千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《讀書活動迎元旦活動主持詞(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書活動迎元旦活動主持詞(范文五篇)》。
第一篇：讀書活動主持人串詞范文
(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家下午好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(合)今天我們在這里隆重集會，共同舉行龍王廟希望小學春季讀書大賽。
(男)現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學“書香伴我成長”讀書大賽
(合)現(xiàn)在開始
(男)春天來了，讓我們一起走進美麗的春天吧!請欣賞一年級郝小全同學帶來的朗誦《春曉》
(女)地球是我們共同的家園，我們大家都要愛他，請欣賞一年級楊桂雙同學帶來的朗誦《鳥蛋》
(男)夏天就要到了，夏天里，會發(fā)生那些有趣的事呢?請欣賞一年級楊晨為我們帶來的《所見》
(女)春天多么美好，春天多美麗動人，請欣賞二年級徐志偉同學為我們帶來的《草》。
(男)那里需要愛心，那里就有雷鋒的足跡，請欣賞二年級林桂香同學為我們帶來的朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》
(女)山川樹木，花鳥蟲魚，大自然是一副多姿多彩的畫卷，請欣賞二年級林緣同學帶來的《望廬山瀑布》
(男)春天來了，桃花盛開，綠柳輕揚，燕子從南方飛來給大自然增添了無限生機，把春光點綴的更加美麗，請欣賞三年級一班嚴德宇同學的朗誦《燕子》
(女)鳥是人類的朋友，翠鳥長著一身艷麗的羽毛，機動靈動的眼睛，又尖又長的嘴，給人們留下了美感，請欣賞三年級一班郝霏同學的朗誦《翠鳥》
(男)大自然的景物多么迷人，家鄉(xiāng)林中有一眼美麗的清泉----珍珠泉。誰是那么綠又是那么清，讓我們一起去感受他的美。請欣賞三年級一班曾繁榮同學的朗誦《珍珠泉》
(女)夏日一池盛開的荷花，色彩艷麗，形態(tài)各異，開起來真像一幅活的畫，請欣賞三年級一班閆政康同學的朗誦《荷花》
(男)生機勃勃的春天自古以來就是許多文人墨客樂于抒發(fā)情懷的季節(jié)，今天讓我們通過兩首描寫春天的古詩感受、領略春天的風采。有請三年級二班同學曾慶賀。
(女)春天是一個充滿生機，洋溢著無限活力的季節(jié)，自古以來贊美春天的名篇佳句不勝枚舉，今天讓我們跟隨三年級二班楊樹曉同學的朗誦來認識春天里的小精靈---燕子。
(男)剛才通過曾慶賀同學的朗誦我們感受到了如詩如畫的春天之美，下面讓我們重新聆聽三年級二班楊雨同學的朗誦，再次感受春天的生機勃勃，欣欣向榮。
(女)祖國的千山萬水是多么的多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的草原。。。。。。真是江山如畫，請欣賞四年級徐慶濤同學給大家?guī)淼摹豆鹆稚剿?/p>
(男)“天意憐幽草，人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景，被人們千古傳誦，下面請聽四年級曾凡欣同學給大家?guī)淼脑娎收b《在天晴了的時候》
(女)春天代表著美好，代表著幸福，大家每天都在享受著春天，課時，有許多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦，讓我們一起對那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說：和我們一樣享受春天。請欣賞四年級葛獻喜給大家?guī)淼摹逗臀覀円粯酉硎艽禾臁?/p>
(男)童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。下面請欣賞五年級王世秀同學給我們帶來的兒童詩《我想》
(女)今天的祖國繁榮富強，高速發(fā)展，離不開一代代探索者和開拓者，他們?yōu)樽鎳I出了青春，付出了血汗，下面請欣賞五年級楊夢同學帶來的朗誦《帳篷》來感受他們平凡中的偉大。
(男)在汶川地震的時候黨政干部、解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，醫(yī)護人員給予安慰和治療，遇難教師舍生取義，廣大志愿者和抗震救災人員甘于奉獻，全國人民和廣大通報深切牽。我們的祖國在災難面前團結一心共度難關。請欣賞五年級閆桂良同學給大家?guī)淼摹段矣幸粋€強大的祖國》
(女)他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請欣賞五年級劉得雪同學帶來的《橋》
(男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品，這篇散文向人們提出了一個嚴肅的問題-----“我們的日子為什么一去不復返呢?”下面有請六年級徐倩同學為大家朗誦《匆匆》。
