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第一篇：學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（一）：
尊敬的xx校長(zhǎng)，尊敬各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬教師們，各位同學(xué)大家好！
我是攝影研修班長(zhǎng)xx，今日我發(fā)言的題目是：《今日我們因你而驕傲，明天你因我們而精彩》。
第一、與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，只能在奮斗中實(shí)現(xiàn)，理性的生活，必須在進(jìn)取中度過(guò)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是離退休黨員永葆先進(jìn)性的需要，也是提升人生品位、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和提高生活質(zhì)量的需要。
本學(xué)期按學(xué)校部署我參與“我和我的祖國(guó)”的政治學(xué)習(xí)，還組織和輔導(dǎo)學(xué)員一齊學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，并結(jié)合國(guó)家改革開放成果談體會(huì)與感想。從而提高自我的思想，感恩黨和祖國(guó)。我還參加了碧桂園社區(qū)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)，每一天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，看文章，看視頻，認(rèn)真做題，并完成每一天學(xué)習(xí)資料。碧桂園社區(qū)有100人參加《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)，我在全組排行第三，取得較好成績(jī)。展望未來(lái)，信心百倍，今后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
第二、歡樂攝影攝影歡樂
新會(huì)老干部大學(xué)，我們因你而驕傲的名字而吸引著，是很多老年人向住的地方。大家都想走進(jìn)那里，理解再教育，過(guò)一個(gè)歡樂充實(shí)的晚年生活，我很幸運(yùn)，成為攝影班的一員，在這學(xué)習(xí)了5年。開啟了我的瀟灑退休生活。從學(xué)習(xí)的第一天起，我就感受到了人生最歡樂的時(shí)光，并得學(xué)校、教師和同學(xué)的信任，擔(dān)任攝影班的一名班長(zhǎng)，我樂意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)取配合教師外出創(chuàng)作的后勤工作，關(guān)心同學(xué)。和同學(xué)一齊互相學(xué)習(xí)，共同提高。我和同學(xué)更熱愛大自然，更喜歡拿起相機(jī)，拍祖國(guó)的大好河山，拍家園的美麗風(fēng)情，拍家鄉(xiāng)的勤勞美麗的人民。感受自然，深入社會(huì)，開闊眼界。經(jīng)過(guò)我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高攝影專業(yè)水平，我和我班同學(xué)進(jìn)取參加省、市、區(qū)的攝影比賽，取得好的成績(jī)。成為新會(huì)攝影協(xié)會(huì)生力軍，并成為老干部攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、新會(huì)區(qū)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、江門市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員和廣東省攝影協(xié)會(huì)會(huì)員。今日我們結(jié)業(yè)了，難以割舍對(duì)新會(huì)老干大學(xué)的情誼，在那里，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有高水平的專業(yè)教師，有和諧的班團(tuán)體，我長(zhǎng)了知識(shí)，長(zhǎng)了才干，添了興趣，交了朋友。借此，感激教師和同學(xué)一向以來(lái)對(duì)我工作支持和理解，感激學(xué)校給我們供給這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
雖然結(jié)業(yè)了，但我還要好好學(xué)習(xí)，不斷提高。新會(huì)區(qū)老干部大學(xué)，今日我們因你而驕傲，明天你會(huì)因我們而精彩。
祝新會(huì)區(qū)老干部大學(xué)明天再創(chuàng)輝煌。多謝！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（二）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們、同學(xué)們：你們好！
今日，我十分高興參加老干部大學(xué)學(xué)員結(jié)業(yè)典禮。感激領(lǐng)導(dǎo)和教師的推薦，讓我在那里發(fā)言，我覺得十分榮幸，深受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我講講我參加老干部大學(xué)學(xué)習(xí)的感受與收獲。
首先，我要感恩黨和政府為我們搭建了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，使我們?cè)谕诵葜笥钟辛藲w宿感，異常是下崗之后退休的職工，更加感受到大家庭的溫暖。
我和所有“老三屆”的同學(xué)一樣，受“文革”的影響，沒有理解到應(yīng)有系統(tǒng)文化教育，過(guò)早地走入社會(huì)。本人當(dāng)知青十三年多?；爻侵螅τ诒韭毠ぷ?，也沒有機(jī)會(huì)進(jìn)修讀書。其實(shí)一向以來(lái)，我十分渴望再次走進(jìn)校門學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自我喜愛的東西，提高和充實(shí)自我。如今有了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，怎樣不令我歡欣鼓舞呢？所以，我十分珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我是懷著激動(dòng)、莊重的心境來(lái)上學(xué)的。
我選修了鋼琴課。鋼琴是一門高雅的音樂藝術(shù)，鋼琴能把人的喜怒哀樂表達(dá)得淋漓盡致。我自幼就對(duì)鋼琴感興趣，看到彈鋼琴的就十分羨慕，但又可望而不可及。如今我們祖國(guó)富強(qiáng)，國(guó)民生活富足，鋼琴也走入了平常人家。我十分幸運(yùn)地，到了晚年能如愿以償?shù)貙W(xué)習(xí)鋼琴。
我就讀老干大學(xué)鋼琴班時(shí)是65歲。能報(bào)讀鋼琴班是一回事，可學(xué)習(xí)彈鋼琴那就是另一回事了。而年紀(jì)大，模仿力差，協(xié)調(diào)性差，記憶力差，是老年人學(xué)鋼琴的大障礙。在困難面前，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。笨鳥先飛，勤學(xué)苦練！在教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，幾年下來(lái)，最終獲得回報(bào)，此刻能夠彈奏幾十首簡(jiǎn)短的曲子了。當(dāng)然，越學(xué)就越覺得藝術(shù)海洋的浩瀚。有時(shí)，我真的十分懷疑：像我這樣，是否算得上進(jìn)入藝術(shù)殿堂大門的一小步？但我又相信只要努力學(xué)習(xí)，必須能在藝海中暢游。學(xué)海無(wú)涯，樂在其中。
自從進(jìn)入老干部大學(xué)，我的生活得到很大的充實(shí)，增添了許多樂趣。學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)取參加學(xué)校黨組織安排的豐富的、有進(jìn)取意義的社會(huì)活動(dòng)。鋼琴班黨支部組織探望慰問離休的革命老戰(zhàn)士老干部、探望特殊學(xué)校學(xué)生并與之聯(lián)歡等活動(dòng)。我了解到社會(huì)的多層面情景，也獲取了奉獻(xiàn)愛心的喜悅心境。
進(jìn)入老干部大學(xué)，讓我更加明確什么是進(jìn)取的老齡觀。讓我明確要做有作為、有提高、有歡樂的“三有”老人。
今日，我們興高采烈參加學(xué)員結(jié)業(yè)典禮，我的心境十分激動(dòng)，衷心感激區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心老年人所做的很多工作！感激老干部大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)的精心設(shè)計(jì)！感激付出辛勤勞動(dòng)的教師！感激同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
多謝大家。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（三）：
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的導(dǎo)師、親愛的學(xué)員們：
午時(shí)好！
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——2010年的5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的！我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之?！保?/p>
第二要感激我們敬愛的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)！隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情！再受教育之恩何以為報(bào)？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深愛著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛著的學(xué)校的！
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們！團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo)；每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的！
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書，教的不僅僅是書。“一切教學(xué)行為都具有教育性。”我們的教學(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起！
俞xx教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高！
