千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂(lè)小品主持詞串詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《快樂(lè)小品主持詞串詞》。

第一篇：快樂(lè)六一兒童節(jié)主持詞

“快樂(lè)六一”兒童節(jié)主持詞

甲: 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 丙：看！六一的鮮花絢麗多彩 ?。呵?！六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) 丙；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地 ?。豪蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

（合）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，乙：共同擁抱美麗的六月！

合：“快樂(lè)六一”文藝演出現(xiàn)在開始

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

丁：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

甲：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，乙：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

丙：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。?。赫?qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

1、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 （乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

1（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

正因如此，我們要做個(gè)做個(gè)堂堂正正的人，讓童年的色彩更絢麗多姿?。祝┱?qǐng)欣賞合唱：〈〈做個(gè)堂堂正正的人〉〉《長(zhǎng)江之歌》

2、鑼鼓咚咚敲起來(lái)，快樂(lè)的節(jié)日我們樂(lè)起來(lái)！看，四（2）班的同學(xué)敲著鼓來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們表演的三句半《歡慶六一》。

3、六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六一，我們大家的節(jié)日，讓我們一起來(lái)為它增添光彩 請(qǐng)欣賞舞蹈一（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒童》。

4、三字經(jīng)自南宋以來(lái)，已有700多年歷史，是中華傳統(tǒng)文化的精粹，它包括了歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。下面就有請(qǐng)一（2）班的小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》。

5、讓我們掌聲有請(qǐng)我們的校園小歌手二（1）班的薛雯欣小朋友！她今天為我們帶來(lái)的歌曲是《美麗的東鄉(xiāng)我的家》。

6、我們每個(gè)人都有許多美好的愿望，假如這些愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，你將會(huì)怎么樣？是的，假如這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，我們都將無(wú)怨無(wú)悔！請(qǐng)聽三一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《假如……》

7、同學(xué)們還記得去年六一文藝演出時(shí)，她一身紅衣，優(yōu)美的印度舞姿讓我們難以忘懷的小舞蹈家是誰(shuí)嗎？今天她又為我們帶來(lái)了一個(gè)好看的舞蹈《美麗的金孔雀》。

8、欣賞完一段美麗的舞蹈，讓我們?cè)賮?lái)一飽眼福，欣賞由一（2）班表演的中國(guó)功夫，讓我們掌聲有請(qǐng)！

9、了不起，了不起，太了不起了，小小年紀(jì)功夫耍的這么好，這長(zhǎng)大了我們的成龍叔叔要拜他們?yōu)閹熈?。言歸正傳，同學(xué)們，想知道下面將要表演什么節(jié)目嗎？（想）看我，看我呀！什么，我有什么好看的？我請(qǐng)上我的搭檔就有好看的了。（上）下面就有我們兩來(lái)為大家表演一段相聲《樓上樓下》，來(lái)來(lái)，掌聲，掌聲！

10、主持人踢他上場(chǎng)，同學(xué)們，知道我在干嗎嗎？剛才我在臺(tái)下看到有兩位演員跳的踢踏舞可好看了，你們想不想看看她們的表演？有請(qǐng)任雨桐、薛雯欣為我們表演踢踏舞。

11、同學(xué)們，汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了，但是一提到汶川，我們的心就沉痛起來(lái)，在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友節(jié)日快樂(lè)！讓我們默默地祝愿那些失去生命的孩子一路走好！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦 2 《獻(xiàn)給地震中的孩子們》。

12、如果說(shuō)童年是即將綻放的花蕾，那么青春就是嬌艷的花朵，是那樣芬芳迷人，那樣的熱情奔放。請(qǐng)欣賞八（2）班的男女生合唱《青春夢(mèng)想》。

13、剛才的大哥哥大姐姐用歌聲唱出了他們的青春夢(mèng)想，家下來(lái)有要用舞姿來(lái)表達(dá)他們奔放的青春。請(qǐng)欣賞九（3）班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感青春》。

