千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園消防實施方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園消防實施方案(合集)》。

第一篇：幼兒園消防安全活動方案

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動時間：

202_年4月19日上午9：00

三、活動安排

（一）師生逃生線路安排：

三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。

二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達(dá)橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的'最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1、總指揮：

2、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、救護(hù)人員、操場站位指揮：各科室主任

6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7、操場點名、秩序管理：各班級教師

四、具體實施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

第二篇：幼兒園開展消防安全活動方案

一、活動時間

20xx年x月x日

二、活動地點

初中部、小學(xué)部

三、參加人員

全體師生員工

四、活動目的

以“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，努力推進(jìn)消防工作，

積極創(chuàng)建“平安校園”，鞏固和擴(kuò)大消防專項治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為目的'，以強化師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底整改火災(zāi)隱患。

五、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：xxx

副總指揮：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx和全體班主任

初中部由xxx負(fù)責(zé)組織實施，小學(xué)部由xxx負(fù)責(zé)組織實施。

六、活動內(nèi)容

1、各分部制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

七、安全保衛(wèi)

1、各分部安排專人進(jìn)行安全值日，不得有外來閑雜人員進(jìn)入活動區(qū)間，做好消防應(yīng)急預(yù)案。

2、各班班主任全時段加強本班學(xué)生的管理。

第三篇：幼兒園消防安全整治作方案

一、總體要求

通過開展對全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治，進(jìn)一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災(zāi)隱患，全力推動全省中小學(xué)幼兒園落實消防安全主體責(zé)任，深入開展單位消防安全“四個能力”建設(shè)，努力提升廣大師生自防自救能力，確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。

二、整治范圍

全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。檢查整治內(nèi)容：

（一）幼兒園消防安全狀況檢查評估

對照《幼兒園基本消防安全條件》（見附件），對幼兒園消防安全狀況進(jìn)行檢查評估，督促消除火災(zāi)隱患。

（二）中小學(xué)校校舍建筑消防設(shè)施

1、校舍建筑的耐火等級是否符合規(guī)范要求；食堂操作間、可燃?xì)怏w液體儲存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進(jìn)行分隔。

2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的`數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；疏散門的開啟方向是否正確。

3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施；所有消防設(shè)施是否完好有效，是否落實定期檢測制度。

三、工作步驟

（一）動員部署（6月10日至6月20日）。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作組織機(jī)構(gòu)，制定實施方案，建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機(jī)制，迅速動員部署開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作。

（二）排查摸底（6月21日至7月20日）。按照屬地管轄的原則，由教育部門提供中小學(xué)幼兒園名冊，消防、教育等部門依據(jù)名冊逐校聯(lián)合開展檢查，并登記造冊，健全臺帳。檢查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，由消防部門提出整改意見，確定合理整改期限，教育部門負(fù)責(zé)督促隱患單位整改落實。

（三）集中治理（7月21日至8月31日）。對于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的，教育部門要書面報告本級人民政府，并逐級匯總上報。對短期內(nèi)難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，教育部門要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過集中治理，使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材，并確保其完好有效。無證民辦幼兒園的清理整頓工作，按照省教育廳、省公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實無證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》（閩教綜〔20xx〕26號）文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會穩(wěn)定。各級消防、教育部門要從講政治高度和維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對專項檢查工作重要性的認(rèn)識，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強協(xié)作，全面加強中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案，明確整治工作職責(zé)，強化各項工作措施，將中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治工作落實到每個單位、落實到每一格部門，扎實推進(jìn)工作落實到位，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面，確保排查整治成效。

（二）加強協(xié)作，形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究、解決專項檢查過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實。各級消防部門要嚴(yán)格履行消防監(jiān)督檢查職責(zé)，將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問題列為監(jiān)督檢查重點；要增強服務(wù)意識，選派技術(shù)骨干，主動上門服務(wù)，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園制定整改方案；檢查整治要注重工作方式，多請示、多匯報，慎用罰款、查封、強制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對存在火災(zāi)隱患，但積極予以整改的單位，依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰，支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級教育部門要依法履行主管單位職責(zé)，充分利用行政職能，協(xié)調(diào)整改資金，落實整改責(zé)任，督促中小學(xué)幼兒園及時消除火災(zāi)隱患。對無證辦園的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合考慮消防、衛(wèi)生的意見和社會需求，疏堵結(jié)合，妥善解決無證幼兒園的問題。

