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第一篇：延時服務(wù)工資分配方案

為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時服務(wù)的五所試點學(xué)校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，計劃于2021年3月15日起實施課后延時服務(wù)。課后延時服務(wù)工資分配意見如下：

一、指導(dǎo)思想

面向全體，對參加服務(wù)的教師同工同酬。

二、參與分配人員

參與本學(xué)期課后延時服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。

三、分配依據(jù)

以每學(xué)期參與課后延時服務(wù)教師的課時量為分配依據(jù)。

四、具體辦法

（一）、基數(shù)的確定。

根據(jù)五所學(xué)校的實際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時基本補償工資5元。

（二）、課后延時服務(wù)教師工資的確定。

每天基本工資5元+課時服務(wù)工資=每天延時服務(wù)的工資

1、課時的界定

（1）班級課時：以春、秋、冬季作息時間為例，按照教育局規(guī)定延時服務(wù)的時間，我校一二年級延時服務(wù)時間為15:45―16:45，計60分鐘，按照40分鐘1課時，為1.5課時；三四年級延時服務(wù)時間為15:45―17:00，計75分鐘，折合2課時；五六年級延時服務(wù)時間為15:45―17:10，計85分鐘，折合2課時。

我校共67個班，以班為單位，每天總課時122課時。

（2）社團活動小組課時：延時服務(wù)時間為16:20-―17:20，計60分鐘，折合1.5課時。

我校社團音美14個，體育11個，文學(xué)社1個，計算機小組1個，比特活動小組1個，每天總課時42課時。

（3）各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時。

（4）校級負責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)每天0.25課時，共計1課時。

2、每課時工資的界定

（1）每學(xué)期延時服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時服務(wù)費用

具體服務(wù)天數(shù)為實際授課17周，除去節(jié)假日，共計68天。按照我?？傤~的發(fā)放標準，每天的延時服務(wù)費用為3319元。

（2）每天的延時服務(wù)費用-每天基本工資總量=每天課時服務(wù)總額

我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時服務(wù)總額2294元。

（3）每天課時服務(wù)總額/總課時數(shù)=每課時工資

每天課時服務(wù)總額2294元，每天總課時169節(jié)，每課時工資為13元。

（三）、對于剩余金額，因高年級時間比較長，對超出部分，折合課時，適當補貼。

第二篇：績效工資發(fā)放方案

為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY的實施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂本方案。

一、發(fā)放原則

1.堅持正確的政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實行競爭上崗。

2.強化激勵作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀律為依據(jù)，堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅持公平、公開、公正，進一步調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

3.堅持簡單易行的原則，便于操作管理。

二、資金來源

財政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。

三、發(fā)放人員

校長聘任的能履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的`在編在崗教職工。

四、月績效考核辦法

學(xué)校教職工應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，認真履行工作職責(zé)，按時保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)，生活補貼按原標準發(fā)放；凡無故曠職，無正當理由不服從工作安排，無視勞動紀律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀行為的，扣發(fā)直至全部取消當月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎勵性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當月獎勵性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）

五、獎勵性績效工資考核分配辦法

根據(jù)學(xué)校工作特點，獎勵性績效工資考核分配的項目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個人和集體榮譽獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責(zé)任獎、業(yè)績獎等）。

（一）特殊崗位津貼

1.班主任津貼

（1）基礎(chǔ)班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個月發(fā)放。班級人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。

（2）臨時代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責(zé)，扣20元/天。

（3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學(xué)期班級及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)放。（見班主任考核細則）

（4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實際情況，按班主任津貼的70%計算。

2.行政崗位津貼

中層正職400元/月，每月考核，按10個月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實際情況發(fā)放加班費。

3.校值日津貼

按照學(xué)校值日的考核要求，認真履行職責(zé)，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。

能積極參與春節(jié)值班，按時到崗，認真負責(zé)，80元/次。

4.早讀津貼

按時到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。

5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的女教師，能堅持正常教學(xué)工作的，每月可照顧4課時，后勤人員每月增加20元。

6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實際情況折算成課時發(fā)放加班費。

（二）超工作量津貼

1.超課時津貼：標準課時10元/節(jié)。按實際超課時數(shù)和各學(xué)科系數(shù)每月測算。

超課時數(shù)=實際周課時數(shù)―額定周課時數(shù)上限

超課時津貼=10×超課時數(shù)×學(xué)科系數(shù)

