千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開學(xué)安全教育第一課教案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開學(xué)安全教育第一課教案》。

第一篇：開學(xué)安全教育第一課教案

活動目標(biāo)：

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動準(zhǔn)備：

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）

2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）

4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5、（當(dāng)心觸電）這個標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）

師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

小結(jié)：

安全第一，我們要學(xué)會保護(hù)自己。

第二篇：幼兒園小班安全教育教案

活動目標(biāo)

1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面，并能在日?；顒又凶袷匕踩娣?。

2、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷。

活動準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

教師：小朋友們，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎？玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情？怎樣玩才是安全的呢？

2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

教師：

（1）你剛才是怎么玩滑滑梯的？

（2）圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的？

（3）頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情？

（4）從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情？

（5）你喜歡哪一個小朋友？為什么？

3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

教師：

（1）我們小朋友是怎么玩攀爬架的？

（2）這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的？

（3）擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情？

（4）你喜歡哪一個小朋友？為什么？

4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點。

（1）教師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要擠在一起。

（2）教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

（3）教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。

教學(xué)變式有條件的幼兒園，教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認(rèn)識自己的行為。

家園共育家長有時會再接幼兒離園的時候帶幼兒玩幼兒園里的戶外器械，也會帶幼兒玩公園或社區(qū)里的戶外器械，在這些非教師組織的活動中家長仍徐貫徹幼兒園關(guān)于戶外器械活動的要求，保證對孩子要求的一致性。

第三篇：開學(xué)安全教育第一課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。

3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。

二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。

三、目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。

1、著裝整潔，見到長輩主動問好。

2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧。

3、愛護(hù)換草樹木。

4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語。

四、說說你的發(fā)現(xiàn)。

1、學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。

2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)？

3、集體歸納。

五、今后我們該怎么做？

1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。

六、總結(jié)。

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。

第四篇：初級中學(xué)寄宿生安全紀(jì)律教育大會講話

初級中學(xué)寄宿生安全紀(jì)律教育大會講話

同學(xué)們：

宿舍是學(xué)生在校期間生活、休息的重要場所，也是構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地。寄宿生每天有近一半時間在宿舍里活動。宿舍的休息、生活狀況對每一個寄宿生都有直接影響。休息不好影響學(xué)習(xí)的精力，衛(wèi)生不好影響身體健康，人際關(guān)系不好影響我們的情緒，風(fēng)氣不好影響思想上的進(jìn)步。

本學(xué)期學(xué)校將創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、市級數(shù)字化校園，接受省級“雙高雙普”合格縣驗收，整個校園從硬件、軟件到環(huán)境，從教育、教學(xué)到管理，都在發(fā)生著巨大的變化，那么，作為學(xué)校的一個重要組成部分，宿舍也就不能例外。

宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關(guān)系到校風(fēng)建設(shè)，還影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的身心健康發(fā)展。所以，學(xué)校高度重視學(xué)生宿舍的建設(shè)和管理，投入大量資金完善了生活設(shè)施，制定了嚴(yán)格的宿舍管理制度，每個寄宿生都要認(rèn)真自覺地遵守，努力將宿舍建設(shè)成為文明健康的生活場所，建設(shè)成學(xué)校文明的窗口。

大家進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的時間已經(jīng)不短了，除了要面對學(xué)習(xí)及人際關(guān)系、身心發(fā)育等方面的難題外，大家還面臨著一個不小的挑戰(zhàn)———住宿。住宿了，對于大多數(shù)同學(xué)來說意味著你就要學(xué)會獨立生活了。在家里，所有的問題

都由父母操心，而到了學(xué)校許多問題都需要你自己去面對了。今天我們在這里召開住宿生會議，就是要談?wù)勁c大家緊密相關(guān)的問題，對大家在學(xué)校的生活進(jìn)行一些培訓(xùn)和教育，使大家能懂得寄宿生活的一些常識，明確宿舍的管理制度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同營造“衛(wèi)生、文明、和諧、高雅”的生活環(huán)境。

