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第一篇：讀書節(jié)啟動儀式主持詞

男：五千年的中華文化源遠流長

女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情―――讀書。

男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。 （校長講話）

男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的.一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。 （教師代表發(fā)言）

女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。

男：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：

女：請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》（鋼琴曲 愛的協(xié)奏曲）

（五年級節(jié)目展示）

男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《 》 （三年級節(jié)目展示）

男：書就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，

女：書就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中遠航。

男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。

女：古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學(xué)為大家講述《華羅庚的讀書故事》

（四年級節(jié)目展示）

男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

女：中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》

（六年級節(jié)目展示）

男：開卷有益―――――我們愛讀書；

女：良師益友――我們讀好書；

男：行萬里路――我們多讀書；

女：樂在其中――我們勤讀書；請學(xué)生代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。

男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土，

女：我們面向書香飄溢的知識圣殿，

男：請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言：

讓我們拿起書籍，閱讀吧！閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書籍，閱讀吧！傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。

讓我們拿起書籍，閱讀吧！立德、立志、立人，堅定理想信念，為振興中華而讀書。 （全體學(xué)生宣讀）

女：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。

（張貼讀書卡片）

男：讓每一個學(xué)生的心靈在書的海洋里徜徉。

女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。

男：讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書。

（學(xué)校發(fā)放圖書）

男：總有一種激情讓我們感動，

女：總有一種生活令我們向往，

男：總有一種力量讓我們奮進，

女：總有一種精神令我們昂揚。

男：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓好書香溢我們牛家口小學(xué)的校園，

女：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓好書伴著我們每一個牛家口學(xué)子健康快樂的成長。

男：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結(jié)束。

第二篇：讀書節(jié)主持詞

主持人甲：讀書豐富人生。

主持人乙：讀書改變?nèi)松?/p>

主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書節(jié)活動啟動會現(xiàn)在開始。

主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。

主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

主持人甲：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

主持人乙：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。

主持人甲：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但并不是“開卷”都有益。

主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。

主持人甲：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

主持人乙：信息時代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。

主持人甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。

主持人乙：好書，讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

主持人甲：讀書，讓貧乏和平庸遠離我們!讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們!

主持人乙：讀書，讓歷史和時間記住我們!讀書，讓民族之精魂永世傳承!

主持人甲：一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!

主持人乙：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。

主持人甲：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈;

男女全齊：讀書豐富人生，讀書改變?nèi)松?讓我們一起行動起來，響應(yīng)學(xué)校的號召，堅持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，在書香中快樂成長，展翅高飛！

第三篇：讀書節(jié)主持詞

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的主題是：好書伴隨我成長。

一本好書記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開花落；一本好書，是風(fēng)、劍、雨中不屈的小草，給我前進的勇氣和信念；好書是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書，是這千年歷史的書簽，可以定格這浩瀚的時空，定格這涓涓的歲月。

從我出生的那一天起，我就注定要和書結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學(xué)語睡覺前的“安徒生時間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩三百首》；《福娃奧運漫游記》，20xx年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁，一個個，陪著我走過春夏秋冬，陪著我感受世間的種種。

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。正是這個階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖。媽媽說這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀(jì)念碑。所以每次我在書架間徘徊，用手指在急需用錢的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會波瀾起伏。

"飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！"。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書。“書自有黃金屋”。在未來更多的日子里，我會用心去理解書的真諦，去感受書的氣質(zhì)。希望我們每個人都能和書成為親密的朋友，用書來洞察生活。

讓我們響應(yīng)學(xué)校的號召，好好學(xué)習(xí)，好好讀書，讓我們在知識的海洋和書籍的天空中自由馳騁。讓好書陪伴我們健康成長！