千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)口幫扶實(shí)施方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《對(duì)口幫扶實(shí)施方案》。
第一篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)
根據(jù)《省省內(nèi)對(duì)口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣全域結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》文件精神，區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)口支援，對(duì)口支援以來(lái)，在區(qū)統(tǒng)計(jì)局的關(guān)心支持下，在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，同區(qū)統(tǒng)計(jì)局在統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)域的對(duì)口聯(lián)系幫扶工作交流不斷深入，自身統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平有了明顯提升，對(duì)口幫扶工作成效得到彰顯，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、對(duì)口幫扶工作開(kāi)展情況
一是今年上半年區(qū)統(tǒng)計(jì)局與延續(xù)去年簽訂的統(tǒng)計(jì)對(duì)口幫扶協(xié)議；二是區(qū)統(tǒng)計(jì)局針對(duì)現(xiàn)行存在困難，出臺(tái)幫扶方案；三是在區(qū)統(tǒng)計(jì)局的全力支持下，先后派遣兩名干部外出廈門(mén)大學(xué)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；四是區(qū)針對(duì)我縣基層統(tǒng)計(jì)薄弱專(zhuān)門(mén)為我縣援助了101400元，其中71400元作為17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員配備一人一臺(tái)電腦，30000元用于脫貧攻堅(jiān)村修繕黨員活動(dòng)室。五是雙方統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)圍繞制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公設(shè)備都有不同程度的交流，對(duì)來(lái)說(shuō)很有借鑒意義。
二、存在的困
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，工作水平不高。在干部職工中無(wú)一人統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，目前大部分人員為新進(jìn)人員，13人中只有3個(gè)人在統(tǒng)計(jì)局工作年限在10年以上的，其于10人皆是最近一兩年新進(jìn)人員，屬于“半路出家”，從而導(dǎo)致整體業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊。2、基層基礎(chǔ)薄弱，工作環(huán)境惡劣。以往我縣多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)都沒(méi)有配備專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員，自深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革工作實(shí)施后，20xx年底才設(shè)立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員更換頻繁。同時(shí)，我縣大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公條件落后，甚至個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未通手機(jī)信號(hào)和網(wǎng)絡(luò)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的進(jìn)程上還有許多需要大力加強(qiáng)推進(jìn)的地方。
三、明年工作計(jì)劃
1、調(diào)研指導(dǎo)方面：下一步將主動(dòng)聯(lián)系，協(xié)商請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人到縣開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作調(diào)研，針對(duì)我縣統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，并互派工作組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作交流。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面：下一步將主動(dòng)聯(lián)系，協(xié)商請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局派出科室負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干到縣開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)一年2次以上。有條件的話，希望可以直接培訓(xùn)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村一級(jí)統(tǒng)計(jì)人員。同時(shí)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局自身開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)候，希望將業(yè)務(wù)人員及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)計(jì)員納入培訓(xùn)計(jì)劃。3、掛職鍛煉和業(yè)務(wù)交流方面：主動(dòng)協(xié)商，雙方互派業(yè)務(wù)人員進(jìn)行掛職鍛煉。并請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局分批次下派人員到縣掛職鍛煉，指導(dǎo)我縣統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作；也將派出人員到區(qū)統(tǒng)計(jì)局上掛鍛煉，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)計(jì)站規(guī)范化建設(shè)以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心方面：由于我縣基層基層薄弱，自然條件惡劣，截至目前，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未連接統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)。以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心剛建立，統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的技術(shù)性、輔助性以及搭建部門(mén)間信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享等方面工作，在這方面人才匱乏，下一步，將爭(zhēng)取區(qū)統(tǒng)計(jì)局予以工作指導(dǎo)和援建。
第二篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)
根據(jù)《省省內(nèi)對(duì)口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣全域結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》文件精神，區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)口支援，對(duì)口支援以來(lái)，在區(qū)統(tǒng)計(jì)局的關(guān)心支持下，在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，同區(qū)統(tǒng)計(jì)局在統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)域的對(duì)口聯(lián)系幫扶工作交流不斷深入，自身統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平有了明顯提升，對(duì)口幫扶工作成效得到彰顯，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、對(duì)口幫扶工作開(kāi)展情況
一是今年上半年區(qū)統(tǒng)計(jì)局與延續(xù)去年簽訂的統(tǒng)計(jì)對(duì)口幫扶協(xié)議；二是區(qū)統(tǒng)計(jì)局針對(duì)現(xiàn)行存在困難，出臺(tái)幫扶方案；三是在區(qū)統(tǒng)計(jì)局的全力支持下，先后派遣兩名干部外出廈門(mén)大學(xué)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；四是區(qū)針對(duì)我縣基層統(tǒng)計(jì)薄弱專(zhuān)門(mén)為我縣援助了101400元，其中71400元作為17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員配備一人一臺(tái)電腦，30000元用于脫貧攻堅(jiān)村修繕黨員活動(dòng)室。五是雙方統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)圍繞制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公設(shè)備都有不同程度的交流，對(duì)來(lái)說(shuō)很有借鑒意義。
二、存在的困
