千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級(jí)演講稿600字》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六年級(jí)演講稿600字》。

第一篇：年級(jí)讀書(shū)演講稿600字

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)方法，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專(zhuān)門(mén)的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫(xiě)的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫(xiě)下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫(xiě)下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！币胱x好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的海洋中不斷成長(zhǎng)。

第二篇：小學(xué)六年級(jí)百善孝為先主題600字演講稿

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝，是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝，是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。

父母，不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西，不奢求我們有多有錢(qián)，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jī)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

想想父母在家拼命地掙錢(qián)，為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前;大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

第三篇：小學(xué)六年級(jí)的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”

眾所周知，我們?cè)?jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃，那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林是茂盛的，天空是湛藍(lán)的，大海是清澈的，空氣是新鮮的，花朵是絢麗的。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美，杭州還有“人間天堂”的美稱(chēng)呢！

可是，隨著科技的發(fā)展，我們周?chē)沫h(huán)境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪，再也看不見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影；花兒變憔悴，再也看不見(jiàn)花兒朝著我們微笑；常常有霧霾天氣，還有沙塵暴；森林逐漸消失，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱聲。

原本美麗的地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這般摸樣呢？原因就是在于我們?nèi)祟?lèi)身上。有人亂扔垃圾，使空氣變得惡臭無(wú)比；有人為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木，獲得更多錢(qián)財(cái)，使許多地區(qū)引起沙漠化，有人隨意排放污水，造成大江大河受到嚴(yán)重污染。

同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎？難道我們不應(yīng)該為地球母親做一點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊；在路上，見(jiàn)到有人亂丟垃圾，就去阻止他；在春游時(shí)，每個(gè)人帶一個(gè)垃圾袋，就少一些垃圾。

同學(xué)們，為了讓河水更清澈，天空更湛藍(lán)，空氣更清新，讓我們一起努力吧，做環(huán)保有心人，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。

第四篇：小學(xué)六年級(jí)的演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《與法同行》。

21世紀(jì)社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的重要性。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。如果沒(méi)有了法律我們的一切社會(huì)活動(dòng)和生活將無(wú)法正常地進(jìn)行。

在學(xué)校的法制教育課和電視的法制節(jié)目里，我們經(jīng)常聽(tīng)到和看到這樣的事例：幾個(gè)小青年因販賣(mài)毒品，賺昧心錢(qián)而觸犯了法律；一個(gè)未成年的小男生因迷戀上網(wǎng)，花光了家里給的錢(qián)就去搶劫一個(gè)病人的救命錢(qián)；一個(gè)十二三歲男孩因一女同學(xué)代老師向其家長(zhǎng)傳他曠課的口信而兇狠的用刀子將和她同齡的女同學(xué)刺死等等，但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們都得到了法律的嚴(yán)厲制裁。從而也惡毀掉了自己的美麗的青春。看到這一幕幕觸目驚心的案例，令人不寒而栗。在憎恨他們的同時(shí)，又替他們惋惜。

大家都知道犯法是要坐牢的`，會(huì)給社會(huì)和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。有的人坐牢后捶胸頓足，有的抱頭痛哭，后悔不已。豈知天下的藥店是從不買(mǎi)后悔藥的。嗚呼哀哉，他們只能在監(jiān)獄里度過(guò)那難挨的改造歲月。以求洗心革面重新做人。

縱觀所有違法犯罪的人他們并不是從小就是罪犯，而是平時(shí)不注意學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，與其說(shuō)他們是今天的罪犯可恨，倒不如說(shuō)他們平時(shí)對(duì)自己一貫放縱不學(xué)無(wú)術(shù)，無(wú)德更可惡。一個(gè)人如果平時(shí)不注意道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)而在無(wú)知中走向犯罪的道路，一失足成千古恨并稀奇。

由此我們?cè)谄綍r(shí)要以周?chē)罟胤ǖ娜藶榘駱?，學(xué)法懂法用法。以我們民族的英雄人物為楷模，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為祖國(guó)和人民做好事，用一腔正氣捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，人人爭(zhēng)做奉公守法的模范。那末我們的社會(huì)會(huì)更和諧，更美好。為了祖國(guó)的明天，為了我們美好的前程，讓我們都來(lái)學(xué)法，用法。做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：演講作文600字

每當(dāng)我看到“行千里、致廣大”這個(gè)震撼人心的廣告時(shí)，我就為美巴蜀小學(xué)一年一度的演講比賽又開(kāi)始了，我要代表我們班級(jí)去參加這個(gè)演講比賽。我可早有準(zhǔn)備，我選定中秋節(jié)期間寫(xiě)的征文稿《騰飛的祖國(guó)》來(lái)背誦。稍作修改后，我就開(kāi)始了翻來(lái)覆去的記憶背誦了。

國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽駕車(chē)帶我在大重慶里到處游玩，車(chē)上，無(wú)事的時(shí)候我就會(huì)拿出稿子反復(fù)誦讀。開(kāi)學(xué)后的每天早上，我都用20分鐘的晨讀時(shí)間來(lái)背稿子。我重復(fù)的快速讀著每一個(gè)自然段，讓他們都深深地烙在我的腦海里，接下來(lái)，我細(xì)致地把每句話每個(gè)字都記得清清楚楚。

昨天晚上我取消了練琴，花了一個(gè)多小時(shí)照著鏡子設(shè)計(jì)動(dòng)作，深情的背誦祖國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的飛速發(fā)展，當(dāng)我信心滿滿說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，老爸告訴我：“要想在比賽時(shí)發(fā)揮到自己水平的百分之百，就需要提前做好百分之兩百的準(zhǔn)備?！卑职趾臀矣忠黄鹩懻摚薷牧诵﹦?dòng)作，讓我有得地方讀得更有感情。

演講比賽在今天中午1點(diǎn)鐘舉行，上午的思想品德課，我在走廊上又一遍又一遍的重復(fù)著稿子，今天只有16攝氏度，可我卻一個(gè)人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來(lái)到了律動(dòng)報(bào)告廳，好多選手都在愉快的聊天，我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開(kāi)始了，選手們都精神飽滿的做好了自己的演講，有的同學(xué)還做了PPT，配上了背景音樂(lè)。我抽到的是最后一個(gè)，終于輪到我了，我走上舞臺(tái)，望了望臺(tái)下，表演完的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)，沒(méi)有那么多眼睛盯著我看，我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發(fā)揮了自己的水平，感覺(jué)自己達(dá)到了平時(shí)練習(xí)的所有要求。雖然不知道成績(jī)，但是我知道一定會(huì)比空洞的背課文好得多。

第六篇：小學(xué)畢業(yè)演講稿600字六年級(jí)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想對(duì)陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的?；厥讈?lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出xx小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！

再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！