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第一篇:幼兒園防溺水工作方案
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期,為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學(xué)生生命安全,特制定20xx年學(xué)生防溺水工作方案如下:
一、高度重視,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作,采取有力有效措施,層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
二、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,確保防溺水工作落實(shí)到位。
(一)強(qiáng)化防溺水安全教育,把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前,結(jié)合近期全國發(fā)生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”:
不私自下水游泳,
不擅自與他人結(jié)伴游泳,
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記:
天氣再熱,不到河塘去降溫;
水景再美,不到水中去感受;
水性再好,沒有保障別下水;
別人再勸,不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:
同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;
岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
在學(xué)生中展開“防溺水――我應(yīng)該怎么做?”大討論,結(jié)合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識(shí),真正形成防溺水的.安全意識(shí)和能力。
(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長。
給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會(huì)、做一次家訪等形式,向所有學(xué)生家長通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,要與每一位家長簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,告知家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé),特別要提醒家長在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理,對(duì)以上水域進(jìn)行排查,建立水域安全管理臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)格化管理,在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏,及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
三、加強(qiáng)應(yīng)急事故處置,確保信息暢通。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場組織救援,并第一時(shí)間上報(bào)事故信息,確保事故處理高效有序。
第二篇:幼兒園防溺水工作方案
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,全面做好學(xué)校安全工作,對(duì)于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展具有重大的意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理工作,增強(qiáng)廣大師生的全方位安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、形勢分析
幾年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年隨著夏季的進(jìn)入,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槟缢谖覀兩磉吽查g逝去的時(shí)候,無疑是那么的慘不忍睹,觸目驚心,給學(xué)生造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛,同時(shí)也引起我們的高度關(guān)注與深深的思考。人的生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。生命可貴,安全無價(jià),作為教育工作者,我們有責(zé)任、有義務(wù)去守護(hù)關(guān)注每一位學(xué)生的生命安全。然而,我校學(xué)生全是來自五湖四海,他們居住地分散,有的毗鄰江河、池塘、水庫,尤其是他們的父母都是外來務(wù)工人員,為了忙于工作,缺少對(duì)孩子的監(jiān)管,這給我們的安全管理帶來了較大的難度。
二、總體要求
堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,責(zé)任措施到位,問題解決到位,堅(jiān)持遏制學(xué)生溺水事故。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:蔡金艷;
副組長:袁劍軍、趙生君、羅柳;
成員:及各班主任及科任教師。
職責(zé):組長負(fù)責(zé)安全及防溺水教育工作組織和領(lǐng)導(dǎo),為安全教育第一責(zé)任人。
副組長:負(fù)責(zé)安全主題教育,認(rèn)真做好安全隱患的排查,認(rèn)真制訂好教育方案,組織教育、宣傳,收集、整理教育資料。
成員配合學(xué)校抓好安全教育與管理,各班主任為本班安全教育第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)安全教育工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
按照當(dāng)前學(xué)校安全教育管理形勢的要求,突出“珍愛生命,防止溺水”這一主題,組織開展好系列活動(dòng)。
(一)及時(shí)召開防溺水專題會(huì)議,全面部署學(xué)校預(yù)防溺水工作。認(rèn)真排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實(shí)防范措施,增強(qiáng)防范責(zé)任。
(二)開展“珍愛生命,防止溺水”主題宣傳教育活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)、致學(xué)生家長一封信、家長會(huì)、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報(bào)、手抄報(bào)、預(yù)防溺水簽名宣誓活動(dòng)等多種形式,多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
1、各班要開展一次“珍愛生命,防止溺水”主題班會(huì)。要明確規(guī)定:沒經(jīng)老師和家長同意,小學(xué)生和學(xué)前兒童一律不準(zhǔn)私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不得到無安全保障的水域玩耍,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
2、印發(fā)致學(xué)生家長一封信。學(xué)校就預(yù)防學(xué)生溺水等安全問題印發(fā)致學(xué)生家長一封信,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,強(qiáng)化家長的安全意識(shí)及監(jiān)護(hù)責(zé)任。
3、利用學(xué)校家長會(huì)這一契機(jī),認(rèn)真滲透安全教育,重點(diǎn)就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的責(zé)任,要求家長加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù),配合學(xué)校一起做好學(xué)生安全工作。
4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學(xué)生,切實(shí)提高學(xué)生防溺水意識(shí)和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
5、以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,出一期防溺水黑板報(bào),學(xué)校將組織一次中高年級(jí)防溺水手操報(bào)比賽活動(dòng)。
6、各班集中開展一次學(xué)生防溺水簽名和宣誓活動(dòng)。
(三)認(rèn)真對(duì)學(xué)校周邊池塘、河流、水庫等危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排,對(duì)事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)水域安排安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。主動(dòng)爭取社區(qū)、漁民加強(qiáng)對(duì)所屬池塘的管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)校溺水事故的發(fā)生。
