千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《安全演講稿》。

第一篇：安全演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：

大家好！“千里之堤，潰于蟻穴”的道理人人都懂，但是在我們的建筑施工中，也存在著許多安全隱患的問(wèn)題，安全事故依然此起彼伏的發(fā)生，令人觸目驚心的杯具不斷上演，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的不可彌補(bǔ)的損失。我們所要做的不是悲傷難過(guò)而是要防患于未然，做到預(yù)防為主，竭盡所能的去改變那些日常生活中能夠避免的危險(xiǎn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。安全務(wù)必從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手嚴(yán)抓細(xì)管，從小事做起，以個(gè)人行為的安全保證施工行為的安全，以個(gè)人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量，以個(gè)人安全保證班組安全，以班組的安全保證全公司的安全，以全公司的安全保證全社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的安全?！扒败?chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

我們務(wù)必牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)。務(wù)必從我做起，從此刻做起，端正自己的思想作風(fēng)，有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，從嚴(yán)要求，熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，預(yù)知危險(xiǎn)，分析和控制危險(xiǎn)。安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。

安全措施不到位造成安全事故的發(fā)生。在企業(yè)的安全生產(chǎn)過(guò)程中，正是有些人還存在僥幸的心理，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果我們每個(gè)人都能夠樹(shù)立“安全第一”的思想，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，檢查到位，不漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，許多的事故也許就不會(huì)發(fā)生。

安全是一個(gè)永恒的主題，安全在哪里都重要，它是人類(lèi)最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人們生命健康的保障。在安全事故面前，人的生命是如此的脆弱。我們時(shí)時(shí)刻刻談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。

每一個(gè)生命都是天地之靈魂，萬(wàn)物之精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹(shù)，因安全而長(zhǎng)青；生命之光，因安全而璀璨。安全就是我們的生命，我們就應(yīng)像愛(ài)護(hù)生命一樣重視安全。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次操作，認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作，就能牢牢的把握安全命脈，踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記：安全無(wú)小事、職責(zé)大于天！讓我們一齊擁抱安全，擁抱生命！

因?yàn)榘踩驮谖覀冏约菏种校?/p>

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)生安全知識(shí)演講稿范文四《安全，托起生命的重量》

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好，我是來(lái)自三年級(jí)的__同學(xué)，今天我演講的題目是《安全，托起生命的重量》。

可是，在我們這個(gè)美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。

教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在教室內(nèi)活動(dòng)，我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂(lè)的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一;通過(guò)走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁;返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車(chē)多，走路要走人行道，通過(guò)路口，左右仔細(xì)瞧一瞧，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，確保安全，快速通過(guò)。

幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。

同學(xué)們，安全托起生命的重量!讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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第三篇：食品安全演講稿范文

老師們、同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是——民以食為天，食以安為先。如今，很多人都已將對(duì)食品價(jià)格的在意轉(zhuǎn)向了對(duì)安全衛(wèi)生的關(guān)注，因?yàn)槭称钒踩P(guān)乎個(gè)人性命，關(guān)乎人類(lèi)的生存與健康。近年來(lái)，隨著不良商販在各個(gè)領(lǐng)域制造、販賣(mài)假冒偽劣之風(fēng)的盛行，令食品安全問(wèn)題遭遇到了從未有過(guò)的挑戰(zhàn)。如三鹿牌奶粉事件讓人對(duì)奶制品望而生畏 雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任!今年初，我們區(qū)被遴選為第二批國(guó)家級(jí)食品安全示范區(qū)的創(chuàng)建單位，并成為廣東省兩個(gè)國(guó)家級(jí)食品安全示范區(qū)之一。為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門(mén)，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在開(kāi)始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生最大密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購(gòu)買(mǎi)食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的，有衛(wèi)生許可證的。為了有效的控制學(xué)校事中毒，及其他食源性疾病，確保學(xué)校師生員工身體健康和生命安全。維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理工作規(guī)定。希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買(mǎi)食品，應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配，一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。

