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第一篇：感恩主持詞

女人1：把我們帶到這個世界，讓我們第一次哭了。

男1：是我們敬愛的家長。

女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。

男2：是我們親愛的父母。

女1：父母給了我們生命

男1：父母給了我們一個溫暖的家庭

女二：我們沐浴著父愛的陽光長大；

男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；

女人：她們讓我們體驗生活；

男女：他們讓我們蓬勃成長；

組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會議現(xiàn)在開始。

女1：首先，我們來仔細聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。

男1：我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。

男人2：有一個人最值得感謝

女人2：有一個人最應該心存感激

男2：她是――“媽媽”

女二：媽媽的吻很甜。

男2：媽媽的吻很神奇。

女2：母親的吻激勵了我，讓我充滿愛的力量。

男士二：請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》

女1：有了土，芽就長了；有了陽光，春蕾會綻放；

男人1：沒有親愛的父母，我們無法成長。

女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男人1：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長；

男人1：他們讓我們體驗生活；

女人1：是他們讓我們茁壯成長；

男士一：請欣賞群唱：《共同長大》

男2：母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。

女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡，卻是那么無私偉大！

男士二：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》

女2：看完這個小品，能不能像小剛一樣做個孩子，勇敢的說出自己做錯了什么？（學生發(fā)言）

男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會很高興的。

男1：一句問候，一杯熱茶，一個微笑，一個舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學會感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學習太無聊，玩游戲的時間太少。

男1：請看下面大屏幕上顯示的圖片?？赐曛筮€會抱怨自己擁有的'一切嗎？

女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應該如何感恩父母？請玩家互相討論。（學生發(fā)言）

男2：感恩每一朵白云，編織我的夢想。

女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。

男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長。

女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。

一起：讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。

女2：我們一起唱《感恩的心》吧

女：“但多少愛有一寸長的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。

男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

親愛的老師們，請相信我們會知道“滴水之恩，泉之所報”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。

第二篇：家長會高中主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長。

B：敬愛的老師、親愛的同學們，

合：大家下午好！

C：陽光燦爛，充滿了新學期的希望。

D：秋風再起，吹拂著跳動的心房。

A：和諧氣氛中，聽我們傾訴夢想。

B：敞開心扉，共享這難得的時光。

A：今天，我們相聚在這里，懷揣夢想，揚帆起航！

D：我宣布，合：xx省xx第一中學20xx級新生動員會暨第一次家長會現(xiàn)在開始！

B：（等掌聲停止）金風送爽，秋蘭飄香，不知不覺，我們已在一中度過了兩個星期的時光。

C：仍記得當初我們奮戰(zhàn)中考的緊C氣氛，仍記得當初我們眼中熾熱的光。

D：仍記得那對高中生活的無限憧憬，仍記得那馳騁一中疆場的美麗幻想。

B：如今的我們，終于走進了夢寐以求的學府，再多的言語也無法抒發(fā)內(nèi)心的歡暢。

A：接下來，就讓我們一起用微笑傳遞喜悅與幸福，用歌聲點燃歡樂與激情。請欣賞，高一同學班際拉歌賽。

⒈C：首先，讓我們有請一班同學為大家?guī)怼段业奈磥聿皇菈簟贰?/p>

（一班演唱）

C：我的未來不是夢，一班的同學們用歌聲訴說對未來的希冀，相信他們會以飽滿的熱情面對接下來三年的校園生活。

⒉D：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍。

下面請欣賞由（2）班同學帶來的《飛得更高》。

（二班演唱）

D：剛才二高中家長會主持詞同學們在屬于自己的天空中，飛得更高。

⒊A：青春沒有地平線，相信學校便是我們每個人心中最美的樂園。

下面請欣賞由（3）班同學帶來的《我相信》。

（三班演唱）

A：剛才三班同學雄壯有力的歌聲，讓我們堅信三班的同學們會勇敢的大步向前，走的更遠，走的更穩(wěn)。

⒋B：下面請欣賞由（4）班同學帶來的《春天里》

（四班演唱）

B：歌聲仿佛將我們帶入爛漫的春天，喚醒我們彌足珍貴的回憶。希望四班的同學們永遠能有春天的激情，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。