14、甲：現(xiàn)在只有我們兩男同胞上場(chǎng)了，女同胞都哪兒去了？乙：哦，她們都去秀時(shí)裝去了？甲：恩？秀時(shí)裝？乙：不對(duì)，不對(duì)，說(shuō)錯(cuò)了，是去參加時(shí)裝秀表演了，下面我們倆該下臺(tái)，把這兒讓給女同胞們，讓他們好好秀一回嘍！

15、甲：知道什么叫雙簧嗎？乙：不知道。甲：這都不知道，你可真是孤陋寡聞??！這樣吧，我請(qǐng)七（2）班的兩位同學(xué)表演表演，你就明白了。乙：讓我們一起來(lái)欣賞七（2）班表演的雙簧。

16、同學(xué)們，我們已經(jīng)欣賞了現(xiàn)代舞，踢踏舞，再來(lái)欣賞一下拉丁舞好不好？有請(qǐng)任雨桐，李果、袁良佳慧，劉晨晨為我們表演拉丁舞。

17、校園是我們的第二個(gè)家，我們要熱愛我們的校園，共同努力，共創(chuàng)一個(gè)和諧的校園，請(qǐng)欣賞相聲《和諧校園》。 17二胡獨(dú)奏《喜送公糧》。

19、美麗的公主有一串魔法項(xiàng)鏈，不過(guò)它不是戴在脖子上，而是有初三的大姐姐們跳出來(lái)的哦。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的魔法項(xiàng)鏈》。

20、甲：邊走邊說(shuō)成語(yǔ)….乙：哎哎。你干嗎呢？甲：說(shuō)成語(yǔ)啊，成語(yǔ)可是我們中華民族的瑰寶，要熟讀成誦、出口成章、讓你百口莫辯….乙、停停，你這算什么？我請(qǐng)兩個(gè)人來(lái)，保證你說(shuō)成語(yǔ)甘拜下風(fēng)。甲：是嗎？我倒要見識(shí)見識(shí)。乙：請(qǐng)欣賞五（0）班表演的相聲《成語(yǔ)故事》。

21、一首周杰倫的《青花瓷》紅遍了大江南北，下面請(qǐng)欣賞八（4）班表演的舞蹈《青花瓷》。

22、文錦學(xué)?！覀兂砷L(zhǎng)的搖籃！可是，明天我們即將畢業(yè)，想到朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁涌起了深深地眷戀！請(qǐng)欣賞六（1）班詩(shī)朗誦《明天，我們即將畢業(yè)》。

23、同學(xué)們喜歡吃棉花糖嗎？可今天的棉花糖不是吃的，是看的，請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《棉花糖》。

24、竹板這么一打呀，咱要說(shuō)點(diǎn)啥？說(shuō)點(diǎn)啥呢？就來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們文錦學(xué)校吧！我說(shuō)的不算，瞧，四（2）班的幾個(gè)女生說(shuō)的那才叫牛！請(qǐng)欣賞快板 3 《文錦新貌》！

25、同學(xué)們？你們誰(shuí)不乖？我說(shuō)的是校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》。 主持詞結(jié)束語(yǔ)：

敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丙?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：文錦學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：節(jié)目主持詞串詞

東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演

節(jié)目主持串詞

男：尊敬的各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)！

焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

焦：三年來(lái)，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂(lè)把藍(lán)天和白云都感染了，看，藍(lán)天和白云都跟著我們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂(lè)寶貝》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來(lái)的相聲《吹?！?。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福?。∠旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來(lái)的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備?！?0》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的江南style舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，孩子們是生機(jī)活力的象征。

瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讓愛住我家》。

16.黃：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無(wú)私付出，道一聲：你們辛苦了?。。ň瞎?/p>

請(qǐng)大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)： 首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）

（留影）

最佳演員：（7人）

（留影）下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來(lái)！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂(lè)！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽(yáng)、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩 解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊

琪、胡欣瑜、胡

佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

第三篇：關(guān)于快樂(lè)的主持詞

一、班會(huì)目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)智障學(xué)生的安全意識(shí)及自我防護(hù)能力，根據(jù)智障學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和思維規(guī)律，通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)提高;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“ 自救自護(hù)健康成長(zhǎng)”八個(gè)美術(shù)字。

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了配合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

片斷4：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的.電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(2)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?

