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第一篇：感恩父母主題晚會主持詞及班會串詞

男：各位尊敬的領導

女：各位親愛的同事

合：大家晚上好！

男：我是XXX

女：我是OOO

男：出席今晚晚宴的領導有公司OOO董事長以及各位領導

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎以上領導的到來。

男：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

女：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。

男：我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月；

女：我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。

男；無論走到海角天涯，忘不了你呀，媽媽

女：無論送走多少年華忘不了你呀，媽媽

男：忘不了你的撫愛

女：忘不了你叮嚀的話

男：忘不了你深情的眼睛

女：今天，借母親節(jié)即將到來之際，公司特組織今晚的感恩母親晚宴，提前祝愿各位母親節(jié)日快樂！

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請公司XXX董事長致母親節(jié)日的祝福。女：多謝XXX，請董事長回坐。

男：今天我們歡聚在這里，借此機會讓我們介紹一位新加入步步高這個大家庭的管理人員，他就是管理公司餐飲總監(jiān)黃國銓先生，

下面有請黃總監(jiān)上臺講話。

女：接下來讓我們舉起酒杯，共同祝愿各位母親節(jié)日快樂、

身體健康、萬事如意。

女：各位先行用餐，十分鐘后有更精彩的節(jié)目。

1、游戲環(huán)節(jié)―1

正話反說――主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍

比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，由5位選手參加，分成兩組。

2、每人輪流回答一次，選手必須將主持人所念詞句大聲念出，回答錯誤被淘汰，回答正確的進入下一輪。

游戲環(huán)節(jié)―――2

拋繡球――游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。

每局游戲分為2組，每組選手30個球。

背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力看誰最后滿載而歸。

接球多的一組獲勝。

女：在母親節(jié)來臨之際，公司也為各位母親準備了一份禮物，

以表示公司的對各位母親的關懷，首先有請湖濱步步高酒店的

母親上臺接受禮物，有請董事長給各位母親送上禮物。

男：接下來由管理公司辦公司為大家獻上一首《串燒歌曲》

男：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的

心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

女：送上一支盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠健康開懷

男：今晚的感恩母親晚宴也要即將結束，感謝各位的到來。（音樂響起來―《感恩的心》高潮部分。）

女：讓我們再次祝愿各位母親節(jié)日快樂，我們明年再見！

合：謝謝大家！

第二篇：感恩父母主持詞

(女)你入學的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個人就是娘，

(男)這個人就是媽，

(女)母親永遠給我，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。首先請劉暢同學獻上歌曲《母親》

(男)父愛如山，母愛如河。下面，由高一為我們帶來父親，母親的故事。

(生講二個故事)①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群準備走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。大災大難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

(女)聽完了這兩個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸，媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂觀自信，用更好的成績報答父母，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對我們的一生具有重大影響。 請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛 合：下面我們一起演唱《感恩的心》 。

于老師做班會總結：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的'各位同學能記住這句驚世之語，樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節(jié)班會的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會到此結束，

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

第三篇：感恩父母主持詞

一、激情導入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學們

主持人（合）：大家好！ 京北職業(yè) 計算機應用技術專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻給藍天。

主持人乙：江河奉獻給草地。

主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。

主持人乙：世界因為愛而更美好。

同學節(jié)目：歌曲1 （主持人總結）

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿。

二、領悟情感

主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事，

讓我們一起來感受吧！

同學 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個故事， 你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同

學來談談自己的感想呢？

同學發(fā)言 （主持人總結）

三、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會，就是希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼

搏進取，回報父母，常懷感恩之心。

同學節(jié)目：歌曲2 （主持人總結）

主持人乙：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞

同學節(jié)目：朗誦 （主持人總結）

主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需

要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了

解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）

主持人乙：通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也

會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現(xiàn)在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？ 我們練習了好幾百回，才讓你學會的第一首兒歌嗎？

所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長大的日子。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路。

主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。

主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。

主持人甲：同學們，不管是在生活上還是學習上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢？

同學發(fā)言 （主持人總結）

四、常存感恩

主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。

同學節(jié)目：歌曲3 （主持人總結）

主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。

主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。

主持人（合）：愛，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學習，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》。

主持人（合）：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結束。謝謝大家！

第四篇：畢業(yè)典禮感恩父母老師主持詞

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

女：順邁小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

男：全體起立，奏國歌！請坐！

女：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，真是百感交集?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。

男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的.記憶珍藏。

女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。

男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學們矯健的身影；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

男：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單！

女：有請xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的xxx 同學發(fā)言。

女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長

男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。

女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關心愛護，

女：六年的小學生活，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天，我們畢業(yè)了，他們也和我們一樣興奮

男：下面有請六年二班家長代表發(fā)言。

女：一個懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流

男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。

女：讓我們在老師、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢想的翅膀，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。

男：六年來，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。

女：六年來，我們增長了知識，學會了本領。

男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。

女：請欣賞拉丁舞表演《風》

男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

女：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

女：請欣賞詩朗誦《告別母?！?。

男：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

女：同學們，今天我們是順邁小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

女：今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！請聽合唱合唱《明日歌》。

男：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。

女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。

女：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；

男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；

女：因為有你們的引導，我們才快樂成長；

男：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

男：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

女：親愛的同學們我們就要離開了，滿載著母校師生的.切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！

女：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

第五篇：畢業(yè)典禮感恩父母老師主持詞

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行德興小學20xx屆畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您們辛苦了！

乙：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校代表安書記講話，大家歡迎?。ò矔浿v話）

乙：安書記意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們德興小學會因為擁有我們而驕傲，謝謝安書記。

甲：下面請畢業(yè)生代表王忠鵬同學發(fā)言。

乙：謝謝王忠鵬同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼。六年來，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。明天我們就要走了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教導主任陳主任講話。（陳主任講話）

乙：謝謝陳主任，我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面有請馬老師講話。大家用掌聲歡迎。（馬老師講話）

乙：謝謝，謝謝馬老師對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面有請?zhí)锢蠋熤v話，大家用熱烈的掌聲歡迎。

乙：謝謝，謝謝田老師的對我們臨走前的安排。

甲：下面請（尉、季、大陳、劉、張、伍、李、杜、邵……）老師講話。

乙：謝謝某某老師的（講話、祝福、……）

甲：最后，請班主任老師為我們叮嚀幾句吧！

乙：謝謝王老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：畢業(yè)之際，為表達我們一點小小的心意，下面請學生代表為老師贈送禮物。（程國紅、東鶴、邵玉梅、王建敏）

乙：接下來請欣賞李寶龍同學帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

甲：謝謝李寶龍同學的精彩歌頌。

乙：下面請欣賞……

甲：謝謝，謝謝某某同學的精彩演出，（動聽的歌聲）

甲：最后，再一次有請教師代表邵老師為我們唱一首吧！大家掌聲歡迎。

乙：真好聽的歌聲呀！謝謝邵老師。

（結束語，讀完）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝，謝謝母校、謝謝老師。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。祝老師們永遠健康快樂，祝德興小學的明天更加美好。再見！

班級這個大家庭，

洋溢著我們歡樂的笑，

四十七個孩子，

猶如四十七枝花，

在這里一起學習，一起成長；明天我們就要畢業(yè)，

親如兄弟，情似姐妹；

我們難舍難分，

不要悲傷，不要哭泣！

請記住，我們最最堅強的20xx級，永恒的20xx級！

團結友愛，是我們永恒的旋律；頑強拼搏，是我們壓不垮的精神！若干年后，讓我們再次相聚在母校，再來看看為我們嘔心瀝血的：老師！