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第一篇：.動員大會主持稿范文

尊敬的各位領導、各位來賓、各位***的家人們：

大家下午好!(鼓掌)

首先由我為大家隆重介紹今天來參加會議的***公司的領導：***董事長(語速慢)(鼓掌)、***總經(jīng)理(語速慢)(鼓掌)、***副總經(jīng)理(語速慢)(鼓掌)。本次會議還特別邀請了國內(nèi)頂尖企業(yè)教練：***(語速慢)(鼓掌)、今天我們還榮幸的邀請了公司員工的家屬蒞臨這次大會(停頓)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們走過了忙碌而又多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來了充滿生機的20xx年。在過去的一年里我們收獲了累累碩果。每一位***人都深深感受到，在***這個大家庭中，生活更充實了，激情更飽滿了，未來更加有希望了!讓我們肩并肩、手挽手、心相連，邁著堅強有力的步伐共同創(chuàng)造美好的明天!

我宣布(停頓)***20xx年員工總結動員大會現(xiàn)在開始!(鼓掌)

第二篇：活動動員大會主持詞

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家下午好：

今天我們在這里舉行機電一體化專業(yè)頂崗實習動員大會，旨在希望通過此次會議讓同學對頂崗實習有個正確的認識，讓同學在頂崗實習過程中用正確的態(tài)度與行為完成此次教學任務。

頂崗實習是高職教學的一個重要環(huán)節(jié)，其質量關系到能否培養(yǎng)出合格的高職畢業(yè)生。頂崗實習是前兩年半學習成果的一個大檢驗，是大家各種知識和能力的綜合提煉和提升的過程，有助于幫助同學們提前學習和適應工廠的管理，融入企業(yè)，為將來走上工作崗位打下基礎。要求同學們?nèi)巳藚⑴c、全程參與，服從學院和實習單位的雙重管理，保質保量完成頂崗實習教學任務。

正式開會前先介紹一下與會的領導老師，他們是機電工程系系主任胡新和教授，機電一體化教研室主任吳濤副教授，校企合作辦主任機電一體化專業(yè)教師王博老師，楊彥偉老師，吳曉莉老師。。。。。。大家掌聲歡迎他們的到來。

一、吳曉莉老師宣讀頂崗實習紀律與要求

下面大家掌聲歡迎吳曉莉老師宣讀頂崗實習的紀律與要求;

感謝吳曉莉老師。頂崗實習實行企業(yè)考核與學?？己讼嘟Y合的雙重考核辦法，希望同學們遵守企業(yè)管理制度和學院系部的規(guī)章規(guī)定，完成任務，勤思考，勤動手，及時記錄，按時上交頂崗實習相關的材料。

二、學生代表發(fā)言

下面請×××代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。

頂崗實習過程中有個正確的認識態(tài)度，并且從頂崗實習中認真體會、了解企業(yè)管理模式，不斷要求、完善自己，從而為自身以后職業(yè)發(fā)展打好堅實的基礎。希望同學們能真正聽進去，記得住，用得上。

三、教師代表發(fā)言

下面歡迎楊彥偉老師作為實習指導老師代表發(fā)言。

感謝楊彥偉老師的發(fā)言。頂崗實習是個歷練我們的一次很好的方式，希望同學在實習過程中嚴格服從老師和企業(yè)領導做出的要求及規(guī)定，使自己能夠很好的融入工作環(huán)境當中從而讓自己能夠順利、平安的完成頂崗實習。

四、吳濤主任做頂崗實習動員報告

感謝吳主任詳盡具體的動員報告。頂崗實習過程中需要同學服從帶隊老師的領導，避免發(fā)生安全事故，與此同時，在企業(yè)工作過程中更要嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，嚴格要求自己服從企業(yè)管理，學生需要與領導做好溝通并且保質保量的做好自己的工作任務，使頂崗實習能夠順利進行。

五、胡主任做指示講話

下面有請機電工程系系主任胡新和教授做指示講話，大家歡迎。

感謝胡主任的精彩講話。頂崗實習學生具有雙重身份，既是學生，也是企業(yè)員工，我們需要從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學會與老師、同學以及企業(yè)領導及時溝通，處理好自己的人際關系，能夠較好地融入企業(yè)的工作環(huán)境，從而使自己順利的完成頂崗實習。