第三、我們的心態(tài)變平和了。
張教師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn)，低重心?！边@樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了，我們會(huì)想起張教師常用馬云說(shuō)過(guò)的一句話：“肚量是委屈撐大的?！眮?lái)教導(dǎo)我們，想到此，一切的心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開朗；
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)！”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才！千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量！”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望！我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜！過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿真誠(chéng)的朋友般問候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯?，補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿！
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此完美！
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：（1）我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊。”張教師說(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)！”
（2）自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開課，總期望有專家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽專家的肯定沒有錯(cuò)。可是，在張教師那里磨課，我們聽到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的?！蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽課教師的好評(píng)！我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開的！同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺得自我的不足，愈發(fā)覺得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行！我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步！請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?，再等等，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席！”“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人！”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候！培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！贝丝?，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的！
敬愛的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣！您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的'日子永遠(yuǎn)健康歡樂！
親愛的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存！讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量！
多謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（四）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們
大家好！
今日，我作為瑜伽教學(xué)的教師代表在大家的畢業(yè)典禮上發(fā)言，深感榮幸！首先祝賀大家學(xué)有所成，光榮結(jié)業(yè)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)代表教師們感激學(xué)校給予我們一個(gè)歡樂教學(xué)的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)瑜伽煥發(fā)了我們的青春！
今日，是首屆瑜伽班結(jié)業(yè)禮，看著同學(xué)們喜悅的笑臉，我異常慶幸當(dāng)初的選擇。再次感激吳校的信任，感激學(xué)校給了康大國(guó)醫(yī)承辦老干部大學(xué)瑜伽班的機(jī)會(huì)。雖然，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)教瑜伽16年，但既往多是給病人設(shè)計(jì)個(gè)性化調(diào)理治療方案，針對(duì)的是有癥狀或有問題的個(gè)體。30人以上的老年人會(huì)聚一堂，團(tuán)體教學(xué)瑜伽是第一次嘗試，當(dāng)時(shí)覺得壓力山大。所以向?qū)W校提出了要先體檢才招生，上課設(shè)助教的要求以便保證教學(xué)質(zhì)量。第一年為了減少風(fēng)險(xiǎn)，我們從140多人擇優(yōu)選取，把一些有癥狀的學(xué)員婉拒門外。取得經(jīng)驗(yàn)后第二年從50人中選取35人，至第三年基本上報(bào)名者照單全收。學(xué)員們一年比一年高齡，身體狀況一年比一年復(fù)雜。但教學(xué)質(zhì)量一年比一年提高。我們利用康大的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行體檢，根據(jù)學(xué)員的身體狀況設(shè)計(jì)課程，從第二年起我們?cè)谝荒昙?jí)的班上安排了兩位教師教學(xué)，還設(shè)立了見習(xí)助教，培養(yǎng)師資同時(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。三年來(lái)未發(fā)生因?yàn)榫毩?xí)不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p傷或特殊不適，包括那場(chǎng)頗有難度的學(xué)員匯報(bào)演出。這是我們瑜伽班所取得的成績(jī)，凡是觀看過(guò)我們瑜伽表演視頻的人，都很羨慕，都迫切地想?yún)⒓游覀兊蔫べぐ?，從而改變自我腿腳不靈便老不中用的形象，是瑜伽讓我們煥發(fā)了青春，樹立了良好的榜樣。
在那里我再一次感激學(xué)校和班主任對(duì)教學(xué)的支持，感激拍檔廖教師，也感激參與過(guò)老干體檢及教學(xué)的年輕醫(yī)生們，更加感激所有學(xué)員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三年來(lái)，我在老干部大學(xué)收獲滿滿：吳校長(zhǎng)的人格魅力、明校的敬業(yè)、各位班主任的勤務(wù)兵精神、同學(xué)們的樂觀勤奮、年輕見習(xí)助教們的認(rèn)真好學(xué)樂于奉獻(xiàn)等等，這些都鼓舞著我努力加油！在大家身上，我體會(huì)到久違的學(xué)校生活的純凈和完美。當(dāng)我們的廖教師成長(zhǎng)到能夠獨(dú)當(dāng)一面教學(xué)，我和她分班教學(xué)后，同學(xué)們對(duì)教師的依戀和不舍令我感動(dòng)。正是大家的共同努力，才造就了瑜伽教學(xué)今日的成功，十分感激！
經(jīng)過(guò)三年的磨煉，我們已經(jīng)探索出適合老年人團(tuán)體練習(xí)瑜伽的教學(xué)方法，年輕的一代已經(jīng)成長(zhǎng)，并得到學(xué)校和同學(xué)們的認(rèn)同，這是我這三年的老干大學(xué)工作中最值得欣慰的。下一學(xué)年起，我會(huì)回歸我的本行，重點(diǎn)專注于中醫(yī)人才和瑜伽醫(yī)生的培養(yǎng)?？荡蟮尼t(yī)生團(tuán)隊(duì)將會(huì)為更多有需要的人供給個(gè)性化瑜伽調(diào)理治療方案設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)等工作。
親愛的同學(xué)們，大家在瑜伽班結(jié)業(yè)了，期望大家從老有所學(xué)，走向?qū)W有所用，在畢業(yè)之后繼續(xù)樂享瑜伽，而不是淺嘗輒止。大家雖已年過(guò)半百，有些已過(guò)花甲，甚至年屆古稀，可是，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，經(jīng)過(guò)正確的瑜伽練習(xí)，能夠讓我們的生命重新煥發(fā)青春，從而身心康泰，祝大家家庭幸福！吉祥如意！
最終，請(qǐng)?jiān)试S我借大家的掌聲再一次感激學(xué)校！祝賀同學(xué)們！衷心祝愿新會(huì)老干部大學(xué)事業(yè)興旺！越辦越好！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（五）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
我是來(lái)自...市xx縣的xx，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國(guó)培小語(yǔ)班所有學(xué)員，向?yàn)槲覀児┙o本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳，承擔(dān)本次培訓(xùn)的周口師院，文學(xué)院，以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示衷心的感激，多謝你們！
在這三個(gè)月中，我們認(rèn)真聆聽省內(nèi)外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領(lǐng)略周口名校的特色風(fēng)采，參加豐富多樣的文藝活動(dòng)，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學(xué)思想得以洗禮，教學(xué)觀念得以改變。短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細(xì)化、人文化的管理分不開。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修資料，認(rèn)真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)。這一切，豈是我們心中的一個(gè)“謝”字了得。