下面，我從寄宿生一天的生活流程和注意的問題等方面講一些意見。

一、寄宿生生活流程

6：40-7：00起床：起床穿衣、上廁所、整理床鋪、洗漱、室內(nèi)清潔；

7：00-7：30早餐：自覺排隊買飯，在餐廳用餐，用餐后到教室晨讀；

7：30-12：00上操上課：按時到操場、教室；12：00-12：30午餐：飯前洗手，自覺排隊打飯，在值周老師指導(dǎo)下用餐；

12：30-14：00午休：夏季自覺在宿舍睡午覺，其他季節(jié)開展有益身心健康的文體活動或到教室完成作業(yè)。

14：00-15：05上課：按時到教室。

1７：05－1７：40晚餐：飯前洗手，自覺排隊買飯，在餐廳用餐；

1７：40-19：00自由活動：開展有益身心健康的文體活動或到教室完成作業(yè)。

19：00-20：50晚自習(xí)：按時到教室上晚自習(xí)。20：50-21：20就寢前準(zhǔn)備：下晚自習(xí)后及時回宿舍洗漱。

21：20-

就寢：熄燈號響后，停止一切活動，馬上就寢。

二、寄宿生起床穿衣有什么要求？

1、不喧嘩打鬧。

2、不提前或推遲。

3、穿衣由上到下，由內(nèi)到外，穿著整潔，3分鐘內(nèi)完成。

4、不穿奇裝異服。

5、根據(jù)天氣情況增減衣服。

6、上鋪學(xué)生下床時要抓牢、踩穩(wěn)，精力集中。

三、學(xué)校對學(xué)生入廁有什么要求？

1、有序出入，不擁擠，不喧嘩。

2、體位與坑槽對應(yīng)，不將便溺拉于坑槽之外。

3、將手紙丟入紙簍或槽內(nèi)，便后沖水，及時洗手。

4、不在墻壁上亂寫亂畫。

5、不損壞衛(wèi)生間設(shè)備。

6、進(jìn)入衛(wèi)生間要注意防滑。

三、怎樣整理床鋪？

1、被子按要求折成方塊，上下對稱，封口對齊。

2、被子放于床右，枕頭放在床左，不壓在被上。

3、床單鋪設(shè)平整、無污漬、無皺褶，床面無凸凹現(xiàn)象。

4、備用鞋子放在床下左側(cè)，鞋跟統(tǒng)一朝外，排成一條線。

5、所有物品經(jīng)過整理，物歸其位。

五、學(xué)校對學(xué)生洗漱有什么要求？

1、有秩序完成洗漱，不喧鬧、不擁擠。

2、速度要快，一般8分鐘內(nèi)完成。

3、污物、水跡不出槽（盆）外。

4、洗漱后，清潔用品歸位整齊。

5、小流量用水，人走關(guān)水，無浪費。

6、每周至少洗澡、洗頭一次。

六、怎樣做好宿舍清潔工作？

1、宿舍要有值日生表，輪流值日。

2、值日生清潔時不能損壞、污穢相關(guān)的設(shè)施設(shè)備。

3、門、窗、柜子、地面等部位要全面清潔干凈，無死角和盲區(qū)。

4、垃圾要日產(chǎn)日清，垃圾及時投入垃圾筒，垃圾筒及時清理，垃圾筒外壁要保持潔凈。

5、宿舍每日必須通風(fēng)換氣，使室內(nèi)無異味。

6、值日生要督查每個住宿學(xué)生的個人衛(wèi)生、床鋪平整及物品擺放情況。

四、學(xué)生應(yīng)遵守哪些就餐紀(jì)律？

1、寄宿學(xué)生必須在學(xué)校食堂就餐。

2、打飯要按先后順序排隊，不插隊，不擠拉他人，不讓他人代買飯菜。

3、用餐要定時定量，不偏食，不暴飲暴食，不喝冷水、飲料，不吃生冷食物。

4、飯前洗手，餐具要清洗干凈，妥善保管，定期消毒。

5、禁止浪費食物，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

6、愛護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁污染餐廳。

7、有意見及時反映給生活指導(dǎo)老師。四十

二、學(xué)校對早操有什么要求？

1、早操在校內(nèi)進(jìn)行，在校的師生都要出早操。

2、早操在相關(guān)老師組織下進(jìn)行，要整齊、有序，保證足夠的時間和運(yùn)動量，達(dá)到健體目的。

3、高、低年級運(yùn)動量應(yīng)該有差別。

4、早操提倡科學(xué)多項目鍛煉，促進(jìn)體質(zhì)體能全面發(fā)展，要保證學(xué)生安全。對課間活動的要求有哪些？

1、學(xué)生在課間活動期間一般應(yīng)在室外活動鍛煉，達(dá)到舒緩筋骨、轉(zhuǎn)換思維狀態(tài)、吸收新鮮空氣、調(diào)節(jié)視距和增強(qiáng)器官活力的效果。

