千文網小編為你整理了多篇相關的《古詩詞班會主持詞(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《古詩詞班會主持詞(合集)》。
第一篇：班會主持詞
甲：友誼是生活的一種體驗，他像人生輝煌，使生命燦爛。
乙：在我們痛苦時，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風。
丙：在我們幸福時，友誼是我們臉上盛開的笑云，是我們面前醇香的美酒。
?。何覀兛梢話仐壧撁?，也可以鄙視金錢，但我們不能沒有友誼。
合：敬愛的老班，親愛的同學們，大家下午好，今天我們的班會主題是“明天過后――依然是朋友！”
合：迎著春風，迎著朝陽，我們像藍天飛翔的一只只快樂的小鳥。
A：我們的生活充滿鮮花。
B：我們的生活充滿陽光。
合：讓我們和鮮花、陽光一起成長。
A：我們有幸來到實小一起生活、學習，在實小的懷抱里，我們茁壯成長。
B：同學們，你們看，這些可愛的笑臉是誰？
C：那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。
D：還有我們最敬愛的`老師。
A：303這個家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂。
B：303這個家是我們的力量，是我們生活的動力。
C：303是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地。
D：戴老師悉心地照顧我們。
A：老師帶我們去翱翔知識的海洋。
B：看，小伙伴們在操場上快樂地玩耍。
C：我們在快樂地閱讀。
D：早讀課上，我們書聲朗朗。
合：這個中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂的班級，在這快樂的班級里我們快樂，我們成長。
合：“303班我快樂，我成長”主題班會現在開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來。
A：可愛的我們是祖國的希望。
B：聰明的我們是清晨初升的太陽。
C：祖國要發(fā)展，還需要我們來打扮。
D：一個學期的生活點點滴滴在心頭。
合：現在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂！
（一）你學會了什么？在成長的過程中有哪些快樂？
（二）文明禮儀表演
A：在303班這個大家庭里，我們每走一步，就成長一點，每成長一點，就快樂無比。
B：對??！自從我們學校開展文明禮儀之星評選活動以來，我們班就涌現出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現最突出的禮儀之星有：
C：下面請欣賞《小青蛙的故事》，
D：掌聲有請！
表演《小青蛙的故事》4人
A：他們表演的節(jié)目可真精彩！
B：是啊！同學們，看了這個故事，你有什么想說的呢？
（同學們各抒己見）
C：叫同學起來說。某同學，請你說。
D：叫同學起來說。某同學，請你說。
（三）小書迷匯報會
A：書是人類進步的階梯！
B：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
C：與好書為友，與好書為伴。
D：下面，掌聲有請我們班的小書迷出來，向大家匯報一下他們這學期都讀哪些書？
A：看來，好的書籍真是最貴重的珍寶。
B：對，讓我們一起來多讀好書，這樣我們才會知道更多的課外知識。
（四）小詩人背誦詩歌
C：我們班除了涌現出很多小書迷之外，還出現了一批的小詩人呢？你們看！
D：掌聲有請我們的小詩人出場。
（小詩人出場）
A：我們班的同學真是多才多藝??！
B：是啊，我越來越喜歡我們班的同學了。
（五）葫蘆絲表演
C：下面我們繼續(xù)來欣賞葫蘆絲表演，
D：掌聲有請?。êJ絲表演）
A：進入三年級后，我們的英語水平越來越高了，不信，我們全班一起唱首英文歌給你們聽。
B：還有呢，你看這些英語小標兵可厲害了，他們還會用英語來講故事呢？
請欣賞――小鴨子找媽媽。
C：太棒了！同學們真了不起！
D：叔叔阿姨們，你們說是不是?。?/p>
（六）詩歌朗誦――《感恩的心》
A：我們能夠來到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。
全班齊說：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！
B：我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學到了很多以前沒學過的知識。
全班齊說：敬愛的老師，謝謝你們！
C：有人說――善良的本質就是有一顆感恩的心；
D：有人說――一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。
下面，請欣賞詩歌朗誦――《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請！
（七）向父母獻愛心卡。（播《感恩的心》）
（八）班主任總結
今天同學們表現得非常棒，老師看到你們一天比一天進步，在進步中成長，在快樂中成長，為你們感到高興?！段页砷L，我快樂》主題班會開得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學們以后永遠都是快快樂樂地生活和學習，最后祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝！
第二篇：班會主持詞
主持人：
1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。
（第一個環(huán)節(jié)）周千芊負責
主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現，說：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應該離開肇中？55555哭）
主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）
主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）
主持人：如果在學習生活中，在你身上，曾經發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。
（第二個環(huán)節(jié)）小小故事會
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結：感謝兩位同學的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者？》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
（第三個環(huán)節(jié)）小品《誰是自信者》（兩個主持人都上場，互相配合，分好工）
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