(女)《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時期的一篇凜然正氣的詩篇，下面有請六年級趙君龍同學為大家朗誦《囚歌》
(男)你知道童話里賣火柴的小女孩嗎?年僅九歲的劉倩倩為他寫了一首詩《你別問，這是為什么》，從童心里漾出真誠深摯的同情，深深地打動了我?，F(xiàn)在有請六年級的楊桂嬌同學為大家朗誦《你別問，這是為什么》。
(女)這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀書好，好讀書，讀好書”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!休息十分鐘，然后進行頒獎。
(男)讓我們用掌聲再次對獲獎的個人和單位表示熱烈的祝賀，
(女)：當?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
(男)：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。
(女)：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。
(男)：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
(女)：閃爍的星光眨動著夜空的深邃
(男)：書中有生活
(女)：生活中有書
(男)：讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書
(女)：讓我們都來關注生活 體味生活 熱愛生活吧
(男)：讓經(jīng)典伴隨我們的成長 豐富我們的人生
(女)：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家!
(男)本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與!
合：同學們再見!
第二篇：讀書活動主持詞
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時間在這里隆重舉行**小學20xx年學年度“書香教師、書香學生、書香班級、書香家庭”的評選頒獎。
我校是**市書香特色學校，為了進一步彰顯學校的特色，促進學校內涵發(fā)展，在學校、家庭、教師之間構建立體的讀書網(wǎng)絡，營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成自覺讀書，終身學習的習慣，從20xx年起，學校決定每年開展“書香班級”、“書香家庭”、“書香學生”、“書香教師”的評比活動。經(jīng)過學校評審組的認真評選，20xx年度的評選結果已經(jīng)揭曉。
1、獲得20xx年度書香學生的有以下同學：104班、206班、301班、302班、303班、304班、305班、402班、404班、501班、502班、503班、506班、**605班。請以上同學上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀！
2、獲得20xx年度書香教師的有以下老師：501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉(xiāng)支教的**老師。請以上老師上臺領獎。有請學校李校長為獲獎的老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的老師表示祝賀！
3、獲得20xx年度書香班級的是506班。請506班班主任**老師上臺領獎。有請學校李校長為**老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對506班的老師和同學表示祝賀！
第三篇：讀書比賽活動主持人主持詞
尊敬的各位領導!親愛的各位來賓!同志們：
上午好!七月的星光照亮長夜的路七月的彩霞點燃心中的火七月的山嶺放飛歡暢的歌七月的江河漾起笑的漩渦七月是歷史的紀念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索七月是輝煌的交響樂奏響共和國壯麗的凱歌 看，共和國的大地上到處生長著七月的向往共和國的藍天上到處翱翔著七月的希望 市工商局慶七一“杯”《歲月如歌》演講比賽現(xiàn)在開始。
首先，全體起立，高唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》下面，我們給大家介紹今天出席我們活動的領導，他們是我市機關工委的領導，：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。我們這次比賽還得到了中國建設銀行市支行、市鞋業(yè)有限責任公司大力支持和參與。在此我們表示最真摯的感謝。同時也歡迎他們的到來。
下面介紹我們今天比賽的評委，他們是：中國建設銀行市支行副行長：王市鞋業(yè)有限責任公司總經(jīng)理：熊市工商行政管理局副局長：，請大家掌聲歡迎!
