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第一篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞
鑫： 敬愛的各位老師，
洋： 親愛的同學(xué)們，
合: 大家下午好!
鑫: 今天我們學(xué)校師生歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
洋: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
鑫: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
洋: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
鑫：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”
洋：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。
鑫：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信?！?洋：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。
鑫：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
洋：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
鑫: 今天，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展《弟子規(guī)》誦讀活動。
洋: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：半堤鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)三省、踐行動《弟子規(guī)》朗誦比賽伴現(xiàn)在開始!
鑫： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
洋: 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 鑫:下面有請學(xué)校團(tuán)委書記董老師為本次朗誦比賽致辭。
洋：謝謝董老師的致辭。下面宣布比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理(2分)
2、誦讀形式豐富，具有藝術(shù)性，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力(3分)
3、精神飽滿，聲音洪量,臺風(fēng)端正，表演落落大方，無小動作(2分)
4、上下場組織安靜、有序。(1分
5、服裝統(tǒng)一(1分)
6、班級會場紀(jì)律(1分)
鑫:下面宣布獎項設(shè)置：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，按平均分由高到低依次排名，此項比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，鼓勵獎4名。
一等獎+5分 二等獎+3分 三等獎+2分 鼓勵獎+1分
洋：我們感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼，大家歡迎!1號班級上場，2號班級做準(zhǔn)備
鑫：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。大家歡迎!2號班級上場，請3號班級做準(zhǔn)備。 洋：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。大家歡迎3號班級上場，4號班級做準(zhǔn)備
鑫：看到別人品質(zhì)善良，我們就要像這樣的人看齊?？吹浇o人品質(zhì)惡劣，自己也要內(nèi)心反省。大家歡迎!4號班級上場，5號班級做準(zhǔn)備
洋: 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。大家歡迎5號班級上場，6號班級做準(zhǔn)備。
鑫：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大家歡迎6號班級上場，7號班級做準(zhǔn)備。
洋：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。我們踐行“每日一誦，日行一善”。大家歡迎7號班級上場，8號班級做準(zhǔn)備。
鑫:《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈?，大家歡迎8號班級上場，9號班級做準(zhǔn)備。
洋:《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸щy。歡迎9號班級上場，10號班級做準(zhǔn)備。 鑫：曾幾何時，多少炎黃子孫為了中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。大家歡迎10號班級上場，11號班級做準(zhǔn)備。
洋：滄海桑田，如今，中華民族挺起了胸膛，我們更要學(xué)習(xí)先賢們的優(yōu)秀品德。大家歡迎11號班級上場，12號班級做準(zhǔn)備。
鑫:親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)先賢美德，光大民族精髓、勤奮學(xué)習(xí)，到明天共同建設(shè)我們美麗的家園。 大家歡迎12號班級上場，13號班級做準(zhǔn)備。 洋：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，傳承美德，弘揚(yáng)孝道，提升自我修養(yǎng)，將來成為家庭和祖國的脊梁。大家歡迎13號班級上場，14號班級做準(zhǔn)備。
鑫:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，應(yīng)該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應(yīng)該伴隨著我們的行為，應(yīng)該貫穿在我們的終生。大家歡迎14號班級上場，15號班級做準(zhǔn)備。
洋:熟背《弟子規(guī)》，經(jīng)書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經(jīng)讀百遍其義自現(xiàn);大家歡迎15號班級上場，16號班級做準(zhǔn)備。
鑫:對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規(guī)》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細(xì)節(jié)做起。大家歡迎16號班級上場。 洋：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
鑫：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
洋：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
鑫：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
洋：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
鑫：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
洋：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
鑫：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：半堤鎮(zhèn)中學(xué)《弟子規(guī)》朗誦比賽活動到此結(jié)束，同學(xué)們，再見!
第二篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家，下午好!(主持人深鞠躬)
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請范校長宣布比賽開幕詞!