（小品完后）主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者？（讓同學回答）
主持人：同學們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人――輕視自己，看不到自己的能力；自負的人――高估自己，看不起別人；自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點。
主持人：不過啊，沒有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學。接下來讓我們進入班會課最驚心動魄的環(huán)節(jié)――自信PK賽。拿出你的實力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會到了，你Hold得住嗎？
主持人：（介紹比賽規(guī)則的時候，語速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)則――1）下面的題目涉及數、英、語、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分；2）幻燈片放出題目后，就可以開始搶答；題目放出15秒之內無人作答的，轉下一題；3）最先舉手的同學獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4）獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答機會，其他同學可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開吧！請相信，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,let’sgo!
請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學答得對不對。
（第四個環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負責）
主持人：通過剛才的自信PK賽，我相信同學們都明白了這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學們提出自己在學習、生活中有關自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦？然后由其他同學幫你解答疑問，我們的目的是要促進全班同學一起進步。
（這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定）
主持人：同學們剛才提出了一些關于自信的問題，我看其實都可以歸結為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖?希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的；2.練習正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手；4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑――咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。（講這五點時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點時，做出抬頭挺胸的樣子；當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。）
（第五個環(huán)節(jié)）活動：我的自信宣言
主持人：剛才講了那么多，相信同學們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)?；顒右?guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言；2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學一起大聲喊出來！4.下課后貼到班級的留言板上。
（三分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）
（第六個環(huán)節(jié)）班主任講話
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學特別團結，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
（我講完話后，我自己宣布唱歌。）
結束語：（請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。）
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關斬將，實現理想。
主持人合：愿同學們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結束，謝謝大家。
第三篇：古詩詞比賽主持詞
古詩詞比賽主持詞
古詩詞具有悠久的歷史,積淀了豐厚的文化底蘊,是中華民族的寶貴遺產。下面是X給大家整理的古詩詞比賽活動主持詞，僅供參考。
古詩詞比賽活動主持詞篇1
甲：各位老師 乙：各位同學 合：大家下午好!
甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美 祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽— 現在開始。(鼓掌)
甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。 我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、
感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。 乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程， 還把它當作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠?！崩世噬峡诘恼Z 言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的 同學做好準備。
甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準備。
乙：一年級的同學表現得很不錯，下面有請二年級的同學上場。
甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。
