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第一篇：學員代表結業(yè)發(fā)言稿
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（一）：
尊敬的xx校長，尊敬各位學校領導，尊敬教師們，各位同學大家好！
我是攝影研修班長xx，今日我發(fā)言的題目是：《今日我們因你而驕傲，明天你因我們而精彩》。
第一、與時俱進堅持學習
不斷加強學習，堅持進取心態(tài)，只能在奮斗中實現(xiàn)，理性的生活，必須在進取中度過。不斷加強學習，是離退休黨員永葆先進性的需要，也是提升人生品位、實現(xiàn)人生價值和提高生活質量的需要。
本學期按學校部署我參與“我和我的祖國”的政治學習，還組織和輔導學員一齊學習相關的資料，并結合國家改革開放成果談體會與感想。從而提高自我的思想，感恩黨和祖國。我還參加了碧桂園社區(qū)《學習強國》學習，每一天都在認真學習，看文章，看視頻，認真做題，并完成每一天學習資料。碧桂園社區(qū)有100人參加《學習強國》學習，我在全組排行第三，取得較好成績。展望未來，信心百倍，今后我要繼續(xù)努力學習。
第二、歡樂攝影攝影歡樂
新會老干部大學，我們因你而驕傲的名字而吸引著，是很多老年人向住的地方。大家都想走進那里，理解再教育，過一個歡樂充實的晚年生活，我很幸運，成為攝影班的一員，在這學習了5年。開啟了我的瀟灑退休生活。從學習的第一天起，我就感受到了人生最歡樂的時光，并得學校、教師和同學的信任，擔任攝影班的一名班長，我樂意為大家服務。在學習期間，我進取配合教師外出創(chuàng)作的后勤工作，關心同學。和同學一齊互相學習，共同提高。我和同學更熱愛大自然，更喜歡拿起相機，拍祖國的大好河山，拍家園的美麗風情，拍家鄉(xiāng)的勤勞美麗的人民。感受自然，深入社會，開闊眼界。經過我們努力學習，不斷提高攝影專業(yè)水平，我和我班同學進取參加省、市、區(qū)的攝影比賽，取得好的成績。成為新會攝影協(xié)會生力軍，并成為老干部攝影協(xié)會會員、新會區(qū)攝影協(xié)會會員、江門市攝影協(xié)會會員和廣東省攝影協(xié)會會員。今日我們結業(yè)了，難以割舍對新會老干大學的情誼，在那里，有好的學習環(huán)境，又有高水平的專業(yè)教師，有和諧的班團體，我長了知識，長了才干，添了興趣，交了朋友。借此，感激教師和同學一向以來對我工作支持和理解，感激學校給我們供給這么好的學習的平臺。
雖然結業(yè)了，但我還要好好學習，不斷提高。新會區(qū)老干部大學，今日我們因你而驕傲，明天你會因我們而精彩。
祝新會區(qū)老干部大學明天再創(chuàng)輝煌。多謝！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（二）：
尊敬的各位領導，教師們、同學們：你們好！
今日，我十分高興參加老干部大學學員結業(yè)典禮。感激領導和教師的推薦，讓我在那里發(fā)言，我覺得十分榮幸，深受鼓舞。借此機會，我講講我參加老干部大學學習的感受與收獲。
首先，我要感恩黨和政府為我們搭建了“老干部大學”這個平臺，使我們在退休之后又有了歸宿感，異常是下崗之后退休的職工，更加感受到大家庭的溫暖。
我和所有“老三屆”的同學一樣，受“文革”的影響，沒有理解到應有系統(tǒng)文化教育，過早地走入社會。本人當知青十三年多?；爻侵?，忙于本職工作，也沒有機會進修讀書。其實一向以來，我十分渴望再次走進校門學習。學習自我喜愛的東西，提高和充實自我。如今有了“老干部大學”這個平臺，怎樣不令我歡欣鼓舞呢？所以，我十分珍惜這個學習機會，我是懷著激動、莊重的心境來上學的。
我選修了鋼琴課。鋼琴是一門高雅的音樂藝術，鋼琴能把人的喜怒哀樂表達得淋漓盡致。我自幼就對鋼琴感興趣，看到彈鋼琴的就十分羨慕，但又可望而不可及。如今我們祖國富強，國民生活富足，鋼琴也走入了平常人家。我十分幸運地，到了晚年能如愿以償?shù)貙W習鋼琴。
我就讀老干大學鋼琴班時是65歲。能報讀鋼琴班是一回事，可學習彈鋼琴那就是另一回事了。而年紀大，模仿力差，協(xié)調性差，記憶力差，是老年人學鋼琴的大障礙。在困難面前，我咬牙堅持了下來。笨鳥先飛，勤學苦練！在教師的諄諄教導和同學們的幫忙下，幾年下來，最終獲得回報，此刻能夠彈奏幾十首簡短的曲子了。當然，越學就越覺得藝術海洋的浩瀚。有時，我真的十分懷疑：像我這樣，是否算得上進入藝術殿堂大門的一小步？但我又相信只要努力學習，必須能在藝海中暢游。學海無涯，樂在其中。
自從進入老干部大學，我的生活得到很大的充實，增添了許多樂趣。學習期間，我進取參加學校黨組織安排的豐富的、有進取意義的社會活動。鋼琴班黨支部組織探望慰問離休的革命老戰(zhàn)士老干部、探望特殊學校學生并與之聯(lián)歡等活動。我了解到社會的多層面情景，也獲取了奉獻愛心的喜悅心境。
進入老干部大學，讓我更加明確什么是進取的老齡觀。讓我明確要做有作為、有提高、有歡樂的“三有”老人。
今日，我們興高采烈參加學員結業(yè)典禮，我的心境十分激動，衷心感激區(qū)政府領導關心老年人所做的很多工作！感激老干部大學校領導對辦學的精心設計！感激付出辛勤勞動的教師！感激同學們對我的關心和支持。
多謝大家。
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（三）：
培訓班結業(yè)典禮發(fā)言
尊敬的各位領導、敬愛的導師、親愛的學員們：
午時好！
今日是一個特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會議室里，讓我仿佛從終點回到了起點，就在兩年前——2010年的5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個培訓班就要結業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。我想首先請允許我表達一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個學習的平臺。都說上城名師薈萃，教育全國領先。但真正讓我們對此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過程中，當工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇擁時，當區(qū)外同行對我們投來羨慕的眼神時，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當之無愧的！我們也體會到作為上城的教師是多么幸福！作為工作站學員是多么幸福！總之，兩年來，我們多次體會到了“身為上城教師實乃福中之?！?！
第二要感激我們敬愛的校長當初能派我們出來培訓！隨著時間的流逝，我們越來越體會到為何張教師要一向教導我們感恩學校。不是嗎？在學校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓，都給學校的教學秩序帶來了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學習的一個月，學校還為我們請來代課教師支持我們的培訓，學校是我們的強大靠山。每每想到此，我們的內心都會充滿深深的感激之情！再受教育之恩何以為報？我們只能永遠懷著這顆感恩的心好好工作，來回報深深愛著我們，同時也是我們深深熱愛著的學校的！