(四)建立防溺水類問題學(xué)生檔案。各班主任根據(jù)本班學(xué)生的性格特點(diǎn),興趣愛好、違紀(jì)史及家庭居住環(huán)境等認(rèn)真排查,要求詳細(xì)記錄備案。針對(duì)問題學(xué)生要強(qiáng)化跟蹤教育,定期與家長聯(lián)系,排除學(xué)生的不良心理傾向,規(guī)化學(xué)生的行為習(xí)慣,遏制學(xué)生私自玩水等現(xiàn)象的發(fā)生。
(五)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中的`防溺水警示教育; 二是加強(qiáng)學(xué)生午間管理,特別是午間回家就餐的學(xué)生管理,午休要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)防學(xué)生校外違紀(jì);三是完善請(qǐng)銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理;四是定期提醒家長:節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,要加強(qiáng)對(duì)孩子節(jié)假日期間的防溺水教育,充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)管理作用,確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。
(六)健全校外安全監(jiān)控管理體系。各班要充分發(fā)揮校外安全紀(jì)律監(jiān)督員的作用,鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督,針對(duì)有違紀(jì)案例要大膽地檢舉揭發(fā)。
(七)加大雙休及節(jié)假日的巡江管理,巡江工作采取不定時(shí),實(shí)行實(shí)地察看與電話巡訪相結(jié)合的方式,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)肅處理,及時(shí)解決。
(八)制定游泳事故應(yīng)急預(yù)案,對(duì)偶發(fā)事件要正確、及時(shí)有效地處理,盡量減少事故的不利影響。
五、 活動(dòng)要求
(一)各班主任要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制。加強(qiáng)宣傳力度,把學(xué)習(xí)貫徹本方案列入當(dāng)前中心工作之一,使我校安全教育管理工作再上新臺(tái)階。
(二)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)防溺水意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,調(diào)查與防治學(xué)校及周邊的安全隱患。
(三)各班要向?qū)W生公布學(xué)校、班主任及其它急救電話,教育學(xué)生遇緊急情況時(shí)能恰當(dāng)使用。
(四)精心組織,明確目標(biāo),防溺水安全教育活動(dòng)工作有創(chuàng)新、有突破、有實(shí)效,保證學(xué)校安全工作落實(shí)到位。
六、附:節(jié)假日教師巡江排查輪值表
第三篇:幼兒園防溺水方案及措施
一、指導(dǎo)思想
“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)本園責(zé)任意識(shí),把預(yù)防幼兒溺水工作作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作,做到常抓不懈、抓緊抓好,認(rèn)真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律,加大對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,切實(shí)采取有效措施,強(qiáng)化校園安全管理,堅(jiān)決杜絕各種溺水事故的發(fā)生。
二、成立組織
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),成立防溺水安全教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
成員:xxx
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過此次活動(dòng),全面落實(shí)“防溺水安全教育月”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動(dòng)的開展,教育廣大師生,安全第一,預(yù)防為主,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展,杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎幼兒生命安全事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)的過程安排
1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)
每年的5月至9月為溺水事故多發(fā)期,地點(diǎn)主要在河、湖、塘邊,幼兒保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力是造成事故的原因。要充分認(rèn)識(shí)做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。認(rèn)真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律,加大安全教育力度,確實(shí)采取有效措施,杜絕溺水事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)
(1)我園利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等形式,通過老師講解,觀看VCD宣傳片,黑板報(bào)等多種形式,認(rèn)真組織開展好防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)召開了一次集體會(huì)議,讓幼兒及家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖谝装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。利用早上或傍晚放學(xué)接送時(shí)間向幼兒家長講防溺水安全。
(2)出期防溺水的黑板報(bào),以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識(shí),明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到小溪邊玩水??????
(3)掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
(4)發(fā)一封《給家長的一封信》,加強(qiáng)幼兒園與家長共同做好幼兒的安全管理工作。
五、落實(shí)防溺水安全防范措施
1、加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中安全管理。家長一定要按時(shí)接送幼兒。
2、加強(qiáng)幼兒午睡管理,要求值班教師時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù),關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。
3、落實(shí)晨、午檢制度、做好出勤記錄等。
六、加強(qiáng)監(jiān)督、認(rèn)真總結(jié)
安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、教師、家長之間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效的避免了安全事故的發(fā)生,我園必須時(shí)刻樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識(shí),安全教育工作。
第四篇:幼兒園防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
第五篇:幼兒園防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作方案
活動(dòng)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
二、活動(dòng)過程
1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、活動(dòng)延伸:
如何保護(hù)自己
第六篇:幼兒園防溺水安全方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動(dòng)過程:
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣。
二、水有危險(xiǎn)。(播放圖片,分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。