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        幼兒園小班安全教育教案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-02 16:21:30

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        第一篇:幼兒園小班安全教育教案

        活動目的

        1、知道危險(xiǎn)無處不在

        2、培養(yǎng)幼兒建立安全意識

        活動形式:

        集體活動

        活動準(zhǔn)備:

        錄像

        設(shè)計(jì)意圖:

        1、對自己身邊可能遇到的危險(xiǎn)進(jìn)行簡單了解

        2、進(jìn)一步使幼兒對身邊的安全隱患加強(qiáng)認(rèn)識,增強(qiáng)幼兒的安全意識。擴(kuò)散幼兒的知識范圍,了解更多的安全知識。

        3、幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識

        師幼互動:

        1、談話與討論:

        教師:我們已經(jīng)認(rèn)識了家中的危險(xiǎn)有哪些,除了家中的危險(xiǎn)我們身邊還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?

        如:在班里,不能跑,要不然會摔倒。在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會扎著別的小朋友。

        如:在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會磕著小朋友

        教師:你們說了許多現(xiàn)象都是在教師中發(fā)生的,有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險(xiǎn)還有哪些?

        如:在戶外活動時(shí),如果拿玩具不好好玩,就會傷著小朋友如:戶外活動時(shí),有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就會把

        小朋友推倒

        2、看錄像

        教師:提問錄像中告訴小朋友在日常生活中,應(yīng)該注意什么,避免事故的發(fā)生

        如:在外邊玩的時(shí)候,不能離開爸爸媽媽,不跟陌生人走。

        3、討論

        教師:除了錄像中和小朋友說到的危險(xiǎn)你還知道哪些地方存在著危險(xiǎn)?

        (幼兒討論)

        1:小朋友不能在馬路上面玩

        2:小朋友不能動開水

        3:大馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全。

        4、教師提問:怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)?

        1:聽老師,爸爸媽媽的話,不去不應(yīng)該去的地方2:我見到有的地方有標(biāo)記,告訴人們要注意危險(xiǎn)

        教師:那我們就一起行動,找一找,我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記,來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識,知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做,但是幼兒的了解范圍較狹窄,還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,使幼兒的認(rèn)識領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

        教育反思:

        通過看錄像,拓寬了幼兒理解與見識。幼兒對于安全的認(rèn)識

        已不再局限于自己的身邊的事物,能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路,觀察的面較寬。

        第二篇:幼兒園小班安全教育教案

        活動目標(biāo)

        1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護(hù)自己的身體。

        2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識。

        活動準(zhǔn)備

        1、水彩筆人手一盒。

        2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動過程

        1、游戲活動,加深幼兒對自己性別的認(rèn)知。

        (1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請小朋友聽清楚,按照"命令"完成動作。

        (2)教師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

        2、比較男孩和女孩衣著特征。

        (1)觀察比較男孩和女孩發(fā)型特征。

        ①教師:小朋友們互相看一看,男孩和女孩的頭發(fā)長短和發(fā)型樣式有什么不同?

        ②教師小結(jié):男孩一般都是短頭發(fā),沒有辮子;女孩有短發(fā)也有長發(fā),有的女孩扎一個(gè)辮子,有的女孩扎兩個(gè)辮子,女孩還會戴很多樣式的發(fā)夾,頭花等。

        (2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。

        ①教師:男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

        ②教師小結(jié):很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

        ③教師:我們?yōu)槭裁匆┮路兀恳路椭覀儽E眢w,保護(hù)皮膚不受傷害等等。

        教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。衣服不掀起,保護(hù)好身體。

        (3)觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

        教師:①小朋友看一看,這是什么?我們會在什么地方看見這個(gè)東西?

        ②這是衛(wèi)生間的標(biāo)志。你知道哪個(gè)是男衛(wèi)生間標(biāo)志,哪個(gè)是女衛(wèi)生間標(biāo)志?你從哪里看出來的?

        ③想一想,還有哪些地方會區(qū)分男女呢?

        (4)觀察分辨男女游泳衣。

        ①教師:這是什么衣服?什么時(shí)候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

        ②教師小結(jié):男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

        ③教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。外人不可以,隨便碰身體。

        3、幼兒觀察教學(xué)掛圖,操作幼兒用書。

        (1)引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

        教師:①請小朋友看看圖上哪一個(gè)是男孩,哪一個(gè)是女孩?你從哪里看出來的?

        ②圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都保護(hù)起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

        (2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標(biāo)記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

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