（三）建章立制，完善校園安全長效機(jī)制。各地要以此次專項檢查為契機(jī)，研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長效機(jī)制。提請當(dāng)?shù)卣畬⒅行W(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容，落實中小學(xué)幼兒園消防安全主體責(zé)任，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全“四個能力”的建設(shè)，將消防知識納入教師安全教育體系和課堂教育，針對不同對象、不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點，提高師生的消防安全意識和自我防范能力。推動中小學(xué)幼兒園制定落實消防安全管理“四個一”制度：即結(jié)合實際，建立白天以教學(xué)區(qū)域、夜間以學(xué)生宿舍為重點防范區(qū)域，以用火用電管理、消防設(shè)施維護(hù)、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊伍；制訂一份科學(xué)實用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案；每年組織一次師生逃生演練，全面加強校園消防安全管理。

各地開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊和教育局匯總后分別于9月10日前報省公安消防總隊和省教育廳。省公安消防總隊和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進(jìn)行抽查。

第四篇：幼兒園消防安全管理實施方案

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日――“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、活動主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動目標(biāo)：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內(nèi)容：

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動準(zhǔn)備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：

1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進(jìn)行)

2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由?路線。)

5、消防知識展覽(xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成)

6、安全檢查――滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

六、活動要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

第五篇：幼兒園消防安全整治作方案

一、工作目標(biāo)

通過開展消防安全隱患整治行動，全面消除幼兒園各類消防安全隱患，堅決防范和遏制消防安全事故發(fā)生，全面提升幼兒園和教師的消防安全意識和自我防范能力。

二、整治重點

1.是否依法通過消防設(shè)計審查、消防驗收、備案和抽查。

2.是否明確消防安全責(zé)任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)、火災(zāi)隱患整改等管理制度。

3.建筑防火防煙分區(qū)是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

5.是否按國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志、警示標(biāo)志。

6.是否組織防火巡查檢查，及時消除火災(zāi)隱患。

7.是否損壞、挪用或擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材。

8.是否占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

9.是否定期組織開展幼兒消防安全知識教育、員工消防安全培訓(xùn)和滅火疏散演練。

10.電器產(chǎn)品等安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)、檢測是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，是否存在電動自行車違規(guī)停放充電。

三、工作安排

本次整治行動從2022年2月中旬至2022年3月中旬，為期1個月，分四個階段進(jìn)行。

1.部署階段(即日起―2月17日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及幼兒園要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定整治行動方案，明確相關(guān)人員的工作責(zé)任，召開工作部署會。

2.排查階段（2月18日―2月28日）。對照工作重點，開展全面排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的.問題，建立問題清單（見附件），逐一整改銷號。

3.整治階段（3月1日―3月10日）。對排查出的問題，集中人力物力，在春季開學(xué)前全部按相關(guān)要求整改到位，確保春季安全開學(xué)。

4.總結(jié)階段（3月11日―3月15日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及幼兒園要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，健全完善幼兒園消防安全治理常態(tài)機(jī)制。

四、工作要求

1.提高思想認(rèn)識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要牢固樹立安全發(fā)展理念，進(jìn)一步強化紅線意識，增強做好消防安全工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感，采取有力舉措排查整治消防安全隱患工作，確保全縣幼兒園消防安全。

2.加強部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強溝通，建立信息共享平臺和定期會商機(jī)制，共同研究解決整治過程中遇到的實際問題，形成治理合力，督促幼兒園強化消防安全主體責(zé)任落實，完善消防安全管理規(guī)章制度，嚴(yán)格日常消防安全管理和檢查，提升消防安全保障水平。

3.確保排查質(zhì)量。各幼兒園要按照“不漏一園，不漏一處”工作要求，做到治理全覆蓋、不遺漏。各幼兒園要按照整治工作要求，認(rèn)真開展隱患排查，嚴(yán)格落實整改要求，確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效。

4.強化監(jiān)督檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強整治工作督導(dǎo)檢查，對督導(dǎo)檢查過程發(fā)現(xiàn)的問題要責(zé)令限期整改?？h教育局將組織開展聯(lián)合檢查，對排查工作不實、整改落實不到位的，予以嚴(yán)肅處理。

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)于3月9日前將鄉(xiāng)鎮(zhèn)整治情況書面材料報縣級對應(yīng)單位。

第六篇：幼兒園消防安全教案

活動目標(biāo)：

1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動重點：

讓幼兒了解一定的消防安全知識并大膽講述自己的想法

活動難點：

通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

活動準(zhǔn)備：

1.收集火災(zāi)的案例及錄像。

2.有消防車聲音的錄音帶。

活動過程：

一、導(dǎo)入部分

1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？

2.老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的'情景。

二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生

出示圖片

1.（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？

2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？

3.教師小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。

三、幼兒自救的方法：

1.小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

3.教師小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

四、活動延伸

師：小朋友們，戶外游戲時我們一起進(jìn)行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎？