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第一篇:教師的崗位職責
1、室內嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導:積極和學生進行思想交流,幫助學生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護身體健康,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的《生活教師職責》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù),特別是晚上更要認真仔細,絕不馬虎。
4、利用主動和學生多聊天的機會,對學生進行安全宣傳和教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能,提高孩子們的自我保護能力。
5.教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
第二篇:教師的崗位職責
1.負責數(shù)學教學工作;
2.配合相關教務工作及市場推廣工作;
3.協(xié)助講授課程,組織課堂討論;
4.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5.負責編寫教案及相關資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作。
第三篇:教師的崗位職責
1、擁護四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。教書育人,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。
2、嚴格遵守工作紀律,以身作則,言傳身教,為人師表。
3、認真執(zhí)行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據(jù)課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點,認真制訂學期教學工作計劃,全面完成教學任務。
4、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺做到:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè);認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動;認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘,保質、保量的完成教學計劃。
5、組織和指導學生嚴格執(zhí)行學習常規(guī),教育和幫助學生學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生,建立民主、平等、親密的師生關系,對全體學生負責。
6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務,積極參加各級各類學科評優(yōu)活動。
7、努力學習現(xiàn)代教育科學理論、技術和專業(yè)知識,加強業(yè)務進修,以適應時代和社會發(fā)展的要求,不斷提高教學水平。
8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐,撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。
9、積極進行教改試驗,人人參與課題研究。結合教學實際,進行教學研究或教學科研,明確研究專題,擬定實施方案,及時總結經驗,定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文,不斷提高教學研究水平。
10、關心教研組的建設,接受組長的臨時工作安排。
11、按時參加政治學習,努力完成學校分配的其它工作任務。
第四篇:教師的崗位職責
1、上好學校安排的心理健康教育課程,做好學生心理健康普查工作。
2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。
3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業(yè)知識,掌握國內外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中,如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況,有責任立即采取必要的措施,防止意外事件發(fā)生。
4、堅持保密原則,對來訪者的有關資料、檔案應予以保密(危害自己生命及違法者除外)。
5、應本著對來訪者負責的精神進行工作,全面詳細地了解對方的情況、理解對方的要求,指導來訪者自己幫助自己,促進其成長、自強自立。
6、應了解自己專業(yè)職能的局限性,在診斷、咨詢、治療及心理測量方面,對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應拒絕,可采取必要的轉介。
7、治未?。翰扇〈胧┓乐箤W生心理疾病產生和發(fā)展,包括未病先防和既病防變兩個方面,做到防患于未然。8、及時完成學校交辦的其他工作。
第五篇:教師的崗位職責
1、誠于人民教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,為人師表,遵守師德。
2、熟悉教學大綱、考綱和教材,認真?zhèn)浜谜n,提高課堂效益,精心設計作業(yè)與練習,并及時批改。在努力完成教學任務的同時,逐步形成自己獨特的教學風格。
3、主動協(xié)助主任搞好學生的管理,做好課堂教學的德育滲透,愛護學生,教學相長。
4、認真學習教育理論,努力探索教學規(guī)律,不斷改進教學方法,積極參加教研活動和集體備課活動,努力提高教學質量,認真總結自己的教學經驗,積極撰寫教育教學論文。
5、按時上課、下課,不遲到早退、不拖堂,未經教導處同意,不得隨意停課、調課、加課、改課,上課期間不得無故離開課堂。
6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作,搞好學期和學生總評,并向學校提出質量分析報告,每學期須寫出書面教學工作總結。
7、積極開展各學科小組活動,并承擔組織輔導任務,積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。
8、加強教師之間團結互助,發(fā)揚協(xié)作精神。
9、關心學校、愛護學校,積極向學校提合理化建議。
第六篇:教師的崗位職責
1、負責中小學書法教育項目產品及服務的專業(yè)評鑒;
2、公司書法項目產品及服務的專業(yè)宣講和培訓;
3、為公司書法教育項目提供專業(yè)的理論支持和資源服務。
任職要求:1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷;
2、有教師資格證及省級書法家協(xié)會會員資格;
3、具有一定的書法功力及書法家資源,熱衷于書法教育事業(yè);
4、語言組織能力強,思維敏捷,善于表達并進行業(yè)務溝通;
5、書法教育或者書法培訓相關工作經歷3年以上。