分別在即，三個(gè)月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
XX年的秋天里，我們?cè)谥軒熛嘤?，幸運(yùn)的我們，遇到了周師這么多可親可敬的教師，結(jié)識(shí)了小語(yǔ)班這么多親密無(wú)間的朋友。三個(gè)月的時(shí)光，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊相處，有太多的收獲，太多的感慨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么完美。學(xué)術(shù)報(bào)告廳，有我們認(rèn)真聽課的團(tuán)體身影；太昊陵景區(qū)，有我們開心游玩的歡樂笑聲；才藝展示的舞臺(tái)上，有我們?cè)娫~歌舞的活力魅力；東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住，記住這一段清新潔凈的時(shí)光。正如xx教師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑……”愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，讓我們感覺三個(gè)月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時(shí)此刻，難說(shuō)再見，卻只能說(shuō)再見！
XX國(guó)培計(jì)劃脫產(chǎn)置換學(xué)習(xí)，今日已全部結(jié)束。但我們相信，今日的結(jié)業(yè)典禮，絕對(duì)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一齊點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的期望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。同時(shí)我們堅(jiān)信，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學(xué)員在之后的時(shí)光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學(xué)員都能有新的收獲和成長(zhǎng)！
最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，感激省教育廳給予我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感激xx師范學(xué)院為我們供給溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，感激x教師x教師兩位班主任無(wú)微不至的關(guān)心照顧，感激幾位班長(zhǎng)的熱心組織和默默付出，感激x教師x教師為我們的忙前忙后，感激各位學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)，更感激我們?cè)谧拿恳晃?，把最完美的一面留給了周師，把真誠(chéng)友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自我。
最終，在元旦佳節(jié)即將來(lái)臨之際，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的同學(xué)們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意！我的發(fā)言完畢，多謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（六）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自智能手機(jī)應(yīng)用電腦基礎(chǔ)二年級(jí)的張航華，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了老干部大學(xué)2019結(jié)業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
記得在六年前的這個(gè)時(shí)候，我接到校長(zhǎng)的通知，要我去老干部大學(xué)教電腦手機(jī)基礎(chǔ)。我在感到榮耀的同時(shí)，也感到職責(zé)重大。能否勝任老年教學(xué)、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學(xué)有為”都是我常常思考的問題。這六年來(lái)經(jīng)歷了三屆學(xué)員結(jié)業(yè)，每到他們結(jié)業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來(lái)，像親人朋友一樣一齊學(xué)習(xí)、交流、應(yīng)對(duì)難題一齊探討，豈會(huì)沒有感情？每教他們一個(gè)新的知識(shí)我就像應(yīng)對(duì)自我的親人一樣，真心期望他們能學(xué)以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎(chǔ)上再將上課資料分拆成多個(gè)部分，逐一教學(xué)，由慢到快、由淺入深，既方便于教學(xué)又便于了老年人的學(xué)習(xí)，做到易學(xué)易記;我常用多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)員進(jìn)取學(xué)習(xí)。學(xué)員們的努力、認(rèn)真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時(shí)見到學(xué)員們滿意笑容，勤學(xué)苦練，課后能將知識(shí)活用到了實(shí)際生活中去，就感到異常開心。在教會(huì)他們的同時(shí)，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學(xué)給了我一個(gè)不一樣的教學(xué)平臺(tái)，在老年教學(xué)中成長(zhǎng)。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學(xué)盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學(xué)員在老干大學(xué)收獲友誼、歡樂、知識(shí)，使人生在樂學(xué)有為中更加燦爛，祝老干部大學(xué)越辦越好！
多謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（七）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
今日是一個(gè)充滿思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們歡樂無(wú)悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點(diǎn)，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不
同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀兿嘈拧皟H有站出來(lái)才能被看見”。君不見，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點(diǎn)，在那里碰撞；智慧，在那里閃耀；個(gè)性，在那里張揚(yáng)；活力，在那里燃燒；精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心！
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒想到夏教師和梁教師特意買來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的感動(dòng)。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(zhǎng)的熱土；那里，我們開始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（八）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的學(xué)員們：
大家好！
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載著無(wú)數(shù)期望的期待中，盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班三轉(zhuǎn)彎培訓(xùn)點(diǎn)最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無(wú)比的榮幸。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感激您為我們搭建起一座理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
下頭我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學(xué)習(xí)的盛宴。我們要把握住這次難得的機(jī)會(huì)，以勤補(bǔ)拙，自覺遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，開展有序的學(xué)習(xí)。
2、緊跟教師，勤于溝通
3、互助互學(xué)，迎難而上
在培訓(xùn)中，除了聽課，我們將充分地利用這個(gè)平臺(tái)，與我們的教師，和我們的學(xué)員全時(shí)空地互動(dòng)交流。用心對(duì)待，保質(zhì)保量。
時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們將一齊領(lǐng)略教師風(fēng)采，一齊學(xué)習(xí)理論，一齊提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本事。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂！請(qǐng)相信我們，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)勇敢地理解挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展完美的未來(lái)！
最終祝各位教師教師節(jié)歡樂，祝大家中秋節(jié)歡樂，多謝！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（九）：
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)，大家好。
感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學(xué)心得。
