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        六年級(jí)演講稿600字(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 14:21:58

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        第一篇:年級(jí)讀書演講稿600字

        我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書,我只要書?!弊x書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

        “沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地?!?/p>

        這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當(dāng)中的一小段。

        書,是一座寶藏,你好奇地走了進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。

        我曾多次閱讀《神奇的書》,我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中,我體會(huì)到了艾米莉·狄金森語言的清新。

        其實(shí)每本書都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品,“音調(diào)”都像音樂般優(yōu)美。

        《神奇的書》如果和中國紅色經(jīng)典來比的話,那中國紅色經(jīng)典還別有一番韻味。

        老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小說,作品的結(jié)尾有這樣一短話:

        童年啊,你的整個(gè)經(jīng)歷,毫無疑問,像航行在春水漲滿的河流里的一只小船?;貞浧饋?,人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而,在你那鼓脹的白帆上,就沒有經(jīng)過風(fēng)雨沖擊的痕跡?或是你那昂奮前進(jìn)的船頭,就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎?有關(guān)你的回憶,就像你的負(fù)載一樣,有時(shí)是輕松的,有時(shí)也是沉重的啊!

        隨著讀的各種名篇越來越多,我體會(huì)到,多讀一些名篇,儲(chǔ)存在記憶里,在一次次的重溫中,不斷地加深著理解,就好像牛兒吃草,經(jīng)過多次反芻,慢慢的消化,慢慢的吸收。

        但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去,沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘”的境界里。

        開卷有益,益己,益人,益民族,益國家,益未來。

        第二篇:演講作文600字

        我最怕的就是演講,因?yàn)樗诒娙嗣媲啊翱淇淦湔劇薄?/p>

        “斯楊,這次讓你演講吧!我可是給你一次機(jī)會(huì)哦!”學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員又開始交待任務(wù)了。

        “我,我……好吧?!蔽抑荒軣o奈的答應(yīng)了。

        “這次的主題是‘誠實(shí)守信’,做好哦!”老師露出信任我的表情,可是我……“誠實(shí)守信”真是個(gè)老掉牙的題目,就算我準(zhǔn)備的再好,同學(xué)們也一定不會(huì)聽的!哎,為什么我當(dāng)初接受了這個(gè)任務(wù)!

        放學(xué)了,我立即跑回家準(zhǔn)備演講稿。反正沒人聽得,我就寫爛點(diǎn)!亂編幾個(gè)故事,隨便寫幾個(gè)道理就ok了!我又怕自己背不下來,在主席臺(tái)上說不出來而弄成冷場,全場的人哄堂大笑!想到這里,我就趕緊背,只想背得滾瓜爛熟,一字不漏??墒俏矣洃浟Σ惶?,又失去了信心。我的腦袋一片混亂,一肚子的火,我真想突然生病了,高燒40度,不用去演講了,呵呵……

        第二天是開晨會(huì)的時(shí)候了,是我展現(xiàn)“背功”的時(shí)機(jī)。 “下面有請(qǐng)五(2)班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠實(shí)守信’,大家熱烈歡迎!”主持人說。啊,我要上場了,我的冷汗直流,真想下一場大雨,雷、風(fēng)、雨什么自然災(zāi)害都來,然后我們同學(xué)都回教室,我也就不用演講了。

        “有個(gè)人,他不守信用……”啊,忘詞了,沒關(guān)系,現(xiàn)場編詞!“他很愛騙人,所以就有個(gè)大鼻子。”這時(shí)全場議論紛紛。“是啊,誠信恨重要?!蔽肄D(zhuǎn)移了話題,大家又開始安靜下來。

        我不想演講,雖然它能使我膽量變大,但我不愿意太展現(xiàn)自己,而且是講一些令人乏味的大道理,還是讓我干我的主持老本行比較好。

        老師,我真想對(duì)你說,以后我堅(jiān)決不同意參加演講!

        第三篇:年級(jí)讀書演講稿600字

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        讀書可以讓我們陶冶情操,開闊視野,可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力。

        蘇軾說過:“就輸不厭百回讀,熟讀深思子字知?!币馑际?,讀過的書讀個(gè)一百遍都不滿足,熟讀了書就能得到知識(shí),而這個(gè)知識(shí)就是你的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧!

        我國偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”那毛爺爺是怎樣讀書的呢?毛爺爺對(duì)于喜歡讀的書,總是一遍又一遍的研讀,一次又一次的加深理解。每一次讀書,他都會(huì)在上面寫批注,有的書頁上下兩端,中間的空隙都寫滿了。毛爺爺?shù)倪@種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書,還要讀課外書。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義,而要多讀,最起碼要讀個(gè)五六遍,才會(huì)懂得大概的意思??磿惨心康牡目?,對(duì)于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀,而對(duì)于一些沒用的書就不必費(fèi)時(shí)的去看了。讀書是個(gè)長期積累的過程,并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的。讀書還要學(xué)會(huì)思考,正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥兴伎剂瞬艜?huì)從書中學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)會(huì)了讀書,就會(huì)獲得更多的知識(shí),為己所用。

        “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好讀書,讀好書,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

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        第四篇:小學(xué)六年級(jí)百善孝為先主題600字演講稿

        孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候有一句俗語是這樣說的:“百善孝為先”。現(xiàn)在的社會(huì)潮流變化得越來越快,有的人受社會(huì)潮流的影響,因?yàn)楦鞣N理由不孝敬老人,許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大,他們用無盡的母愛來包容你,指引你,幫助你,而現(xiàn)在他們老了,你們連基本的關(guān)心和撫養(yǎng)都做不到嗎?

        我曾經(jīng)看過兩個(gè)故事,第一個(gè)故事主要講:有一個(gè)很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯(cuò)了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事講:一個(gè)男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來,等我長大后可以把它給你們,讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,趕緊留住了老父親。

        從這兩個(gè)故事可以看出,父母是孩子的模范,所以父母在做各種事情時(shí)都請(qǐng)考慮一下:“我這么做會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響?”,例外還可看出,父母是必須受到尊重的。

        我在《今日說法》的電視節(jié)目中曾經(jīng)看過這樣一個(gè)案例,一個(gè)人把他80歲的老父親趕進(jìn)了一個(gè)小木房,不給吃,不給喝,老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以后很生氣,長輩們都應(yīng)該被尊重,何況是自己的父母呢?現(xiàn)在為了維護(hù)老人的合法權(quán)利,已經(jīng)有許多相關(guān)的法律出臺(tái)了,不過,我相信,老人更希望看到的是自然流露出的真情,而不是被法律所迫的的親情。

        在這里,我向那些不關(guān)心老人的人呼吁:“關(guān)愛你的父母吧,他們?yōu)槟愀冻鎏嗵?

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        第五篇:小學(xué)六年級(jí)百善孝為先主題600字演講稿

        孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

        孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。

        父母,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

        想想父母在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。

        為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。

        百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對(duì)父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

        雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

        孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

        第六篇:書香伴我成長演講稿600字

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        小時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣,讓我百聽不厭。

        長大后,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書海。

        記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會(huì)兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書,專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

        當(dāng)下午媽媽來找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書的如饑似渴卻仍未改變。

        書不僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書就像一座知識(shí)的寶庫,帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴,相信我會(huì)擁有更加燦爛的明天!

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