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第一篇：小學校長崗位職責

一、積極貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決定,依照《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)從嚴治校。

二、主持學校行政工作，擁有學校最高決策權；定期召開校務會，主持校務會商討學校校務工作，提出并決定校務工作的措施、方法和途徑。

三、根據(jù)黨的教育方針和學校教育目標，從學校的實際出發(fā)，制訂學校的遠期、中期和近期規(guī)劃(計劃)，定期監(jiān)測落實情況并及時調整實施步驟。

四、領導和管理學校的教學工作，合理組織和安排教學人員，確保教學計劃和教學目標的達成；經常性深入教學一線，積極提出教改和教研的合理化意見和建議，不斷推進學校教育教學改革。

五、領導和組織學校的思想政治教育工作，認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，積極推進行規(guī)的養(yǎng)成教育，深入調查和研究小學生的思想狀況及其特點，開展生動活潑、寓教于樂的“五愛”教育、法制教育、心理健康教育和道德行為養(yǎng)成教育；抓好德育隊伍建設，密切聯(lián)系家庭、社會，抓好德育基地和校外輔導員隊伍建設，努力使學校、家庭和社會形成教育合力；把握“雙家”工作大局。

六、領導學校體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作條例》，對體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作提出指導性規(guī)劃，采取強有力措施保證學校公共衛(wèi)生，促進師生身心健康，防止傳染病在學校傳播。

七、積極創(chuàng)設軟硬件，組織學生參加生產勞動實踐、社會公益性勞動和服務性勞動，對學生進行愛勞動教育和公益教育，培養(yǎng)學生勞動技能。

八、創(chuàng)設各種教師培訓條件，不斷提高教師的政治思想修養(yǎng)、文化業(yè)務水平和身體健康素質，努力形成一支政治過硬、業(yè)務精湛、身體強勁的骨干教師隊伍。

九、堅持勤儉節(jié)約的思想，通過勤工儉學等正常渠道不斷增加學校收入，改善辦學條件和設施，改善后勤服務質量，提高教職員工福利待遇；主管學校經費，確保經費使用正常、公開、合理、合法。

十、負責健全學校的行政指揮系統(tǒng)，建立健全學校各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作和學習秩序。

十一、創(chuàng)設良好的校風，美化、綠化、凈化學校環(huán)境，為學生和教職員工創(chuàng)造一個良好的學習、生活和工作環(huán)境。保障教代會和工會行使其職責，決策有關廣大教職工切身利益的重大問題。

第二篇：小學校長崗位職責

(一)堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校黨委、行政的各項決定、決議，在學校黨委和行政的領導下，負責學院的教學、科研、行政管理工作。

(二)根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，組織擬定學院的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。

(三)負責教學工作，積極推進教育教學改革，建立健全學院教學質量監(jiān)控體系，嚴格教學管理，保證教學質量，培養(yǎng)高素質人才。研究學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標。

(四)負責學科專業(yè)建設。根據(jù)學校學科建設規(guī)劃和統(tǒng)一要求，結合學院發(fā)展實際，組織擬定學院學科建設和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調整和優(yōu)化專業(yè)設置，組織新設專業(yè)的論證、申報，實現(xiàn)學科專業(yè)建設目標。

(五)組織開展科學研究，積極開展學術科技交流活動，做好教學、科研立項和成果的組織申報工作。

(六)負責師資隊伍建設。根據(jù)學校師資隊伍建設規(guī)劃和要求，結合學院學科建設發(fā)展實際需要，擬定本單位師資隊伍建設規(guī)劃并組織落實;負責做好教師的培養(yǎng)、使用和管理工作;做好學科帶頭人等各級各類優(yōu)秀人才的選拔、培養(yǎng)和管理工作，建設學科梯隊;配合人事部門做好專業(yè)技術職務評聘工作。

