千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞》。

第一篇：圣誕節(jié)主持詞

全場(chǎng)響起《鈴兒響叮當(dāng)》，熱場(chǎng)......

李：聽!遠(yuǎn)處漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話般的節(jié)日如愿而至!

陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;

付：聽!金鐘朗朗，這是新年里動(dòng)人的旋律;

李：火樹銀花，流光溢彩??

付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂的盛宴!

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家

合：下午好!圣誕晚會(huì)主持詞李：好高興又一次與大家在那里相聚!因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心的祝愿你們：

合：MerryChristmas!

陳：這個(gè)周末，我們相聚在此;

付：共同慶祝，攜手共度完美的圣誕。

李：首先，讓我們來認(rèn)識(shí)一下這天光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是XX。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來~

1、舞蹈《牽?；ā?/p>

陳：哎，付雨荷，我考考你!

付：嗯，你說!

陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。

付：哎呀，我當(dāng)然明白啦，是牽?；ò?我還明白牽牛花有一個(gè)美麗的的傳說，寄托著人們對(duì)完美生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。

陳：是嗎?

付：你不信啊!看了下方這個(gè)舞蹈你就明白啦!有請(qǐng)民舞大班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮稜颗；ā?/p>

陳：有請(qǐng)!

2、《Hello》

付：陳閔宇，你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊?

陳：嗯，好像是問好，Hello!

付：那，你有沒有聽過英文歌《Hello》呢?

陳：還有這么一首歌啊?

付：想必很多朋友都沒有聽過吧，快快有請(qǐng)XXx，為我們帶來歌曲《Hello》!

3、拉丁舞《要抱抱》

李：踏著激情浪漫的旋律，舞動(dòng)絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動(dòng)感，讓我們一齊來跳起來吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》!

4、《小情歌》

李：感謝舞者們?yōu)槲覀儙砬啻红n麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢?陳：她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，要和黃媛秋唱歌呢!

李：黃媛秋?就是上次唱《littlelove》的黃媛秋嗎?

陳：是的呀!

李：呀!好期盼兩個(gè)甜美的的聲音，演繹出的曲子。

陳：那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來歌曲《小情歌》!

5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》

陳：動(dòng)人的樂曲《高山流水》，是中國十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。下方請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。

6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

付：童話般的節(jié)日我們歡聚在一齊，在那里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符，舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力，實(shí)現(xiàn)我們的完美愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!

7、頒獎(jiǎng)：舞蹈考級(jí)證書優(yōu)秀教師

李：感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一向在你們身后支持你們，認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí)，你們?nèi)〉玫某煽?，也是?duì)老師們的回報(bào)。下方有請(qǐng)王校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

8、跆拳道展示

李：今年，成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，除了開設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設(shè)了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，快請(qǐng)他們，帶來精彩的跆拳道演示吧!

9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

李：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎(jiǎng)箱嗎?這是干嘛的呀?是的，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦!必須要保管好自我手上的獎(jiǎng)券......

10、舞蹈《茉莉花》

付：一首茉莉花唱遍了祖國的大江南北，讓人耳熟能詳。

陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。

付：讓我們一齊來欣賞來自民舞中班的同學(xué)們帶來的舞蹈――《茉莉花》!掌聲有請(qǐng)!

11、《HeyJude》

李：有一首歌的歌詞寫的真好：

HeyJude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂記得將它唱入你的心田世界就能開始好轉(zhuǎn)。

付：哇!是什么歌呢?寫的這么好?

李：好了，不賣關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由XXX帶來的歌曲《HeyJude》。

12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》

陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下方就讓我們一齊放松情緒，聆聽這完美夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。

13、歌曲《童心是小鳥》

李：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

陳：有童年的沃土，就有童年的太陽。

付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。

李：接下來請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來的獨(dú)唱《童心是小鳥》。

14、舞蹈《啦啦舞》

李：在歡樂的節(jié)日里，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂同大家分享，下方請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮独怖参琛贰?/p>

15、歌曲《Teddybear》

陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀?

付：Teddybear!Doyouknow，Teddybear?

陳：哦!泰迪熊~這天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《Teddybear》，想必他也必須很喜歡泰迪熊吧!

付：有請(qǐng)XXX獨(dú)唱《Teddybear》。

16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)主持詞大全

李：晚會(huì)已進(jìn)入尾聲，但大獎(jiǎng)還沒抽出，那么今晚XXX大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰家呢?......

17、歌曲《圣誕歌》

李：圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車向我們駛來，他將會(huì)為我們帶來什么禮物呢?就先讓我們?cè)跉g樂的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。

18、領(lǐng)導(dǎo)講話

李：最后有請(qǐng)王校長講話!

第二篇：小學(xué)生描寫圣誕節(jié)的作文

今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。

剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開了這節(jié)活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會(huì)到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵(lì)下就不怕了，還是勇敢地上臺(tái)了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!

比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊(duì)贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。

圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識(shí)。

第三篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文

鐘：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。

彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

張：圣誕拉近了我們成長的距離;

唐：圣誕染紅了我們快樂的生活;

鐘：圣誕讓我們截取下了四季的片段;

彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想

張：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;鐘：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，

唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。圣誕晚會(huì)主持詞彭：讓溫暖的陽光催開新的花蕾

鐘：讓美好的憧憬譜寫新的樂章

唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)

張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì)合：正式開始!