下面我們首先以熱烈的掌聲有請局黨組書記局長講話：我們這次比賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，紀念獎若干名。還特設組織獎1個比賽規(guī)則已下發(fā)各位評委和選手，我們在此不作宣讀。好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始，請各位選手作好準備。
1、寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，江河萬里豐碑昂首，一部黨史寫滿不朽輝煌。請欣賞來自建行羅的詩朗誦《走進七月》
2、那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液?！饵h旗飄飄》是局機關曾從心底發(fā)出的一份對黨的摯愛。
3、“七一”，一個偉大的名字誕生了，從此一個偉大時代也到來了。這就是分局胡的散文《黨的生日》請欣賞。
4、一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來，他穿越血色黎明濃霧的彌漫，走過滄桑歲月歷史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌。請欣賞分局王的散文《七月的形象》
5、你是燈塔照耀著黎明前的海洋，你是舵手掌握著前進的航向，偉大的旗幟你就是核心，你就是力量。請欣賞分局孫的散文《黨旗頌》
6、新時期造就新的一代，新的浪潮張揚著新時代的風帆。請欣賞分局陳的散文《數(shù)風流人物，還看今朝》
7、散文《偉大的節(jié)日，光輝的旗幟》抒發(fā)了市建行彭對黨的無比崇敬的情懷。
8、監(jiān)管方式是我們工商科學管理的新舉措。我們在這樣管理下怎樣工作，請聽分局周的散文《讓我們在監(jiān)管方式中前進》
9、下面，分局的余將以滿腔熱忱朗誦一首《共鑄民族魂》不表達她對祖國的深深愛戀。
10、偉大光榮的中國共產(chǎn)黨已走過了82個風雨歷程，她跨過了硝煙戰(zhàn)火，戰(zhàn)勝了無數(shù)次的災難，今天她又以巨人般的力量擊退了前所未有的疫魔。下面請聽分局劉的散文《黨頌》
11、下面請欣賞分局謝的散文《歌頌黨的豐功偉績、樹立遠大的理想》
12、人們往往把最美好的東西珍藏在心里，市建行的余她的心中珍藏的是什么呢?請聽她的散文《黨在我心中》
13、下面參賽的選手是分局的何，她的作品是詩歌《致“七一”黨的生日》
14、這是一個難以忘懷的春天，這是一個從春天走向永遠的春天，請欣賞局機關吳的詩朗誦《永遠的春天》
15、她普通，但她在普通中閃爍著偉大，她偉大，她又生長在廣大的人民之中?！豆鈽s的稱號》是分局王參賽的散文，請欣賞。
16、我們呼喚一個偉大民族的崛起，我們呼喚共和國的日新月異。下面大家欣賞的是散文《我心中的呼喚》參賽者，分局李。
17、用鐮刀為祖國收獲希望，用鐵錘鍛打出共和國脊梁，讓熱血在那鮮紅的旗幟上流淌，用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒，請大家欣賞來自分局蔣的散文《光榮啊中國共產(chǎn)黨》
18、是你給了我生命，是你給我一個家，不論我走到哪，不論什么時候，我也離不開她，請聽分局方的心聲《我把黨來比母親》
19、火紅的七月燃燒著希望，沸騰的時節(jié)奏響著進軍的樂章。下面上場的是分局王，他參賽的是詩朗誦《七月的贊歌》
20、灰色、艷麗是絕對不同的兩種概念，但它們同時展現(xiàn)在我們工商人身上，又是那么樣和諧、動人。有請分局趙為我們演講《灰色的制服、艷麗的人生》
21、你和太陽一同升起，映照著祖國每一寸土地，你和共和國唇齒相依，共同走過新的世紀，請聽分局張的詩朗誦《五星紅旗你好》
22、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨她辛勞為民族，請欣賞分局肖的散文《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
23、舉杯吧，朋友，我們?yōu)槟赣H祝壽，祝母親永遠年輕，祝母親永遠健康長壽，請欣賞市建行蔡的《為82周年，干杯》 記者采訪：①市鞋業(yè)有限責任公司總經(jīng)理熊先生;②由參賽選手謝獻上一首劉德華的歌曲《纏綿》。
(發(fā)獎儀式)下面首先請允許我宣布獲得紀念獎的名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請中國建設銀行市支行副行長王同志、市鞋業(yè)有限責任公司總經(jīng)理熊先生、市工商局副局長同志、市工商局副局長同志為獲得紀念獎的選手頒獎，請大家掌聲祝賀，同時感謝他們頒獎。
下面我宣布獲得三等獎的名單，他們是：，請選手們上臺，下面請市工商局副局長同志市工商局副局長同志、市工商局副局長同志為他們頒獎，同時感謝各位領導頒獎。