作為一個(gè)粵劇愛好者，我有幸來(lái)到老干部大學(xué)擔(dān)任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學(xué)給一個(gè)這么大的平臺(tái)給我，令我在教學(xué)上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的傳播作出一份貢獻(xiàn)。
初時(shí)走進(jìn)教學(xué)路上我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榻痰膶?duì)象都是退休老人，平均年齡有點(diǎn)大，粵劇行當(dāng)：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學(xué)到或者體會(huì)到的，正所謂"臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘"，自我能夠做得到這個(gè)身段或者唱段是一回事，教會(huì)學(xué)員是另一回事。要讓學(xué)生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實(shí)在是個(gè)大問題。應(yīng)對(duì)沒有基礎(chǔ)、身段較硬、記憶減退的學(xué)員，開始實(shí)施教育工作真的不容易。我也對(duì)自我能否教會(huì)他們產(chǎn)生疑問，但他們的熱情和勤奮好學(xué)的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵(lì)和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學(xué)。他們的提高讓我高興；他們學(xué)到知識(shí)，我收獲了歡樂。兩年來(lái)，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認(rèn)可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學(xué)這兩年多，是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的一段時(shí)光。很慶幸加入了老干部大學(xué)這個(gè)大家庭。我在教學(xué)的同時(shí)，在學(xué)生身上亦學(xué)到了許多知識(shí)，因?yàn)樗麄儊?lái)自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗(yàn)，充滿著正能量，是我們年輕一輩學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻。我還想說(shuō)感激大家，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，也是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學(xué)越辦越好，祝愿全體學(xué)員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
今日是一個(gè)充滿思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們歡樂無(wú)悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點(diǎn)，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不
同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀兿嘈拧皟H有站出來(lái)才能被看見”。君不見，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點(diǎn)，在那里碰撞；智慧，在那里閃耀；個(gè)性，在那里張揚(yáng)；活力，在那里燃燒；精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心！
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒想到夏教師和梁教師特意買來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的感動(dòng)。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(zhǎng)的熱土；那里，我們開始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十一）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
午時(shí)好!
很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學(xué)者表示衷心的感激，感激你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)！
下頭我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)：
1.培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)。在資料上緊扣稽查工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分稅種、分行業(yè)對(duì)相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理，對(duì)我們下一步開展的稅收專項(xiàng)檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！
2.培訓(xùn)的啟發(fā)性加強(qiáng)。古人說(shuō)“授人予魚不如授人予漁”，培訓(xùn)的意義不在于掌握了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而在于經(jīng)過(guò)教師的講解，讓我們學(xué)會(huì)一種分析、問題的思路。在這次培訓(xùn)中，經(jīng)過(guò)生動(dòng)的案例講解，我們的分析確定本事、邏輯思維本事有了很大的提高。
3.學(xué)習(xí)交流的無(wú)限性。經(jīng)過(guò)十多天的朝夕相處，學(xué)員們除了對(duì)所學(xué)的資料進(jìn)行深入的探討外，還對(duì)各州、市稽查實(shí)務(wù)中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了交流，讓我們?cè)陂_拓眼界的同時(shí)，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。
最終請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表一個(gè)態(tài)，回到工作崗位后，我們一是將及時(shí)將本次培訓(xùn)的資料傳授給沒有能夠參加本次培訓(xùn)的同志；二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式，并帶動(dòng)更多的同志自覺、自愿學(xué)習(xí)；三是在工作中發(fā)揮骨干、模范作用，將本此培訓(xùn)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們稽查工作再上臺(tái)階的推動(dòng)力！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十二）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師：
大家好！我是蒼南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，也是本次培訓(xùn)的小學(xué)校長(zhǎng)班的學(xué)員。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項(xiàng)省長(zhǎng)工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬(wàn)農(nóng)村教師成長(zhǎng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓(xùn)就是我們起飛的平臺(tái)！2個(gè)月來(lái)，在教育院的精心組織下，在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載期望，我們滿載而歸。感激教育院的周密安排，感激實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出，感激全體學(xué)員精誠(chéng)的合作，感激這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們的班主任孫教師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)感悟的空間，一個(gè)架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時(shí)光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自我的教育歡樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲！默然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來(lái)定格在我們的心靈深處，翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺(tái)——永不落幕。
兩個(gè)多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)，這些講座，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的是對(duì)教育管理的解讀，有對(duì)教育形勢(shì)的分析，有對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有對(duì)教師教育實(shí)踐力提升的研究，有對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)立及內(nèi)涵發(fā)展的思考，有對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見，有對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對(duì)如何成為一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的思想品讀等，專家、名校長(zhǎng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，看準(zhǔn)了形勢(shì)，明確了使命。
本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服，敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個(gè)月來(lái)，我們聽課，我們?cè)L談，我們參觀、我們研討，進(jìn)取開展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？
兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是最沉甸的！也許在來(lái)之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長(zhǎng)而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會(huì)產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會(huì)聽到很多，培訓(xùn)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長(zhǎng)，學(xué)弟，在學(xué)習(xí)間隙，在培訓(xùn)空擋，無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為：1.校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。2.校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重堅(jiān)韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終堅(jiān)持一顆恒心。3.校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)謀劃大局，善找突破點(diǎn).4.校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多，這個(gè)腳印很深的，這個(gè)記憶是很長(zhǎng)的，這個(gè)方向是很遠(yuǎn)的。再次感激領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。
今日，培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十三）：
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是嬰幼兒養(yǎng)育班的李紅衛(wèi)。我今日發(fā)言的題目是《學(xué)好育兒知識(shí)，讓下一代更健康歡樂地成長(zhǎng)》。
首先感激黨和政府對(duì)老年人的關(guān)心和關(guān)懷，為我們老年人搭建了老干部大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，使我們?cè)谕诵莺笥钟袡C(jī)會(huì)重新開始學(xué)習(xí)，感激祖國(guó)，讓我們乘上了偉大時(shí)代的列車。感激新會(huì)老干部大學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員為人民的事業(yè)增添正能量做出的貢獻(xiàn)。新會(huì)區(qū)老干部大學(xué)秉承“樂學(xué)有為”的校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持陽(yáng)光心態(tài)，建設(shè)良好校風(fēng)、班風(fēng)，凝聚正能量，做好社會(huì)工作。老干部大學(xué)教師認(rèn)真教導(dǎo)，班主任熱心服務(wù)，學(xué)校規(guī)范化管理，處處體現(xiàn)著社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)懷。我們嬰幼兒養(yǎng)育班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在新會(huì)婦幼保健院強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的鼎力支持和配合下，醫(yī)生們認(rèn)真授課，在班主任莫佩娟教師的辛勤教導(dǎo)下，我作為班干部，首先以身作則，當(dāng)好學(xué)校和教師的助手和幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依時(shí)上課，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，虛心求教，進(jìn)取發(fā)言，進(jìn)取參與實(shí)操課的互動(dòng)演練，課余時(shí)間和授課教師互相交流學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)一年多來(lái)在嬰幼兒養(yǎng)育班就讀，感激授課教師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，如：孕婦產(chǎn)前產(chǎn)后的營(yíng)養(yǎng)飲食調(diào)理和保健，科學(xué)坐月子，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)和護(hù)理，兒童生長(zhǎng)發(fā)育的秘訣，小兒常見病的調(diào)理和防治，小兒推拿實(shí)操課，讓我們理解新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。心肺復(fù)蘇和溺水兒童的及時(shí)救助，以及嬰幼兒食物塞喉急救等實(shí)
操演練……等專業(yè)知識(shí)。讓我們掌握科學(xué)育兒專業(yè)知識(shí)，并學(xué)以致用，用自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)養(yǎng)育好下一代，為祖國(guó)后代健康歡樂成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。
下頭講講我一年來(lái)的所做的工作。1.盡自我所能帶領(lǐng)全班學(xué)員，進(jìn)取配合和完成學(xué)校，教師佈置的各項(xiàng)任務(wù)和工作。2.帶領(lǐng)班學(xué)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依時(shí)上課，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙。3.帶領(lǐng)班學(xué)員，響應(yīng)學(xué)校的指示精神，組織全班學(xué)習(xí)"我和我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得。4.幫忙教師做好課室內(nèi)務(wù)的事。5.做好課前準(zhǔn)備。班主任把每節(jié)課的上課資料整理排好版后，我再到學(xué)校拿資料，送去文具店復(fù)印，由于每節(jié)課資料多，再加上班的人數(shù)多，55人，老板要第二天才印好。所以第二天又要去拿。印回來(lái)的資料，拿回家每份訂好，每份寫上學(xué)員的姓名，方便下周上課再發(fā)給同學(xué)們。6.每節(jié)課都拍攝上課資料，晚上回去整理好，發(fā)送到班群里，供同學(xué)們復(fù)習(xí)。上實(shí)操課，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊實(shí)操演練，并拍攝實(shí)操演練視頻，供同學(xué)們保存學(xué)習(xí)。
在此感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，對(duì)我工作的支持，今后我會(huì)更加努力，為學(xué)校和班團(tuán)體，做好各項(xiàng)工作和任務(wù)。做"樂學(xué)有為"以及有作為，有提高，有歡樂的新時(shí)代“三有”老人。把所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)回饋社會(huì)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十四）：
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在那里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。
以往為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞教師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，一中的每一位教師又何嘗不是像張米亞教師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛的教師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳反叽傥覀兤鸫?，是你們和我們一齊傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和期望燭光?；ㄩ_三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎樣能退去初入學(xué)校時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自我擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
在一中這鳥語(yǔ)花香學(xué)校里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在那里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄??！昂竦旅骼恚W(xué)慎行”我們的教師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(zhǎng)的苦心；懂得了職責(zé)，我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書的豪情；懂得了奮斗，我們明白命運(yùn)掌握在自我手中，僅有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
回望18年，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，期望你們也珍惜在一中這美麗的學(xué)校里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
敬愛的教師，沒有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力；沒有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義；沒有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
敬愛的教師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句多謝您的培養(yǎng)，請(qǐng)讓我在那里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“教師您辛苦了.＂
敬愛的教師，在這最終的日子里，我們會(huì)盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自我，也為了你們.