甲：首先進(jìn)行低年級組誦讀比賽。《弟子規(guī)》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風(fēng)形成之根本，校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請年級班進(jìn)行誦讀。
乙：中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面有請年級班進(jìn)行誦讀。
甲：年級班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情。”接下來有請年級班進(jìn)行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟，這個季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī)，下面有請年級班進(jìn)行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進(jìn)行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
甲：有句話說得真好，一個人只有懂得感恩，才會知道付出，才能做到奉獻(xiàn)。感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面有請班
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請班進(jìn)行誦讀進(jìn)行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧!下面有請進(jìn)行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責(zé)，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進(jìn)行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進(jìn)行誦讀。
乙：接下來讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射!下面，有請班進(jìn)行誦讀。
乙：接下來，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎
低年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
中年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
高年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
乙：下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。
甲：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認(rèn)真組織下，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級精心準(zhǔn)備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽(yù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。(鞠躬)
合：小茴中心校弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!
第三篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲;中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
乙;華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 甲;金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典
乙;金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典
甲;弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
乙;弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成 甲;它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
乙;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
甲;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
乙;打造精彩人生底色
甲;今天我們將以背誦表演歌唱等形式演繹中華經(jīng)典
乙;請欣賞我們小五年級全體同學(xué)的弟子規(guī)誦讀表演
(音樂起，唱)
甲;古人云;百善孝為先，一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心有了這份仁心就可以利益許多人
乙;請欣賞第一篇章，入則孝
甲;父母呼，，，，，，
乙;你背的還挺熟
甲;那當(dāng)然，同學(xué)們還能把這幾句表演出來呢
乙;是嗎那讓我們一起來欣賞吧
(表演)
甲;父母之恩，水不能溺，火不能滅
乙;父恩比山高，母恩比海深
甲;古有黃香溫席報答父恩
乙;讓我們來聆聽這個感人的故事
(講故事)
甲;黃香溫席這個故事告訴我們要孝敬父母
乙;弟子規(guī)中是這樣說的冬則溫齊
甲;事情雖然很小。。。。。。。。
乙;東西雖然很小。。。。。。。
甲;同學(xué)們我們說的對嗎?
(齊說;對齊背事雖小。。。。)
(背木蘭詩)
甲;木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉
乙;木蘭既是巾幗英雄，又是孝順女兒
甲;家，如果是一個人的堡壘
乙;孝，就是堡壘下的基石
甲;多一份孝心，家就多一份保障
乙;讓我們用孝行把家固若金湯堡壘
(齊背;親所好。。。。。。)
甲;古人講過;愛的感覺是溫暖，愛的語言是正值，愛的心地是無私，愛的行為是成全
乙;讓我們走進(jìn)第二篇章出則弟
甲;請欣賞故事表演
(故事表演)
甲;讓我們來聆聽弟子規(guī)中的圣訓(xùn)
(背兄道友。。。。。。。。)
(一人出來解釋解釋后背相應(yīng)部分)
甲;少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可毀
乙;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
甲;歲月有限;光陰易逝
乙;珍惜現(xiàn)在，珍惜時光
