千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《綠化移植實施方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《綠化移植實施方案》。

第一篇：綠化養(yǎng)護方案

校園綠化是校園建設和校園基礎(chǔ)設施建設的重要組成部分。

為貫徹教育局的精神，倡導綠色校園文明，長期堅持把學校的綠化美化工作當作學校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環(huán)境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強學校校園生態(tài)環(huán)境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規(guī)范化管理，以增強校園文化內(nèi)涵，特色學校為結(jié)合點，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的.校園育人環(huán)境，為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、綠化工作目標：

總體目標：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經(jīng)濟相結(jié)合，能達到綠化、凈化、美化的目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。

三、具體規(guī)劃及經(jīng)費投入：

具體規(guī)劃：

20xx年上半年

1、3月份對大門兩側(cè)綠化帶進行除草、松土、下肥，按規(guī)劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。

2、校園內(nèi)花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構(gòu)筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。

3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。

20xx年下半年

整理教學樓前花壇，新建的學生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規(guī)劃兩個花壇，學生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內(nèi)栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內(nèi)植紅綠植物形成“進取”標志圖案。

綠化措施和經(jīng)費投入：

1、學校綠化美化力求規(guī)范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。

2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃，校長親自抓。

四、實施辦法：

1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上，根據(jù)地形地貌的實際，充分利用自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學條件。

3、校園綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設計，精心養(yǎng)護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，落實工作責任制，依據(jù)植物的生物學特征，加強綠地養(yǎng)護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

五、實施步驟及措施：

1、學習其他學校綠化工作先進經(jīng)驗，對學校綠化工作自查摸底，健全機構(gòu)加強組織領(lǐng)導。校長對本校的綠化工作負總責，并召開會議進行動員部署。

2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設。

3、落實校園綠化規(guī)劃。

4、建立校園綠化工作機制。按照領(lǐng)導抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。

全校領(lǐng)師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

六、領(lǐng)導小組

組 長：林順坤

副組長：楊勇

成 員：萬江華 、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠清

第二篇：綠化養(yǎng)護方案

隨著開發(fā)區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代化企業(yè)對生產(chǎn)區(qū)環(huán)境提出了新的要求。生產(chǎn)園區(qū)不僅滿足生產(chǎn)工藝要求，對于周圍的環(huán)境美化也要達到花園式工廠的標準。宜人的生產(chǎn)區(qū)綠化環(huán)境不僅陶冶人的情操，也有益于員工的身體健康，提高工作效率。因此制定廠區(qū)綠化實施方案時十分必要的。

在條件允許的情況下，廠區(qū)空地都應綠化，用以改善和美化廠區(qū)環(huán)境。一般廠區(qū)綠化范圍包括生產(chǎn)管理區(qū)、主要出入口、交通道路(主干道、次干道、支道)兩側(cè)、生產(chǎn)設施周圍等。

1、廠區(qū)綠化的作用

(1)生態(tài)作用:廠區(qū)綠化可以改善生態(tài)環(huán)境效應，尤其改善局部氣候效應，影響附近風力、溫度、濕度等;可以調(diào)節(jié)氣溫，夏季吸收日曬熱能，冬季綠化地段散熱相對較慢;可以凈化空氣，吸收工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的有害氣體，對空氣中的煙霧、粉塵起過濾阻滯的作用。

(2)防火減噪:許多樹木具有防火功能，含樹脂少、水分多、著火時不會產(chǎn)生火焰的樹木，可以阻止火勢芡延，隔離火花飛濺。一定寬度和一定樹種的搭配可以減弱噪聲，實測資料表明，18米寬的林帶可以減弱噪聲16分貝，2.2米寬的綠籬也能降低5-6分貝。生產(chǎn)企業(yè)可以根據(jù)車間的特性選擇不同的樹種。

(3)保護作用:植物的水土保持作用明顯，樹冠、草坪可以使坡面避免雨水的直接沖淋;樹木和草地的根系發(fā)達盤根錯節(jié)，可以減弱流水對土地的沖刷，固定沙石土粒的作用。

美化環(huán)境:優(yōu)美的環(huán)境使人們的神經(jīng)系統(tǒng)得到放松，從自然的的賦予中感受心理的寧靜，得到視覺和心理的平衡。工廠交錯林立的鋼結(jié)構(gòu)廠房，貫穿廠區(qū)的管架這些硬質(zhì)的物體同柔性的綠地組成和諧的工廠空間形態(tài)。

2、廠區(qū)綠化的日常維護

廠區(qū)的綠化景觀初步形成，后期重要的就是要作好綠地的維護計劃。企業(yè)的綠地管理措施，建議加強以下幾點:

(1)深人開展宣傳教育，增強職工的環(huán)境保護意識。

(2)針對廠區(qū)的綠化管理工作制定相應的管理政策，做到有規(guī)劃有管理。

(3)在樹木綠籬、草地花卉的全局維護管理上，應大力發(fā)展本土樹種，定向培養(yǎng)多種類型、不同規(guī)格的苗木。

(4)在樹木綠籬、草地花卉的具體維護管理上，以植栽維護管理為主，主要包括澆水、施肥、修剪、防止病蟲害、補植等。

工業(yè)廠區(qū)綠化必須針對企業(yè)生產(chǎn)特點和環(huán)境保護要求兼顧美化廠容進行布置。突出自然的環(huán)境建設思想，研究廠區(qū)綠化的特殊性，根據(jù)廠區(qū)的規(guī)劃結(jié)構(gòu)形式，采取集中與分散，重點與一般，點、線、面結(jié)合，提高現(xiàn)代化企業(yè)綠化設計的品位，創(chuàng)造出具有特色的工業(yè)綠化景觀。

第三篇：綠化校園設計方案

活動目標：

通過此次活動，讓同學擴大知識面，激發(fā)學生關(guān)注環(huán)境，認識人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。

活動過程：

一、 圖片展示

主持人：同學們，你們喜歡綠色的家園嗎？今天我們就要來進行“愛我家園，綠色手拉手的活動”。

主持人宣布：：活動開始。

請同學們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫。

生：交流圖片

生：全班匯報。

二、 我們的校園哪里有綠化？

主持人：我們的學校是一座綠色的學校，學校里哪里有綠化？

生：學生暢談。

主持人：校園的綠化又是誰做的呢？

生：環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。

主持人：那我們呢？

生：我們也要參加綠化校園的活動。

主持人：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

三、愛我家園

1、說說為校園綠化所做的好人好事

主持人：你們知道有哪些人為學校的綠化做了哪些好事呢？請同學們把課前的小調(diào)查拿出來，先在四人小組里討論交流，然后匯報。

生：四人小組匯報交流，全班匯報。

2、說說破壞校園綠化的人和事

主持人：你還知道哪些破壞綠化的事呢？也請同學們把課前的小調(diào)查進行匯報。

生：學生四人小組交流，再全班匯報。

3、談談感受（小組內(nèi)先談，再全班匯報）

主持人：看到了這些不好的行為，你有什么感受呢？

生：談感受。

四、齊動手，為美化家園增添1分力量

1、 鼓勵美化校園

學校是我們活動與學習的地方，美麗的校園帶給我們更好的學習環(huán)境，帶給我們更多的快樂，美化校園人人有責，讓我們時時愛護環(huán)境，保護環(huán)境。

2、可以為家園做些什么？

主持人：美化校園，我們能做些什么呢？請你們每人寫一個環(huán)保標語，然后提出美化校園的建議。

生：學生小組活動。

生：匯報。

主持人：綠是生命，綠是友愛，讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》

五、班主任總結(jié)