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓所付出的心血和汗水。感激他為我們設計了高效專業(yè)的培訓課程，把自我寶貴的教育教學經驗和人生感悟無私奉獻給我們。兩年里，我們經歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓：全景式培訓、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試……當我們如數(shù)家珍地盤點著這一切時，我們越來越感受到了為何以前的學員會將工作站當成自我的家。因為這家里有我們共同的家長——張教師。想起周局長在開班典禮上對我們給予的期望：“不僅僅要向導師學教學技巧，還要學習他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊深遠的書，他深深吸引著我們每個人去反復品讀，慢慢收獲！
第四要感激工作站的學員伙伴們。來到工作站，我們還有一筆很豐厚的財富，就是認識了這么多志同道合、有著共同夢想和追求的伙伴們！團隊的力量是強大的。每一堂成功的課背后，離不開學員們互相的評議和指導；每一個教學理念提升的背后，也離不開學員間的相互碰撞和交流！能成為同學是我們的緣分，我們定會好好珍惜這一筆財富和這一段同學情緣的！
說完“感激”，我其次想說的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會永遠牢記這些名言，堅持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們明白了：
1.關于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學。
3.關于教書，教的不僅僅是書。“一切教學行為都具有教育性。”我們的教學不能只站在學科本位的角度，而應立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對教育的認識更樸實了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學行為的起點。在張教師的引領下，不知何時起，我們已經習慣了備課前要從《課標》研究起，從“學生學情”這個立足點研究起！
俞xx教師對我們說過：“在工作站中，所有的學習都是自主、自覺的，更是高效的。時間很寶貴，參加培訓必須是全身心投入的?！边M入工作站的每一位學員都在朝這樣的方向轉變著。張教師一向教導我們成長的路上心無旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學員評上了小中高職稱，有一位學員獲得省閱讀教學大賽一等獎，更有不少學生文章獲獎和發(fā)表。無論學歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無類，對每一位學員都給予了很多的鍛煉機會，讓我能在省內外的場合去上課，幫忙我成長提高！
第三、我們的心態(tài)變平和了。
張教師教導我們前進的道路上要“高起點，低重心?！边@樣才會走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了，我們會想起張教師常用馬云說過的一句話：“肚量是委屈撐大的?！眮斫虒覀?，想到此，一切的心理障礙便會在瞬間豁然開朗；
兩年里，張教師總是如先知一樣，預測著我們的心，我們的行……當我們不知不覺迷失于期末忙亂的復習中時，張教師的聲音就會在耳畔響起：“欲速則不達！”“千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才！千萬不要迷信分數(shù)的力量！”寥寥數(shù)語卻飽含著導師對我們的的殷切期望！我們急躁的心也漸漸恢復平靜！過年過節(jié)的時候，張教師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候，更不忘給我們一個善意的提醒：“?；丶铱纯矗a織上平日疏于親情的絲網……”溫馨的話，飽含著張教師期望每一位學員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿！
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個細胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此完美！
第四、對自我的認識更辯證了。經過工作站學習，幫忙我們認識了矛盾的自我：（1）我們認識到自我是最渺小的。團隊的力量是最強大的。胡君教師說過：“人生的最高智慧是共贏，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一齊?！睆埥處熣f：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團隊的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識和習慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長！”
（2）自我是最強大的。不少人遇到開課，總期望有專家能一句一詞告訴我們怎樣上課，聽專家的肯定沒有錯。可是，在張教師那里磨課，我們聽到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來不將他的想法、提議強加到學員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因為某個教學環(huán)節(jié)，我還在糾結猶豫，之后我撥通了張教師的電話。當我說完了自我心中的想法，等著張教師給我來個結論“一錘定音”時，結果卻大大出乎了我的意料。只聽他說：“別人的說法都只是提議你覺得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實施的?！蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負擔，也獲得了預想的效果，得到了聽課教師的好評！我明白成功與張教師給予的鼓勵是分不開的！同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時光飛逝，轉眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時卻愈發(fā)覺得自我的不足，愈發(fā)覺得自我的內心還不夠強大。立刻要結業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導著我們一齊前行！我們多想說：時間呀，請留住您前行的腳步！請允許我們再等等，再等等，當我們的內心變得更強大了，當我們有足夠的自信不會擔心自我的教育方向迷失時，再讓我們跨出工作站的大門……但我們也明白“天下無不散的宴席！”“師父領進門修行在個人！”我們是學校派出來培訓的，拜師總有要出山的時候！培訓了兩年，我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學典禮所講，“帶著學校語文教學中的問題，到工作站來磨，思考才有作用?！贝丝蹋覀円呀Y業(yè)看做一個新的起點，我們要將培訓的思考和收獲回帶到學校的語文實踐中去，帶動全校的語文教師團隊一齊研究、一齊提高的！
尊敬的領導們：我們必須不會辜負你們對我們的殷切期望的！
敬愛的張教師：師恩難忘，能成為您的學員是我們的福氣！您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的'日子永遠健康歡樂！
