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第一篇：讀書(shū)班會(huì)主持詞

女：在這春暖花開(kāi)的四月，獨(dú)坐樹(shù)下，手里捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，好不愜意。

男：傾聽(tīng)各種角色的話語(yǔ)，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開(kāi)始今天的班會(huì)，本次班會(huì)的主題是

男，女：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧

第一章：愛(ài)讀書(shū)

女：讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。

男：讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女：讀書(shū)人是幸福人。

（播放錄音《讀書(shū)人幸福人》）

男：讀書(shū)人擁有更為浩瀚，更為充實(shí)的一個(gè)世界，人們通過(guò)閱讀能進(jìn)入跨越時(shí)空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對(duì)書(shū)的'熱愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》

女：書(shū)，帶我們超越歷史的隧道。

男：書(shū)，帶我們游歷時(shí)代的天堂。

女：讓書(shū)籍帶我們跨過(guò)高山。

男：讓書(shū)籍帶我們飛向未來(lái)。

男：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言，能說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎？（自由發(fā)言）女：我們也搜集了幾天關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)和大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀。

（冰心，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）

男：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。下面請(qǐng)欣賞《讀書(shū)人的故事》

古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》

女：在孫敬，蘇秦，孫康，車胤身上，我們學(xué)到了什么呢，請(qǐng)大家談一談。（任奧，戴雨池）

女：好。在現(xiàn)代，我們也有很多關(guān)于讀書(shū)人的故事，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞?，F(xiàn)代：聞一多醉書(shū)，侯寶林抄書(shū)，高爾基救書(shū)（徐昌鵬，潘晨，

李新宇）

第二章為誰(shuí)讀書(shū)

男：從古至今，人們酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)其生命，讀書(shū)是其愛(ài)好。那么讀書(shū)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？我們又是在為誰(shuí)而讀書(shū)呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（自由發(fā)言3個(gè)）

男：下面請(qǐng)欣賞由馮澤深和潘巖同學(xué)帶來(lái)的快板《讀書(shū)為了誰(shuí)》

第三章讀好書(shū)

女：讀書(shū)是為了開(kāi)闊視野，讀書(shū)是為了陶冶情操，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。下面請(qǐng)徐老師為我們推薦一本好書(shū)。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書(shū)。

（小組討論，一人推薦。根據(jù)時(shí)間掌控上臺(tái)個(gè)數(shù)）

第四章會(huì)讀書(shū)

男：有這么多的好書(shū)，讓罵我趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)做朋友吧。我們?cè)撊绾斡行У拈喿x一本書(shū)呢。請(qǐng)您談?wù)勀拈喿x經(jīng)驗(yàn)。（李東洋，趙商宇，趙天龍）男：我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們敬愛(ài)的毛主席是如何讀書(shū)的呢？

（屈昕悅）

男：同學(xué)們的發(fā)言給了我很多啟發(fā)，我明白了讀書(shū)可以讓我們從書(shū)中得到學(xué)問(wèn)，但養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人而言更是受益無(wú)窮的。

女：同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)，你會(huì)擁有浩瀚的世界。

男：讀好書(shū)，你會(huì)陶冶精神的情操。

女：會(huì)讀書(shū)，你會(huì)擁有智慧的財(cái)富。

男，女：請(qǐng)讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天，書(shū)在手》

結(jié)束：班主任發(fā)言

第二篇：愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。

2、通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)――小小故事會(huì)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)校園文化，提升小港實(shí)驗(yàn)學(xué)子的文化品味。

3、引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)子廣泛閱讀書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，明理益智。幫助他們從小樹(shù)立學(xué)習(xí)的觀念，努力養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備一個(gè)故事在小隊(duì)中講一講

2、每隊(duì)選出2――3人在班中講一講，可配上動(dòng)作、表情等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 唱隊(duì)歌。

二、各小隊(duì)上報(bào)參賽隊(duì)員

三、 當(dāng)場(chǎng)抽簽，確定講故事的先后順序

四、依次上臺(tái)來(lái)講故事。

五、選出你認(rèn)為講得最棒的隊(duì)員，以及你認(rèn)為講得最好的故事并說(shuō)出好在什么地方

六、當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)，發(fā)放獎(jiǎng)品

七、輔導(dǎo)員講話并作活動(dòng)小結(jié)

第三篇：愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)的目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

2、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

3、明確讀書(shū)目的，展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。

4、暢談讀書(shū)的感想，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

5、猜字謎游戲

二、活動(dòng)過(guò)程：

黃思言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆，是我們理想奮飛的翅膀。

陳海雯：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

黃思言：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。

合：二年一班《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（一）、好書(shū)推薦

黃：我們知道了要讀書(shū)，那么什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢？

陳海雯：請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

生1：我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀作文書(shū)，可以提高我們的寫(xiě)作水平。

