千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《談?wù)勍姥葜v稿(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《談?wù)勍姥葜v稿(推薦6篇)》。
第一篇：談?wù)勍姥葜v稿
升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個“小男人”，身高只有六十來厘米，如果坐在同學們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個頭。因此在開學后，他父親為他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上課，不至于影響學習。
剛開學時，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說，心里總不是滋味，好像身邊有一個“怪物”一樣，每當與同學們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。
經(jīng)過半個多學期的相處，我漸漸地改變了對他的看法，覺得他很勇敢，很堅強。
每次上課，他總是探著腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著課堂筆記，盡管他寫每一個字是那么的不方便，但他從來不因為自己是殘疾人而放棄努力，因為他從來就沒有把自己當作有殘疾的人。
每當學生排隊出操或去食堂就餐，他總是抬頭挺胸地走在排頭。說實話他走路的姿勢不什么雅觀，左晃右晃地像個黑企鵝，別班同行的同學總會瞟來另樣的目光，但他總是很泰然地走在前面，盡量邁開他的大步，他不想同學們因為他而行動遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。
沒錯，他是一個先天性殘疾人，但那并不是他的錯，對于這樣的疾病纏身，他的內(nèi)心充滿了悲苦。當同學在體檢時，從醫(yī)生嘴里報出來的身高，這都是他向往。當他的.身高被人脫口而出時，他痛苦地低下了頭，皺起了眉，那會泛著淚光凝視著體檢報告中那令人無奈的文字。
一天，我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師，她憑著自己的意志和信念活了下來，繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感，在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。整個舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅強，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無比的震撼：殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅強，生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會更加的有自信，更加的快樂，才會對未來更加在、充滿希望。
我曾暗暗地想過：我要和這位殘疾同學一直同桌下去，要盡我自己的力量去幫助他，讓他和班里的同學一樣，享受著陽光的溫暖。
第二篇：我的同學演講稿
我們班有位優(yōu)秀的同學，她叫鄭xx，是個人見人愛的好孩子。
她有一張圓溜溜的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著羊角辮，走起路來一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一樣，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，非常可愛。
她學習非常好，她上課舉手很積極，幾乎每次發(fā)言都能說得對。最讓我羨慕的是，她朗讀非常好聽，因為她朗讀不但流利、富有感情，表情還十分生動。每當她朗讀文章時，我都會鴉雀無聲。
她不但學習好，做為一位小老師，也是老師的小助手。每當星期四早自休的時候，她在講臺上看著我們認真不認真。對表現(xiàn)不太好的同學，總是用眼光示意他，似乎在說：“要認真哦?！?/p>
她就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子，更是我們學習的好榜樣!
第三篇：我的責任與使命演講稿
各位親愛的同學：
大家好！
今天我給大家播講的題目是：《熱愛學校，我的責任》。
從你懷揣美好夢想、帶著美好憧憬，踏進二中校園的那一刻起，你就注定要與二中共苦樂、享榮辱，話成敗!
你就是一個響當當、亮晶晶的二中人!