（1）各學(xué)科額定周課時標準及系數(shù)

（2）因病事假等個人原因需要他人代課時，每節(jié)課扣除10元。臨時代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。

（3）校級領(lǐng)導(dǎo)工作量按上級規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時的0.5計，不足部分按實際缺課課時扣發(fā)。

（三）優(yōu)秀個人獎和集體榮譽獎

1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個月發(fā)放。

2局嘉獎以上600元/人。校先進300元/人。

3.班主任連續(xù)擔(dān)任6年，應(yīng)休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔(dān)任班主任的，一次性獎勵1200元。

4.學(xué)校獲得各級榮譽，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，視財力酌情發(fā)放。

5.安全責(zé)任獎：學(xué)校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)校考核后按500元/人發(fā)放。

（四）年終考核獎

1．年度考核獎

學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進行考核，9月至次年1月占40%，2月至―6月占60%?？己送ㄟ^個人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次。績效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：

（1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。

（2）累計病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。

（3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。

（4）教育或批評學(xué)生不當，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。

（5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。

（6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。

（7）監(jiān)考時有抽煙、看報、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。

（8）上課和監(jiān)考時使用通訊工具的一次扣20元。

（9）搬弄是非、影響團結(jié)，50元/次。

（10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。

（11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。

（12）無故不參加升旗、政治學(xué)習(xí)、校會等集體活動或不守紀律，20元/次，遲到5元/次。

（13）無教學(xué)計劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。

（14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20―50元/次。

（15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎。

b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎以致全部獎勵性績效工資。

（1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。

（2）不履行教育教學(xué)職責(zé)或上班時間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴重后果者。

（3）從事有償家教者。

（4）有其他違法行為者。

（5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。

（6）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。

2.崗位目標獎

（1）崗位質(zhì)量獎

①教師課時獎：每月實際課時數(shù)=每周實際授課數(shù)×4.3（周）×學(xué)科系數(shù)。

課時津貼為8元/節(jié)

②行政崗位質(zhì)量獎：凡能認真履行其崗位職責(zé)的中層干部按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實際工作天數(shù)計發(fā)。計算公式如下：

行政崗位質(zhì)量獎=（本人津貼÷21.5）×實際工作天數(shù)

③教輔質(zhì)量獎

凡能認真履行其崗位職責(zé)的教輔人員按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實際工作天數(shù)計發(fā)。計算公式參照行政崗位質(zhì)量獎。

④退居二線的校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加考核，獎勵性績效工資正校級按人均系數(shù)1.3倍、副校級按人均系數(shù)1.1倍年終計發(fā)。

（2）常規(guī)考核獎

學(xué)校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細則分別進行。每年對照考核細則分類進行考核，評定出一、二、三等獎。

一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。

教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：

見徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細則。

（五）業(yè)績獎

（1）論文、課件獲獎和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科獲獎及獲獎?wù)n等。

（2）讀書征文活動得獎獎勵為相應(yīng)級別的一半。

（3）未經(jīng)學(xué)校教師系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生代表學(xué)校獲獎，由校長室研究后，酌情獎勵。

（4）發(fā)表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。

（5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。

（6）校級課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎?wù)n題組500元（每高一個級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。

（7）優(yōu)質(zhì)課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。

（8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。

（9）工作突出成效獎：取得業(yè)績明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻，校長室酌情獎勵。

（10）市體、衛(wèi)、工先進個人60元、市新秀60元。

（11）優(yōu)秀團組織市60元，市局50元。

（12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。

（13）中考文化課獎：根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標準，視完成情況酌情獎勵。

第三篇：獎勵性績效工資發(fā)放方案

銷售是市場策略的核心，而銷售人員又是銷售策略的執(zhí)行者，銷售人員的業(yè)績直接關(guān)系到公司的生存與發(fā)展。為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司制定出針對銷售人員的激勵薪酬方案，以激勵銷售人員創(chuàng)造佳績。

一、新員工激勵制度

1、開門紅獎：新員工在入職一個月內(nèi)能新簽合同，并且合同總金額達到3(含)萬元以上可以獲得“開門紅獎”，現(xiàn)金500元;

2、開拓者獎：新員工在入職一個月內(nèi)，業(yè)務(wù)員拜訪量最多者(100個為基數(shù))，獎勵車補200元;業(yè)務(wù)主管拜訪量最多者(120個為基數(shù))，獎勵車補300元;