唐：她是今天的主持人張蕾蕾

張：她是今天的主持人鐘佳期

鐘：他是今天的主持人彭湘燾

彭：那個(gè)嘛，是今天的主持人唐嘉偉。

張：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

唐：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

鐘：今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;

彭：今夜，我們將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

張：下面請(qǐng)欣賞有英語協(xié)會(huì)會(huì)員劉順璋，薛光耀帶來相聲《生財(cái)無道》

彭：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

鐘：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;

彭：西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。

鐘：自古以來，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。下面去就讓我們一起來欣賞由體育部文秘組帶來的舞蹈《我要去西藏》

唐：看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,

張：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。

唐：《西游記》是我國古代四大名著之一，既然剛剛的舞蹈帶我們走進(jìn)了西藏，那就讓我們一起在這里西游一番。

張：下面請(qǐng)欣賞由信息技術(shù)系體育部策劃組帶來的情景劇《西游記》。

張：圣誕的祝福、激情的狂歡、

唐：璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

張：看了我們的表演，就讓我們大家一起進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰

唐：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：一男一女一組，互相背靠背，擠壓氣球，將氣球擠破后拿出里面的小紙條，按小紙條上的獎(jiǎng)罰制度履行。

彭：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰就到此結(jié)束了，在這里祝愿在座的各位一直幸運(yùn)相伴!幸福到永遠(yuǎn)!

鐘：彈珠，或許已成我們小時(shí)候的記憶，今天，值此圣誕佳節(jié)，就讓我們翻開童年的記憶，重拾童年的回憶。下面就讓我們進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)：夾彈珠

彭：游戲規(guī)則：將彈珠放在盛有水的容器里，參賽選手用筷子將里面的彈珠夾到另一個(gè)容器里，在一分鐘之內(nèi)夾得彈珠數(shù)多的取勝，將贏取我們的禮品一份

第一輪游戲就到這里了，下面繼續(xù)我們的表演

張：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;

鐘：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

張：今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠

鐘：今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

張：下面請(qǐng)欣賞由陽光英語協(xié)會(huì)會(huì)長彭湘燾，副會(huì)長唐嘉偉給大家?guī)淼摹禩hat's why you go》

鐘：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

唐：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，

鐘：因?yàn)檫@浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福，

唐：那就讓我們將這些祝?；餍膬?nèi)的一首歌，詮釋我們的歡樂

鐘：下面就讓我們掌聲請(qǐng)出陽光英語協(xié)會(huì)會(huì)長彭湘燾，信息技術(shù)系體育部部長張蕾蕾，今天他們將同臺(tái)演出，送出他們的祝福。下面請(qǐng)欣賞《你是我心內(nèi)的一首歌》

鐘：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，

彭：飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，

鐘：歌聲依舊回蕩那個(gè)在我們的耳旁，伴著歌聲，讓我們走進(jìn)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。彭：機(jī)器不用會(huì)生銹，腦袋不轉(zhuǎn)會(huì)變呆，下面就讓我們走進(jìn)《看誰轉(zhuǎn)得快》腦筋急轉(zhuǎn)彎：

燈謎：

張：這一個(gè)游戲就到此結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)玩下一個(gè)游戲：搶板凳

唐：游戲規(guī)則：臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來，放音樂，四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝.

鐘：聽，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)――屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

彭：那讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲吧;下面請(qǐng)欣賞有英語協(xié)會(huì)會(huì)員楊婷婷帶來的歌曲《there you 'll be》。

張：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜

唐：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。張：下面就讓我們大家一起來喜迎圣誕，去感受圣誕的歡樂氣息吧

唐：下面請(qǐng)欣賞由體育部管理組帶來的《大家一起來過圣誕》

今天我們的表演就到此結(jié)束了，下面進(jìn)入我們的第三輪游戲環(huán)節(jié)：

1、踩氣球，

2、吃蘋果大賽

結(jié)束語：

鐘：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶

彭：火樹銀花，燈火璀璨，

張：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

唐：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福

鐘：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，彭：晚會(huì)的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂仍會(huì)延續(xù)。

張：當(dāng)今天聯(lián)歡的帷幕落下的時(shí)候，請(qǐng)記住每張笑臉，

唐：讓美妙的時(shí)光留在我們的心中。友誼讓我們感受彼此心靈的脈動(dòng).

鐘：今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂!

第四篇：小學(xué)生描寫圣誕節(jié)的作文

今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。

我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因?yàn)槔蠋煕]有叫我們裝飾品。

不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動(dòng)畫片給我們看。

接下來就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語得到了一個(gè)餅干。

聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！

第五篇：小學(xué)生描寫圣誕節(jié)的作文

圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護(hù)著我們，疼愛著我們的父母親。

正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí)，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們?cè)诹硗庖粋€(gè)世界里，過得幸福快樂。

很幸運(yùn)的我們，生長在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護(hù)及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂的'長大。

最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個(gè)快樂的圣誕節(jié)喔！