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第一篇：小學(xué)畢業(yè)演講稿600字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：站在這綠草如茵的'操場(chǎng)上，我們懷著無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年的光陰中發(fā)生了翻天覆地的變化。我們從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年，我們的教室也從一樓換到了三樓，我們的校園伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)愈發(fā)美麗。在六年的時(shí)間中，也發(fā)生了許許多多的事情。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我和兩個(gè)隊(duì)友代表學(xué)校參加縣第一屆中小學(xué)生乒乓球比賽。作為學(xué)校第一屆隊(duì)員，我們不負(fù)眾望，經(jīng)過大家的努力和拼搏，最終包攬了所有小學(xué)組男，女的所有團(tuán)體第一名。這次的好成績(jī)也讓母校獲得了“乒乓球傳統(tǒng)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。如果這次比賽獲得的好成績(jī)讓人難忘，那么，那么五年級(jí)和六年級(jí)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽，我們都是因?yàn)槭д`而導(dǎo)致比賽失利的。五年級(jí)時(shí)，我們是因?yàn)橛袃纱尾粦?yīng)該的掉棒失誤，而六年級(jí)時(shí)是因?yàn)樵谌藛T分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)—接力賽的優(yōu)勝，但是我們卻從中得到了更大的收獲—團(tuán)結(jié)，因?yàn)樵谫惡笪覀儧]有一位同學(xué)，互相責(zé)怪，反而相互安慰，而且許多同學(xué)都為班級(jí)流下了眼淚。往事樁樁件件，歷歷在目。讓我們永遠(yuǎn)記住這些事，讓它成為永遠(yuǎn)的回憶!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，留念的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將離開老師和同學(xué)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，但是小學(xué)生活中的一切回憶不僅是快樂，還是傷心，都會(huì)留在我們的記憶中。再見母校，再見老師們，再見同學(xué)們。今后，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來看望母校，看完老師。讓我們齊祝大家快樂!

第二篇：小學(xué)六年級(jí)百善孝為先主題600字演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的主題是“百善孝為先”。黃香溫席，王祥臥冰求鯉，從古至今，都不乏孝順父母的感人事例。孝，乃善之始也。如果一個(gè)人都不能善待賜予他生命、辛苦哺育他的父母，那他的德行就令人質(zhì)疑了。

說起孝順父母，同學(xué)們可能會(huì)說，等我長(zhǎng)大了賺錢了，我會(huì)好好孝順爸媽的。其實(shí)，孝，從來與年齡無關(guān)，孝順父母，可以從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起。

首先，孝順父母，從珍視自己的生命做起?！缎⒔?jīng)》開篇即說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！币馑际?，我們的身體、頭發(fā)、皮膚，皆為父母所賜，必須要珍惜它、愛護(hù)它，不能輕易毀傷，這是孝的開始。世上每一個(gè)人都是父母所生，都是父母生命的延續(xù)，因而珍惜生命，是行孝盡孝的開始，是最基本的孝。在同學(xué)們的日常生活中，堅(jiān)持健康的飲食、合理的作息，保證充足的睡眠和運(yùn)動(dòng)，不生病，不讓父母擔(dān)心，就是孝。在成長(zhǎng)的過程中，不管遇到多大的困難或者挫折，都不能輕易損害自己的身體或者放棄自己的生命，這就是孝。

其次，孝順父母，從不挑剔做起。他人的一把雨傘，會(huì)讓我們感動(dòng);他人的一碗熱粥，會(huì)讓我們感激涕零，他人的一次順風(fēng)車，也會(huì)讓旅途困乏的你，心生暖意。但是，我們的至親之人呢?他們每天變著花樣給你做各種飯菜，你可曾心懷感恩說一句“您辛苦了”?不管刮風(fēng)下雨，烈日酷暑，他們每天接送你上下學(xué)，穿梭在你的各種興趣班之間，乏累之際，只得坐在車?yán)锏饶?，你可曾感謝過他們的辛苦奔波?這樣的付出我們太習(xí)以為常了，習(xí)慣到讓我們認(rèn)為這就是他們應(yīng)該做的，所以，當(dāng)偶爾的飯菜不合胃口，當(dāng)偶爾父母晚來接了，我們就會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣。周國(guó)平說，對(duì)親近的人挑剔是本能，但克服本能，做到對(duì)親近的人不挑剔，則是種教養(yǎng)。在對(duì)待父母的態(tài)度里，往往藏著我們最真實(shí)的人品。對(duì)至親之人多點(diǎn)感恩之心，少一點(diǎn)挑剔，這就是孝。

再者，孝順父母，從好好說話做起。隨著同學(xué)們年齡越來越大，你還跟家人談?wù)搶W(xué)校生活嗎?你知不知道你的父母多希望你能跟他們說說你的校園生活，你跟朋友之間的故事，聽聽你的煩心事和高興事。而你開始嫌棄他們的啰嗦，關(guān)上了跟他們溝通的心門。每當(dāng)父母詢問你的學(xué)習(xí)情況時(shí)，又會(huì)像踩了地雷一樣，引起你的反感。為什么?明明是至親之人，言語卻比寒冰還冷。你會(huì)對(duì)陌生人彬彬有禮，耐心有加，為何偏偏對(duì)家人冷言少語，說話夾槍帶炮。對(duì)父母最好的愛，就是好好說話，有誤會(huì)耐心解釋，有矛盾冷靜溝通，有不滿當(dāng)面說清，好好說話，就是對(duì)父母最好的愛。