親愛的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學習時間有限，但交流無限，友誼永存！讓我們相約：在今后的工作學習中，我們要一如既往地互相多學習、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻出我們的微薄力量！
多謝大家！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（四）：
尊敬的各位領導、各位教師、同學們
大家好！
今日，我作為瑜伽教學的教師代表在大家的畢業(yè)典禮上發(fā)言，深感榮幸！首先祝賀大家學有所成，光榮結業(yè)。同時借此機會代表教師們感激學校給予我們一個歡樂教學的平臺，經過瑜伽煥發(fā)了我們的青春！
今日，是首屆瑜伽班結業(yè)禮，看著同學們喜悅的笑臉，我異常慶幸當初的選擇。再次感激吳校的信任，感激學校給了康大國醫(yī)承辦老干部大學瑜伽班的機會。雖然，當時我已經教瑜伽16年，但既往多是給病人設計個性化調理治療方案，針對的是有癥狀或有問題的個體。30人以上的老年人會聚一堂，團體教學瑜伽是第一次嘗試，當時覺得壓力山大。所以向學校提出了要先體檢才招生，上課設助教的要求以便保證教學質量。第一年為了減少風險，我們從140多人擇優(yōu)選取，把一些有癥狀的學員婉拒門外。取得經驗后第二年從50人中選取35人，至第三年基本上報名者照單全收。學員們一年比一年高齡，身體狀況一年比一年復雜。但教學質量一年比一年提高。我們利用康大的醫(yī)生團隊進行體檢，根據(jù)學員的身體狀況設計課程，從第二年起我們在一年級的班上安排了兩位教師教學，還設立了見習助教，培養(yǎng)師資同時提高了教學質量。三年來未發(fā)生因為練習不當導致?lián)p傷或特殊不適，包括那場頗有難度的學員匯報演出。這是我們瑜伽班所取得的成績，凡是觀看過我們瑜伽表演視頻的人，都很羨慕，都迫切地想參加我們的瑜伽班，從而改變自我腿腳不靈便老不中用的形象，是瑜伽讓我們煥發(fā)了青春，樹立了良好的榜樣。
在那里我再一次感激學校和班主任對教學的支持，感激拍檔廖教師，也感激參與過老干體檢及教學的年輕醫(yī)生們，更加感激所有學員們的認真學習。
三年來，我在老干部大學收獲滿滿：吳校長的人格魅力、明校的敬業(yè)、各位班主任的勤務兵精神、同學們的樂觀勤奮、年輕見習助教們的認真好學樂于奉獻等等，這些都鼓舞著我努力加油！在大家身上，我體會到久違的學校生活的純凈和完美。當我們的廖教師成長到能夠獨當一面教學，我和她分班教學后，同學們對教師的依戀和不舍令我感動。正是大家的共同努力，才造就了瑜伽教學今日的成功，十分感激！
經過三年的磨煉，我們已經探索出適合老年人團體練習瑜伽的教學方法，年輕的一代已經成長，并得到學校和同學們的認同，這是我這三年的老干大學工作中最值得欣慰的。下一學年起，我會回歸我的本行，重點專注于中醫(yī)人才和瑜伽醫(yī)生的培養(yǎng)。康大的醫(yī)生團隊將會為更多有需要的人供給個性化瑜伽調理治療方案設計和輔導等工作。
親愛的同學們，大家在瑜伽班結業(yè)了，期望大家從老有所學，走向學有所用，在畢業(yè)之后繼續(xù)樂享瑜伽，而不是淺嘗輒止。大家雖已年過半百，有些已過花甲，甚至年屆古稀，可是，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，經過正確的瑜伽練習，能夠讓我們的生命重新煥發(fā)青春，從而身心康泰，祝大家家庭幸福！吉祥如意！
最終，請允許我借大家的掌聲再一次感激學校！祝賀同學們！衷心祝愿新會老干部大學事業(yè)興旺！越辦越好！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（五）：
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的國培班的同學們：
大家午時好！
我是來自...市xx縣的xx，很榮幸能代表所有學員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國培小語班所有學員，向為我們供給本次培訓機會的省教育廳，承擔本次培訓的周口師院，文學院，以及對我們關懷備至的領導教師們，表示衷心的感激，多謝你們！
在這三個月中，我們認真聆聽省內外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領略周口名校的特色風采，參加豐富多樣的文藝活動，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學思想得以洗禮，教學觀念得以改變。短短三個月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細化、人文化的管理分不開。學校精心設計培訓課程和研修資料，認真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學觀摩與實踐活動，又安排置換生頂崗實習。這一切，豈是我們心中的一個“謝”字了得。
分別在即，三個月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
XX年的秋天里，我們在周師相遇，幸運的我們，遇到了周師這么多可親可敬的教師，結識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光，我們一齊學習，一齊相處，有太多的收獲，太多的感慨，點點滴滴，都是那么完美。學術報告廳，有我們認真聽課的團體身影；太昊陵景區(qū)，有我們開心游玩的歡樂笑聲；才藝展示的舞臺上，有我們詩詞歌舞的活力魅力；東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的教師們，親愛的同學們，請記住，記住這一段清新潔凈的時光。正如xx教師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”愉快而充實的學習生活一晃而過，讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時此刻，難說再見，卻只能說再見！
XX國培計劃脫產置換學習，今日已全部結束。但我們相信，今日的結業(yè)典禮，絕對不是一個結束，而是一個新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個火種，帶動身邊的同伴，一齊點燃基礎教育的期望，照亮基礎教育的天空。同時我們堅信，“海內存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學員在之后的時光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學員都能有新的收獲和成長！
最終，請允許我再次代表所有學員，感激省教育廳給予我們這次難得的學習機會，感激xx師范學院為我們供給溫馨的學習場所，感激x教師x教師兩位班主任無微不至的關心照顧，感激幾位班長的熱心組織和默默付出，感激x教師x教師為我們的忙前忙后，感激各位學員之間的團結協(xié)，更感激我們在座的每一位，把最完美的一面留給了周師，把真誠友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自我。
最終，在元旦佳節(jié)即將來臨之際，衷心祝愿所有領導、教師和親愛的同學們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意！我的發(fā)言完畢，多謝大家！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（六）：
