幌拢鼈円簿头稚⒆唛_了。那分鐘讓我感覺到唱歌不光是為了表演,也不是就為了舞臺(tái)下的觀眾,好像也是為了天地,為了所有的生命。如果歌聲能讓每一個(gè)生命都能更快樂,讓他們更有這種生命力,我就覺得很幸福。我和老鑼在歐洲的幾年間,我們做了很多的音樂會(huì),我每一個(gè)歌的安排就得特別到位,有的歌我得非常溫柔,我會(huì)聽到臺(tái)下的觀眾說,太美了。當(dāng)唱完這個(gè)以后,我突然又唱一首,小表妹愛唱歌,唱得紅花滿山坡,哎咯,歌兒唱進(jìn)我心窩,小表妹說她面皮薄。觀眾每一次都會(huì)很激動(dòng),然后很好奇地問我?!巴?,你小小的身體怎么發(fā)出這么多不同的聲音?!蔽揖徒趟械挠^眾一起喊:“一,二”教他們?cè)趺春吧?,全部西方的觀眾跟著我一起喊那個(gè)聲音,那分鐘我就覺得我好自豪,我做一個(gè)中國的歌者,真的很好,我要堅(jiān)持這條路走下去。
非常幸運(yùn),20xx年,因?yàn)橐皇住鹅纷尨蠹艺J(rèn)識(shí)了我,我又可以回到中國的舞臺(tái)上給觀眾們唱歌,太高興了,我今天想現(xiàn)場(chǎng)教你們唱一下。請(qǐng)大家起立,試一下,就在這兒,這個(gè)位置,然后如果你再試一下用鼻音,就在這兒,然后我們來試最后一部分,盯住你前方的一個(gè)點(diǎn),一個(gè)方向,高音,走!收。謝謝大家!其實(shí)這首歌,你唱完《忐忑》你就不忐忑了,它跟生命的路是一樣的,你要經(jīng)過很多很多,但是這個(gè)過程還是很爽,唱歌的過程很爽,生命的過程也很爽,謝謝!
第六篇:勵(lì)志演講稿
各位嘉賓、各位老師、同學(xué):
讓我誠心誠意向你們祝賀,新加坡管理大學(xué)新校舍和圖書館落成,在新加坡欣欣向榮的國土上增添動(dòng)力,祝愿大學(xué)有更成功的未來。
對(duì)我來說,這時(shí)候有如走進(jìn)時(shí)光隧道,腦海中展現(xiàn)一幕幕的回憶,還記得在一九六七年,因?yàn)閼n慮局勢(shì)會(huì)轉(zhuǎn)趨動(dòng)湯,我將我年少的家庭移到這里尋找安寧,受到你們親切的歡迎,這份情意是永遠(yuǎn)長留在我心中。
我很高興見到現(xiàn)在我們這方的世界已有別于昔日,因?yàn)椴煌庾R(shí)形態(tài)而掀起的斗爭、導(dǎo)致的流血、令人民傷心的時(shí)代已成過去。整個(gè)亞洲都受惠于大規(guī)模的變革,大家對(duì)“改革與開放”一詞有更深層次的演繹和理解,這股進(jìn)步巨浪的動(dòng)力,不單令區(qū)內(nèi)主要國家的人民感到樂觀和充滿希望,也影響全球。
然而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)世界,是別人從來不以我們努力得來的理想成就來作評(píng)價(jià),衡量算度的是我們?nèi)蘸笕绾纬掷m(xù)進(jìn)取。
我認(rèn)為,今天我們面對(duì)最主要的挑戰(zhàn)是如何培育有責(zé)任感的公民,怎樣在具備前瞻進(jìn)取思維的年輕人心中,培植意志與能力,來承傳每個(gè)民族未來真正的希望。男男女女均屹立不搖、博學(xué)多聞、具文明意識(shí)、能慎思明辨及理想崇高,不會(huì)只向往個(gè)人成就,或滿足于被視為經(jīng)驗(yàn)豐富、懂得捕捉商機(jī)的工業(yè)家、企業(yè)家和專業(yè)人士的社會(huì)新地位;這些閃耀著獨(dú)立思維、創(chuàng)意及胸懷大志的一顆顆年輕的心,對(duì)自身及世界應(yīng)更具有深層的責(zé)任感,珍惜個(gè)人及社會(huì)的共同尊嚴(yán)。