敬愛的教師，我們永遠(yuǎn)記得一中這生機(jī)盎然的學(xué)校，無(wú)論我們走到何方，那里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步，為了一中的榮譽(yù)。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（十五）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們上午好！我是形體三年級(jí)學(xué)員譚淑珍。
很高興能評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，很榮幸能上臺(tái)跟大家分享我的學(xué)習(xí)心得，感激形體班教師、同學(xué)三年的鼓勵(lì)和幫忙，感激學(xué)校給了我榮譽(yù)。我今日發(fā)言的題目是"悅學(xué)越精彩"，就是高興歡樂學(xué)習(xí)，讓我的人生更精彩。
我是一名普通的退休工人，退休后圍著家務(wù)轉(zhuǎn)，生活比較單調(diào)泛味，2013年聽說(shuō)老干部大學(xué)復(fù)辦，我也抱著試試的心態(tài)來(lái)報(bào)名，報(bào)讀了中國(guó)舞班和聲樂班，那時(shí)跳舞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是完全一片空白，但真是好開心，有機(jī)會(huì)在退休之后填補(bǔ)這個(gè)空白，所以，十分珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2016年報(bào)讀了形體班，在形體班學(xué)習(xí)了一年后，以往想放棄，覺得自我沒基礎(chǔ)，怕趕不上，還拖大家后腿，之后經(jīng)過(guò)葉西同學(xué)的動(dòng)員、鼓勵(lì)，同時(shí)兩個(gè)班長(zhǎng)的真情友善，同學(xué)們的熱情好學(xué)，胡教師的認(rèn)真敬業(yè)，讓我這個(gè)不懂舞蹈又有點(diǎn)自卑的人有了自信，我相信勤能補(bǔ)拙，所以又堅(jiān)持了下來(lái)，所以上課更加認(rèn)真，能夠說(shuō)從不輕易遲到請(qǐng)假，外出都安排在假期。我是小組長(zhǎng)，大家信任我，我就要努力做好組長(zhǎng)應(yīng)做職責(zé)，教師的助手。每次上課提前到校，帶動(dòng)組員復(fù)習(xí)上節(jié)課的資料，把遺忘的補(bǔ)上。同時(shí)把教師示范的資料錄好，放上班群，讓大家回家都能夠?qū)W習(xí)。每次班演出買服裝、道具等，我都不怕麻煩地去做，教師上課的音樂我都會(huì)提前轉(zhuǎn)入U(xiǎn)盤，方便排練，我覺得自我辛苦一點(diǎn)，大家滿意，我也樂意去做，就是帶著這樣的心態(tài)，在形體班學(xué)習(xí)的三年，我感到很歡樂，異常胡教師對(duì)學(xué)員十分耐心，不厭其煩地反復(fù)教一個(gè)動(dòng)作，還是滿臉笑容。同學(xué)之間親如姐妹，團(tuán)結(jié)互助，是
歡樂的大家庭。因?yàn)闅g樂，讓我學(xué)到了很多，由一個(gè)不懂跳舞的家庭主婦，此刻能夠?yàn)橛行枰娜藥g樂，也得到大家的認(rèn)可。
有今日的優(yōu)秀，要感恩老干大學(xué)和我們強(qiáng)大的祖國(guó)，給我們老年朋友供給一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，增加了老年人的價(jià)值感幸福感。
這幾年，我參加了老干大學(xué)的中國(guó)舞班，聲樂班，形體班，健身球班，每一科的學(xué)習(xí)，都讓我有所收獲。我愛老干大學(xué)，愛學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，更加明確了學(xué)校的“樂學(xué)有為”的校訓(xùn)，明白了歡樂學(xué)習(xí)的最大好處，就是只要你用心學(xué)習(xí)就會(huì)有收獲，積小勝為大勝。同學(xué)們，我們要努力做活到老學(xué)到老，并帶動(dòng)身邊的人都來(lái)學(xué)習(xí)，做有歡樂有提高有作為的新時(shí)代老人！
多謝大家！
第二篇：婚禮儀式及主持詞
（男主持人畫外音）
朋友們，此刻，春風(fēng)蕩漾，大地芬芳。和煦的陽(yáng)光正溫暖著這座年輕的城市，在這溫馨的日子里，有多少愛的故事在悄然上演，你是否感覺到空氣中彌漫著玫瑰的芬芳，這是愛的味道，這是戀愛中的城市。
先生小姐的婚禮將在此刻拉開帷幕，首先請(qǐng)欣賞一對(duì)新人為我們傾情演繹的音樂情景劇《愛情之星》
在一座美麗的花園里，有一位天使。偶然的機(jī)會(huì)，天使與人間的一位勇士邂逅，他們互相吸引，深深地相愛了。天使決定折斷翅膀永留人間，與勇士相伴終身，但她希望勇士能摘下天上最閃亮的星星送給她作為愛情的信物。為了能和天使永遠(yuǎn)生活在一起，勇士帶著他從愛神那里求得的丘比特神箭出發(fā)了，他射下那顆星星，把他裝在一個(gè)精美的錦合內(nèi)。向天使求婚。
（出音樂拉德斯基進(jìn)行曲）
（新郎身背弓箭，一手拿鮮花，一手拿錦合，雄赳赳的走過(guò)紅毯。）
（在舞臺(tái)上后，面向觀眾，舉起鮮花和錦合，單膝下跪）
（新郎：xxx，你愿意嫁給我嗎？）
（新娘：我愿意！）
（出《揮著翅膀的女孩》）
（新娘批著翅膀走過(guò)紅地毯，來(lái)到舞臺(tái)上，扶起新郎。先接過(guò)新郎的鮮花。）
當(dāng)著天使的面，新郎打開了錦合，拿出了那顆星星，可是星星卻消退了光芒。天使還會(huì)摘下她的翅膀嗎？
這個(gè)時(shí)候，天空中響起來(lái)一個(gè)聲音。
女主持人：我是愛神，衷心的祝愿你們，我們的勇士和天使，你們終于收獲了甜蜜的愛情。
就象你們需要愛情的滋潤(rùn)一樣，這顆愛情之星也需要你們用愛去溫暖。
現(xiàn)在只要兩位一起來(lái)親吻這顆星星，她就一定能重新閃亮。而且親多久，他就亮多久。
（新人親吻，星星亮起）
（出音樂春之聲圓舞曲）
男：星星亮起來(lái)了，天使摘下她的翅膀，交給勇士收藏，從此，她再不會(huì)飛回天上，她將永遠(yuǎn)和勇士生活在一起，朋友們。我們一起用掌聲祝賀他們。
（冷焰火）
（男、女主持人上場(chǎng)：跟來(lái)賓打招呼，自我介紹。）
男：剛才我們聆聽了一個(gè)美麗的神話故事，故事中的主人公就站在我們的面前，美麗的天使新娘xxx，神武的'勇士新郎xxx，為他們的幸福結(jié)合，獻(xiàn)出我們最熱情的掌聲。從相識(shí)、相知、相戀到今天的結(jié)合，一對(duì)新人經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)甜蜜的回憶，也對(duì)未來(lái)有著無(wú)數(shù)美好的憧憬，有請(qǐng)一對(duì)新人表達(dá)心聲，讓我們也一起分享他們的幸福和快樂。
（新人代表講話）
男：白頭偕老的愛情，一生一世的承諾。今天是兩位新人新生活的開始。請(qǐng)新人共同打開香檳酒，慶祝這一重要的時(shí)刻，讓幸福的記憶在心中永遠(yuǎn)定格。
（出音樂）