2、下課鈴響后，學(xué)生應(yīng)該有序走出教室下樓活動，體育老師和班主任要進(jìn)行活動方式指導(dǎo)。

3、課間活動嚴(yán)禁在教室或樓道喧嘩、游戲、追逐打鬧。

4、禁止一切危險運(yùn)動和傷害他人的行為。

5、嚴(yán)禁進(jìn)入不安全的環(huán)境。

四十

五、如何進(jìn)行課外活動（游戲）？

1、學(xué)生在課外活動時間必須參與體育（游戲）活動。

2、課外活動（游戲）在班主任（科任教師）的組織指導(dǎo)下進(jìn)行，要認(rèn)真規(guī)范。

3、除惡劣天氣外，每天下午課外活動時間在體育器材室領(lǐng)取器材，學(xué)生自

由選擇喜歡的活動項目，保證足夠充分的體育鍛煉。

4、體育（游戲）活動要體現(xiàn)安全、健康、娛樂、鍛煉、智慧、競爭、和諧的特點，要講求學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、體育（游戲）活動中同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互協(xié)作，注意保護(hù)自己和他人安全。

6、如果游戲中不慎發(fā)生人員傷害應(yīng)及時報告老師處理。四十

六、如何引導(dǎo)學(xué)生的影視娛樂活動？

1、每個學(xué)生都應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各種安全、健康、有教育意義，為學(xué)生喜聞樂見的影視娛樂活動。

2、條件許可時晚自習(xí)前可組織學(xué)生觀看新聞、少兒等文化娛樂節(jié)目。重大節(jié)慶活動在老師組織下利用晚會開展慶祝娛樂，培養(yǎng)愛國主義情感和感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。

3、可通過影視活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，安全知識教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，國防知識教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

4、杜絕觀看色情、暴力等不利于學(xué)生成長的影視內(nèi)容。四十

七、對學(xué)生的晚自習(xí)有什么要求？

1、寄宿生和鄰近學(xué)校的走讀生都應(yīng)參加晚自習(xí)學(xué)習(xí)。

2、晚自習(xí)必須在老師的組織下在教室進(jìn)行。

3、參加晚自習(xí)的學(xué)生要注冊登記，每天晚自習(xí)要點名，有事的學(xué)生必須請假，晚自習(xí)不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺席，晚自習(xí)時間未經(jīng)允許不準(zhǔn)會客。

4、晚自習(xí)以獨立作業(yè)為主，并參與教學(xué)輔導(dǎo)和智能訓(xùn)練活動。

5、晚自習(xí)的教學(xué)由文化課老師負(fù)責(zé)，走讀生未簽訂校外安全協(xié)議、缺乏路途安全保障措施的，學(xué)校不接收參加晚自習(xí)。

6、晚自習(xí)要保持教室安靜，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不得大聲講話、談笑，不得擅自調(diào)換座位，反對一切對自己、他人學(xué)習(xí)不利的行為。

7、晚自習(xí)結(jié)束后住校學(xué)生及時關(guān)好門窗和電燈，立即回寢室，走讀生迅速結(jié)伴回家。

四十

八、學(xué)生如何洗腳？

1、打水并兌適量的熱水，使水溫適當(dāng)。

2、脫鞋襪，腳在水中浸泡3—5分鐘后洗腳。

3、洗腳要堅持每天晚休前一次（洗澡日除外），除去皮膚表面污垢以外，要對整個腳捏、拿、按、摩、推、揉，溝槽部位、指尖和涌泉穴按摩的時間要稍微長一點。

4、防止體溫與空氣溫差過大引起的感冒。

5、襪子要隨臟隨洗。

6、洗腳時要防止污染環(huán)境。

四十

九、對學(xué)生的晚休有什么要求？

1、回到寢室，及時洗腳，在熄燈前鋪被、上床、脫衣。

2、最遲在熄燈前10分鐘進(jìn)入寢室，提示鈴響熄燈就寢，保持安靜。

3、熄燈后不再講話、聽耳機(jī)、看書、照手電筒、吃零食或做其他與就寢無關(guān)的事情。

4、晚上在校不接待同學(xué)朋友，不允許他人在校內(nèi)留宿，父母來看望時不在校住宿。

5、尊重生活指導(dǎo)老師和管理人員，服從他們的管理，支持和配合做好管理工作。

五

十、學(xué)生如何洗澡？

1、自備毛巾、清潔用品等，穿拖鞋進(jìn)入澡堂，脫衣后及時放入衣柜，上鎖，保證財物安全。

2、洗澡以獨立擦洗按摩為主，提倡背部相互搓擦和大學(xué)生協(xié)助小學(xué)生洗澡。小學(xué)低年級學(xué)生洗澡要在生活老師指導(dǎo)下進(jìn)行。

