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第一篇:干部素質提升培訓方案
為進一步提升機關干部綜合素質,提高服務和引領科學發(fā)展的能力,扎實推進綜合性大學創(chuàng)建進程,經研究,決定開辦機關干部“周末學校”,現結合實際,制定如下實施方案。
一、培訓對象
培訓對象為學校黨政機構、直屬機構的全體干部職工。
二、培訓方式
采用個人自學、集中輔導、小組研討、集體交流等形式,XX年4月初開班,每兩周舉辦一次專題集中輔導,輔導時間原則上安排在單周周五下午,雙周視情況安排個人自學或研討交流。
三、培訓內容
培訓內容分為形勢與政策、知識與能力、學校重點工作思考與探索三大部分,每部分分若干專題,邀請政府官員、專家學者和干部教師作專題輔導;在聽取集中輔導基礎上,結合干部各自崗位職能職責,分層分組開展研討交流。
四、培訓地點
培訓地點相對固定在致遠樓一樓報告廳。
五、有關要求
提高思想認識。開設機關干部“周末學校”是全體機關干部適應“創(chuàng)大”新形勢,提高自身綜合素質的.迫切要求;是改進學風,激發(fā)廣大干部奮發(fā)有為精神的現實選擇。各支部和全體機關干部要充分認識開設“周末學?!钡闹匾饬x,積極主動參與學習培訓。
嚴肅培訓紀律。機關干部周末培訓學校以黨支部為基層組織單位,各支部要統(tǒng)籌安排好各項工作,精心組織,確保本單位干部職工按要求參訓;每次集中輔導和交流時間,各部門除安排值班人員外,其他人員均必須按時參加;要加強學風建設,遵守培訓紀律,不遲到早退;無特殊原因,不得請假;機關黨委加強考核,把學員參加培訓的情況、學習態(tài)度以及學用結合的情況作為考核的重點內容,并將其學習考核結果與干部年度考核和績效工資掛鉤。
第二篇:干部素質提升培訓方案
一、培訓目標
1.引導教師樹立正確的職業(yè)追求和責任意識,進一步提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)理念,自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范和學術規(guī)范;
2.引導教師重視教育教學工作,切實提高教學理論和教學技能水平;
3.針對性提升教師的信息素養(yǎng),促使教師樹立教育信息化意識,提高信息化教學能力。
二、培訓對象
全體具有教師系列專業(yè)技術職稱的教師。
三、培訓方式及內容
(一)線下培訓模塊
1.教案的撰寫及注意事項:教案是教師教學的依據,通過對教師進行如何制定教案、教案的設計策略、撰寫教案的注意事項及撰寫教案的常見問題與基本對策等內容的培訓,強化教師認真做好課前準備工作,以獲得最佳教學效果。
2.教學紀律:帶領教師學習相關教育法律法規(guī),讓他們全面貫徹國家教育方針,依法履行教師職責權利。愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂于奉獻,對工作高度負責,關愛學生,教書育人,樹立終身學習的教育理念拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
3.教學評價體系:介紹教學評價體系的構建、設計原則等內容,從而加強教學評價,反饋教學效果,提升教學水平。
(二)線上培訓模塊
根據國家教育行政學院《關于組織開展高校新入職教師專題網絡培訓的'通知》(國教院函字[2018]10號)文件精神,組成培訓管理團隊,組織教師參加綜合素質專題網絡培訓。培訓分課程學習、交流研討、成果撰寫及在線測試四個環(huán)節(jié)。
(三)后續(xù)培訓
根據前期培訓效果及教師任職后的階段性教學評價反饋的實際情況,適時安排相對應的后續(xù)培訓主題。
四、培訓計劃:
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五、考核辦法
(一)線下培訓嚴格考勤,并以出勤率及教師任職后的教學評價體系評分為考核依據;
(二)線上考核成績以在線考試成績?yōu)橐罁?/p>
六、費用預算
培訓費用分為線下培訓講座講師課酬、線上網絡平臺培訓費及其他費用。
第三篇:干部素質提升培訓方案
一、培訓目的
餐飲新員工面臨著從社會人到職業(yè)人的角色轉變,需要一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應職業(yè)人的角色需要。為了使新進的接待員盡快適應工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強對企業(yè)的認同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進行此次為期12天的新進接待員培訓。
二、培訓對象
本餐飲新入職前臺服務人員。
三、培訓規(guī)模
10人
四、培訓內容(詳見附表)
(一)餐飲文化常識
(二)餐飲概況業(yè)務知識
(三)前臺崗位業(yè)務知識
(四)前臺操作流程
(五)前臺整體實踐
五、培訓時間
20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30
六、培訓地點
本餐飲3樓培訓室七、培訓費用
本次培訓屬于內部培訓,無需太多開支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水,為講師發(fā)放500元/課時的津貼,預計2萬元人民幣左右。
八、培訓人員
相應領域的`老員工以及接待處的部長。
九、培訓方式
PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結合。
十、考評方式
1、考試:接待員學完課程設置中的每一個培訓課后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。
2、考核:體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由餐飲組成考評組在培訓點對接待員進行現場考核,考核可采取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個人情況延長試用期或者勸退。
十一、調整方式
情況若有變化,需上報人力資源部經理并得到三分之二以上的培訓員工的同意。
十二、培訓評估與反饋
1、講師、人力資源專員總結培訓過程中出現的問題及時更改培訓教程。
2、培訓員工在培訓完每一節(jié)課填寫《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。
3、培訓結束后邀請考評組人員進行培訓效果總結。