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第一篇：校園文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心和學(xué)校三位一體和諧發(fā)展的陣地，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、工作目標(biāo)

我校校園文化建設(shè)要緊緊圍繞“使每一位師生在精神文化方面都得到充分發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

三、主要內(nèi)容

(一)強(qiáng)化校園文化管理

1.成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由李崗校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等負(fù)責(zé)人及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員，研究確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園文化建設(shè)的各項(xiàng)工作。

2.加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要，籌集校園文化建設(shè)專項(xiàng)基金。

(二)營(yíng)造校園文化氛圍

1.從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

2.創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施、開(kāi)辟宣傳櫥窗、黑板報(bào)、圖書館等思想文化教育陣地。

3.懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教育理念。

4.成立學(xué)校校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

5.定期舉辦學(xué)生書畫作品展示、發(fā)明制作展覽，創(chuàng)辦校報(bào)、?？?。

6.每月組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

7.結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、國(guó)旗下講話等形式，優(yōu)化校風(fēng)校貌。

8.積極開(kāi)展健康有序的課外文化活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(三)開(kāi)辟校園文化教育營(yíng)地

1.成立藝術(shù)、球類、科技、書法、美術(shù)等興趣小組。

2.成立第二課堂興趣小組。

3.通過(guò)德育課堂班滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育。

4.通過(guò)教育教學(xué)常規(guī)工作抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、成長(zhǎng)教育，有效落實(shí)《規(guī)范》、《守則》。

5.通過(guò)專題講座、調(diào)查研究、專項(xiàng)治理、心理輔導(dǎo)等方式切實(shí)抓好法制教育、心理教育、安全教育。

四、具體措施

1. 優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，要根據(jù)校園規(guī)劃巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹(shù)木布局要錯(cuò)落有致、舒米合理，保持潔凈、典雅，邊邊角角也不放過(guò)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。不斷優(yōu)化校園廣播站系統(tǒng)，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松的輕音樂(lè)，讓師生在其中得到美的享受。(政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé))

2. 統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，做好學(xué)校形象宣傳

由政教處、藝術(shù)組牽頭，廣泛征集意見(jiàn)，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。(政教處負(fù)責(zé))

3. 讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話

學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)要以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯我校教育教學(xué)的精神品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在校園內(nèi)學(xué)生課間游玩的地方創(chuàng)設(shè)“板報(bào)墻報(bào)”，班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，個(gè)班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào)(要求用字用語(yǔ)規(guī)范，彰顯時(shí)代特色和人文精神)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱形文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

4. 努力構(gòu)建數(shù)字化校園

我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教室?guī)准夹g(shù)過(guò)硬的信息技術(shù)管理人員，在開(kāi)展教學(xué)、科研和管理及對(duì)外通訊過(guò)程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。(電教室)

5. 打造“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神

學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)校護(hù)校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

(1)繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。該項(xiàng)工作與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng)，使師生凝心聚力。

(2)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展系列普通話競(jìng)賽活動(dòng)。倡導(dǎo)“古詩(shī)詞朗誦”“歌唱祖國(guó)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)主義教育。

(3)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，突出重點(diǎn)地開(kāi)展一些形式多樣的文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡、新年會(huì)演、校運(yùn)會(huì)等)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖。(由教務(wù)處、政教處、團(tuán)支部、藝術(shù)組予以落實(shí))

6. 打造“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化

(1)開(kāi)發(fā)校本教育，構(gòu)建教師文化

采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開(kāi)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開(kāi)展以“家長(zhǎng)開(kāi)放日”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加聽(tīng)課、評(píng)課，使家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的工作。

(2)開(kāi)展校本研究，重建教研文化

提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)與合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。(由教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)落實(shí))

7. 創(chuàng)設(shè)良好的校園語(yǔ)言文字環(huán)境

全校師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集體活動(dòng)中均要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范漢字。教學(xué)材料、教師教案、教學(xué)筆記、教學(xué)軟件以及櫥窗、墻報(bào)等環(huán)境用字規(guī)范，校辦報(bào)刊、廣播、用語(yǔ)用字規(guī)范程度高。將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)中，舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的吸引力和教育效果的活動(dòng)。建立健全語(yǔ)言文字規(guī)范化制度及“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”的各種檔案材料。積極參與全國(guó)推廣普通話宣傳周等社會(huì)宣傳活動(dòng)，對(duì)社會(huì)普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出貢獻(xiàn)。

8. 營(yíng)造書香校園

讀書能啟迪心智，讀書能滋養(yǎng)心靈，讀書能涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營(yíng)造書香校園。為此，學(xué)校要制定營(yíng)造書香校園的活動(dòng)方案，政教處落實(shí)創(chuàng)建書香校園的各項(xiàng)工作，教導(dǎo)處擬定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，既有量上的要求，又有質(zhì)上的檢查，使“讀書學(xué)習(xí)反思”成為全體師生的行為習(xí)慣。(政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

9. 創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”

強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治理第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序，避免事故發(fā)生。加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)秩序。落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生安全。

10. 完善教職工代表大會(huì)制

這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。通過(guò)定期教職工代表大會(huì)的召開(kāi)，時(shí)刻傾聽(tīng)他們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，主題要鮮明，要有談心記錄。對(duì)群眾反映上來(lái)的問(wèn)題，在條件成熟時(shí)馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。

11. 繼續(xù)完善各種制度

繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等，使學(xué)校的管理更人性化、合理化。

12. 堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督

學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，依法治教。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)信箱，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)有問(wèn)題意見(jiàn)積極反映，校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。

校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生的長(zhǎng)期共同努力，更需要各部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，相互配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。