(七)負責學院教職工崗位聘任、考核及有關評優(yōu)、獎懲工作;組織系、教研室、實驗室對教學及教輔人員進行業(yè)務培訓。

(八)負責組織拓展學院教學、科研和社會服務事業(yè),不斷增強培養(yǎng)人才、科學研究和服務社會能力,爭取社會力量對本學院建設的支持。

(九)做好招生和學生的日常管理、獎懲等工作，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

(十)建立和完善本院經費的使用和管理辦法，提高學院各種經費的使用效率。

(十一)負責學院所屬實驗室(中心)、專業(yè)實習基地的建設和管理工作;按照教學計劃安排，認真組織教學實踐活動。

(十二)擬定學院教學設備、實驗設備、行政辦公設備和圖書資料等申購計劃，配合學校資產管理部門,做好學院資產管理工作，充分發(fā)揮資產的使用效益。

(十三)負責學院治安綜合治理、安全保衛(wèi)和后勤保障工作，做好穩(wěn)定、保密等工作，維護正常的教學和管理秩序。

(十四)負責學院有關教學、科研和其他行政方面規(guī)章制度的擬定和組織實施工作。做好院務公開工作。

(十五)加強領導班子成員自身的思想建設和作風建設。堅持民主集中制,積極開展批評與自我批評，確保行政決策的科學化、民主化和規(guī)范化,保證學院工作的順利開展。

(十六)完成學院行政范圍內的其他工作，以及學校黨委和校長下達的其他各項任務。

第三篇：小學校長崗位職責

1．團結率領教職工，堅持正確的辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育法令法規(guī)和黨的教育方針，面向全體學生實施素質教育。

2．全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校工作。

3．主持召開校長辦公會議、行政會議，協(xié)調部門工作，作出正確決策。及時完成上級有關部門交給的任務。

4．執(zhí)行黨的知識分子政策，做好政治思想工作。負責和領導德育工作，抓好三風建設；實行民主管理，主動征求黨委、民主黨派意見和教代會意見，自覺接受黨委和群眾的監(jiān)督。

5．領導和組織教學工作、德育工作和教科研工作。

6．領導和組織體衛(wèi)藝教育工作。

7．抓好干部隊伍和教師隊伍建設。

8．抓好后勤工作，加強財務和校產管理。爭取社會各界支持幫助，代表學校協(xié)調、處理公共關系。

9．深入教育教學第一線，總結經驗，探索規(guī)律，全面提高教學質量。

10．副校長對校長負責，協(xié)助校長做好分管工作，每周兼課不少于2節(jié)。

第四篇：小學校長崗位職責

1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。

2、組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃，審批分管科室的工作計劃和工作總結。

3、組織開展教學改革活動和評課教學活動；組織教學檢查和總結評比工作；協(xié)調各教學部門之間的關系，保證教學工作的正常開展。

4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

5、負責師資和教輔人員隊伍建設，負責專業(yè)科教職工的崗位聘任和組合管理工作、負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。制定并實施專業(yè)科師資建設計劃， 不斷增強教學能力和工作能力。組織實施對專業(yè)科教職工工作的考核評估，并提出獎懲建議。

6、負責教育教學研究工作。

7、負責專業(yè)設置和專業(yè)結構調整工作。

8、完成校長委托的其他工作。

1、根據(jù)國家的教育方針、育人目標和學校發(fā)展規(guī)劃、校長的辦學思想，結合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務要求，并協(xié)助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結。

2、負責領導教導處的工作。指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

3、負責領導教科研室的工作。指導教科研室制定教育教學科研規(guī)劃，并檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動中的組織和信息服務方面的積極作用。

4、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。

5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發(fā)，從學校的育人目標出發(fā)，不斷提出研究課題，豐富教學內涵，與教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑，不斷總結教改經驗。

6、協(xié)助黨支部做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心、責任感和主人翁意識，充分調動教師的工作積極性，重視提高教師的師德修養(yǎng)，注意協(xié)調解決教師的生活工作中的困難。

7、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。

8、重視國家市縣級學科專業(yè)知識技能競賽，重視九年級畢業(yè)班的教學工作質量，注意培養(yǎng)學科特長生。安排協(xié)調好期中、期末考試的組織工作。采取切實措施保證好質量檢測，評好卷、做好質量分析和總結工作。

9、負責指導和檢查電教室、各實驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。

第五篇：小學校長崗位職責

1、主持學校行政工作，正確貫徹執(zhí)行當黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革；按教育規(guī)律辦學，確保教育質量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。

2、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

3、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，選任各層次的干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。

4、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人的工作方針，會同黨支部，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想品德教育。

5、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

6、領導和組織體育、衛(wèi)生工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。

7、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調動他們工作的主動鄉(xiāng)、積極性和創(chuàng)造性。

8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

9、領導爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調、處理公共關系。

10、領導校長室的工作，協(xié)調好校級行政領導之間的關系。

11、民主管理學校。自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。