對于剛才領導的指示和老師的教誨希望同學們要謹記之，慎思之，篤行之。頂崗實習是我們大學生的一次很好的歷練自我、認識自我、完善自我的機會，希望同學們對其有個正確的認識并且用坦然的心態(tài)和堅強的意志去上好人生的這一堂必修課，更希望同學們在實習的過程中能做到眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，愿在座的各位同學順利完成此次頂崗實習，并且從身心合一的感受中，成熟自己，成熟人生。

機電一體化專業(yè)頂崗實習動員大會到此結束，請同學們用掌聲歡送各位領導、老師退場。

第三篇：最新動員會主持詞

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

年年歲歲花相似，一年一度中考時。三年前，我們在鹽外相聚，開始用青春演繹自己的精彩。如今，大家即將走完初中三年的旅程，即將踏上中考的征程。如果說，這回憶是一陣風，那么當它吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，我們不會忘記自己在鹽外這片熱土上留下的足跡和灑下的汗水；我們不會忘記同學之間純真的友情；更不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切希望。今天，我們在這里舉行儀式，為你們明天去中考壯行。參加今天會議的有初三年級全體師生，學校蒲澤修校長、謝澤祥校長、王永明主任?，F(xiàn)在我宣布20xx屆中考動員大會現(xiàn)在開始。請全體起立，領導、老師、學生互敬問心大禮，感謝三年來相互之間的支持配合、關照體貼！請坐下。

同學們：即將要奔赴中考考場了，也許我們?nèi)鄙俦匾男蓍e，也許我們沒有高山的偉岸，也許輕狂的十五六歲，不知天有多高，也許沖動的十五六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。同學們，距離中考只有十七八個小時了，明天上午的八點半，你們就將走進考常中考期間，我們學校怎么樣加強管理，大家在紀律方面要注意哪些問題呢？

下面大會進行第一項，有請學校常務副校長謝澤祥講話，大家歡迎！

同學們，我相信，謝澤祥校長的要求和希望激勵著在座的每一位學子。你們會嚴格要求自己，約束并規(guī)范自己的言行；你們會拿出自己的信心和勇氣，去挑戰(zhàn)明天，決勝中考。

明天就要中考了，兒行千里母擔憂。面對競爭激烈的中考，大家應該以怎樣的心態(tài)、怎樣的方法去迎接，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌呢？

下面大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲有請學校創(chuàng)新教育部主任王永明講話，大家歡迎！

同學們，答題的方法和技巧關乎中考的成敗。方法不當，事倍功半；方法得當，事半功倍。希望大家銘記王主任的指點，在中考的考場上，考出水平，考出風格。

相對于人的一生來說，三年時間似乎非常短暫，然而這一千多個日子的印記在我們的記憶長河再也無法抹去。這三年是你們茁壯成長鹽外發(fā)展的三年，這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年，這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁；祝愿你們在今后的學習和工作中，擁有一個又一個更加美好的三年！

下面大會進行第三項，讓我們以熱烈的掌聲有請學校校長蒲澤修講話，大家歡迎！

蒲校長的講話寄予了大家莫大的希望！他要求同學們感恩鹽外、感恩父母，向老師和父母交滿意答卷，畢業(yè)離校以后不忘母校和老師的教誨，繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強。希望同學們永遠銘記蒲校長的教導，將來為鹽外爭光！。

下面大會進行第四項，有請初三年級任課教師代表任凌云老師發(fā)言。

同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我的發(fā)言道出了鹽亭外國語學校所有領導老師的心聲，因為中考不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。讓我們牢記――“今天，我們以鹽外為榮！明天，我們?yōu)辂}外爭榮，鹽外以我們?yōu)闃s！”

第四篇：動員大會主持串詞

尊敬的老師、親愛的同學：大家下午好!