3、千里馬獎：新員工在入職二個月內(nèi)，業(yè)績第一名且合同金額能達到10萬以上者，可以獲得“千里馬獎”，現(xiàn)金1000元。

4、晉升獎：公司根據(jù)市場的調(diào)控需要，新入職的業(yè)務(wù)員在2-3個月的時間內(nèi)，業(yè)績名列前茅，考核優(yōu)秀者可以破格提拔為業(yè)務(wù)主管;新入職的主管在2-3個月的時間內(nèi)，業(yè)績名列前茅，考核優(yōu)秀者可以破格提拔為業(yè)務(wù)經(jīng)理。

二、月業(yè)績優(yōu)秀團隊獎勵制度

1、每月團隊業(yè)績合同金額(以團隊任務(wù)為基數(shù))第一名的團隊，獎勵現(xiàn)金1000元，發(fā)流動紅旗;

2、團隊成員集體合影，張貼在冠軍榜風(fēng)采欄里。

三、月、季度和全年業(yè)績獎勵制度

1、每月業(yè)績前3名者，且當月底線合同金額在任務(wù)線以上，分別給予300元、200元、100元的獎勵;

2、每季度業(yè)績前3名者，且合同金額在任務(wù)線以上，分別給予800元、600元、400元的獎勵，并和總經(jīng)理共進晚餐;

3、年度業(yè)績前3名者，且完成了年度任務(wù)，分別給予不低于5000元、3000元、xx元以上的獎勵。

四、重大業(yè)績重獎獎勵

1、在規(guī)定的期限內(nèi)，超額完成指標的團隊或個人，給予重獎(根據(jù)現(xiàn)實情況而定);

2、銷售額創(chuàng)下歷年度當月紀錄的個人給予重獎(不低于現(xiàn)金1000元)。

3、業(yè)績突出，考核結(jié)果優(yōu)秀的人員，作為儲備人員優(yōu)先給予晉升。

五、長期服務(wù)激勵獎金

服務(wù)滿二年的銷售人員(合同內(nèi))每年提取總業(yè)績的0.5%存入其長期賬戶，至其離職時一次性支付，根據(jù)其服務(wù)年限，可支付的賬戶總額的比例如下。

六、增員獎金

銷售人員任職二個月后可以引進銷售人員，經(jīng)公司考核后一經(jīng)聘用，老員工可獲取以下增員獎金。

1.被引進的銷售人員進入公司后能達到轉(zhuǎn)正條件，并轉(zhuǎn)正后，老員工可獲取增員獎300元(分三個月付清，100元/月)。

2.老員工可獲取所引進人員第一年業(yè)績總和的0.5%作為伯樂獎。

七、銷售人員福利

1、合同銷售人員轉(zhuǎn)正后可享受100元為底數(shù)的基本商業(yè)保險。

2、入職后根據(jù)職務(wù)不同，享受每月不低于200元的交通補助，不低于100元的電話補助。

4、經(jīng)理級別以上人員可享受公司規(guī)定的自備汽車用車補助。

5、入職后可享受公司安排資助的團隊活動。

6、銷售人員季度業(yè)績超過當季度任務(wù)20%，享受旅游表彰：即國內(nèi)旅行一次，旅行補助20xx元。

7、銷售人員年度業(yè)績超過當年總?cè)蝿?wù)的20%，享受旅游表彰：即國外旅行一次，旅行補助5000元。

8、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，可享受總經(jīng)理特別關(guān)愛金。(比如：員工結(jié)婚、直系親屬去世，以及總經(jīng)理認可的其它情況)

第四篇：績效工資發(fā)放方案

一、考核目的

1、客觀考評員工本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)、貢獻，對取得良好業(yè)績和成績的員工進行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。

2、作為年終評優(yōu)的主要依據(jù)。

3、推行干部年度工作總結(jié)，作為年薪制計發(fā)的主要依據(jù)。

二、適用范圍

總公司各部門、屬下各分公司全體員工。

三、指導(dǎo)原則

1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。

2、公正、公平、公開的原則。

3、嚴格要求、嚴謹控制、嚴肅對待的原則。

4、考核結(jié)果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。

四、指導(dǎo)思想與考核方法

1、管理干部以單位績效、個人績效相結(jié)合。

2、有針對性地采用績效結(jié)果考核法、核心才干考評法。

五、實施部門與職責(zé)