父母在，人生尚有來處;父母去，人生只剩歸途。這話太沉重，只有到了你也同樣為人父母時(shí)，才能慢慢體悟。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人不孝其親，不如草與木。真正的孝從內(nèi)心出發(fā)，從細(xì)處入手，孩子們，好好與家人說話，對(duì)家人的付出多一點(diǎn)感恩之心少一點(diǎn)挑剔，并且保護(hù)好自己，珍愛自己的身體，這就是善待父母。

第三篇：年級(jí)讀書演講稿600字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！币胱x好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶x百遍，其義自見?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。

第四篇：演講作文600字

“哎呀！今天怎么又輪到我演講了！”平時(shí)不愛在大家面前講話的我，今天又要扮演“膽小如鼠”的角色了。

不用說課前三分鐘演講了，就是課上舉手回答問題的勇氣我都沒有，上臺(tái)演講我能不害怕嗎。

“怎么辦？怎么辦......這都‘火燒眉毛’了”。我的心跳隨著語文課的到來而加快。

想著平時(shí)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上口齒伶俐，滔滔不絕的演講。我當(dāng)然也不甘示弱。其實(shí)，我早就進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。這不，就短短的一頁紙，我背了一個(gè)下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。

上課鈴響起，我的心也跟著這美麗的音符跳動(dòng)起來。老師宣布三分鐘的演講開始，我身不由己的迷迷糊糊飄上了講臺(tái)。我腦子里一片空白。早已背得爛熟的內(nèi)容早飛到了九霄云外。

我手足無措的站在講臺(tái)上，嘴巴張了幾次，可什么也說不出來。老師在看著我，同學(xué)們都在看著我。

最后，老師失望得讓我回了座位。并說；“你不用演講了，多寫兩篇日記吧”。

天呢，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的”藐視”?？涩F(xiàn)在......也許這是老師的激將法？

其實(shí)，我根本不在乎多寫幾篇日記，而是不想用罰寫兩篇日記來代替我這次演講機(jī)會(huì)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，而現(xiàn)在我的計(jì)劃又落空了，我不甘心！

第二天語文課的演講開始了，老師的眼神停留在了我的身上，仿佛在問：“怎么樣？還行嗎”？我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，流暢的開始了我的演講……

雖然臺(tái)下只有一陣小小的掌聲，但我很滿足，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的怯懦，我成功了。

原來人就是在一次次小小的機(jī)會(huì)中再加上巨大的勇氣才成功的。

第五篇：演講作文600字

不知是誰的一滴晶瑩的淚水落下，在陽光下放射出光芒，渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。

那天，鄧靜講師來到我們學(xué)校為我們作演講。開場(chǎng)她用親切的語言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

她教會(huì)我們感恩教師和感恩父母。

感恩教師。老師在我們的成長(zhǎng)中有著不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(zhǎng)路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì)上，有一個(gè)使我難忘的情節(jié)。擁抱老師，給老師說一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)老師鄭重的說一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿面的排著隊(duì)擁抱了班主任，老師也已經(jīng)感動(dòng)的說不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內(nèi)心的那根弦，使我們淚流滿面。

感恩父母。小時(shí)候我總覺得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的大英雄。我還記得，我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親?？僧?dāng)女孩長(zhǎng)大了，慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長(zhǎng)大，父親的腰漸漸彎了，白發(fā)越來越多了。長(zhǎng)這么大我從沒像不善言辭的父親說過一句“我愛你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們?nèi)ァ?/p>

她的演講會(huì)上，宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。

第六篇：六年級(jí)演講稿

六年級(jí)演講稿600字

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)演講稿600字，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我演講的題目是l《可以貧窮，但不可以失去尊嚴(yán)》。

無論何時(shí)，最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時(shí)，也不能因?yàn)槔щy而沒有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受，不貪圖不勞而獲的錢財(cái)，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。

可以貧窮，但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無償?shù)?施舍，通過辛勤勞動(dòng)過的人才能得到自尊，這是做人的根本。

自尊是人的一種美德，是無價(jià)的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。

一個(gè)人如果沒有自尊就會(huì)自卑就不會(huì)愛惜自己就會(huì)自暴自棄什么也干不成什么也干不了。一個(gè)人如果沒有自尊就不會(huì)自信，就會(huì)盲目服從人，云跡云沒有自己獨(dú)立的思想和主見，因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！边@是一條千古顛撲不破的真理。

朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節(jié)，也是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的象征。

蘇格拉底曾經(jīng)說過:“一個(gè)人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了?！笔前?！如果一個(gè)人連自尊都沒有了，別人又會(huì)怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。

在此我要告誡大家的是，無論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴(yán)，唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬，并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么，你在別人眼里就是什么。

我的演講完畢，謝謝大家。