班主任總結(jié)同學(xué)們 這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家! 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。俗話說(shuō)“適合的才是最好的。”學(xué)校對(duì)智障學(xué)生的安全教育會(huì)長(zhǎng)抓不懈，并努力探索適宜學(xué)生身心特點(diǎn)、行之有效的安全教育新途徑，讓“安全的警鐘”在校園內(nèi)長(zhǎng)鳴，為你們將來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)生活奠定基礎(chǔ)。

第四篇：關(guān)于快樂(lè)的主持詞

一、開場(chǎng)語(yǔ)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們！

女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風(fēng)景怡人！

男：和著國(guó)慶周年的春風(fēng)，xxx迎來(lái)了第xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校xx個(gè)教學(xué)班的xx名運(yùn)動(dòng)員將進(jìn)行田、徑共xx多個(gè)項(xiàng)目的角逐。

男：運(yùn)動(dòng)員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場(chǎng)原則，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，謹(jǐn)記“我們一直在努力”的xx校訓(xùn)，將賽出風(fēng)格，賽出佳績(jī)，賽出個(gè)性。

女：讓我們共同祝愿本次校運(yùn)會(huì)圓滿成功！

二、各方隊(duì)入場(chǎng)解說(shuō)詞

國(guó)旗方隊(duì)：在我校4名體育老師的護(hù)衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長(zhǎng)，教我們堅(jiān)強(qiáng)，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學(xué)苦練，用佳績(jī)、用文明為國(guó)旗增色、添彩。

校運(yùn)會(huì)會(huì)徽方隊(duì)：由xx年級(jí)學(xué)生組成的校運(yùn)會(huì)會(huì)徽方隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了，“xx中第xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的字樣彰顯著xx的成長(zhǎng)和實(shí)力，“鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂(lè)章；體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩”的字樣顯示著運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)，中間四人同舉的xx校徽標(biāo)志著全校師生共建美好七中的偉大決心。

儀仗隊(duì)方隊(duì)：由xx年級(jí)學(xué)生組成的儀仗隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái)，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢(shì)，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場(chǎng)隊(duì)伍，氣貫長(zhǎng)虹，催人奮進(jìn)，彰顯著蓬勃發(fā)展的--七中正闊步前進(jìn)。

紅旗方隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是由xx學(xué)生組成的紅旗方隊(duì)。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，--名男同學(xué)邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來(lái)。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠(yuǎn)方，他們相信未來(lái)會(huì)更加美好！

健美操方隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是由清一色的初三女同學(xué)組成的健美操方隊(duì)。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學(xué)習(xí)；今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動(dòng)青春的旋律；明天，她們將走向中考考場(chǎng)，傲視天下群雄！

合唱隊(duì)：下面經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是合唱隊(duì)，他們將在開幕式表演上獻(xiàn)出對(duì)母校的一片深情大禮，看！她們臉上洋溢著激情與喜悅；聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚(yáng)起，彰顯著七中的日子紅紅火火，黃花揚(yáng)起，預(yù)示著七中的未來(lái)更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響七中明天更美好！

裁判員方隊(duì)：現(xiàn)在走過(guò)來(lái)是裁判員方隊(duì)。本次校運(yùn)會(huì)的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十?dāng)?shù)載，飽經(jīng)風(fēng)雨的老教師，也有風(fēng)華正茂，成績(jī)卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學(xué)。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評(píng)判原則，為校運(yùn)會(huì)執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運(yùn)會(huì)定能圓滿成功！