⒌D：下面請欣賞由（5）班同學帶來的《打靶歸來》

（五班演唱）

D：愉快的歌聲滿天飛，祝愿五班的同學們在高考戰(zhàn)場上打靶歸來，收獲成功的果實。

⒍C：下面請欣賞由（6）班同學帶來的《我相信》

（六班演唱）

C：一樣的歌曲，不一樣的歌聲。六班同學們心中的吶喊化作這一曲《我相信》，相信六班的同學高中三年生活一定會非常充實，非常美好。

⒎A：什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷。

下面請欣賞由（7）班同學帶來的《最炫民族風》

（七班演唱）

A：七班的同學們唱出了他們獨特的風采，他們獨特的魅力，獨特的，民族風。

⒏D：我想要超越這平凡的奢望。我要我的生命得到解放。讓我們的生命之花光彩的綻放。

下面請欣賞由（8）班同學帶來的《怒放的生命》

（八班演唱）

D：飛翔在遼闊天空，穿行在無邊曠野，八班同學三年一定可以飛得更高，走得更遠。

⒐B：有一個詞，叫做倔強，不是頑固，亦不盲目。不愿妥協(xié)，堅持自我。倔強的向前，永不止步。

下面請欣賞由（9）班同學帶來的《倔強》

（九班演唱）

B：倔強，是我們這一代90后最大的個性，不服輸、不言棄。九班同學們一定能在今后三年里秀出自己的個性，秀出自己的倔強。

⒑C：當夢想遠離現(xiàn)實時，別擔心，我們有一雙隱形的翅膀。

下面請欣賞由（10）班同學帶來的《隱形的翅膀》

（十班演唱）

C：隱形的翅膀，讓夢想飛翔。愿十班的同學們在一中的天空展翅翱翔。

⒒D：奮斗過程中，我們不僅要細致和耐心，還得有“我相信伸手就能碰到天”的大氣

下面請欣賞由（11）班同學帶來的《我相信》

（十一班演唱）

D：I do believe. Keep on moving and you will succeed!

⒓B：學習中，自信必不可少，在機會來臨時，要及時地抓住，勇敢地在舞臺上展現(xiàn)自我

下面請欣賞由（12）班同學帶來的《我的舞臺》

（十二班演唱）

B：生活就是十二班同學們閃亮的舞臺，它見證了他們驕傲的存在。

⒔C：下面請欣賞由（13）班同學帶來的《I believe I can fly》

（十三班演唱）

C: I believe I can fly,相信你們能飛躍重重艱險，到達成功彼岸！

⒕A：在科技高度發(fā)達的今天，我們最需要的往往卻是些傳統(tǒng)的既不怕苦也不怕累的樂觀主義精神

下面請欣賞由（1４）班同學帶來的《紅星閃閃》

（十四班演唱）

A：斗爭中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開。相信在14班同學的學習旅程中也會有閃閃紅星為他們指明方向。

⒖D：這力量是鐵，這力量是鋼，這就是團結(jié)的力量。下面請欣賞由（15）班同學帶來的《團結(jié)就是力量》

（十五班演唱）

D：15班同學們一定會眾心所向，團結(jié)一致，完美地詮釋團結(jié)就是力量。

⒗B：你是我天邊最美的云彩，你們的身影就是校園里最美的云彩，下面請欣賞由（16）班同學帶來的《最炫民族風》

（十六班演唱）

B：悠悠地唱著最炫的民族風，16班的同學們一定有著和這旋律一樣歡快的生活。

⒘A：又是一個有愛的班級，又是一個團結(jié)的班級，下面請欣賞由（17）班同學帶來的《團結(jié)就是力量》

（十七班演唱）

⒙C：奔跑是人生的一種姿態(tài)，在人生旅途中，我們在奔跑中不斷超越，不斷提升，下面請欣賞由（18）班同學帶來的《奔跑》

（十八班演唱）

B：同學們的歌聲唱出了自己內(nèi)心的愉悅和對未來生活的希冀。接下來，讓我們傾聽周校長給予我們的新學期寄言，大家掌聲歡迎！

（周校長講話）

A：周校長的金玉良言想必讓同學們受益匪淺吧，希望同學們能認真銘記周校長的諄諄教誨，珍惜高中三年的美好時光，爭做一個全面發(fā)展的高中生。接下來，有請學生代表陳哲發(fā)言。