下面我宣布獲得二等獎的名單，他們是：，請選手們上臺，下面請市工商局黨組書記、局長同志、中國建設銀行市支行副行長同志、市鞋業(yè)有限責任公司總經(jīng)理熊先生為他們頒獎，同時感謝他們頒獎。
下面我宣布獲得一等獎的名單，他們是：，請選手們上臺，下面請市機關工委副書記張同志為他頒獎，同時感謝張書記頒獎。
下面我宣布獲得比賽組織獎的單位是，請市委宣傳部頒獎，感謝宣傳部頒獎。
千言萬語，道不盡我們對黨的深情，萬語千言謝不完黨對我們的深恩，還是讓我們共同唱出心中那支歌《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》 市工商局慶七一“杯”《歲月如歌》演講比賽到此結束，謝謝大家。
第四篇：讀書活動主持人串詞范文
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活的方向，教給你做人的道理
乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。 甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學氣息，
甲：讓我們去采摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。
甲：今天我們在這里隆重集會，共同舉行X小學假期讀書交流會， 乙：現(xiàn)在，我宣布X小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動
合：正式開始。
公布成績，頒獎環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。 讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。
再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。
結束語：
甲：當?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。
甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃
乙：書中有生活
甲：生活中有書
乙：讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書
甲：讓我們都來關注生活 體味生活 熱愛生活吧
乙：讓讀書伴隨我們的成長 豐富我們的人生
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家!
乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與!
合：同學們再見!
第五篇：讀書比賽活動主持人主持詞
(男)尊敬的各位領導、各位來賓
(女)各位同事、各位朋友
(合)大家好!
(男)時光飛逝，歲月如梭，當新年的鐘聲又要敲響的時候，我們心潮澎湃，感慨萬千?；仡欉^去的一年，在武鐵襄樊房地產(chǎn)領導的正確領導下，全體職工一心一意干事業(yè)，和衷共計求發(fā)展，經(jīng)濟狀況得較大改善，隊伍建設進一步加強，整體工作穩(wěn)步推進，我單位成為武鐵和諧發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。
(女)在新的一年即將到來之際，我們相聚在這里，隆重舉行迎新年卡拉OK比賽。我是主持人。
(男)我是主持人，很榮幸能和大家共同度過一個美妙的音樂之旅。
(女)今天的比賽，得到了公司領導的大力支持，以及各參賽車間和參賽選手的熱情參與，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
(男)今天，我們有幸邀請到公司的領導來觀摩比賽并擔任評委，他們是： ,
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎!
(女)接下來，我向大家介紹擔任本次比賽的計分員，她們是
(男)在這里，我先宣布本次比賽的評分標準：本次比賽采用現(xiàn)場評分方式，滿分為十分，其中，音準節(jié)奏把握準確，音色優(yōu)美，發(fā)聲輕松，吐字清晰，對歌曲內容理解恰當，與伴奏配合默契。(2分)歌曲演唱完整、流暢。(2分)臺風、表情好，衣著得體大方。(2分)各位評委計分要精確到小數(shù)點后2位，每位選手唱完演唱之前公布上一位選手的得分，記分員計分時取平均分。
(女)本次比賽將根據(jù)選手得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎 16名。也就是說，每一位參賽選手都能得到一份獎品，讓我們預祝各位參賽選手賽出水平，賽出風彩，取得好名次!