如果說政治結(jié)構(gòu)的改革像靈丹妙藥,一劑便能解除貫透充斥我們民族歷史的痛苦及迷悟,那實(shí)在是頗為武斷及過分簡單的說法。我們需要建基于法治、可靠和公正的……,但一個(gè)公民社會(huì)必須先植根于每一個(gè)國民的心中,人民要作出的承諾,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越平等參與、個(gè)人權(quán)益及經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì),大家要有對(duì)社會(huì)共同承擔(dān)責(zé)任的精神,正如雅典人對(duì)其城市的誓言:“我們定將竭力把祖先留給我們的城市建設(shè)得更偉大、更輝煌、更美好,再傳給我們的后代。”
如果我們想享有其他成功民主國家所有的多元自由和無窮的抉擇機(jī)會(huì),必須更有效地掌握其持續(xù)的動(dòng)力和靈活彈性的精華;只著眼于研究提供公民權(quán)利的參與機(jī)制,那是不足夠的。一個(gè)生機(jī)蓬勃的民主制度,要同步建立能共融人類智慧及靈性、責(zé)任及理性的文明生態(tài)環(huán)境。
我知道談及公民權(quán)利是時(shí)尚的話題,但說到個(gè)人責(zé)任,關(guān)乎社會(huì)秩序和公德,幾乎肯定會(huì)被大筆地抹黑,有些人甚至把稍一提及義務(wù)和責(zé)任的人視為反民主,這是非常錯(cuò)誤的觀念。人與人之間真正的自由是一條要實(shí)踐的漫漫長路。自由和民主是普世認(rèn)同的價(jià)值觀,我熱愛自由,也支持民主,然而自由和民主必須建基于法律和秩序,這是國家持續(xù)發(fā)展最重要的基石。民主是我們必需及重要的目標(biāo),怎能輕率的僅聚焦于建立機(jī)制便視為達(dá)致目標(biāo),要知道差不多的真相并不等同真相,它依然是虛的;形態(tài)固然重要,但更重要的是事情的本質(zhì);結(jié)構(gòu)也許是維系大家的機(jī)制,而本質(zhì)才是我們持續(xù)推進(jìn)及超越的亮光。正如這所新落成的圖書館大樓,在這浩瀚無涯的知識(shí)汪洋中,如果有更多人去探索真我是什么、我們又是什么、以及我們未來的路向,那大樓的軀殼便像有了美麗的靈魂。
各位來賓,經(jīng)驗(yàn)是人生無價(jià)之寶,尤其是從艱苦憂患中成長的一代,因?yàn)槲覀兛梢岳硭?dāng)然地反思過去,并且更能坦然表達(dá)自己對(duì)未來的冀望,雖然我并不肯定資政閣下是否同意我這說法,我認(rèn)為憂患并不一定帶來智慧,但卻會(huì)擴(kuò)大人的體驗(yàn),令我們審慎克誑。因?yàn)榭简?yàn)式的經(jīng)歷,令我們能超越既定觀念和偏見的束縛。特別是資政閣下,你在充滿困難及競(jìng)爭挑戰(zhàn)的時(shí)代中,全心全意奮力成功的將國家推向一個(gè)又一個(gè)的高峰,堅(jiān)定不移透過先行打造具建設(shè)性的發(fā)展作為根基,成就、發(fā)展及見證真正及有秩序的自由、人道及正義的社會(huì)、公平及人人平等參與的權(quán)利,這些理想、這些價(jià)值觀也正是我們所期望及感到最珍貴的。