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        六一活動(dòng)串詞(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-14 17:58:01

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        第一篇:一活動(dòng)串詞

        (男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們.

        (合)大家好.

        (女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

        (男)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

        齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

        (男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,** 縣縣委縣府,縣婦聯(lián),團(tuán)縣委,縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng).讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝.

        (女)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約......今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功.

        (合)**縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始.

        首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

        1,喜氣洋洋慶六一,演出單位縣第四小學(xué)

        2,中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉.

        3,身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

        4,今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日《快樂(lè)的節(jié)日》. 5,縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節(jié)日.

        6世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài).

        7,你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕.

        8,童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào).

        9,一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀僿ww.來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演鎮(zhèn)第四小學(xué)

        10,**學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆.請(qǐng)欣賞鈴鼓舞.

        11,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

        12,唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

        13,一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪.

        14,嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》.

        15,陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

        16,青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

        結(jié)束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們,小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè).

        第二篇:一兒童節(jié)串詞

        a:敬愛(ài)的老師們, b:親愛(ài)的同學(xué)們,

        a:童年是快樂(lè)的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。

        a:童年是初升的太陽(yáng), b:童年是無(wú)畏的拼搏!

        a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了! b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

        a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了! b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

        a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧, b:讓我們盡情――

        齊:放飛我們最美好的希望!

        a:首先,請(qǐng)大家聽(tīng) 一段六一節(jié)介紹. b:朋友們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

        a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

        a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛(ài),我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

        a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢? b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

        a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 b:感謝您,敬愛(ài)的老師

        a:感謝您,親愛(ài)的園丁 b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

        a:讓我們說(shuō)一聲:(合)老師,謝謝您!

        全場(chǎng):老師,謝謝您!

        b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

        a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

        b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

        a::“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

        b::“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

        a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

        b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

        新的征途,新的事業(yè),新的階梯――

        合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

        a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

        b:第一題,

        a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

        b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

        a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

        b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

        b:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 (詩(shī)詞在文章最后部)

        a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

        b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

        a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

        b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

        a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

        b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”

        a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

        b::再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

        b:出母校我們是鮮艷的花朵,

        a:今天我們相聚在這里,

        b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

        a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信――

        齊:明天更美好! 再見(jiàn)!

        第三篇:一活動(dòng)串詞

        男:尊敬的老師

        女:親愛(ài)的同學(xué)

        合:大家好!

        男:六月,是童年的搖籃,

        女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        合:六月是我們共同的節(jié)日

        男:今天,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,

        女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

        合:“六一”兒童節(jié)!

        男:全體立正,出旗、敬禮。(音樂(lè)結(jié)束)禮畢。

        女:升旗,敬禮,奏唱國(guó)歌。(話筒放下)禮畢。

        女:有這樣一群優(yōu)秀學(xué)生,他們誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),他們就是我們身邊的“美德少年”,

        男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員 曹老師為我們宣布第二屆xx區(qū)“美德少年”表彰決定。

        女:下面將進(jìn)行“新都小明星”頒獎(jiǎng)活動(dòng),有請(qǐng)韓校長(zhǎng)。

        女:新都小學(xué)慶“六一”表彰活動(dòng)到此結(jié)束。

        男:全體立正,退旗、敬禮。(奏退旗曲 音樂(lè)結(jié)束)禮畢。

        男:“文明禮儀情景劇”及“校本課程展演”現(xiàn)―在―開(kāi)―始―。 (換衣服)

        女:首先讓我們請(qǐng)出“我驕傲,我是詩(shī)城人”的演出同學(xué),他們?cè)谖覅^(qū)慶“六一”表演活動(dòng)中,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略他們的精彩表演。

        女:請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》 表演者:校本課程音樂(lè)表演班

        男:請(qǐng)101班做好準(zhǔn)備。

        男:同學(xué)們,還記得我們開(kāi)學(xué)初,播下的,好習(xí)慣的種子嗎?我們來(lái)重溫一下。

        今天,我們?cè)谶@里進(jìn)行的文明禮儀情景劇的展演,就是圍繞著本學(xué)期我們要養(yǎng)成的“好習(xí)慣”進(jìn)行的。

        女:就讓我們一起采擷養(yǎng)成教育的果實(shí),

        合:一同喜慶豐收。(高昂一點(diǎn))