(男)首先讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的王書記為我們的開場獻上一曲《 大阪城的姑娘》!
(女)現(xiàn)在， 比賽正式開始，有請1號參賽選手，1號參賽選手來自 的 ，他參賽的曲目是《 》。請評委為1號選手打分。2號選手選手 做準備。
(男)下面有請2號選手 ，他參賽曲目是《 》。
(女)1號選手的最后得分是( )。下面有請3號選手 ，參賽歌曲《 》。
(男)2號選手的最后得分是( )。有請4號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)3號選手的最后得分是( )。有請5號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)4號選手的最后得分是( )。有請6號選手 ，他的參賽的曲目是《 》。
(男)6號選手的最后得分是( )。接下來讓我們緩解一下比賽緊張的氣氛，在評委打分的同時，我們要同今天到場所有的觀眾朋友們進行一個抽獎活動，首先我要說明的是，在場觀眾進場時，手里拿有一張帶有號碼的明信片 ，現(xiàn)在我身邊這個紙箱里裝有所有明信片的號碼，抽到的幸運觀眾我們將有禮品送出。下面就有請 為我們抽獎，好，抽中的是 號，恭喜你!
(女)抽獎環(huán)節(jié)暫時進行到這里，下面比賽繼續(xù)開始。有請8號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)7號選手的最后得分是( )。9號選手 ， 參賽曲目是《 》。
(女)8號選手的最后得分是( )。10號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)下面我們來進行一個游戲活動。游戲規(guī)則是這樣的，游戲分為兩組，每組從臺下觀眾席中抽上來5到6人，
(女)好，下面比賽繼續(xù)進行，9號選手的最后得分是( )。有請11號選手 ，參賽的曲目是《 》。曲目是《 》。
(女)11號選手的最后得分是( )。13號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)12號選手的最后得分是( )。14號選手 ，參賽的曲目是《 》。
下面是我們第二輪的抽獎環(huán)節(jié)，有請 為我們抽獎，這次抽到的是 號，恭喜你!
(女)13號選手的最后得分是( )。15號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)14號選手的最后得分是( )。16號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)15號選手的最后得分是( )。17號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)16號選手的最后得分是( )。18號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)17號選手的最后得分是( )。19號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)18號選手的最后得分是( )。20號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)19號選手的最后得分是( )。21號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)20號選手的最后得分是( )。22號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)21號選手的最后得分是( )?，F(xiàn)在，我們22位選手的參賽曲目全部進行完了，，工作人員正在統(tǒng)計成績，比賽名次很快就要揭曉，讓我們拭目以待。下面請欣賞金偉和何蕾為我們帶來的一首《 》。
(男)趁記分員在統(tǒng)計的時間，大家說，我們歡迎張書記和 來一首，好不好，要不要，來點掌聲鼓勵。張書記和 給我們帶來一曲《 》 ，掌聲歡迎。
(女) 22號選手最后得分是 ，現(xiàn)在比賽結果已經(jīng)出來了，最激動人心的時刻馬上就要到了。獲得本次比賽三等獎的選手有：
(男)請獲得紀念獎的選手們上臺領獎。
(女)有請各位領導上來為我們獲得單燈獎的選手們頒獎。(放音樂)
(男)獲得本次比賽二等獎的選手有：
(女)請獲得二等獎的選手們上臺領獎。
(男)請 和 為獲得二等獎的選手們頒獎(放音樂)
(女)下面大獎馬上就要揭曉，獲得一等獎的選手是：
(男)請獲得一等獎的選手上臺領獎。
(女)請 為獲得一等獎的選手頒獎。(放音樂)
(男)讓我們再次以熱烈掌聲向獲獎的選手們表示祝賀。
(男)快樂的時光總是那么短暫。
(女)相聚的日子總是讓人感動。
(男)感謝各位領導觀摩比賽。
(女)感謝各位選手的精彩演唱。今天的比賽到此結束，祝大家
(合)工作順利，萬事如意，再見!