甲;讓我們走進(jìn)第三篇章 謹(jǐn)
(變隊形)
(女生唱后作動作背)
(采訪)
甲：張，今天趁此機(jī)會咱們來個成語pk怎樣
乙;好呀那說什么成語
甲;關(guān)于誠信的
乙;號我先來，一言九鼎
甲;言而有信
乙;取信于民
甲;信守不渝
乙;一諾千金
甲;赤誠相待
乙;好啦咱們也沒分出勝負(fù)，同學(xué)們今天還帶來了一個關(guān)于誠信的故事呢
甲;那么請看表演
(表演)
甲;真是寧可是錢不可失信
乙;莎士比亞曾說過;如果要別人誠信，首先自己要誠信
甲;請欣賞第四篇章 信
結(jié)束語
甲;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
乙;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾
甲;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌
乙;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
甲;謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德
乙;小五年級弟子規(guī)誦讀表演到此結(jié)束。
第四篇：弟子規(guī)主持詞
弟子規(guī)知識競賽主持詞
開幕詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
Z:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
A：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑！” Z：這是來自遠(yuǎn)古的瑯瑯書聲。
A：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?/p>
Z：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。
A：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝弟，次謹(jǐn)信?！?/p>
Z：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。
A：今天，在陽光明媚、百花齊放的日子里 。
Z：我們相聚在這里，共同學(xué)習(xí)先賢，弘揚(yáng)孝道；傳承美德，力行經(jīng)典。 下面我宣布弟子規(guī)知識競賽總決賽現(xiàn)在開始
A：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來
Z:擔(dān)任本次活動的評委有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來
有請參賽隊伍入場。。。。。
A：為了使本次競賽更順利，下面由我宣讀本次知識競賽的賽場紀(jì)律及要求。
（本次知識競賽堅持公平、公正、公開的原則，不許弄虛作假，不許
相互干擾。
1、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規(guī)則。
2、各參賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為。否則將取消違紀(jì)參賽隊伍的比賽資格和成績。
3、各參賽隊只限三名隊員上場比賽，比賽過程中不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料上場，如有違反，立刻取消該隊參賽資格。
4、選手需在聽清主持人讀完題目說“開始”后作答，每位選手答題完畢時，需說“回答完畢”。
5、各個班級要保持安靜，如果非參賽選手進(jìn)行答題，將扣除所在班級得分。
6、參賽選手需用普通話答題。
Z：讓我們進(jìn)入激烈的比賽吧
第一環(huán)節(jié)，必答題（本環(huán)節(jié)共10道題，每道題1分，參賽隊伍自行選擇試卷號后依次作答。全部答對加10分，答錯或放棄不加分。）
2、搶答環(huán)節(jié)
Z：接下來讓我們進(jìn)入緊張激烈的搶答環(huán)節(jié)。為了比賽的公平、公正，
請各代表隊準(zhǔn)備好搶題手機(jī)，我們將按照打通姜森老師手機(jī)的為搶到答題機(jī)會的代表隊。主持人念完題說“開始搶答”，參賽選
手才可以撥打手機(jī)，答對加1分，答錯扣1分。若提前撥打電話，則取消該組此次搶答機(jī)會.
A：搶答環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。本環(huán)節(jié)共32道題，每道題1分。
3、風(fēng)險題
女：緊張的搶答環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，相信各參賽隊伍已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。 男：敢于接受挑戰(zhàn)的人，更能享受成功的喜悅。
女：讓我們一同接受挑戰(zhàn)吧。
男：本環(huán)節(jié)分為3分、5分、7分三套題，每套題有六小題，答題時間90秒。參賽隊伍可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類作答。由評委酌情給分。打錯扣分。搶凳子游戲
4現(xiàn)場知識問答。
男：經(jīng)過激烈的搶答環(huán)節(jié)，想必大家都比較緊張吧
女：那就讓我們放松一下，下面進(jìn)行現(xiàn)場知識問答. 由評委酌情給分。
男：經(jīng)過激烈的角逐，此次比賽的結(jié)果就要揭曉
女：下面由我宣讀息縣職教中心弟子規(guī)知識競賽環(huán)節(jié)的最后成績。 獲得本次競賽三等獎的參賽隊伍是——有請
為獲獎隊伍頒獎
讓我們對參賽班級在比賽中精彩的表演及取得的成績表示熱烈的祝賀！
結(jié)束語
A：弟子規(guī)文化博大精深，弟子規(guī)精神生生不息
Z：我們要牢記弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)，來豐富學(xué)識，發(fā)展自我，做一
個有內(nèi)涵的職高生
A：親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)先賢美德，光大民族精髓、勤奮學(xué)習(xí)，到明天共同建設(shè)我們美麗的家園。
Z：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，傳承美德，弘揚(yáng)孝道，提升自我修養(yǎng)，將來成為家庭和祖國的脊梁。
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，今天的比賽至此圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與！