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自智能手機應用電腦基礎二年級的張航華，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來了老干部大學2019結業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學校給了我這個機會。
記得在六年前的這個時候，我接到校長的通知，要我去老干部大學教電腦手機基礎。我在感到榮耀的同時，也感到職責重大。能否勝任老年教學、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學有為”都是我常常思考的問題。這六年來經歷了三屆學員結業(yè)，每到他們結業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學習、交流、應對難題一齊探討，豈會沒有感情？每教他們一個新的知識我就像應對自我的親人一樣，真心期望他們能學以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎上再將上課資料分拆成多個部分，逐一教學，由慢到快、由淺入深，既方便于教學又便于了老年人的學習，做到易學易記;我常用多鼓勵多贊揚的方式激勵學員進取學習。學員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時見到學員們滿意笑容，勤學苦練，課后能將知識活用到了實際生活中去，就感到異常開心。在教會他們的同時，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學給了我一個不一樣的教學平臺，在老年教學中成長。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領導和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學員在老干大學收獲友誼、歡樂、知識，使人生在樂學有為中更加燦爛，祝老干部大學越辦越好！
多謝大家！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（七）：
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！
今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不
同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞；智慧，在那里閃耀；個性，在那里張揚；活力，在那里燃燒；精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學員那顆堅定而充實的心！
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土；那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（八）：
尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的學員們：
大家好！
在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數(shù)期望的期待中，盤龍區(qū)農業(yè)技術培訓班三轉彎培訓點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設了一個學習的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
下頭我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、端正態(tài)度，主動學習
本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。
2、緊跟教師，勤于溝通
3、互助互學，迎難而上
在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的教師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質保量。
時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一齊領略教師風采，一齊學習理論，一齊提升農業(yè)生產本事。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂！請相信我們，我們全體學員會勇敢地理解挑戰(zhàn)，擔負起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉彎農業(yè)可持續(xù)發(fā)展完美的未來！
最終祝各位教師教師節(jié)歡樂，祝大家中秋節(jié)歡樂，多謝！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（九）：
各位尊敬的領導，各位教師，各位同學，大家好。
感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學心得。
作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學給一個這么大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份貢獻。
初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有基礎、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興；他們學到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老干部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。
此時此刻。我還想說感激大家，你們是學校發(fā)展的見證者，也是推進學校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學越辦越好，祝愿全體學員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十）：
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！
今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不
同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞；智慧，在那里閃耀；個性，在那里張揚；活力，在那里燃燒；精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學員那顆堅定而充實的心！
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土；那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十一）：
尊敬的各位領導、各位學員：
午時好!