你就必須為實現(xiàn)自己的理想而戰(zhàn)，為超越自己的夢想而戰(zhàn)！
你就有責任、有義務(wù)在這人生最美好的花季里，投入青春活力，注重品學兼修，熱愛如家校園，共創(chuàng)美好明天！
同學們，回隆二中憑著精細的管理、苦教苦學的態(tài)度、上下一心的合作，在風雨中一路走來，先后榮獲全國學校規(guī)范化管理示范單位、全國五四紅旗團委、全國綠色學校、湖南省未成年人保護先進單位、湖南省安全文明校園、湖南省文明衛(wèi)生先進單位、湖南省“雷鋒式學校”等幾十項榮譽稱號，辦學業(yè)績、學校管理，享譽三湘四水。
學校先后投入200余萬元，在校園內(nèi)修建了占地20余畝的默深園，建起了默深亭，塑起了周恩來、高爾基等12位名人雕像，拉起了高架燈，培育名貴花卉60余種、栽植綠化草皮100多畝，移栽觀賞樹木上100種……學校不是公園，卻勝似公園，一年四季，鳥語花香。
當你學習微感疲憊、走出教室透透氣的時候，當你情緒有點煩躁，自由環(huán)走校園的時候，現(xiàn)代化的教學樓，設(shè)施完備的圖書館，綠草如茵的操場，或許會讓你青春的臉龐上多出一絲幸福感，也許你心里會燃起屬于二中人的驕傲和自豪，也許你會油然感慨：“美哉！二中!”，會悵然抒懷：“恰同學少年，風華正茂！”“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！”
這樣優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，這樣展示自我的廣闊舞臺，我們有責任、有義務(wù)愛護她、呵護她。
愛是一片心意，一份情感，一種責任！
愛校如家不能只是壯麗的口號，口頭式的愛是疲軟無力的，無微不至的行為更讓人感動。
做一些力所能及的事就是熱愛學校。
但我們也不無遺憾地看到我們還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有的人圖一時快活，在網(wǎng)站上亂發(fā)不文明的帖子，不管三七二十一，爬圍墻、抽煙、喝酒、打牌、談戀愛，為了裝酷，男同學留長發(fā)戴耳環(huán)，女同學燙發(fā)染發(fā)穿怪服，為了發(fā)泄，肆意破壞公物，隨意缺課……這些都成為校園中不和諧的音符，極其嚴重的影響了學校的形象。
這是不愛校的表現(xiàn)！我們要堅決的與這些不文明的行為告別。
其實，我們無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現(xiàn)你對這個家的愛。
愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，是對老師一個會心的招呼，是同學間的相互信任、坦誠相待，是上課的抬頭、自習的埋頭，是考試時的嚴謹作答，是遵守學校的所有規(guī)章制度……
走出學校，我們是一張張二中的“名片”，作為在社會上享有美譽的“二中人”，我們更應(yīng)該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，注重自身的精神風貌，為我們共同的家樹立健康向上的形象。也許，你不經(jīng)意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對二中的美好印象。
如果說二中是一部高速運行中的機器，那么我們每一位二中人無疑都是其中的一個零件，任何一個人的松懈都會導致這臺機器的減速。我們沒有外來能量，我們只能自己，每天盡自己最大的努力去奮斗。人們常說奮斗的人不一定會成功，但不奮斗的人一定會失敗。我們的前輩已為我們做出了榜樣，如今這根接力棒來到了我們手中，我們沒有退路，只能用自己的汗水去開拓創(chuàng)新。
同學們，跟網(wǎng)吧說再見，讓我們的靈魂重歸于書本；跟作弊說再見，讓我們的付出能得到公正的回報；跟早戀說再見，別讓果實因過早的成熟而變得苦澀。
古人云:知恥而后勇。送走歪風的我們必將迎來正氣，擁有自信、自強、自愛、責任感的二中人將創(chuàng)造二中嶄新的輝煌！
同學們，“天下大事，必作于細；天下難事，必作于易”，“掃一屋，方能掃天下”，熱愛學校不是一件可以一蹴而就的事，卻是可以點點滴滴、每一分每一秒都能做的事。“一萬年太久，我們只爭朝夕”，讓我們從我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，做好每一件事，做一個熱愛學校的人。
同學們，讓愛校熱情永駐心間，讓愛校行動踐行諾言，讓愛校言行成為名片。
二中人有信心、有決心為守護二中的尊嚴而生！二中人有信心、有決心為I衛(wèi)二中的榮譽而生！
行動起來吧，與學校生息與共：校興我榮，校衰我恥。
第四篇：我的故事演講稿
尊敬的各位老師，各位同學們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進的步伐，為你解決困難。