男：清香四溢的香檳，流淌的是幸福，是快樂，是對(duì)美好生活的向往，在未來(lái)的日子里真誠(chéng)祝愿他們互敬互愛、共同創(chuàng)造美好生活。
女：請(qǐng)兩位新人共同點(diǎn)燃愛情圣火。（出音樂）
男：面對(duì)燭光許下誓言，讓所有甜蜜回憶和幸福憧憬都在燭火中跳躍，愿一對(duì)新人心心相印，今后的小日子紅紅火火。
第三篇：教學(xué)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)，時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入秋冬，我們相聚在這里，共同觀摩宜章縣20xx年“新”教師教學(xué)比武活動(dòng)，是多么溫馨愉快而有意義的一件事情呀！今天共有6節(jié)參賽課程，上午安排了5節(jié)，下午安排了1節(jié)，每節(jié)課限時(shí)35分鐘。賽課后還有精彩的評(píng)課環(huán)節(jié)，最后是總結(jié)頒獎(jiǎng)。
咱們的參賽教師們風(fēng)采各異，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，不斷磨礪，將為我們帶來(lái)精彩紛呈的課堂，讓我們共同期待，共同交流與學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課《小小男子漢》李西
頂天立地、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是我們對(duì)于男子漢這個(gè)詞的第一印象，而現(xiàn)實(shí)中也有這么一個(gè)小小男子漢用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了他不畏困難、意志頑強(qiáng)的一面。接下來(lái)有請(qǐng)玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)的李西老師和四年級(jí)127班的孩子們帶我們一起走進(jìn)小小男子漢的故事。
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動(dòng)人的語(yǔ)言，巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，孩子們深情并茂的朗讀，讓我們不難感受到小小男子漢洛迪的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、懂事、愛母親的可貴品質(zhì)。
第二節(jié)課《小姑娘的朋友》黃精英
接下來(lái)這堂《小姑娘的朋友》是二年級(jí)語(yǔ)文里的一篇講讀課文，故事內(nèi)容是分生動(dòng)，并且蘊(yùn)含著做人的道理。那課文中的小女孩到底有哪些朋友呢？讓我們跟著瑤崗仙學(xué)校黃精英老師和二年級(jí)2班的孩子們一起去看看吧！ ――
咱們的同學(xué)們真可愛，黃老師個(gè)性化的評(píng)價(jià)語(yǔ)，啟發(fā)引導(dǎo)，有趣的分角色朗讀，讓孩子們輕松地明白了課文所體現(xiàn)的道理。
第三節(jié)課《媽媽的賬單》呂君
我們經(jīng)常見到那忙碌的身影，那是媽媽在辛勤的工作，我們也經(jīng)常見到媽媽那歡快的身影，那是媽媽為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興，媽媽為我們付出的太多太多，媽媽的愛也太濃太深。接下來(lái)這節(jié)課《媽媽的賬單》，授課老師：巖泉學(xué)校呂君，上課班級(jí)：三年級(jí)130班。
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這堂課貼合了學(xué)生的實(shí)際生活，孩子們和小主人公彼得產(chǎn)生了心靈上的共鳴，體會(huì)到了那無(wú)私的母愛。
第四節(jié)課《江雪》姚雪葳
天氣入冬，山山是雪，路路皆白，飛鳥絕跡，人蹤湮沒。這樣的景色大家都不陌生，唐代詩(shī)人柳宗元的山水詩(shī)《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。接下來(lái)有請(qǐng)關(guān)溪學(xué)校姚雪葳和四年級(jí)125班的孩子為我們帶來(lái)《江雪》。
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姚老師帶領(lǐng)著孩子們完成了和古詩(shī)文的對(duì)話，漁翁垂釣，孤寂凄涼，這是從孩子們的朗讀聲中聽出的情感。
第五節(jié)課《采訪對(duì)象是棵樹》李玲芝
我想說(shuō)種樹不容易，大家會(huì)覺得很奇怪，在我們生活的周圍，種樹并不是一件難事，但我所說(shuō)的樹，它包含太多感人的故事，也體現(xiàn)了太多高尚品格。接下來(lái)這一課《采訪對(duì)象是棵樹》，授課老師：迎春學(xué)校：李玲芝，上課班級(jí)：六年級(jí)113班。
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李老師講課時(shí)的激情，精彩的評(píng)價(jià)語(yǔ)給我們留下了深刻的印象。采訪對(duì)象哪是棵樹呀，而是像老班長(zhǎng)、軍馬、上海女知青一樣的英雄。
第六節(jié)課《迷人的秋色》柴梅
百花爭(zhēng)艷、驕陽(yáng)似火、碩果累累、白雪皚皚，一年四季的景色各不相同，那到底是什么樣的景色讓你如此忘懷，如此入迷》？讓我們跟著楊梅山學(xué)校柴梅老師和三年級(jí)129班的孩子一起去領(lǐng)略這《迷人的秋色》。
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感謝柴老師和孩子們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略了一番秋色。今天的6堂課到這里就結(jié)束了，充實(shí)的課堂，精彩的展示，讓我們感到時(shí)間腳步匆匆，如果你感覺意猶未盡，那么接下來(lái)的評(píng)課環(huán)節(jié)一定會(huì)令你收獲頗豐。
點(diǎn)評(píng)
總結(jié)
頒獎(jiǎng)
第四篇：畢業(yè)班質(zhì)量成績(jī)分析會(huì)主持詞
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們xxx初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候，就注定了會(huì)迎來(lái)特殊的夜晚，這是難忘的時(shí)刻，會(huì)讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時(shí)刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀xxx初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！