很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言。首先，我謹代表與會的全體學員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務處室的領導和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學者表示衷心的感激，感激你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習和交流的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺！
下頭我就本次培訓談幾點體會：
1.培訓的針對性、實用性較強。在資料上緊扣稽查工作中的熱點、難點，分稅種、分行業(yè)對相關稅收政策進行梳理，對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產行業(yè)專項檢查具有很強的指導性。查賬軟件的學習與運用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！
2.培訓的啟發(fā)性加強。古人說“授人予魚不如授人予漁”，培訓的意義不在于掌握了多少個知識點，而在于經過教師的講解，讓我們學會一種分析、問題的思路。在這次培訓中，經過生動的案例講解，我們的分析確定本事、邏輯思維本事有了很大的提高。
3.學習交流的無限性。經過十多天的朝夕相處，學員們除了對所學的資料進行深入的探討外，還對各州、市稽查實務中的一些好的經驗和做法進行了交流，讓我們在開拓眼界的同時，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。
最終請允許我代表全體學員向各位領導表一個態(tài)，回到工作崗位后，我們一是將及時將本次培訓的資料傳授給沒有能夠參加本次培訓的同志；二是樹立終身學習的理念，讓學習成為一種生活方式，并帶動更多的同志自覺、自愿學習；三是在工作中發(fā)揮骨干、模范作用，將本此培訓的成效轉化為推動我們稽查工作再上臺階的推動力！
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十二）：
尊敬的各位領導、敬愛的教師：
大家好！我是蒼南縣第二實驗小學的xx，也是本次培訓的小學校長班的學員。今日，我能作為一名學員代表發(fā)言，深感榮幸。
領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果說我們是“領雁”，那么這次培訓就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載期望，我們滿載而歸。感激教育院的周密安排，感激實踐學校的辛勤付出，感激全體學員精誠的合作，感激這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫教師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋梁。
兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自我的教育歡樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領受這次培訓活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創(chuàng)立及內涵發(fā)展的思考，有對學生綜合素質培養(yǎng)的灼見，有對教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對如何成為一位優(yōu)秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的學校環(huán)境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業(yè)、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，進取開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？
兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！也許在來之前，我們只為得到領導信任有幸參加培訓而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，經過培訓，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認為：1.校長應當博學多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。2.校長應當穩(wěn)重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終堅持一顆恒心。3.校長應當謀劃大局，善找突破點.4.校長應當緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感激領雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓即將結束，但我們終身的學習還將繼續(xù)，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十三）：
各位尊敬的領導、尊敬的教師、同學們：
大家上午好！
我是嬰幼兒養(yǎng)育班的李紅衛(wèi)。我今日發(fā)言的題目是《學好育兒知識，讓下一代更健康歡樂地成長》。
首先感激黨和政府對老年人的關心和關懷，為我們老年人搭建了老干部大學這個平臺，使我們在退休后又有機會重新開始學習，感激祖國，讓我們乘上了偉大時代的列車。感激新會老干部大學和學校領導，引導學員為人民的事業(yè)增添正能量做出的貢獻。新會區(qū)老干部大學秉承“樂學有為”的校訓，引導學員堅持陽光心態(tài)，建設良好校風、班風，凝聚正能量，做好社會工作。老干部大學教師認真教導，班主任熱心服務，學校規(guī)范化管理，處處體現(xiàn)著社會對老年人的關懷。我們嬰幼兒養(yǎng)育班，在學校領導的指引下，在新會婦幼保健院強大團隊的鼎力支持和配合下，醫(yī)生們認真授課，在班主任莫佩娟教師的辛勤教導下，我作為班干部，首先以身作則，當好學校和教師的助手和幫手，帶領全班同學，遵守學校的規(guī)章制度，依時上課，團結友愛，互相幫忙，虛心求教，進取發(fā)言，進取參與實操課的互動演練，課余時間和授課教師互相交流學習?？偨Y一年多來在嬰幼兒養(yǎng)育班就讀，感激授課教師，讓我們學到了許多知識，如：孕婦產前產后的營養(yǎng)飲食調理和保健，科學坐月子，嬰幼兒營養(yǎng)喂養(yǎng)和護理，兒童生長發(fā)育的秘訣，小兒常見病的調理和防治，小兒推拿實操課，讓我們理解新的醫(yī)學知識。心肺復蘇和溺水兒童的及時救助，以及嬰幼兒食物塞喉急救等實
操演練……等專業(yè)知識。讓我們掌握科學育兒專業(yè)知識，并學以致用，用自我在學校學到的知識養(yǎng)育好下一代，為祖國后代健康歡樂成長作貢獻。
下頭講講我一年來的所做的工作。1.盡自我所能帶領全班學員，進取配合和完成學校，教師佈置的各項任務和工作。2.帶領班學員，遵守學校的規(guī)章制度，依時上課，團結友愛，互相幫忙。3.帶領班學員，響應學校的指示精神，組織全班學習"我和我的祖國”主題教育活動，并撰寫學習心得。4.幫忙教師做好課室內務的事。5.做好課前準備。班主任把每節(jié)課的上課資料整理排好版后，我再到學校拿資料，送去文具店復印，由于每節(jié)課資料多，再加上班的人數(shù)多，55人，老板要第二天才印好。所以第二天又要去拿。印回來的資料，拿回家每份訂好，每份寫上學員的姓名，方便下周上課再發(fā)給同學們。6.每節(jié)課都拍攝上課資料，晚上回去整理好，發(fā)送到班群里，供同學們復習。上實操課，帶領同學們一齊實操演練，并拍攝實操演練視頻，供同學們保存學習。
在此感激學校領導和教師們，對我工作的支持，今后我會更加努力，為學校和班團體，做好各項工作和任務。做"樂學有為"以及有作為，有提高，有歡樂的新時代“三有”老人。把所學到的專業(yè)知識回饋社會，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自我的力量。
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十四）：
各位領導、教師，同學們：
大家好！很榮幸我能作為高三學生的代表在那里發(fā)言，表達高三學子對母校的感激之情。
以往為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞教師而深深感動，然而回望三年的高中時光里，一中的每一位教師又何嘗不是像張米亞教師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的教師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一齊傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和期望燭光?；ㄩ_三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎樣能退去初入學校時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自我擁有撐起青春夢想的力量。
在一中這鳥語花香學校里，有多少學長已經實現(xiàn)了自我的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在那里我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數(shù)，更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當?shù)那嗄??！昂竦旅骼?，博學慎行”我們的教師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長的苦心；懂得了職責，我們謹記“少年強則國強”，體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情；懂得了奮斗，我們明白命運掌握在自我手中，僅有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀，未來的風雨里我們無畏風浪。
回望18年，學長們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長風破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們，期望你們也珍惜在一中這美麗的學校里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
敬愛的教師，沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力；沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義；沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
敬愛的教師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句多謝您的培養(yǎng)，請讓我在那里帶表全體高三同學向您道一聲：“教師您辛苦了.＂
敬愛的教師，在這最終的日子里，我們會盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自我，也為了你們.