我從小就愛看書，小時候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解?，F(xiàn)在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。
當我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕?；氐郊?，我生怕被爸爸責罵，于是我就躲在房間里看書。當時，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因為這本書，給予了我成功的啟示。當我讀到：“在一個又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來?！睍r，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語文書復習，有時間就做做爸爸買的練習題，經(jīng)過我的努力，在下一次的測驗中，我果然取得了優(yōu)異的成績，這使
我明白了：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因為它給予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
第五篇：五好學生代表的演講稿
敬愛的老師親愛的同學：
你們好！
我們班上舉行了一個活動——競選“五好”學生。平時的我，比較內(nèi)向，想借此機會去挑戰(zhàn)一下自己的內(nèi)心。但這個“五好”學生也不是想得到就得到的，必須要做到這五個要求：第一讀好書，弟二說話好，第三，寫字好，第四說好話，第五行好事。但是我覺得這些，我到屬于中等階段。我要努力的去進步，得到更好的成績。
為了有更好的成績，以前我也有努力過，記得一年級，那是我剛剛從老家上來清流讀書。
不像別的孩子幼兒園就來這兒上學，鄉(xiāng)下的教育質(zhì)量沒有比這兒好，我的字跡寫得不如這里的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣，每次我要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要用課余的時間來練練字，每天至少要練100個字。我的字跡有所提升，老師說我的字寫的越來越好看了。直是努力是沒有白費的，越努力，越優(yōu)秀。加油！
可到了二年級，我的語文老師還是和一年級時同一個老師?？伤f我的字寫的越來越丑了，聽到這句話時，我的心都碎了，我更加努力地用自己的課外時間來練字，每天至少要練到200字就這樣日復一日，年復一年，我的字也再也不會下降了，現(xiàn)在能寫出這樣好的字，就是因為我當初的努力。
我想爭取這個“五好”學生。有些做不好的地方，我也會像以前那樣，用自己的課外時間來給它補充。爭取讓自己變得更好。
希望老師，同學們能夠支持我，去當這個“五好”學生。
第六篇：我的朋友演講稿
最近我在一本書里看到一句名言“人生無友，恰似生命無太陽”。還好，我身邊就有一個“小太陽”。為啥說他是小太陽呢？我有三個證據(jù)！
小太陽的證據(jù)之一――很陽光！他年方八歲，但是身材魁梧，你可千萬別把他跟硬漢、猛男聯(lián)系起來，因為他一個笑容立馬把你帶回現(xiàn)實。他很愛笑，被老師表揚時他笑，聽寫得了一百分時他笑，就連我拍他一下，他都傻笑“朵兒，有啥事兒??？”他笑的時候，眼睛彎彎的，瞇成一條縫，嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒，你說這笑容是不是讓人感覺很陽光呢？
小太陽的證據(jù)之二――很圓！他有個圓圓的小胖臉，戴個圓圓的大眼鏡，再加上圓圓的結(jié)實身材。為啥這么圓呢？因為他和我一樣都是吃貨。疫情期間，我們經(jīng)常互相交流廚藝。我煎個了個餃子，他就來個珍珠圓子；他發(fā)個面包，我就回個花饅頭；我攤了個餅，他就來煎個牛排，邊切還要邊說：“好鮮嫩的牛排呀……”
他做事情也做得非常圓滿，他是我們小組的記錄員，每次記錄的非常詳細認真。本來他要當一個學期的記錄員，因為疫情，一下又給他充值了一學期，當了一年的記錄員，看來老天對他記錄員工作太滿意了，不舍得換人。
小太陽的證據(jù)之三――很溫暖。他和我一起參加OM比賽，有一次排練，有位同學因病缺席，我得一人分飾兩角。排練了七八遍，我口干舌燥，又渴又累。他看出我不舒服，輕輕拍拍我的肩膀，對我說：“再堅持一會兒，馬上就排練完了。”收到來自好朋友的關(guān)心，我覺得很溫暖，立馬又有了動力，堅持完成了排練。你說他是不是像小太陽一樣溫暖呢？
說了這么多，你知道“小太陽”是誰了嗎？對了，他就是我的同桌劉純正。我覺得友誼就是互相分享、互相幫助、共同進步。真希望疫情早點過去，我們能在一起學習，一起做美食！
如果你喜歡我的演講，請投我一票，我給你做我剛學會做的蛋餃！謝謝大家。