        男:我們念兒歌,女:我們編童謠,合:我們行為規(guī)范記得牢。

        女:請(qǐng)欣賞101班的情景劇《咱們從小講文明》。

        男:請(qǐng)401班做準(zhǔn)備。

        女:給予別人微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天;給予別人溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)。

        請(qǐng)欣賞401班 的情景劇――《文明禮儀伴我行》

        女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》 表演者:校本課程音樂(lè)表演班

        請(qǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)秀作準(zhǔn)備

        乙:今天,我們即將畢業(yè),但是我們對(duì)母校的愛(ài)永不泯滅,我們要將這份愛(ài)傳遞下去。今天英語(yǔ)口語(yǔ)秀課程班的同學(xué)將滿懷著愛(ài)來(lái)演唱經(jīng)典英文歌曲《my love》。請(qǐng)102班做準(zhǔn)備

        甲:鴨先生門前有條美麗的小路??墒怯幸惶烀利惖男÷凡灰?jiàn)了,小伙伴們能把美麗的小路找回來(lái)嗎?請(qǐng)欣賞102班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)環(huán)保情景劇《美麗的小路》。請(qǐng)501班做準(zhǔn)備

        乙:香蕉、橘子這些水果,同學(xué)們都很喜歡吃吧?可是吃完后,果皮該放哪兒呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由501班同學(xué)帶來(lái)的《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。請(qǐng)103班做準(zhǔn)備

        甲:紅領(lǐng)巾,是我們的代名詞,在我們胸前閃光。我們要時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,言行文明,以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。請(qǐng)欣賞103班的情景劇《紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》。請(qǐng)601班做準(zhǔn)備

        乙:我們中國(guó)是悠久歷史的文明古國(guó),有著禮儀之邦的美稱。今天,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)吧!請(qǐng)看601班同學(xué)為大家?guī)?lái)《從語(yǔ)言文明開(kāi)始》。請(qǐng)小主持人班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

        甲:新都小學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生們,會(huì)背誦的古詩(shī)可多啦!不信,你們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),請(qǐng)欣賞小小主持人課程班的同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)新誦》。請(qǐng)301班做準(zhǔn)備

        乙:森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,每天,他們?cè)谏掷镩_(kāi)心地做游戲??墒牵麄冋l(shuí)都不愿意和小白兔做朋友,這是為什么呢?我們一起去看看吧!請(qǐng)欣賞301班同學(xué)為大家?guī)?lái)的文明禮儀情景劇《愛(ài)說(shuō)臟話的小白兔》。請(qǐng)201班做準(zhǔn)備

        甲:森林里綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),美麗極了!小動(dòng)物們自由自在地生活在森林里。可是有一天這一切被破壞了,怎么回事呢?請(qǐng)看201班表演的情景劇《我們共同的家園》。請(qǐng)廣播操比賽方隊(duì)做準(zhǔn)備。

        乙:我校的廣播操比賽方隊(duì)的同學(xué)們總是神采奕奕精神飽滿地參與每一次的訓(xùn)練,從不叫苦叫累,明天他們就要代表學(xué)校進(jìn)行比賽了,在這里我們預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),現(xiàn)在請(qǐng)觀看方隊(duì)表演。

        乙:清新優(yōu)美的江蘇民歌《茉莉花》在兒童舞蹈中進(jìn)行了新的演繹。瞧!這些可愛(ài)的小朋友們就像是帶著晨露的朵朵小茉莉,在陽(yáng)光下盡情綻放。請(qǐng)欣賞舞蹈課程班的《茉莉花》。

        甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

        乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

        甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

        乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

        甲:同學(xué)們,

        乙:伙伴們,

        甲:讓我們唱起《歌聲與微笑》

        乙:慶祝我們共同的節(jié)日--

        合:六一兒童節(jié)

        甲::最后請(qǐng)輔導(dǎo)員曹老師為我們宣布文明禮儀情景劇比賽結(jié)果

        合:新都小學(xué)“慶”六一”文明禮儀情景劇既校本課程成果展演”到此結(jié)束,謝謝大家。

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