乙：是啊!我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊! 甲：下面請欣賞四
年級的朱志先、吳浪林等8位同學帶來的。
乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。
甲：品讀詩詞， 我們尋覓著詩人復雜曲折的思想歷程。
乙：春天充滿著生機，充滿著希望。一夜的春風，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將為我們朗讀、和。
甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共 同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”
乙：的確!如果一個人沒有友情，那么會迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤 給我們帶來的。
甲：一代名將于謙用一首表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的、。
乙：接下來三年級的李涌霞同學也為我們帶來了和。
甲：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币恢恢伙L箏放飛著多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年 級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的、。
乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是和 。
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時間的重 要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的。
乙：謝謝牟連勇同學的精彩表演，接下來上場的是四年級的彭澤林同學。他要朗誦的三首古詩分 別是
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首 別具風味的。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演。
甲：紅豆，又名“相思豆”，古人常用它來寄托相思之情?，F在三年級的王佳靜要為我們朗誦
乙：“小娃撐小艇，偷采白蓮回?！币坏赖栏∑际幯龆嗌偻ぃ嗌偬煺?。請欣賞 ，表演者：六年級葉娜、李玲
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的
乙：接下來上場的是三年級的何鈺婷。她們將要朗誦的是 甲：朋友之間的情誼是最真誠的，古人常用詩歌來記錄朋友間的依依惜別之情，四年級的馮李 云、劉張望就為我們帶來了三首古詩。 乙：下面請欣賞古詩。朗誦者：五年級田道杰、周勝紅
甲：接下來上場的是四年級的陳麗婷、周建榕同學。她們帶來的是
乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、
許航齊朗誦的 甲：下面是五年級的蔣平、季祥帶來的
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來
甲：春天的到來為我們帶來了清新的氣息，我們沉醉在春的懷抱里。最后上場的是三年級的王佳 靜等同學。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖?/p>
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我” 古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
古詩詞比賽活動主持詞篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
古詩詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩詞的“長河”中，必將陶冶學生的情操，豐富知識的積累。為全面落實新理念，促進學生語文素養(yǎng)的全面提升，把學生引入古詩詞的海洋，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，提升校園文化氛圍的實踐活動，我校特舉辦本次古詩詞朗誦星級比賽。
下面我宣布：**學校“古詩詞朗誦星級”比賽現在開始。
首先，我宣讀本次比賽的規(guī)則：參賽班級按抽簽順序進
行比賽。比賽時，代表班級參賽的選手一字排開按順序進行背誦，只要能把各班規(guī)定的詩歌數背下來，每首詩中間間隔不超5秒鐘，就算過關。 下面，有請第一個參賽班級六(2)班，掌聲有請。
謝謝六(2)班同學的精彩表演。下面，有請第二個參賽班級 班，掌聲有請。
謝謝所有參賽同學的精彩表演?，F在，評委老師正在緊張地進行比賽結果的核對、獎狀的填寫。在這段等待的時間，讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學?！肮旁娫~朗誦星級”比賽四星級的名單。他們分別是：
有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎。掌聲有請。
老師們、同學們，緊張的時刻到了，現在，我為大家宣布榮獲馬
陂東霖學?！肮旁娫~朗誦星級”比賽四星級的名單。有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎。掌聲有請。
再次祝賀獲獎的同學。老師們、同學們，**學?！肮旁娫~朗誦星級”比賽到此結束，謝謝大家!
古詩詞比賽活動主持詞篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，上午好!
由東營市勝利第十一中學汽修小學組織并承辦的知識
競賽--現在開始!
(主旋律起，旋律停。)
同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧!
進入我們今天決賽的共有 6 支代表隊，按照規(guī)定，每支代表隊必須是4名小學生 那么，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊(主持人站臺右側) 1號臺的 喊口號! 2號臺的 喊口號! 3號臺的 喊口號!
4號臺的 喊口號!
5號臺的 喊口號!
6號臺的 喊口號!
歡迎你們!!
今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
為保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，并現場給分。
仲裁席由3人組成，他們是：
負責搶答器的是 老師
按照比賽需要，我們設置了記分監(jiān)督員，他們是、：
歡迎你們。(主旋律起，停。)
下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請!