我是來自初三x班的xx，今天很榮幸站在這里為大家主持會議。在會議開始之前，我先宣布幾條紀律，希望大家在會議期間不要說話，不要交頭接耳，不要隨意走動，請將手機調(diào)整為震動或者關機狀態(tài)，在此先謝謝大家的配合了。

首先，請允許我向大家介紹今天參加會議的領導有：x校長、x校長、x校長、x主任。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來并表示衷心的感謝。

我宣布：xx中學初XX級學生表彰及動員大會現(xiàn)在開始!

大會進行第一項，請x老師宣讀年級表彰決定!

下面請x校長為獲得特別貢獻獎的鄭琳頒獎

請獲得優(yōu)秀獎的 上臺領獎

請獲得上線獎的 上臺領獎

(頒獎完畢)讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望未獲獎同學振作精神，奮起直追，爭取下一次考試打一個漂亮的翻身仗!

大會進行第二項，請初三5班的xx代表全體同學發(fā)言。

(發(fā)言完畢)謝謝xx同學的精彩發(fā)言!她的發(fā)言代表了我們?nèi)w同學的心聲和愿望，相信我們會在以后的初三日子里加倍努力，為實現(xiàn)我們自己的升學夢更加勤奮刻苦!

大會進行第三項，請xx老師代表全體教師發(fā)言。

(發(fā)言完畢)謝謝xx老師的精彩演講!在我們學校，還有很多老師默默地為我們付出大量的心血和汗水，寄以我們殷切的希望。我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的全體教師表示感謝。

為了保證老師的教學能順利進行，保證同學的學習能不受干擾，年級組專門制定了相應的規(guī)章制度。大會進行第四項，請年級主任xx老師宣布《初三年級管理規(guī)定》。

(發(fā)言完畢)我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝x老師!他宣布的《初三年級管理規(guī)定》將為我們初三老師的教與同學的學帶來紀律保證，為順利完成初三年級教學任務打下堅實基礎。

大會進行第五項，請x校長為我們作動員講話。

(講話完畢)感謝x校長對我們的關心，我們一定不會辜負各位領導的希望。

大會進行第六項，請x校長為我們作總結講話。

(講話完畢)老師們、同學們，x校長的講話真精彩，給我們以鼓勵，給我們以信心，我們一起用最熱烈的掌聲再次感謝x校長。

作為一個初三的學生，我們現(xiàn)在要做的是努力學習，積極向上，在畢業(yè)考試中考出好成績，為學校爭光，為年級爭光，為自己爭光。同學們，你們有沒有信心!能不能做到!

最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，取長補短，更加發(fā)奮努力，爭取在最后一年的學習中不斷創(chuàng)造佳績!

今天的會議到此結束，讓我們用掌聲歡送各位領導和老師退場。

現(xiàn)在各班請按我的指揮有序退場，不要擁擠，不要打鬧，保證安全：

先請6班同學有序退場，

再請5班同學從舊通道有序退場 ，

再請4班同學從舊通道有序退場，

再請3班同學從新通道有序退場，

再請2班同學從舊通道有序退場，

最后請1班同學從新通道有序退場。

第五篇：工作動員會開場主持詞

尊敬的老師、親愛的同學：大家下午好！

我是來自初三x班的xx，今天很榮幸站在這里為大家主持會議。在會議開始之前，我先宣布幾條紀律，希望大家在會議期間不要說話，不要交頭接耳，不要隨意走動，請將手機調(diào)整為震動或者關機狀態(tài)，在此先謝謝大家的配合了。

首先，請允許我向大家介紹今天參加會議的領導有：x校長、x校長、x校長、x主任。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來并表示衷心的感謝。

我宣布：xx中學初XX級學生表彰及動員大會現(xiàn)在開始！

大會進行第一項，請x老師宣讀年級表彰決定！

下面請x校長為獲得特別貢獻獎的鄭琳頒獎

請獲得優(yōu)秀獎的上臺領獎

請獲得上線獎的上臺領獎

（頒獎完畢）讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望未獲獎同學振作精神，奮起直追，爭取下一次考試打一個漂亮的翻身仗！

大會進行第二項，請初三5班的xx代表全體同學發(fā)言。