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第一篇:社區(qū)垃圾分類工作情況匯報總結(jié)
關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示,按照市生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組加強引導、因地制宜、持續(xù)推進,把工作做細做實,持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,遵循減量化、資源化、無害化處理原則,全面推進區(qū)域生活垃圾分類和減量,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),努力提高垃圾分類覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務,倡導清潔、低碳、文明的生活方式,創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境,初步形成了“政府主導、示范引導,黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局,為我區(qū)如期實現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
一、具體工作
(一)真抓實干,做好市級示范片區(qū)建設(shè)。
制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)實施方案》,明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級創(chuàng)建單元,建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責任主體的管理體制,創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源,統(tǒng)籌推進示范片區(qū)建設(shè)。共計公共機構(gòu)xxx家、居民小區(qū)xx個(含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個)參與創(chuàng)建。
在全區(qū)五個鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下,區(qū)分類辦選擇體量最大、推進最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭創(chuàng)市級示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國標要求設(shè)置分類垃圾容器、收運車輛和宣傳畫面,以居民小區(qū)為重點,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。目前xx個市級示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導在崗率已達xx%,撤桶并點小區(qū)數(shù)已達xx%。
(二)高位推動,健全完善監(jiān)督考核機制。
根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)工作實施方案》,明確全區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,進一步明確細化各成員單位工作職責,加強了全區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進力度。區(qū)分類辦積極做好部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導、考核驗收等工作;各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴格落實牽頭主抓作用,制定了專項方案,初步形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好格局。
xx區(qū)已將垃圾分類工作列為單項,納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標責任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類辦通過不定期開展督查,對工作中存在問題及時進行通報并跟蹤問效整改,全年開展檢查、抽查、回頭看xx余次,發(fā)出檢查通報、工作提示單等共xx份。
暢通生活垃圾分類工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類的工作機制;主動向人大、政協(xié)報告工作進度,接受監(jiān)督檢查和建議指導;結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話,充分聽取群眾的意見建議,加快形成全民共建良好氛圍。
(三)明確流程,規(guī)范分類全程閉環(huán)管理。
我區(qū)持續(xù)探索分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理四大體系建設(shè)。分類投放方面,在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類管理網(wǎng)絡,以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級責任主體,高標準配備“五員”(xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xxx名入戶協(xié)分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場督導員和xxx名常態(tài)化志愿者)落實日常宣傳、管理、督導和志愿工作,堅決做好桶邊督導和源頭分類。分類收集方面,優(yōu)化垃圾分類收運模式,以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門為責任主體,加強試點小區(qū)、公共機構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價值可回收物的上門收運工作力度。分類收運方面,按照定人、定車、定時、定范圍的方式開展收運工作,根據(jù)市對區(qū)的考核要求建立工作臺賬。今年新增有害垃圾和低價值可回收物電瓶車收集車xx輛、廚余收運車x輛(含拖桶車),專門人員xx余人。末端處置方面,堅持無害化、資源化處置原則,結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況,示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價值可回收物臨時收儲點x個,確立區(qū)級有害垃圾集中收儲轉(zhuǎn)運點x個,整合廢品回收市場x個,同時推進高標準建設(shè)一座滿足分類垃圾收儲轉(zhuǎn)運和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類綜合中轉(zhuǎn)站,項目一期投入xxxx萬元。
堅決執(zhí)行不分類不收運制度,明確操作流程,重視監(jiān)督管理,加大立案處罰力度,堅決杜絕混投混運現(xiàn)象,積極開展垃圾混裝收運及廚余垃圾亂運等行為專項檢查行動。
(四)強化宣傳,持續(xù)發(fā)力營造輿論攻勢。
進一步細化《xx區(qū)生活垃圾分類宣傳工作方案》要求,明確了社會層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責,利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介,結(jié)合新時代文明實踐、志愿服務和雙聯(lián)系等活動,多層次多渠道開展宣傳,激發(fā)群眾共同參與垃圾分類的熱情。各黨政機關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開展宣傳教育活動,黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用,對全區(qū)在校學生開展垃圾分類教育活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明習慣,達到教育一人改變一個家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(黨政干部)、一封信(學生家長)、倡議書(全區(qū)市民)共計x萬余份,設(shè)置戶外宣傳xx塊,發(fā)放各類宣傳品xx萬余份,舉辦各類宣傳培訓活動xx場次,開展垃圾分類集中攻堅行動“進小區(qū)”宣傳活動xx場。
(五)黨建引領(lǐng),扎根基層開展實踐活動。
印發(fā)了《關(guān)于開展“新時代文明實踐活動?垃圾分類我先行”主題實踐活動的通知》和《關(guān)于開展“參與垃圾分類 共建美麗xx”志愿服務主題活動的通知》,特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開展的通知》,全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式,引導基層黨組織積極開展“垃圾分類我先行”主題實踐活動,要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類。把垃圾分類與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián),發(fā)動黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類工作就是新時尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類、全民參與垃圾分類簽名、垃圾分類體驗小游戲等活動;組織動員社會各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔;開展愛護環(huán)境、垃圾分類等志愿服務工作,形成濃厚的社會氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊,百余支志愿者小隊,涵蓋全區(qū)所以黨政機關(guān),志愿者總?cè)藬?shù)達xxx余名。
二、取得成效
(一)宣傳攻勢全面發(fā)動
生活垃圾分類工作只有廣泛動員,才能取得成功。xx區(qū)各級各部門充分運用各類宣傳手段和形式,在宣傳的針對性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂見的形式組織開展宣傳活動,做到豐富多彩、生動活潑。切實開展“小手拉大手”活動,發(fā)放一封信,對全區(qū)在校學生開展垃圾分類教育活動,積極鼓勵和引導少年兒童參與生活垃圾分類,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明習慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮(zhèn)積極探索簡單明確的垃圾分類宣傳形式,做到群眾看得懂、學得會、投得對。
(二)黨員干部全面參與
全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類工作的“主力軍”、“先鋒隊”,各單位通過摸底上報黨員干部相關(guān)信息,打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類網(wǎng)格員“雙報到”渠道;倡議黨員干部公開承諾積極參與垃圾分類;要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用,帶頭參與分類投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類志愿活動等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類,形成人人爭做垃圾分類的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。
(三)督導機制全面建立
各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度,高頻次開展分類指導檢查;區(qū)分類辦采取面上檢查、隨機抽查、定向督查、定點督辦、明查暗訪等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級各部門抓實辦好生活垃圾分類工作,同時開展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評。
(四)分類實效全面提高
各單位通過扎實開展宣傳培訓、引導全員參與分類、組織志愿者活動等形式助推全區(qū)生活垃圾分類工作取得了階段性成效;以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點,各鎮(zhèn)對照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。
第二篇:社區(qū)垃圾分類工作情況匯報總結(jié)
社區(qū)開展垃圾分類的工作,在此次的工作里頭也是積極的去宣傳,去做好監(jiān)督的一個工作,也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性,同時也是鍛煉了自己的一個能力,在此也是就此次垃圾分類的活動來總結(jié)下。
在宣傳的方面,也是積極的和同事們一起來做好,去走家串戶,去讓社區(qū)的居民都是了解垃圾分類的重要性,清楚環(huán)保對于我們生活的好處,同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行為也是及時的制止,而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作,雖然有些不是太理解的住戶,或者習慣上沒有做好的,但是經(jīng)過反復的勸導以及對于他們工作的開展也是取得了不錯的成績,特別是又有學校的一個配合,更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個重要性,去認真的來做好,和之前相比,也是對于環(huán)衛(wèi)工人來說,方便了很多,同時通過此次的一個活動,也是讓我更加的明白環(huán)境保護是我們每一個人都是要去做好的,雖然之前也是了解,但是此次也是更加的深入。
同時自己也是積極的去學習垃圾分類的規(guī)范,去了解了清楚才能更好的和居民朋友們?nèi)贤ㄈプ龊媒涣鳎鐓^(qū)的工作并不是那么的容易做好,我們也是積極的配合,相互的去督促來做好,同時也是讓我明白的確很多的事情,只有下了功夫,那么還是可以去做好的,特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通,所以此次的垃圾分類工作大家也是愿意來配合,愿意來做好。通過此次的工作,我對于社區(qū)的工作也是有了很多深入的理解,的確宣傳方面要去做好,要多和大家交流,讓大家理解政策,同時在此次的活動里面我也是發(fā)現(xiàn)了自己工作的一些不足,這也是需要去提高改善的,在以后的工作里頭是要做的更好才行,通過此次的活動,有了能力上的一個鍛煉,對于以后的工作也是要去開展更好。