生2：童話很適合我們閱讀，可以陶冶我們的情操。

生3：多讀些名著可以拓寬我們的知識(shí)面。

生4：一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)可以開(kāi)發(fā)我們的智力。

生5：科幻的書(shū)也很適合我們閱讀，它可以讓我們學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

黃：看來(lái)讀書(shū)也有選擇呀，下面請(qǐng)我們班的小書(shū)迷來(lái)推薦幾本適合我們看的書(shū)。

生：《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，這本書(shū)不錯(cuò)，書(shū)中充滿了神奇的幻想，能讓同學(xué)們生出想象的翅膀，飛入自由、瑰麗、奇幻的世界。還有

《安徒生童話》《格林童話》《365夜》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》

《成語(yǔ)故事》《寓言故事》等。

（二）、介紹讀書(shū)方法

黃思言：小書(shū)迷給我們推薦了這么多好書(shū)，我們一定要讀一讀這些書(shū)。選擇了好書(shū)，還要有好的讀書(shū)方法，誰(shuí)來(lái)把自己讀書(shū)的好方法介紹給大家？

生：讀書(shū)時(shí)要帶著字典，好能幫助我們查找不認(rèn)識(shí)的字。

生：讀書(shū)時(shí)，還要帶著筆注意積累好詞佳句。

生：讀書(shū)時(shí)，還要注意力集中，邊讀邊想。

（三）、交流讀書(shū)的收獲

陳海雯：我們不但要讀好書(shū)，還要講究方法，這樣才能從書(shū)中汲取更多的知識(shí)。

黃思言：相信同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中一定有不少的收獲吧！誰(shuí)愿意展示一下你的收獲。

組長(zhǎng)：我們組在讀書(shū)中積累了許多古詩(shī)，下面請(qǐng)聽(tīng)古詩(shī)連誦。

組長(zhǎng)：我們組在讀書(shū)中積累了好多精美的詩(shī)文，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》

陳依然說(shuō)：書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的初夏秋冬。

張鎮(zhèn)濤：書(shū)是我們精神之樹(shù)，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。

xx：書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富，我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)。

xx：書(shū)是我們?nèi)祟惏l(fā)展的錄音機(jī)，我們可以在其中看到前輩的足跡。

xx：書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大。

合：書(shū)是你的、我的，我們大家的。

組長(zhǎng)：我們組的成員在讀書(shū)中積累了很多故事，下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事。

甲：大家都聽(tīng)累了吧，我給大家?guī)?lái)了謎語(yǔ)，大家可要認(rèn)真聽(tīng)呀。

組長(zhǎng)：我們組在讀書(shū)中積累了百家姓，組員上臺(tái)齊誦《百家姓》。

陳：同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中的收獲可真不少呀，讓我們將讀書(shū)進(jìn)行到底，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！

黃：一年2班《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

張：請(qǐng)班主任講話

教師講話：通過(guò)這次班會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀了不少課外書(shū)，學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，老師真替你們高興。書(shū)給我們知識(shí)，給我們力量。讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！

第四篇：愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)教案

【活動(dòng)目的】

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事，收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性；

3、積累一些讀書(shū)的名言。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

【活動(dòng)時(shí)間】

第16周――星期五

【活動(dòng)過(guò)程】

一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢！

甲：通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)

家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛(ài)迪生......

甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)！

甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始二、讀書(shū)的小詩(shī)

甲：書(shū)籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋；乙：書(shū)籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。甲：書(shū)讓我們快樂(lè)放松。

乙：書(shū)讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢！請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》三、名人讀書(shū)的故事

甲：xx你知道嗎？我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)文明古國(guó)，自古以來(lái)很多偉人都有熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢？

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：

甲：名人這么愛(ài)讀書(shū)，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎？請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè)。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢？”

甲：是嗎？聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)？請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》五、怎么養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就勢(shì)鵠晾礎(chǔ)Ｄ忝刻於技岢侄潦榱寺穡磕愣煉嗑玫氖檳兀

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧！

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎？

六、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼：

點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句。

評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。

七、課外知識(shí)大比拼

書(shū)中人物猜一猜

百科知識(shí)問(wèn)答

八、班主任講話

同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！

九、宣布主題班會(huì)結(jié)束

第五篇：讀書(shū)班會(huì)主持詞

景楚儀：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

饒夢(mèng)圓：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

景楚儀：有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?/p>

饒夢(mèng)圓：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛(ài)的老師，同學(xué)們, 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛(ài)讀書(shū)主題班隊(duì)會(huì)。

景楚儀：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的'奧秘，有生活中的趣事;

饒夢(mèng)圓：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理;

景楚儀：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。

饒夢(mèng)圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū);

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(3)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始