二、作為學(xué)生應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，以下幾點(diǎn)提請(qǐng)大家注意：

(一)、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

(二)、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

(三)、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

(四)、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)、白開(kāi)水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。

(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。

(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。今天我講學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從政治上維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。保障青少年健康成長(zhǎng)，要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物?；蛘呤澄餂](méi)有煮熟、煮透，吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等，導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生最大密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購(gòu)買(mǎi)食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的，有衛(wèi)生許可證的。為了有效的控制學(xué)校事中毒，及其他食源性疾病，確保學(xué)校師生員工身體健康和生命安全。維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理工作規(guī)定。希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買(mǎi)食品，應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入，做到六要六不要。

1、食品要新鮮 ，不要吃變質(zhì)食品;

2、食品要煮熟、煮透 ，不要吃生冷的食品;

3、要定時(shí)定量，不要暴飲暴食;

4、要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水;

5、飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品;

6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。

謝謝大家!

第四篇：安全員演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好！我叫xxx，是喀左公路段大北油路工地專(zhuān)職安全員，歡迎你們來(lái)到我工地檢查指導(dǎo)。油路工地安全生產(chǎn)一直是我段安全管理的重中之重，特別是今年施工路段交通不封閉，安全隱患增多，安全系數(shù)大大降低，段領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做為安全員我也深感責(zé)任重大。今年我初次接觸工地安全工作，對(duì)油路工地存在哪些隱患、哪些違章行為及施工工藝等一無(wú)所知，剛開(kāi)始，我感覺(jué)工作無(wú)從下手，恰在這時(shí)，段安委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我們工地，對(duì)我及時(shí)耐心地培訓(xùn)指導(dǎo)，使我找到了工作的方法。主管油路施工的倪生武段長(zhǎng)和李延才書(shū)記對(duì)工地開(kāi)展的各種安全活動(dòng)更是大力支持。

領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，給了我巨大的鼓舞，但我也深知“打鐵還須自身硬”。要想干好這份工作需要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，否則就難以勝任。所以，我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了注冊(cè)安全工程師全套教材，用系統(tǒng)的安全理論充實(shí)自己，并將一些理論運(yùn)用到工地安全管理中。駐地監(jiān)理主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“工地安全員總坐在屋子里寫(xiě)材料不去施工現(xiàn)場(chǎng)也是一大安全隱患”。這句話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，每次我來(lái)到工地總是向技術(shù)人員、施工人員和設(shè)備操作手請(qǐng)教，在和他們的交流中我學(xué)到很多實(shí)踐知識(shí)，這些為做好安全工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

在施工現(xiàn)場(chǎng)，那些皮膚曬得黝黑的公路建設(shè)者在烈日下?lián)]汗如雨，埋頭苦干，無(wú)怨無(wú)悔的行為時(shí)時(shí)感染著我，使我不由自主地舉起手中的相機(jī)，留住那平凡而又精彩的瞬間。工地沒(méi)有電腦，晚上回家后我就用自家電腦把照片后面的故事采集到一起，編輯成一期期的“工地安全之聲”，現(xiàn)在已經(jīng)制作15期，每期都有不同人物事跡、教育內(nèi)容和安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。由于工地點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng)，不適合集中教育培訓(xùn)，我就把安全之聲及時(shí)發(fā)放到一線(xiàn)職工手中，使他們?cè)诓栌囡埡蠛褪┕ば菹⒌拈g隙就學(xué)到安全知識(shí)。這種圖文并茂、淺顯易懂的教育材料職工們樂(lè)于接受，他們親切地把我制作的“安全之聲”叫做報(bào)紙。每當(dāng)我來(lái)到工地，他們總會(huì)圍在我身邊，問(wèn)我?guī)](méi)帶來(lái)報(bào)紙，想看一看，學(xué)一學(xué)。職工由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，從思想上發(fā)生了“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變。用身邊的事教育身邊的人，更有說(shuō)服力，對(duì)大家是一種精神的激勵(lì)，產(chǎn)生無(wú)形的教育效果。同時(shí)，我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)和指揮部?jī)?nèi)外營(yíng)造濃厚的安全氛圍，隨時(shí)隨地讓職工沉浸在安全文化的熏陶之中。