活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但垃圾分類的工作依舊是要繼續(xù)下去,要讓大家更加的理解,更重視才行,只有形成了習慣,才能算把垃圾分類的工作給做到位了,所以也會在以后工作里頭去多去監(jiān)督抽查,去做好相關(guān)的社區(qū)工作,我也是相信自己以后的一個社區(qū)工作會是做得更好的,同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。
第三篇:社區(qū)垃圾分類工作情況匯報總結(jié)
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導下下,學校德育處、大隊部和全校同學群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。
一、提高認識 強化落實
小學是孩子們養(yǎng)成教育的重要實施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,那么就要經(jīng)常性的開展相關(guān)的知識培訓。棠湖小學的舉措是:
1、邀請專家到校進行知識培訓。
2、德育處進行相關(guān)信息傳達、專題會議知識培訓。
3、班級開展主題班隊會。
4、學校舉行有關(guān)分類回收主題的大型辯論活動。
5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、布置相關(guān)活動強化學生家庭的認知率,大隊部舉辦了垃圾分類回收手抄報活動,要求以家庭為單位參與活動,經(jīng)統(tǒng)計99%的家庭參與了活動,達到活動預期目標。
7、不定時進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化落實。
8、大隊委干部進行問題知識常規(guī)檢查,要學生清晰明白的知道分類回收知識。
9、利用家校通,把應知應會的垃圾分類知識發(fā)給家長,督促家長與孩子一起共同學習,共同進步。
二、立足課堂 扎實推進
課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是班隊、思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍;班級成立了環(huán)??萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。
三、利用活動載體 深化環(huán)保行為
校園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學生干部每日進行檢查。在“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會實踐活動中,組織學生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊員以自己的實際行動帶動鄰里及社會共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。
棠湖小學在本學期舉行了兩次大型的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
第四篇:社區(qū)垃圾分類工作情況匯報總結(jié)
為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、明確指導思想
以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
二、加強組織領(lǐng)導
成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應制度,強化責任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
三、工作開展情況
1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xx張。
2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xx個小區(qū)xx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xx戶。
3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
四、下一步工作安排
(一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
(二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
第五篇:社區(qū)垃圾分類工作情況匯報總結(jié)
為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機,提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識,提升居民進行垃圾分類的能力,落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結(jié)合廣州市開展“愛護環(huán)境”主題月的實際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動,活動情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類
本次活動在周末進行,許多休息的居民都來到球場參與我們的活動?;顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此,我們準備了垃圾分類的宣傳資料,免費派發(fā)給居民群眾。
8:50,活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對應垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環(huán)境”的重要性,要求居民“愛護環(huán)境”,進行垃圾分類。
9:00,垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學習到的知識學以致用,在家長的陪同下,有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的知識面比較廣,所以老人家不懂的'就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容,我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學的小朋友的帶動下,部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋,居民滿意
本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動得到居民群眾的支持!
我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動,為構(gòu)建美麗家園而不斷努力!