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        幼兒園教師崗位職責和聘任條件

        發(fā)布時間:2022-06-26 00:26:15

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:幼兒園教師崗位職責和聘任條件

        幼兒園教師崗位職責和聘任條件

        崗位職責(一)幼兒園一級教師

        1.承擔一個班的教育工作,根據《幼兒園教育綱要》,善于結合本班幼兒制訂教育工作計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項活動,正確評估幼兒的發(fā)展,開展家長工作。

        2.指導保育員的工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

        3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔指導和培養(yǎng)教師的任務。

        (二)幼兒園二級教師

        1.承擔一個班的教育工作,根據《幼兒園教育綱要》,善于結合本班幼兒實際制訂教育工作計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。合理安排一日生活。組織各項活動,正確考察幼兒的發(fā)展,開展家長工作。

        2.指導保育員的工作,執(zhí)行幼兒保健制度,做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

        3.參加并承擔幼兒教育教學研究工作。

        聘任條件(一)幼兒園一級教師

        1.大學專科畢業(yè),見習1年期滿,或中等幼師畢業(yè)任幼兒園二級教師3年以上。

        2.掌握并運用幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學和教育教學法的基本理論和基礎知識,掌握幼兒園教育工作的基本原則和方法。

        3.創(chuàng)造性地進行教育教學工作,具有幼兒教育教學工作的經驗,教育教學效果良好。具有指導教育教學工作研究的能力和培養(yǎng)教師的能力。

        (二)幼兒園二級教師

        1.中等幼兒師范學校及職業(yè)高中幼兒師范班畢業(yè)。見習1年期滿。

        2.基本掌握幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學的基本理論,并能獨立地運用教育教學法的基礎知識。

        3.具有從事幼兒園教育工作必備的文化知識和技能技巧,具有初步的教育教學研究能力。

        4.掌握《幼兒園教育綱要》的精神,能勝任幼兒園各班教育教學工作,效果良好。

        第二篇:幼兒園教師崗位職責

        1、依具課程標準實施教學,并優(yōu)質完成教學任務;

        2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;

        3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;

        4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;

        5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動;

        6、領導交辦的其他工作。

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