敬愛的教師，我們永遠記得一中這生機盎然的學校，無論我們走到何方，那里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了一中的榮譽。
學員代表結業(yè)發(fā)言稿（十五）：
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們上午好！我是形體三年級學員譚淑珍。
很高興能評為優(yōu)秀學員，很榮幸能上臺跟大家分享我的學習心得，感激形體班教師、同學三年的鼓勵和幫忙，感激學校給了我榮譽。我今日發(fā)言的題目是"悅學越精彩"，就是高興歡樂學習，讓我的人生更精彩。
我是一名普通的退休工人，退休后圍著家務轉，生活比較單調泛味，2013年聽說老干部大學復辦，我也抱著試試的心態(tài)來報名，報讀了中國舞班和聲樂班，那時跳舞對于我來說是完全一片空白，但真是好開心，有機會在退休之后填補這個空白，所以，十分珍惜這個學習機會。2016年報讀了形體班，在形體班學習了一年后，以往想放棄，覺得自我沒基礎，怕趕不上，還拖大家后腿，之后經過葉西同學的動員、鼓勵，同時兩個班長的真情友善，同學們的熱情好學，胡教師的認真敬業(yè)，讓我這個不懂舞蹈又有點自卑的人有了自信，我相信勤能補拙，所以又堅持了下來，所以上課更加認真，能夠說從不輕易遲到請假，外出都安排在假期。我是小組長，大家信任我，我就要努力做好組長應做職責，教師的助手。每次上課提前到校，帶動組員復習上節(jié)課的資料，把遺忘的補上。同時把教師示范的資料錄好，放上班群，讓大家回家都能夠學習。每次班演出買服裝、道具等，我都不怕麻煩地去做，教師上課的音樂我都會提前轉入U盤，方便排練，我覺得自我辛苦一點，大家滿意，我也樂意去做，就是帶著這樣的心態(tài)，在形體班學習的三年，我感到很歡樂，異常胡教師對學員十分耐心，不厭其煩地反復教一個動作，還是滿臉笑容。同學之間親如姐妹，團結互助，是
歡樂的大家庭。因為歡樂，讓我學到了很多，由一個不懂跳舞的家庭主婦，此刻能夠為有需要的人帶去歡樂，也得到大家的認可。
有今日的優(yōu)秀，要感恩老干大學和我們強大的祖國，給我們老年朋友供給一個學習提升的平臺，增加了老年人的價值感幸福感。
這幾年，我參加了老干大學的中國舞班，聲樂班，形體班，健身球班，每一科的學習，都讓我有所收獲。我愛老干大學，愛學習。經過幾年來的學習，更加明確了學校的“樂學有為”的校訓，明白了歡樂學習的最大好處，就是只要你用心學習就會有收獲，積小勝為大勝。同學們，我們要努力做活到老學到老，并帶動身邊的人都來學習，做有歡樂有提高有作為的新時代老人！
多謝大家！
第二篇：婚禮儀式及主持詞
（男主持人畫外音）
朋友們，此刻，春風蕩漾，大地芬芳。和煦的陽光正溫暖著這座年輕的城市，在這溫馨的日子里，有多少愛的故事在悄然上演，你是否感覺到空氣中彌漫著玫瑰的芬芳，這是愛的味道，這是戀愛中的城市。
先生小姐的婚禮將在此刻拉開帷幕，首先請欣賞一對新人為我們傾情演繹的音樂情景劇《愛情之星》
在一座美麗的花園里，有一位天使。偶然的機會，天使與人間的一位勇士邂逅，他們互相吸引，深深地相愛了。天使決定折斷翅膀永留人間，與勇士相伴終身，但她希望勇士能摘下天上最閃亮的星星送給她作為愛情的信物。為了能和天使永遠生活在一起，勇士帶著他從愛神那里求得的丘比特神箭出發(fā)了，他射下那顆星星，把他裝在一個精美的錦合內。向天使求婚。
（出音樂拉德斯基進行曲）
（新郎身背弓箭，一手拿鮮花，一手拿錦合，雄赳赳的走過紅毯。）
（在舞臺上后，面向觀眾，舉起鮮花和錦合，單膝下跪）
（新郎：xxx，你愿意嫁給我嗎？）
（新娘：我愿意?。?/p>
（出《揮著翅膀的女孩》）
（新娘批著翅膀走過紅地毯，來到舞臺上，扶起新郎。先接過新郎的鮮花。）
當著天使的面，新郎打開了錦合，拿出了那顆星星，可是星星卻消退了光芒。天使還會摘下她的翅膀嗎？
這個時候，天空中響起來一個聲音。
女主持人：我是愛神，衷心的祝愿你們，我們的勇士和天使，你們終于收獲了甜蜜的愛情。
就象你們需要愛情的滋潤一樣，這顆愛情之星也需要你們用愛去溫暖。
現(xiàn)在只要兩位一起來親吻這顆星星，她就一定能重新閃亮。而且親多久，他就亮多久。
（新人親吻，星星亮起）
（出音樂春之聲圓舞曲）
男：星星亮起來了，天使摘下她的翅膀，交給勇士收藏，從此，她再不會飛回天上，她將永遠和勇士生活在一起，朋友們。我們一起用掌聲祝賀他們。
（冷焰火）
（男、女主持人上場：跟來賓打招呼，自我介紹。）
男：剛才我們聆聽了一個美麗的神話故事，故事中的主人公就站在我們的面前，美麗的天使新娘xxx，神武的'勇士新郎xxx，為他們的幸福結合，獻出我們最熱情的掌聲。從相識、相知、相戀到今天的結合，一對新人經歷過無數(shù)甜蜜的回憶，也對未來有著無數(shù)美好的憧憬，有請一對新人表達心聲，讓我們也一起分享他們的幸福和快樂。
（新人代表講話）
男：白頭偕老的愛情，一生一世的承諾。今天是兩位新人新生活的開始。請新人共同打開香檳酒，慶祝這一重要的時刻，讓幸福的記憶在心中永遠定格。
（出音樂）
男：清香四溢的香檳，流淌的是幸福，是快樂，是對美好生活的向往，在未來的日子里真誠祝愿他們互敬互愛、共同創(chuàng)造美好生活。
女：請兩位新人共同點燃愛情圣火。（出音樂）
男：面對燭光許下誓言，讓所有甜蜜回憶和幸福憧憬都在燭火中跳躍，愿一對新人心心相印，今后的小日子紅紅火火。
第三篇：教學主持詞
各位領導、各位老師：
大家上午好！
歡迎大家來到玉溪鎮(zhèn)城南小學，時令已經進入秋冬，我們相聚在這里，共同觀摩宜章縣20xx年“新”教師教學比武活動，是多么溫馨愉快而有意義的一件事情呀！今天共有6節(jié)參賽課程，上午安排了5節(jié)，下午安排了1節(jié)，每節(jié)課限時35分鐘。賽課后還有精彩的評課環(huán)節(jié)，最后是總結頒獎。
咱們的參賽教師們風采各異，經過精心準備，不斷磨礪，將為我們帶來精彩紛呈的課堂，讓我們共同期待，共同交流與學習。
第一節(jié)課《小小男子漢》李西