3、要注意防止?fàn)C傷、觸電、跌傷、碰傷，保證安全。

4、洗完澡后，擦干身體，穿戴整齊后出浴室。五十

一、學(xué)校對學(xué)生放學(xué)有哪些要求？

首先，放學(xué)時間不得提前或推后，若有變動，應(yīng)提前通知家長。其次，放學(xué)過程中，學(xué)生要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、班主任和生活指導(dǎo)老師的安排，在指定地點由家長履行相關(guān)手續(xù)后接走。統(tǒng)一乘車的學(xué)生要遵守乘車相關(guān)規(guī)定，由家長在指定地點接回。

五十

二、宿舍為什么禁止使用手機(jī)？

首先，手機(jī)體積小，容易丟失，很可能造成學(xué)生財產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對身體不利。手機(jī)在工作時，會產(chǎn)生大量輻射，不利于青少年健康成長。第三，作為消費群體的中學(xué)生，很多學(xué)生使用手機(jī)都是為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，無端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。第四，生學(xué)玩手機(jī)會使教室、宿舍經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重干擾其他學(xué)生的聽講，影響了老師的教學(xué)情緒。第五，學(xué)生自控能力差，利用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，極易沾染網(wǎng)癮，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

五十

三、寄宿生如何預(yù)防傳染?。恳行У仡A(yù)防傳染病的發(fā)生，關(guān)鍵在于切斷傳染病流行的傳染源、傳播途徑、易感人群這三大環(huán)節(jié)形成的傳播鏈。為此，要切實做到：

1、克服隨地吐痰，在他人面前打噴嚏、咳嗽，亂扔垃圾等不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防病能力。

2、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)對傳染病的抵抗力。

3、按規(guī)定進(jìn)行預(yù)防接種，提高機(jī)體免疫力。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等有害生物。

5、對傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止交叉感染。

6、傳染病人接觸過的用品及居室均須嚴(yán)格消毒。

7、不吃不潔食物，不喝生水.

8、對宿舍定期進(jìn)行消毒.，經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。切記：得了傳染病應(yīng)立即去醫(yī)院隔離治療。由于學(xué)生宿舍是集體生活的場所，若發(fā)現(xiàn)有傳染病患者，其他同學(xué)也應(yīng)立即向生活指導(dǎo)教師或班主任報告。

現(xiàn)在幾乎每個學(xué)生在家里都有自己的小空間，可到了學(xué)校就不一樣了。學(xué)校宿舍每個房間里要住好幾個人，每個人擁有的空間一下子變小了，以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防范制度，提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)“對自己和家庭負(fù)責(zé)，對他人和集體負(fù)責(zé)”的安全意識，防范各類人身傷害事故的發(fā)生，所以，在這個大家庭里同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學(xué)會盡快融入這個新“家庭”。記住：吃得飽，睡得好，才能有精神學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步，才能有提高。

最后我送大家兩句話：寢室紀(jì)律須加強(qiáng)，安全意識記心上。有利學(xué)習(xí)與成長，責(zé)任自主精神揚(yáng)。

第五篇：安全教育班會教案設(shè)計

主題班會目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動過程：

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見。)

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)。

第六篇：開學(xué)安全教育第一課教案

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。

二、活動主題

健康平安安全有序

三、活動安排及具體措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2、強(qiáng)化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。

3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內(nèi)容提示

（一）交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。

3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手，防止走失。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

5、不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室劇烈運(yùn)動，不做危險游戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。

11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

（四）一日生活安全

1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。

5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

第七篇：幼兒園小班安全教育教案

活動目標(biāo)：

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程：

1、邊觀看課件（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件（二）邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

場景三：天橋

師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）

（2）順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。

5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）

第八篇：.優(yōu)秀幼兒園安全教育教案

1、在參加活動中通過觀察和討論，了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

2、根據(jù)已有經(jīng)驗，在木偶表演中，發(fā)現(xiàn)他人活動的危險，并積極為他們提出安全建議。

活動準(zhǔn)備：

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

教師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客，你們想去嗎?

2、幼兒觀察客廳，了解在客廳的安全注意點。

(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。

教師：我們先來到他們家的客廳，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

①教師：請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

③教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，了解餐廳中的物品擺放

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室，了解臥室中的物品擺放。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié)，結(jié)束活動。

教師：今天我們?nèi)プ隹?，發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險，我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?