1、總裁室(總經(jīng)理室)：考核決策機構(gòu)，負責(zé)批準本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核。

2、人力資源部：考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與執(zhí)行機構(gòu)。

3、各部門：考核協(xié)助與執(zhí)行機構(gòu)。

六、考核對象

1、實施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。

2、截止xx年xx月xx日(含)試期已滿經(jīng)批準已轉(zhuǎn)正的`員工均為年度考核的對象。

七、考核周期幅度

xx年全年(1月~12月)，司齡不足一年的，按入職之日起執(zhí)行考核。

八、考核方式

注：九大核心才干評分：本人自評(組經(jīng)理及以上人員需寫明事實依據(jù))后，交直接上級評分，再由上上級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，以上上級領(lǐng)導(dǎo)的評分為準，但要求直接上級與上上級領(lǐng)導(dǎo)評分誤差不得超過±0.3分。

九、考核結(jié)果應(yīng)用

1、采用AAA分段排行法，按照考評分高低順序進行排行，將排行范圍分為三類：排在前10%的員工核定為AAA類員工，前10%-20%的員工核定為AA類員工，其他80%的員工核定為A類員工。按照以下層級分別排行(總監(jiān)及以上級別不作AAA排行)：

1)門店基層員工(營業(yè)員店助)

2)分店防損員

3)總部防損員、司機

4)收銀員

5)理貨員

6)店經(jīng)理

7)總部主管及以下管理人員(部門內(nèi)排行)

8)組經(jīng)理(不含代理組經(jīng)理)

注：對于AAA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個人獎候選人，在同等條件下優(yōu)先研究入選;對于評分低于60分的可視具體情景給予降薪、調(diào)職、辭退等處分。

2、考核結(jié)果與年終獎的關(guān)系

根據(jù)排行結(jié)果，組經(jīng)理及以下級別按照以下系數(shù)確定年終獎的計發(fā)標準(基數(shù)N由總裁室根據(jù)當年運營情景和員工層級確定)，總監(jiān)及以上級別計發(fā)標準由總裁室另行研究確定。

注：T為考核周期，入職滿1年按一年算，不滿從入職之日起算，以日為單位。

十、考核工作安排

1、培訓(xùn)：xx月xx日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓(xùn)。

2、評分表提交時間安排：

門店：xx月xx日前提交到各區(qū)域經(jīng)理(督導(dǎo))處。

總部：xx月xx日前提交到各部門負責(zé)人處。

整體時間安排：xx月xx日前全部提交到人力資源部__xx處。

3、評分表填寫要求，詳見人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項。

十一、考核說明

1、xx年xx月xx日還沒轉(zhuǎn)正的員工無需參加年度考核。

2、所有考評結(jié)果均須上報公司人力資源部審核備案。

第五篇：績效工資考核及分配方案

為加強教職工隊伍建設(shè)，深化學(xué)校人事制度改革，進一步激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造潛能，促進學(xué)校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核指導(dǎo)意見》和《城鹽市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位獎勵性績效工資分配方案（試行）》等文件規(guī)定，特制定本方案。

一、基本原則

1、堅持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，合理拉開收入分配差距，重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜，同時要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學(xué)校分配制度改革的基礎(chǔ)，既要發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，又要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的收入分配關(guān)系。

2、堅持以人為本、激勵先進的原則。體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點，尊重教職工的主體地位，堅持激勵與約束并舉，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

3、堅持以德為先、注重實績的原則。注重教師師德、履行崗位職責(zé)、推動教育教學(xué)改革發(fā)展的實際表現(xiàn)。

4、堅持客觀公正、簡便易行的原則。根據(jù)學(xué)校實際，因地制宜，做到科學(xué)合理、嚴密規(guī)范、民主公開、客觀公正、便于操作。

二、實施范圍

全校在編在職人員。

三、實施時間

自20xx年1月1日起實施。

四、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

（一）績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70，獎勵性績效工資由人事、財政部門以績效工資總量30測算，但不是按30%標準對應(yīng)發(fā)放到人。

（二）基礎(chǔ)性績效工資包括崗位津貼、生活補貼兩項。基礎(chǔ)性績效工資由學(xué)校根據(jù)考核內(nèi)容，與年度考核結(jié)合進行?？己藶楹细窦耙陨系模丛掳l(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。考核為基本合格或不合格的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個月、6個月崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。年度考核為不計考核等次（見習(xí)期滿外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個月崗位津貼，生活補貼按原標準發(fā)放?；A(chǔ)性績效工資按月發(fā)放到個人工資卡。