頂天立地、責任擔當，是我們對于男子漢這個詞的第一印象，而現(xiàn)實中也有這么一個小小男子漢用自己的行動展現(xiàn)了他不畏困難、意志頑強的一面。接下來有請玉溪鎮(zhèn)城南小學的李西老師和四年級127班的孩子們帶我們一起走進小小男子漢的故事。
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動人的語言，巧妙的環(huán)節(jié)設計，孩子們深情并茂的朗讀，讓我們不難感受到小小男子漢洛迪的勇敢、堅強、懂事、愛母親的可貴品質。
第二節(jié)課《小姑娘的朋友》黃精英
接下來這堂《小姑娘的朋友》是二年級語文里的一篇講讀課文，故事內容是分生動，并且蘊含著做人的道理。那課文中的小女孩到底有哪些朋友呢？讓我們跟著瑤崗仙學校黃精英老師和二年級2班的孩子們一起去看看吧！ ――
咱們的同學們真可愛，黃老師個性化的評價語，啟發(fā)引導，有趣的分角色朗讀，讓孩子們輕松地明白了課文所體現(xiàn)的道理。
第三節(jié)課《媽媽的賬單》呂君
我們經常見到那忙碌的身影，那是媽媽在辛勤的工作，我們也經常見到媽媽那歡快的身影，那是媽媽為了孩子學習進步而高興，媽媽為我們付出的太多太多，媽媽的愛也太濃太深。接下來這節(jié)課《媽媽的賬單》，授課老師：巖泉學校呂君，上課班級：三年級130班。
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這堂課貼合了學生的實際生活，孩子們和小主人公彼得產生了心靈上的共鳴，體會到了那無私的母愛。
第四節(jié)課《江雪》姚雪葳
天氣入冬，山山是雪，路路皆白，飛鳥絕跡，人蹤湮沒。這樣的景色大家都不陌生，唐代詩人柳宗元的山水詩《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。接下來有請關溪學校姚雪葳和四年級125班的孩子為我們帶來《江雪》。
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姚老師帶領著孩子們完成了和古詩文的對話，漁翁垂釣，孤寂凄涼，這是從孩子們的朗讀聲中聽出的情感。
第五節(jié)課《采訪對象是棵樹》李玲芝
我想說種樹不容易，大家會覺得很奇怪，在我們生活的周圍，種樹并不是一件難事，但我所說的樹，它包含太多感人的故事，也體現(xiàn)了太多高尚品格。接下來這一課《采訪對象是棵樹》，授課老師：迎春學校：李玲芝，上課班級：六年級113班。
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李老師講課時的激情，精彩的評價語給我們留下了深刻的印象。采訪對象哪是棵樹呀，而是像老班長、軍馬、上海女知青一樣的英雄。
第六節(jié)課《迷人的秋色》柴梅
百花爭艷、驕陽似火、碩果累累、白雪皚皚，一年四季的景色各不相同，那到底是什么樣的景色讓你如此忘懷，如此入迷》？讓我們跟著楊梅山學校柴梅老師和三年級129班的孩子一起去領略這《迷人的秋色》。
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感謝柴老師和孩子們帶我們去領略了一番秋色。今天的6堂課到這里就結束了，充實的課堂，精彩的展示，讓我們感到時間腳步匆匆，如果你感覺意猶未盡，那么接下來的評課環(huán)節(jié)一定會令你收獲頗豐。
點評
總結
頒獎
第四篇：畢業(yè)班質量成績分析會主持詞
尊敬的老師，同學們：
大家晚上好！
三年前，當畢業(yè)班的同學們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們xxx初級中學校園的時候，就注定了會迎來特殊的夜晚，這是難忘的時刻，會讓永遠珍惜！這是光榮的時刻，讓為之歡呼！這是即將載入學校發(fā)展史冊的時刻，讓永遠銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀xxx初級中學20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！
的畢業(yè)典禮大會共有八項議程，第一項請楊校長致辭。第二項是對優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第三項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學生代表向母校贈送紀念品。第七項是畢業(yè)班學生代表向老師敬獻感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I一臺精彩的聯(lián)歡晚會。
下面畢業(yè)典禮大會第一項：請楊校長致辭，大家歡迎！
剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所的努力和的優(yōu)秀品質了地肯定，而且對全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學習的的動力和指南！
畢業(yè)班的同學們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強的信念。給母校帶來了更多的活力和生機，過程中，你們當中涌現(xiàn)出了一大批學習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學校決定予以表彰。
下面大會第二項：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點遺憾，但大家毫無怨言，，我代表學校對你們表達深深的敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學再接再厲，在未來的學業(yè)和事業(yè)上更大的成績，也希望同學努力，學業(yè)無憾，人生無悔！
三年來的朝夕相處、教學相長，師生們了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠于同學們的記憶里。