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，工作水平不高。在干部職工中無(wú)一人統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，目前大部分人員為新進(jìn)人員，13人中只有3個(gè)人在統(tǒng)計(jì)局工作年限在10年以上的，其于10人皆是最近一兩年新進(jìn)人員，屬于“半路出家”，從而導(dǎo)致整體業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊。2、基層基礎(chǔ)薄弱，工作環(huán)境惡劣。以往我縣多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)都沒(méi)有配備專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員，自深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革工作實(shí)施后，20xx年底才設(shè)立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員更換頻繁。同時(shí)，我縣大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公條件落后，甚至個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未通手機(jī)信號(hào)和網(wǎng)絡(luò)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的進(jìn)程上還有許多需要大力加強(qiáng)推進(jìn)的地方。
三、明年工作計(jì)劃
1、調(diào)研指導(dǎo)方面：下一步將主動(dòng)聯(lián)系，協(xié)商請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人到縣開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作調(diào)研，針對(duì)我縣統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，并互派工作組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作交流。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面：下一步將主動(dòng)聯(lián)系，協(xié)商請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局派出科室負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干到縣開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)一年2次以上。有條件的話，希望可以直接培訓(xùn)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村一級(jí)統(tǒng)計(jì)人員。同時(shí)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局自身開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)候，希望將業(yè)務(wù)人員及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)計(jì)員納入培訓(xùn)計(jì)劃。3、掛職鍛煉和業(yè)務(wù)交流方面：主動(dòng)協(xié)商，雙方互派業(yè)務(wù)人員進(jìn)行掛職鍛煉。并請(qǐng)求區(qū)統(tǒng)計(jì)局分批次下派人員到縣掛職鍛煉，指導(dǎo)我縣統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作；也將派出人員到區(qū)統(tǒng)計(jì)局上掛鍛煉，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)計(jì)站規(guī)范化建設(shè)以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心方面：由于我縣基層基層薄弱，自然條件惡劣，截至目前，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未連接統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)。以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心剛建立，統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的技術(shù)性、輔助性以及搭建部門(mén)間信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享等方面工作，在這方面人才匱乏，下一步，將爭(zhēng)取區(qū)統(tǒng)計(jì)局予以工作指導(dǎo)和援建。
第三篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)
11月19日自接到我鄉(xiāng)中心?！瓣P(guān)于開(kāi)展對(duì)口幫扶農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)?；顒?dòng)的通知”之時(shí)起，我校領(lǐng)導(dǎo)便高度重視，旋即便召開(kāi)全體班子成員會(huì)議，組織班子成員學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體班子成員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，使全體班子成員都能深刻認(rèn)識(shí)到，全面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的幫扶工作，旨在不斷提高農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展。
緊接著，我校便成立了“對(duì)口幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為李湘澤和李興華副校長(zhǎng)，成員有：杜茂林、李海超、武耀紅、伍海革、方江輝、王石榮。組織成立后，經(jīng)過(guò)研究討論，制訂出了對(duì)口幫扶活動(dòng)方案，并向全體教師作了公示。讓全體教師不僅了解、認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，而且還吸引了一批教師自愿加入到這項(xiàng)活動(dòng)中。
根據(jù)活動(dòng)方案的安排，12月6日在李興華副校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，我校后勤處、優(yōu)秀班主任代表及學(xué)科骨干教師代表等一行五人來(lái)到我鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一所農(nóng)村小學(xué)窯坡小學(xué)進(jìn)行幫扶活動(dòng)。此次幫扶活動(dòng)是經(jīng)過(guò)學(xué)校幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組多次與受援學(xué)校溝通、聯(lián)系，在取得充分了解的基礎(chǔ)上做出的評(píng)細(xì)部署。主要從以下三個(gè)方面給予了幫扶。
一是教學(xué)幫扶，主要由二年級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師李茹茹老師為窯坡小學(xué)的二年級(jí)全體學(xué)生及該校的全體數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課，課后，又對(duì)他們進(jìn)行了有關(guān)說(shuō)課、備課、觀課、評(píng)課等課改方面，以及如何進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、教改論文等教研方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。窯坡小學(xué)的老師的聽(tīng)后都大加贊賞，都說(shuō)受益匪淺，給他們的教學(xué)、教研指出了一條路。
二是管理幫扶，主要由李興華副校長(zhǎng)為窯坡小學(xué)全體班主任老師以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)做了一次“家庭教育專(zhuān)題講座”他呼吁農(nóng)村的家長(zhǎng)們要重視對(duì)孩子的家庭教育，要與學(xué)校攜起手來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧環(huán)境，還傳授了很多實(shí)用而具體的家教策略、方法，并且對(duì)家教中一些容易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)而準(zhǔn)確的分析和闡釋?zhuān)箯V大班主任和家長(zhǎng)聽(tīng)后都感到茅塞頓開(kāi)，眼明心亮，知道以后該怎樣教育該生，家長(zhǎng)們都熱情地評(píng)論這場(chǎng)“家庭教育專(zhuān)題講座”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。
三是硬件幫扶：此次幫扶活動(dòng)，我校在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的條件下，為窯坡小學(xué)捐贈(zèng)了200多冊(cè)圖書(shū)，一臺(tái)嶄新锃亮的多功能消毒柜，2臺(tái)電視機(jī)，共計(jì)價(jià)值7000多元。窯坡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們都十分高興的說(shuō)：這次鄉(xiāng)中心小學(xué)對(duì)我們的幫扶活動(dòng)真是實(shí)心實(shí)意，想我們之所急，幫我們之所需，解決了我們學(xué)習(xí)和生活上的兩件大事，又一次改善了我們的辦學(xué)條件。
總之，我們這次對(duì)口幫扶活動(dòng)在上級(jí)的大力支持和認(rèn)真指導(dǎo)下，獲得了圓滿(mǎn)成功。我們?cè)诖舜螏头龌顒?dòng)中始終堅(jiān)持實(shí)事求是、竭盡所能的原則，絕無(wú)走過(guò)場(chǎng)，搞形式的現(xiàn)象。當(dāng)然，在幫扶活動(dòng)中，我們還存在著一些不太完美的地方，我們今后一定要加大幫扶的力度，努力使這所邊遠(yuǎn)薄弱小學(xué)早日發(fā)展起來(lái)！
