千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小區(qū)垃圾分類獎勵實施方案(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小區(qū)垃圾分類獎勵實施方案(范文五篇)》。

第一篇：社區(qū)垃圾分類進小區(qū)活動方案

一、活動意圖：

垃圾，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見的，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環(huán)境造成一定污染。難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，就是要靠我們的自覺，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分，我們的家園就會美十分。

二、活動目標：

1、能區(qū)分垃圾，并學習正確分類。

2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的.環(huán)保意識。

3、愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

三、活動準備：

1、4類垃圾桶

2、各類垃圾

3、垃圾分類小知識視頻、圖片

四、人員分配：

五、活動時間：

10月24日早上10點～11點（多功能室）

六、活動流程：

（一）主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。

〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>

（二）主持人利用視頻、圖片、講解等方式，對垃圾分類進行普及。

（三）游戲“垃圾分類小能手” 。

1、主持人介紹游戲玩法。

規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！

2、Yana進行示范一次。

3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進行游戲。

4、音樂聲響起，游戲開始。

（四）主持人總結(jié)。

（五）活動延伸。

（六）活動結(jié)束，各回各班。

第二篇：垃圾分類回收利用實施方案

一、活動目的：

節(jié)約資源保護環(huán)境

二、活動要求：

（一）高度重視，加強領(lǐng)導

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導小組，由孫夕禮局長擔任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關(guān)各科室科長為領(lǐng)導小組成員。各中小學、幼兒園結(jié)合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組，明確任務(wù)責任，健全工作機制，強化領(lǐng)導，確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

（二）明確意義，加強宣傳

各學校行政領(lǐng)導、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設(shè)立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。

（三）結(jié)合實際，全面清理

各學校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。

（四）豐富活動，培養(yǎng)理念

結(jié)合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務(wù)活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學習用品減少浪費，鼓勵學生學習用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。

（五）垃圾分類要求

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。

2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包”）單獨存放。

各中小學要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。

第三篇：社區(qū)垃圾分類進小區(qū)活動方案

一、背景及意義

20xx年底前，全縣黨政機關(guān)公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類，分類投放設(shè)施覆蓋率達到100%，建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求，扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作，推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。

二、分類標準

(一)有害垃圾

主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。

(二)餐廚廢棄物

主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

(三)可回收物

主要品種有：廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。

(四)其他垃圾

主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

三、分類投放指南

(一)可回收物投放方法

紙張類：硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。

塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標簽，瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

織物類：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。

金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進行簡單剪裁。

(二)有害垃圾投放方法

廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風吹、雨淋、暴曬。

廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。

過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標簽，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標簽及相關(guān)個人標簽，用不透明塑料袋裝好。

殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空，在通風良好避免明火的'地方在罐身上打孔后投放。

(三)餐廚垃圾投放方法

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊。

(四)其他垃圾投放方法

將其他垃圾單獨區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時袋口要扎緊。

四、工作要求

(一)認真領(lǐng)會，提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。

(二)擔好責任，抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系，確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，

(三)加強監(jiān)督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。

第四篇：垃圾分類回收利用實施方案

一、活動背景

為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

二、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。

三、垃圾分類宣傳總動員

1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長：xx

成員：xx、xx

2、召開全體教職工大會

進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。

四、垃圾的分類

（一）幼兒園垃圾分類

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

（1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

五、幼兒園垃圾分類處理方法

（一）分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

（二）垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。

4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

（三）統(tǒng)一分類收集時間

1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

（四）反饋監(jiān)督檢查

由保育員負責，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。

第五篇：垃圾分類回收利用實施方案

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20xx年x月x日下午。

三、活動對象

xxx校區(qū)x年級全體學生。

四、活動地點

xxx校區(qū)x樓報告廳。

五、活動流程

1、組織學生觀看《xxx市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

六、活動安排

1、報告廳布置、錄像：xxx負責。

2、學生座位安排：xxx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：xxx負責。

4、電視臺人員茶水：xxx。

5、活動主持：xxx。

6、拍照、微官網(wǎng)：xxx。

7、信息報道：xxx。

8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xxx負責。

七、補充說明

1、xxx市電視臺組織拍攝，請xxx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、x月x日下午，x年級xxx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xxx請任課老師安排好地點。xxx老師的xxx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。

3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。