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第一篇:小學(xué)教師崗位職責(zé)
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;
2、組織公開課演示;
3、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量;
5、布置并批改學(xué)員作文;
6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家?;樱?/p>
7、積極配合學(xué)校其他部門的工作,完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃;
8.在校長安排下完成無課時的.校務(wù)和接待宣傳工作。
第二篇:小學(xué)教師崗位職責(zé)
1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、 協(xié)助實(shí)習(xí)教學(xué)工作;
6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;
8、 參與教學(xué)改革的'研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、 完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。
第三篇:小學(xué)教師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程;
2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;
3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動;
4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
5、配合部門主管完成其他賦予的`工作。
任職資格:
1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè),本科學(xué)歷,碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮;
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律,有獨(dú)到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;
3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;
4、可以承受較大的工作強(qiáng)度,有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。
5、了解新東方精神,認(rèn)同新東方文化,參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。
第四篇:小學(xué)教師崗位職責(zé)
l、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長。
2、對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生差異,精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。
4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過程中要因材施教,分層指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當(dāng)時間,進(jìn)行必要的`作業(yè)講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
7、按時參加政治學(xué)習(xí),教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。
8、以身作則,為人師表。要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五篇:小學(xué)教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課;
2、積極參加教研會,完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的.了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;
5、與學(xué)員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。