（xx發(fā)言）

C：高中是一次航行，而我們才剛剛駛離碼頭，前方還有著驚濤駭浪、還有著一片未知的天地等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

A：我們已經(jīng)揚起了帆，準備好乘風破浪，準備好闖出自己的一片新天地。

B：高中是一次探險，而我們才剛剛從起點邁出第一步，前方還有荊棘叢生，還有著未知的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

D：我們已經(jīng)收拾了行囊，準備好披荊斬棘，準備好在前方的路途中留下一串串堅定的腳印。

A：下面我宣布：xx省xx第一中學20xx級新生動員會暨第一次家長會到此結(jié)束!

請各位家長和同學依次退場。

第三篇：家長會主持詞

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：今天的列小艷陽高照，

男：今天的五（1）班高朋滿座。

合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，

男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學習和成長！

女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。。

男：近年來，列小秉持“體健、品端、學實、志遠”的辦學理念，本著“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學思想，領(lǐng)先教育潮流，

合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數(shù)學陶老師發(fā)言。

男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生干部吳歡發(fā)言。

女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學生也不差，有請優(yōu)秀學生代表陶俊輝發(fā)言。

男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。

女：這讓我想起了一個成語，

男：我也知道

合：錦囊妙計。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。

合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節(jié)目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《泌園春?雪》

女：一首《泌園春?雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。

女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年；以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。

師：學校的.發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。

師：感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會轉(zhuǎn)達給學校。

師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。

師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五（1）班家長會圓滿結(jié)束！

師、男、女：再次感謝你們的到來，

師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見！

第四篇：感恩主持詞

【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的'感恩活動到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!

第五篇：家長會主持詞

（合）尊敬的各位家長：

您們好！【鞠躬】

甲：首先，請允許我代表螞蟻班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和xxx同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。

乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育

因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！

乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！

甲：當然，一個好的團隊沒有一個好的領(lǐng)導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長xx介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！

甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時光。有過歡笑，有過淚水，是這個美麗的班級讓我們凝聚在了一起。

乙：正是有了我們認真負責的班干部，我們的螞蟻班才如此的優(yōu)秀！永遠忘不了，他們的無私奉獻，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。

甲：也忘不了，他們每次都把管理到標準，為同學們建立一個良好生活環(huán)境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。

乙：當然除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學習委員xx講話。

乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實實學習，堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分*榜等，那一個不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請班主任助理xxx向各位家長報告同學們奮斗的碩果！

第三項

甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，自從學校推行高校課堂的模式以來，每個同學都積極主動，能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體。我認為組長的功勞也不容忽視。他們每個人負責六七位同學，他們每天服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發(fā)言，我們掌聲歡迎。

乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長代表上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.

甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！

今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！

甲：我很榮幸，也很幸運。來到xx中學的第一年就有一個優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們?nèi)缤赣H般的呵護，讓我們快樂地成長！

乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表xx中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們xx的老師真棒！’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！

甲：還有一次，我們班的xxx衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！

乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。

甲：濃濃師生愛

乙：溫暖我心田

第六篇：“感恩父母”主題班會主持詞

一、真情導入

甲：同學們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，回報父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

乙：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？

二、拷問心靈

甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

三、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？

（配樂朗誦）

乙：其實，我們的.父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。

甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴：

首先掌聲有請×××同學。

甲：再請同學上來演講。

……

甲：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。

乙：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。

四、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

五、感恩于行

甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報答我們的父母呢?

（請同學發(fā)言）

乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

（全班齊說。）

甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

甲：讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。

（放音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……

六、心靈溝通

甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻，你們有什么話想對我們說呢？

乙：下面請家長代表×××發(fā)言。

甲：下面有請班主任徐老師講話。

七、結(jié)束語

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

合：但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！

甲：各位老師、各位同學

乙：親愛的爸爸媽媽們

合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！