（三）獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素?？己藶楹细窦耙陨系却蔚?，發(fā)放獎勵性績效工資。對認真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校額定工作量的教職工發(fā)放基本津貼。除此，學(xué)校還將發(fā)放課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。

五、獎勵性績效工資分配辦法、考核項目

學(xué)校獎勵性績效工資總量包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資總額和教職工獎勵性績效工資總額兩部分。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資總額以本校教職工人均獎勵性績效工資為基數(shù)，按學(xué)校正職1、5倍、副職1、3倍提取，由市教育局考核分配。

（二）教職工獎勵性績效工資

教職工獎勵性績效工資由基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。

1、基本津貼：基本津貼按月計，以600元為基數(shù)，根據(jù)教職工工齡和職級每月發(fā)放（具體金額見表1、表2），主要從德、能、勤、績四方面進行考核，考核合格者發(fā)放基本津貼。對違反師德經(jīng)查實的，扣除全部基本津貼。

表1：

工齡（年）0―9 10―19 20―29 30―39 40以上金額（元）

600 610 620 630 640

表2：

職級12級11級10級9級8級7級6級5級4級金額（元）

0 10 20 30 40 50 60 70 80

（1）德

①遵章守法；

②服從組織分工；

③愛崗敬業(yè)，團結(jié)奉獻；

④識大體，顧大局，維護學(xué)校形象，合理表達訴求；

⑤關(guān)愛學(xué)生，不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；

⑥與家長溝通交流較好，不訓(xùn)斥家長；

⑦不從事有償家教，不到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課、補課等；

⑧不亂收費，不為學(xué)生代購教輔用書，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和教具及其它商品等；

⑨不索取或變相索取學(xué)生家長錢物，不請托家長辦私事；

⑩不違反計劃生育政策。

（2）能

①教育理論水平：有一定的教育理論功底，熟悉兒童的身心特點，各種教育的客觀規(guī)律，科學(xué)的教育方法，并以此指導(dǎo)自己的教育活動。

②課堂教學(xué)能力：熟悉所教學(xué)科的專業(yè)知識，有較強的課堂教學(xué)組織能力，能勝任該學(xué)科的教學(xué)。

③教育科研能力：了解教育科研的常用方法，積極參與學(xué)校的課題研究工作。

④德育工作能力：善于和學(xué)生交流，能根據(jù)兒童的身心特點組織開展各種各樣豐富多彩的活動，讓學(xué)生在學(xué)校不僅獲取知識，更能養(yǎng)成良好的品行。

對教職工的“德”、“能”考核，采取民主測評的辦法，由學(xué)校獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測評情況研究確定結(jié)果。

（3）勤

全體教職員工須嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，按規(guī)定時間出勤。各類假期均需履行請（銷）假手續(xù)，如遇特殊情況，不能及時履行書面請假手續(xù)的，必須委托年級部、處室負責(zé)人代為書面請假。請假期滿后必須及時銷假，否則作繼續(xù)請假處理；假滿后尚需續(xù)假者，須按原請假程序補辦手續(xù)，否則作曠工處理。教務(wù)處對各類人員的出勤情況詳細記載，按月公布。有下列情況的相應(yīng)扣除出勤津貼：

①升旗儀式、出操、會議等集體活動無故缺席一次，扣除20元；集體活動和平時上班無故遲到一次扣除5元。

②全月累計曠課1節(jié)或曠職半天，扣除100元；曠課2節(jié)或曠職1天，扣除200元；曠課3節(jié)（含）以上或曠職1、5天（含）以上，扣除當月基本津貼，曠課5節(jié)（含）或曠職兩天（含）以上扣發(fā)全年基本津貼。

③事假月累計達1天開始扣除津貼，每天扣除50元，直到扣完全部基本津貼為止。

④病假月累計逾1天開始扣除津貼，每天扣除30元，直至扣完全部基本津貼。另外，病假超兩個月的按蘇人通[1998]130號文件《關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》處理。