(主持人進入主持臺)
參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。我們的基礎分100分，給各隊送上100分。(主旋律起，旋律停。隨著旋律各隊加為100分)。
送40分
好，進入我們今天的主題。首先進行的是--第一節(jié)比賽：小組必答題。
先宣布一下小組必答題的規(guī)則：每組的1號隊員到4號隊員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說\"開始回答\"后，參賽隊員在限定60秒時間內完成答題，回答完了要說\"回答完畢\"。答對加10分，答錯不扣分。
首先請1號臺 代表隊1號選手選題
請2號臺1號選手選題
……
第一節(jié)比賽結束，現看一下各隊得分。 (主旋律起，停。)
我們現在進行第二節(jié)比賽--\"搶答題\"。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。
我宣布一下搶答題比賽的規(guī)則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公布后，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布\"開始\"以后，選手才能按鈴答題，否則視為犯規(guī)，取消答題資格，本題由觀眾席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公布完題面和答案?；卮鹜炅艘f\"回答完畢\"?；卮鹫_加10分，在未公布題面時按鈴、在公布題面時提前按鈴、回答錯誤的扣10分(主持人不得重復題面)。
好。現在正式開始。--請聽題：(搶答)完全正確，加10分
……
第二節(jié)比賽結束了，看一下各隊得分。
現在進行我們今天比賽的最后一個環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個環(huán)節(jié)--風險必答題。
風險必答題的比賽規(guī)則是這樣的：一共有20和30分三種分值的各六道題。每個參賽隊先選取分值，再選取其中任一題。(舉例)由主持人宣讀完題面并宣布\"開始回答\" 后，各組隊員有30秒商議的時間，然后指定一名隊員作為代表回答，其他隊員可以提示、補充?；卮鹜炅艘f\"回答完畢\"?；卮鹫_獲得相應分數，回答錯誤則扣除相應分數。本節(jié)所
有題必須由仲裁組評判。
請第一組選取分值、并選題。
請第二組選取分值、并選題
……
第三組比賽結束了，看一下各隊最后得分。計分監(jiān)督老師核實場上得分是否有誤，是否應該進行加賽。
(主旋律起，停)
接下來我們將要進行的是頒獎儀式。
首先頒發(fā)的是組織獎，請獲三等獎的第 組同學上臺領獎。請張校長、田校長、張主任為他們頒獎
(禮儀音樂停)
請獲得二等獎的第 組同學上臺領獎。 請 田校長為他們頒獎 (禮儀音樂停)
下面頒發(fā)一等獎。獲得一等獎的是第 組同學， 請張校長為 冠軍隊頒獎!
(主旋律起，主持上，旋律停。)
再次用我們熱烈的掌聲向獲獎的同學們表示祝賀!
同學們，中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，領悟五千年文化精華，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭做現代社會君子。最后，各位領導、各位來賓，讓我們在的歌聲中結束今天的知識競賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。
最后，祝孩子們學習進步，健康成長!祝大家工作順利、萬事如意!
看過古詩詞比賽活動主持詞
第四篇：主題班會的主持稿
合：大家好！
女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知道今天的主題是什么嗎？
男：我知道！我知道！是關于安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學習生活中，我們時時刻刻都要注意安全。四（3）班安全主題班會
合：現在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）
女：多么動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！
男：可是，安全在哪里呢？
女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》 。
（鼓掌）
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。
女：其實，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！
男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）
女：你對安全知識了解嗎？
男：當然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎么會不了解呢?
女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關于交通安全的哦。
男：好啊，歡迎！
（鼓掌）
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。
女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！
（鼓掌）
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。
（鼓掌）
女：現在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。
【男：通過活動，同學們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句?！?/p>
女：快樂的時光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結束，謝謝大家!
第五篇：中秋節(jié)主題班會主持詞幼兒園大班
又是一年金風送爽時，紅榴添香，把盞品茗，咽一口清新入喉，醉一季瓜果飄香；又是一輪花好月圓日，紅楓似火，秋蝶起舞，升騰成一曲詩情歌韻，聆聽盛世的天籟。今夜，盈月如盤，看不見殘缺的遺憾，舉國上下慶團圓。
尊敬的各位領導、各位來賓，大家中秋夜快樂?。ň瞎?/p>
相逢是緣，相聚是歌，在這中秋月圓，萬家團聚的夜晚，我們歡聚這天外天國際大飯店，共享這美酒，共賞這明月。
中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔……，點點滴滴都串成經典，中秋的傳說，節(jié)日的習俗數不勝數，今天緊緊跟隨著時代節(jié)拍的xx騰飛又融入了這濃濃的中秋之夜。
在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們舉杯邀明月，把酒話佳節(jié)！把綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福盡融入這醇醇的酒香，齊聚在這“歡樂中秋”聯歡晚會上。
今晚，親臨晚會的領導有：xxx，xxx，xxx，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！同時，我們也感謝舉辦這次晚會的xx縣委宣傳部、天外天國際大飯店，是他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個相聚的時間與空間，讓我們能一起共享這融融的相聚，共賞這盈盈的歡笑。