的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程，第一項(xiàng)請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。第二項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第三項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。
下面畢業(yè)典禮大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
剛才楊校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對(duì)全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力和指南！
畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來(lái)到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機(jī)，過(guò)程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。
下面大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無(wú)怨言，，我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲，在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jī)，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無(wú)憾，人生無(wú)悔！
三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。
在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，雖說(shuō)大多教室D宿舍D食堂三點(diǎn)一線的匆忙，不覺得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會(huì)給大家增添更多的信心和力量。
接下來(lái)大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的，大家也為學(xué)發(fā)展了力量，謝謝同學(xué)們！
下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來(lái)更多的好運(yùn)，也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神！
三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。
下面大會(huì)第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。希望老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績(jī)！
三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！
下面大會(huì)第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來(lái)演出，那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久，在身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來(lái)到，并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì)，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀(jì)念，希望給大家?guī)?lái)更多的祝福，更多的信心和勇氣！下面大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng)，聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語(yǔ)：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會(huì)，并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成，一切順利！
第五篇：畢業(yè)典禮主持詞
（播放暖場(chǎng)音樂：《我相信》，主持人出場(chǎng)）
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！
男：時(shí)光流逝，抹不去那些不平凡的記憶。
女：斗轉(zhuǎn)星移，帶不走這三年溫暖的情誼。
男：走過(guò)花季，我們播下了知識(shí)的種子。
女：走過(guò)雨季，我們收獲了青春的絢麗。
男：即將踏上征程，讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>
女：即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們?yōu)槲磥?lái)歡呼。
合：山西省范亭中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 （播放背景音樂：《奧運(yùn)金牌榜背景音樂》）
男：三年苦讀，飽嘗辛酸為圓夢(mèng)。
女：幾度春秋，不畏艱難攀書山。
男：畢業(yè)是一首歌，緬懷青春的歲月，穿越奮斗的時(shí)空。
女：畢業(yè)是一條船，載著美麗的夢(mèng)想，滌蕩未來(lái)的海洋。
男：今天，我們畢業(yè)了。
女：今天，我們畢業(yè)了。
第一章 我們畢業(yè)了
男：下面由我來(lái)宣讀《范亭中學(xué)20xx年1號(hào)文件》（附文件）
男：宣讀完畢，請(qǐng)尊敬的程校長(zhǎng)為20xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。 （循環(huán)播放背景音樂：《畢業(yè)歌》）
（程校長(zhǎng)臺(tái)上東側(cè)等候，班長(zhǎng)齊步前到臺(tái)上，向后轉(zhuǎn)，禮儀從西側(cè)出發(fā)，來(lái)到程校長(zhǎng)跟前，將畢業(yè)證依次交給校長(zhǎng)發(fā)放。然后禮儀從東側(cè)繞回大廳，準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)；班長(zhǎng)在大家鼓掌后，從中間分成兩列回到大廳，準(zhǔn)備鮮花）（調(diào)低背景音樂）
男：畢業(yè)了，送走的是無(wú)悔的青春，銘記的是永恒的真情。
女：畢業(yè)了，迎來(lái)的是漫漫的征程，不忘的是點(diǎn)滴的恩澤。
男：這不是一份簡(jiǎn)單的證明，這是我們師生