⑤婚假為舉行結(jié)婚儀式的當天和前后各一天，其余時間原則上不安排婚假；產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行；懷孕期間和法定產(chǎn)假后如確實因身體等方面的原因需請假的，按事假處理，原則上不超過15天。超過15天的，須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部陪同當事人到學(xué)校指定的醫(yī)院檢查，確實有病，方可請假，按病假處理；如不履行上述手續(xù)的一律以曠職論處。人工流產(chǎn)，遵守《計算生育條例》者按公假處理，違反《計劃生育條例》者，按病假處理。

（4）績

①數(shù)量：能承擔(dān)本學(xué)科基本教學(xué)課時數(shù)，并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項；男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學(xué)科教學(xué)以及個人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼（具體由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情研究確定）；教師代課憑代課通知單領(lǐng)取代課津貼，每代一節(jié)課6元，每代一天班主任12元。凡因特殊活動學(xué)校整體調(diào)整課務(wù)，老師代班的不計入代課范圍。

②質(zhì)量：嚴格執(zhí)行課程計劃，按照要求完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，認真做好備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、課后反思、輔導(dǎo)學(xué)生等工作，學(xué)生不僅知識掌握扎實，而且能力得到了發(fā)展。

③安全：無學(xué)生傷害事故及其他安全責(zé)任事故。若發(fā)生一般安全事故的，教育到位、處理及時，未造成影響的不予處罰；如造成影響的一次酌情扣除100―1000元；發(fā)生重大事故的，每次酌情扣發(fā)1000元以上，直至扣除全部基本津貼；發(fā)生重大事故且處理不當再另行處理。

2、課時津貼：課時工作量按學(xué)期進行測算，課時津貼按學(xué)年發(fā)放。課時值分為3、0元、2、7元和2、4元三個等級（三個等級的確定辦法詳見附件1《城鹽市田家炳實驗小學(xué)教學(xué)“六認真”工作規(guī)范及考核辦法》）。教學(xué)一線人員月課時數(shù)=周（學(xué)科+備課+早讀+課外輔導(dǎo)+晚輔導(dǎo)+作業(yè)課時+兼職+補貼）課時×4。

教學(xué)人員課時津貼計發(fā)辦法：課時值×月課時數(shù)×考核月數(shù)×課時系數(shù)（如下表）

教齡職稱0―9 10―19 20―29 30―39 40以上

初級1、0 1、03 1、06 1、09 1、12

中級1、03 1、06 1、09 1、12 1、15

高級1、06 1、09 1、12 1、15 1、18

課時折算方式如下：

（1）周學(xué)科課時：指根據(jù)國家課時計劃指定安排和地方協(xié)調(diào)并納入課表的學(xué)科課時（含綜合實踐活動課）。

（2）周備課課時：列入課表的每一節(jié)學(xué)科課時備課量折算為0、5課時；任教語、數(shù)、英同軌班級，每增加一個班，按增加原備課量的20%計算；其他學(xué)科每增加一個班，按增加原備課量的10%計算。

（3）周作業(yè)課時：把每班學(xué)科課堂作業(yè)批改量折合成課時計算，具體見下表。

折算科目課時數(shù)年級

數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語

一、二4 4 0、5

三、四4、5 6、5 0、5 3

五、六5、5 8 0、5 3、5

注：帶雙班語文、數(shù)學(xué)或多個班級美術(shù)、英語的教師將折算后的每班課時數(shù)×班級數(shù)。

（4）周早讀課時：除紅領(lǐng)巾廣播作為班主任正常工作職責(zé)外，各年級每節(jié)晨讀課折合為0、5課時計。如遇特殊情況，早讀課時按實際計算。

（5）周課外輔導(dǎo)課時：指語、數(shù)、外學(xué)科教師輔導(dǎo)、訂正學(xué)生作業(yè)的工作量折算的課時。語、數(shù)、外每周折合為3課時，語、數(shù)雙班另加1、5課時。

（6）周晚輔導(dǎo)課時：按實際課時數(shù)計算，每節(jié)折合為1課時。

（7）周職務(wù)課時：指按照學(xué)校各層各級管理崗位的工作量折算的課時。

①教研組長：3課時

②首席班主任：2課時

③各處室干事：1―12課時

（8）周兼職課時：指本職工作之外由學(xué)校指定的經(jīng)常性兼項工作折算的課時。

①教學(xué)儀器、設(shè)備、器材保管員：8課時

②校級興趣活動輔導(dǎo)人員：按實際次數(shù)計算，3課時/次（含備課課時）。

③校級藝體重大活動訓(xùn)練人員：根據(jù)實際工作量由校長室核定。

④治保人員：2課時

⑤圖書室管理人員：5課時

⑥關(guān)工委工作人員：5課時

⑦體育教師負責(zé)廣播音響：2課時

⑧值周：10課時（每天2課時，按實際計算）

⑨路隊護送：2課時

注：以上凡有彈性課時項的填寫須對照工作安排并根據(jù)部門考勤考績的實際結(jié)果如實填寫，課時數(shù)由負責(zé)活動組織的部門負責(zé)人擬定并報相關(guān)分管校長審核確定。