在外業(yè)方面，每天我們對(duì)沿線(xiàn)各種安全標(biāo)志擺放情況及安全措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)施工中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象和各種不安全因素及時(shí)治理，切實(shí)將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。從4月2日開(kāi)工到現(xiàn)在，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和全體施工人員的共同努力下大北油路工地沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

從事安全工作六年，現(xiàn)在我越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。在宣傳安全知識(shí)，傳播安全文化過(guò)程中，提高了別人也充實(shí)了自己。半年來(lái)僅僅憑著對(duì)本職工作的喜愛(ài)，憑著一種義不容辭的責(zé)任感做了一些微不足道的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許和職工的肯定，今年段里又給我簽訂了勞動(dòng)合同，上了養(yǎng)老保險(xiǎn)，今天又讓我榮幸地站在這里匯報(bào)自己的工作，所有這些使我感到意外，心里充滿(mǎn)了感激！在以后的工作中，我一定會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)合格稱(chēng)職的安全使者，與大家一起撐起朝陽(yáng)公路安全生產(chǎn)的一片藍(lán)天。謝謝大家！

第五篇：安全演講稿

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)，它的名字叫“安全”！

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手中，希望同學(xué)們通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

人最寶貴的就是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，下邊我們一起來(lái)看看案例。

一、做為學(xué)生在乘校車(chē)時(shí)應(yīng)該做到哪些呢？

1、自覺(jué)系好安全帶。

2、在候車(chē)室不要打鬧、嬉戲或追逐，在候車(chē)室外不要翻越道路隔離護(hù)欄突然橫穿馬路。

3、 不攜帶危險(xiǎn)物品（帶易燃易爆物品、鋒利的小刀等）

4、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外。

5、乘車(chē)時(shí)不內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧、嬉戲。

6、不亂說(shuō)話(huà)、系好安全帶。

7、不在車(chē)上看書(shū)看報(bào)。

8、下車(chē)時(shí)注意觀察前后方的安全狀況。

9、按規(guī)定在站臺(tái)等車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后按秩序上車(chē)，不要爭(zhēng)搶擁擠，防止車(chē)門(mén)夾身。

10、告訴爸爸媽媽?zhuān)磿r(shí)到校車(chē)候車(chē)室接送學(xué)生，值班家長(zhǎng)要按時(shí)到崗，避免拖拖拉拉造成安全隱患的發(fā)生。

二、你我他的安全，盡在你我一線(xiàn)之間 。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志及圖標(biāo)的含義

2、看圖片識(shí)安全

3、守護(hù)生命之花，避免交通意外傷害，不僅需要我們了解和掌握一些基本的交通標(biāo)志和交通規(guī)則，更需要我們掌握一些應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事故的自救措施。

4、車(chē)輛遇險(xiǎn)時(shí)，雙手緊緊抓住前拋位或扶桿、把手，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護(hù)頭面部。

若遇到翻車(chē)或墜車(chē)時(shí)，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位子間，隨車(chē)翻轉(zhuǎn)。事故車(chē)輛行駛中，乘車(chē)學(xué)生不要盲目跳車(chē)，應(yīng)待車(chē)輛停下后再陸續(xù)撤離。

三、上學(xué)、放學(xué)路上行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上、下班高峰，馬路上車(chē)輛較多，存在危險(xiǎn)的隱患就越大。

（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。

（5）在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；

四、學(xué)生談?wù)摻裉斓氖斋@

五、班主任總結(jié)：

1、總結(jié)班會(huì)開(kāi)展情況；

2、寄語(yǔ)：安安全全上學(xué)來(lái)平平安安回家去。

第六篇：小學(xué)生安全知識(shí)演講稿范文三《安全伴我行》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的__。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們：我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!

我的演講完畢!謝謝!

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