在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會第三項：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。
三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多教室D宿舍D食堂三點一線的匆忙，不覺得單調和感傷，父母的囑托在心房，老師的關愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心和力量。
接下來大會第四項：請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學會了思索。舍棄了依賴，學會了自立自強。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長進步的，大家也為學發(fā)展了力量，謝謝同學們！
下面畢業(yè)典禮大會第五項：請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學增添更多信心，帶來更多的好運，也會激發(fā)非畢業(yè)班同學們的學習熱情，進而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質，為來年轉年的中考奠定堅實的知識儲備和的精神！
三年的學習和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時候，同學們對母校有著更多的眷戀。表達這份感情，畢業(yè)班同學們購置了一件禮物送給母校，以示紀念。
下面大會第六項：畢業(yè)班學生代表給母校贈送紀念品！
這件勤勞牛紀念品，是老師們無私奉獻、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對非畢業(yè)班同學們的鞭策和激勵。希望老師們發(fā)揚優(yōu)良作風，為學生的成長為學發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績！
三年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學們！
下面大會第七項：畢業(yè)班學生代表為老師敬獻感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學們！我相信你們的優(yōu)良品質會助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質也會在七八年級同學中得以傳承！讓永遠懷著一顆感恩的心，去學習、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術團的朋友們，20xx年曾經來演出，那時畢業(yè)班的同學們剛剛來校不久，在身殘志不殘，身殘人更強的藝術家們的激勵和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學業(yè)，奔赴新的學校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術團的朋友們來到，并為大家奉獻一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術團的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀念，希望給大家?guī)砀嗟淖８?，更多的信心和勇氣！下面大會第八項：有請“心靈之聲”藝術團的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結束語：謝謝“心靈之聲”藝術團的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學們，的畢業(yè)典禮大會，并僅是慶祝畢業(yè)班同學初中生活的結束，更應該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學們在新的領域學成、事成，一切順利！
第五篇：畢業(yè)典禮主持詞
（播放暖場音樂：《我相信》，主持人出場）
男：尊敬的各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們 合：大家上午好！
男：時光流逝，抹不去那些不平凡的記憶。
女：斗轉星移，帶不走這三年溫暖的情誼。
男：走過花季，我們播下了知識的種子。
女：走過雨季，我們收獲了青春的絢麗。
男：即將踏上征程，讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>
女：即將揚帆遠航，讓我們?yōu)槲磥須g呼。
合：山西省范亭中學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 （播放背景音樂：《奧運金牌榜背景音樂》）
男：三年苦讀，飽嘗辛酸為圓夢。
女：幾度春秋，不畏艱難攀書山。
男：畢業(yè)是一首歌，緬懷青春的歲月，穿越奮斗的時空。
女：畢業(yè)是一條船，載著美麗的夢想，滌蕩未來的海洋。
男：今天，我們畢業(yè)了。
女：今天，我們畢業(yè)了。
第一章 我們畢業(yè)了
男：下面由我來宣讀《范亭中學20xx年1號文件》（附文件）
男：宣讀完畢，請尊敬的程校長為20xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。 （循環(huán)播放背景音樂：《畢業(yè)歌》）
（程校長臺上東側等候，班長齊步前到臺上，向后轉，禮儀從西側出發(fā)，來到程校長跟前，將畢業(yè)證依次交給校長發(fā)放。然后禮儀從東側繞回大廳，準備畢業(yè)紀念冊；班長在大家鼓掌后，從中間分成兩列回到大廳，準備鮮花）（調低背景音樂）
男：畢業(yè)了，送走的是無悔的青春，銘記的是永恒的真情。
女：畢業(yè)了，迎來的是漫漫的征程，不忘的是點滴的恩澤。
男：這不是一份簡單的證明，這是我們師生