（9）周補貼課時：指根據(jù)學(xué)校自身情況確定的補貼課時。

①老年補貼：男53、女48周歲（含）以上5課時

男57、女52周歲（含）以上8課時

②學(xué)科補貼：體育學(xué)科室外教學(xué)每周增加3課時，兼職者增加1課時。

③畢業(yè)班補貼：英語3課時，語文、數(shù)學(xué)5課時。

（10）周協(xié)助管理課時：非班主任老師承擔(dān)了教育管理學(xué)生的責(zé)任，補貼5課時。

（11）各項臨時性工作補助課時：由教務(wù)處及相關(guān)部門核定課時數(shù)，計入相關(guān)人員的月課時數(shù)內(nèi)。

（12）特殊部門、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補貼課時由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定具體標準。

3、班主任津貼：根據(jù)有關(guān)文件精神，班主任完成學(xué)校規(guī)定的班主任工作，經(jīng)考核為A等的每月發(fā)放280元津貼，考核為B等的每月發(fā)放260元津貼，考核為C等的每月發(fā)放140元及以下津貼（考核細則詳見附件2《城鹽市田家炳實驗小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》）。班主任承擔(dān)的班會課、體活課、晨會課不再計入課時津貼。

學(xué)校實行首席班主任制，首席班主任是本年級班主任工作的牽頭人，協(xié)助年級部做好本年級學(xué)生管理和育人工作，牽頭組織各種德育活動，做好本年級班主任工作的經(jīng)驗總結(jié)等。

4、中層干部津貼：具體考核辦法參見附件3《城鹽市田家炳實驗小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》。

5、教學(xué)骨干津貼：對在教學(xué)一線人員發(fā)放，各項津貼不累計。

（1）省特級教師、省333工程培養(yǎng)對象、市有突出貢獻的中青年專家每月發(fā)放120元津貼；

（2）市名教師、市111工程培養(yǎng)對象每月發(fā)放100元津貼；

（3）市級學(xué)科帶頭人每月發(fā)放60元津貼；

（4）市級教學(xué)能手每月發(fā)放40元津貼；

（5）市級教學(xué)新秀每月發(fā)放20元津貼；

（6）市直（縣）教學(xué)能手每月發(fā)放20元津貼。

6、教科研獎勵津貼：教科研獎勵參見附件4《城鹽市田家炳實驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》。

7、超工作量津貼：用于發(fā)放平時的突擊工作、假期中加班的加班費用等。由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對平時參加學(xué)校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志，結(jié)合工作的難度、強度、工作時間、工作效果等方面進行核定。

8、后勤人員津貼：非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員獎勵性績效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標準為：基本津貼+人均全年課時津貼×基礎(chǔ)課時值×崗位系數(shù)（參照教師課時系數(shù)標準）×90%+剩余金額分配數(shù)。

非專業(yè)技術(shù)的工勤人員的獎勵性績效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標準為：基本津貼+人均全年課時津貼×基礎(chǔ)課時值×崗位系數(shù)（技師1、1，高級工1、0，中級工0、9，初級工0、8）×90%+剩余金額分配數(shù)。

六、獎勵性績效工資的核算與發(fā)放

獎勵性績效工資每年均按10個月進行發(fā)放，除班主任津貼按月發(fā)放外，其余按學(xué)期進行考核，每月考核填寫考核表，年終核算并發(fā)放，計入每人分帳戶。所有獎勵性項目均應(yīng)在師德考核和年度考核合格的基礎(chǔ)上發(fā)放。

每年的基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎勵津貼和后勤人員津貼發(fā)放后，剩余部分按年度考核及綜合表現(xiàn)分一、二、三等發(fā)放（年度考核獲“優(yōu)秀”格次者按一等發(fā)放，獲“合格”格次者按二等發(fā)放）。