各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)：（自帶解說(shuō)詞，順序?yàn)榫拍昙?jí)、八年級(jí)、七年級(jí)）

舞蹈隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是由我校音樂(lè)教師王佳靜指導(dǎo)的女教師舞蹈隊(duì)，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂(lè)，穿著紅色的盛裝，舞動(dòng)著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。講臺(tái)上，她們是嚴(yán)師，更是益友，舞臺(tái)上，她們又是出色的演員。紅色舞動(dòng)好收成，豐收預(yù)示好日子。七中老師齊努力，共為七中贏佳績(jī)。

三、結(jié)束語(yǔ)

男：20xx年是xx中收獲的一年，中考報(bào)喜訊，招生傳佳音。

女：20xx年也xx中富有挑戰(zhàn)的一年，初一新生步入旅程，初二學(xué)生加速前進(jìn)，初三更是奮勇直沖。

男：愿本次校運(yùn)會(huì)激勵(lì)同學(xué)們不斷前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中也能勇奪金銀。

女：共同祝愿本次校運(yùn)會(huì)圓滿成功！

第五篇：關(guān)于快樂(lè)的主持詞

《快樂(lè)的跳吧》主持人串詞：

主持人男：過(guò)年啦（過(guò)節(jié)了），我們要開心，要快樂(lè)！

主持人女：是啊，過(guò)年啦（過(guò)節(jié)了），團(tuán)結(jié)啦，男女老少齊歡笑嘛！

主持人男：生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)！

主持人女：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的跳吧》

舞蹈《快樂(lè)的跳吧》歌詞：

聽那音樂(lè)響起來(lái)

歡樂(lè)的跳吧朋友們

聽那音樂(lè)響起來(lái)

歡樂(lè)的跳吧

朋友們我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

小伙的手鼓敲響了歡樂(lè)的跳吧

朋友們姑娘的紗裙飛舞了歡樂(lè)的跳吧

朋友們跳出我們火熱的激情跳出了浪漫的愛情跳出我們火熱的激情跳出了浪漫的愛情

太陽(yáng)也出來(lái)跳舞了歡樂(lè)的跳吧朋友們?cè)?/p>

亮也出來(lái)跳舞了歡樂(lè)的跳吧朋友們我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

老人們出來(lái)跳舞了歡樂(lè)的跳吧朋友們小孩也出來(lái)跳舞了歡樂(lè)的跳吧

朋友們跳出了幸福慈祥的笑容跳出了天真的笑臉跳出了幸福慈祥的笑容跳出了天真的笑臉

聽那音樂(lè)響起來(lái)歡樂(lè)的跳吧朋友們聽那音樂(lè)響起來(lái)歡樂(lè)的跳吧

朋友們我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

我們幸福我們快樂(lè)都在那火熱的節(jié)奏里

第六篇：小品節(jié)目表演主持串詞

女主持人：首先我向大家介紹一下參加今天xx鄉(xiāng)xx多彩貴州宏松杯小品大賽的評(píng)委。

男主持人：請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)宣讀xx鄉(xiāng)xx多彩貴州宏松杯小品大賽評(píng)分細(xì)則。

女主持人：下面，請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)為我們帶來(lái)的小品《打工回家》。

男主持人：哥哥出門幾年，不知家鄉(xiāng)變化，當(dāng)回到家一看，發(fā)自內(nèi)心地喊出我的家鄉(xiāng)真美麗，有請(qǐng)大榜小學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《我美麗的家鄉(xiāng)》

女主持人：xx――有著多民族悠久燦爛的歷史文化，有一個(gè)濃郁神秘的民族風(fēng)情，有著冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑的宜人氣候，我們的家鄉(xiāng)是美麗的。學(xué)校也是美麗的，可是師生之間有一場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生了，請(qǐng)出大坡小學(xué)給我們帶來(lái)的小品《老師整我，我整老師》