七、考核的組織與實施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，專門負責(zé)獎勵性績效工資考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長、工會主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織擬定《獎勵性績效工資考核及分配方案》，在提交教代會通過并報上級批準后組織實施。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)調(diào)整涉及少數(shù)人的獎勵性績效工資發(fā)放辦法。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對考核過程中重大事項的決策。

（二）明確考核分工。教學(xué)人員的基本津貼、課時津貼、教科研獎勵津貼、教學(xué)骨干津貼的考核由教務(wù)教研處負責(zé)提供考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；班主任津貼考核由學(xué)生處組織考核；中層干部津貼考核由校長室組織實施；超工作量津貼考核由牽頭部門評定并報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認；非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員、職員和工人由主管部門考核；辦公室負責(zé)具體測算工作。

（三）優(yōu)化考核程序。獎勵性績效考核每年考核10個月，考核程序如下：

1、具體考核部門于每月3日將上月考核結(jié)果反饋到主管部門。

2、年級部或部門在將各部門考核結(jié)果反饋給考核對象后，填報《獎勵性績效工資考核表》，并于每月5日將《考核表》報學(xué)校教導(dǎo)處匯總初審。

3、教導(dǎo)處于每月8日將初審后的《獎勵性績效工資考核表》報校長室和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

4、教導(dǎo)處將審核后的《獎勵性績效工資考核表》送會計室對應(yīng)發(fā)放。

八、考核結(jié)果的使用與反饋

1、獎勵性績效工資考核結(jié)果是獎勵性績效工資分配的依據(jù)。

2、獎勵性績效工資考核結(jié)果也是崗位聘任、職務(wù)晉升、進修培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。

3、獎勵性績效工資考核結(jié)果要反饋給教職工本人，教職工本人如對考核結(jié)果有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到申請復(fù)核之日1個月內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)學(xué)校負責(zé)人批準后以書面形式通知本人。如教職工本人對復(fù)核結(jié)果仍有異議的，向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對考核結(jié)果的執(zhí)行。

九、附則

本方案解釋權(quán)屬學(xué)校獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

附件1：《城鹽田家炳實驗小學(xué)教學(xué)“六認真”工作規(guī)范及考核辦法》

附件2：《城鹽田家炳實驗小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》

附件3：《城鹽田家炳實驗小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》

附件4：《城鹽田家炳實驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》

第六篇：績效工資發(fā)放方案

為充分調(diào)動中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實際，制定本實施方案。

一、基本原則

（一）堅持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。

（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向功能，調(diào)動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。

（三）堅持實施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機制，實現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

二、實施對象和崗位劃分

（一）實施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。

（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。

三、績效工資總量、分配和來源

（一）績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實際，中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。

（二）績效工資分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學(xué)成果獎勵等項目。

（三）績效工資來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級財政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財政按比例承擔(dān)，市對杭錦旗補助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重

（一）教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發(fā)放。

1.師德水平（權(quán)重10%）

嚴格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進行考核。

2.綜合考評（權(quán)重85%）

（1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）

從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。

過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。

效果評價要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。

（2）工作量（權(quán)重40%）

普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學(xué)校實際進行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準的意見》（教職成廳〔20xx〕5號）規(guī)定和學(xué)校實際進行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標準的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。

（3）考勤（權(quán)重5%）

按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進行考核。超過文件規(guī)定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。

3.滿意度測評（權(quán)重5%）

學(xué)校通過信息化手段以無記名方式，在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎勵性績效工資。

（二）非教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

（三）班主任津貼單獨進行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革實施意見〉的'通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學(xué)校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細則，其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當、實踐創(chuàng)新等。考核賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。

獎勵性績效工資計算方法：個人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分數(shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動，但不得超過5%。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學(xué)校的考核分配方案或細則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實施；學(xué)?？冃Э己私Y(jié)果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

（二）科學(xué)透明實施?？冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監(jiān)督權(quán)?？己私Y(jié)果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

（三）強化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負責(zé)”的原則，將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負責(zé)填報績效目標和開展自評，用款學(xué)校所屬教育體育局會同財政局負責(zé)績效目標的審核?？冃ЧべY實施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進行分配。

（四）強化督導(dǎo)檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責(zé)對直屬學(xué)?？冃ЧべY落實情況進行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。

六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

（一）在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

（三）通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

（四）違反教學(xué)紀律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學(xué)生。

（六）在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

（七）與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。

（八）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

（九）索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

（十）組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負責(zé)解釋。