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第一篇：工會(huì)文體活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識(shí)，同時(shí)為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的機(jī)關(guān)、學(xué)校文化氛圍，展示干部職工嶄新的精神風(fēng)貌，特制定本計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間：

每年12月1日至12月15日。

二、活動(dòng)目的：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強(qiáng)集體凝聚力。

三、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧學(xué)校。

四、活動(dòng)口號(hào)：

活力永青春，運(yùn)動(dòng)無極限。

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）集體項(xiàng)目

籃球、彝舞、接力賽。

（二）個(gè)人項(xiàng)目

乒乓球（男女）、羽毛球（男女）、跳棋、軍棋、圍棋、象棋、撲克、跳繩、踢毽子、呼啦圈、釣魚、繪畫、手工、書法

六、活動(dòng)形式：

1、以三個(gè)片區(qū)和中學(xué)四個(gè)點(diǎn)組織開展，集體項(xiàng)目組成13個(gè)比賽隊(duì)，每個(gè)完小出一個(gè)隊(duì)，中學(xué)按年級(jí)組成3個(gè)隊(duì)，各隊(duì)根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則自選參賽隊(duì)員?；@球隊(duì)3男2女參賽、彝舞所有教職工參加、接力賽按照最少完?。昙?jí)）的人數(shù)和男女參加。

2、個(gè)人項(xiàng)目每位教職工每人參加3項(xiàng)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛好進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)工會(huì)小組必須認(rèn)真根據(jù)教職工的特長(zhǎng)和興趣愛好組織報(bào)名，讓所有教職工參與活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按照名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、各學(xué)校根據(jù)參賽的集體和個(gè)人項(xiàng)目認(rèn)真組織教職工開展訓(xùn)練。

七、名次及獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)

1、集體獎(jiǎng)勵(lì)名次：每個(gè)片區(qū)（中學(xué)）每個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1至2名。

2、集體獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)300元（12個(gè)）；二等獎(jiǎng)200元（12個(gè)）；三等獎(jiǎng)150元（13個(gè)）。

3、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)名次：根據(jù)參賽人數(shù)一等獎(jiǎng)30%;二等獎(jiǎng)30%；三等獎(jiǎng)40%確定獲獎(jiǎng)名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

4、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)50元至60元(200人）；二等獎(jiǎng)30元至40元(200人）；三等獎(jiǎng)20元至30元(200人）。

運(yùn)動(dòng)鞋服，根據(jù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)實(shí)行私買公助的形式進(jìn)行。

活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：由工會(huì)在工會(huì)經(jīng)費(fèi)中列支。

具體活動(dòng)時(shí)間另行通知，整個(gè)活動(dòng)要注意安全。

第二篇：工會(huì)文體活動(dòng)方案

一、日常性文體活動(dòng)

1、提議教職工利用天天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。

2、天天課間與學(xué)生一齊做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)要求：①在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，留意運(yùn)動(dòng)安全。②自發(fā)活動(dòng)，保證教職工天天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。

二、階段性文體活動(dòng)

1、常規(guī)活動(dòng)：羽毛球活動(dòng)

（1）發(fā)展新會(huì)員。

積極發(fā)展具有必須羽毛球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的，熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的教職工，異常是女職工的加進(jìn)。

（2）堅(jiān)持日常的鍛練和練習(xí)。

A、堅(jiān)持每周三午時(shí)5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時(shí)間。

B、不定期的邀請(qǐng)兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽練習(xí)，提高整體運(yùn)動(dòng)水平。

（3）積極組織開展校內(nèi)比賽活動(dòng)。

A、參加教育局工會(huì)組織的羽毛球友誼比賽。

B、進(jìn)行一次校級(jí)友誼比賽。

（4）加強(qiáng)對(duì)外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會(huì)組織的羽毛球比賽活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)五里村小學(xué)的.了解和支持。

B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來與走出往的辦法，增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

（5）實(shí)行規(guī)范治理：

A、凡羽毛球活動(dòng)的教職工必須遵守規(guī)定，積級(jí)參加活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

B、在用度的支出上實(shí)行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專人治理，每次活動(dòng)后用度定期公布，賬務(wù)公然，理解全體會(huì)員的監(jiān)視。

2、學(xué)校組織活動(dòng)：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、其他要求

1、請(qǐng)各工會(huì)委員做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織、落實(shí)、記錄。

2、請(qǐng)全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。

3、各項(xiàng)比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項(xiàng)安全要求。

第三篇：工會(huì)文體活動(dòng)方案

“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨，為了增加節(jié)日氣氛，豐富女職工的文化生活，增強(qiáng)女職工的凝聚力，公司工會(huì)決定，在“三八”節(jié)期間開展系列文體活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

時(shí)間； 3月3月7日日下午

內(nèi)容：跳繩、自行車慢騎、雙腳跳遠(yuǎn)

地點(diǎn)：辦公樓前

負(fù)責(zé)人：馬×靳×麻×，劉×王×，謝××

二、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：20xx年3月1日

報(bào)名地點(diǎn)：公司工會(huì)辦公室聯(lián)系電話：×

三、比賽方法及規(guī)則

1、跳繩比賽方法：五人一組比賽，1分鐘內(nèi)跳的`多者進(jìn)入第下輪比賽，比賽采取淘汰制，取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

2、自行車慢騎比賽方法：參賽者自己準(zhǔn)備女式坤車，在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行,騎車行進(jìn)中不得停車、定車、腳踏地。如從車上掉下來或出線，均為失敗。最后到達(dá)終點(diǎn)者為贏。比賽實(shí)行淘汰制，取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

3、雙腳跳遠(yuǎn)比賽方法：參賽者雙腳并攏，在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行跳躍前進(jìn)雙腳必須同時(shí)起跳，每條跑道一人,共五條跑道,五人同時(shí)進(jìn)行,最先跳到終點(diǎn)者為贏，比賽采取淘汰制。取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、要求

1、各單位工會(huì)要重視支持女職工積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；

2、為使各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序開展，各單位工會(huì)必須于3月1日前上報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)參賽人員名單，同時(shí)上報(bào)1名活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

3、比賽進(jìn)行時(shí)，各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。

第四篇：體育活動(dòng)實(shí)施方案

一、設(shè)計(jì)意圖

童話"白雪公主和七個(gè)小矮人"是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節(jié)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此體育游戲，以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動(dòng)作技能，培養(yǎng)幼兒識(shí)辨善惡、幫助別人、克服困難的品質(zhì)，在游戲中體驗(yàn)快樂。

二、目的

1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。

2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

三、材料準(zhǔn)備道具：

樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個(gè)；器材：矮凳若干，長(zhǎng)梯一個(gè)，拱形門5個(gè)，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。

四、游戲玩法

1、聽音樂，小矮人出場(chǎng)。教師："小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠(yuǎn)的地方，我們會(huì)遇到許多困難，可能還會(huì)遇到老巫婆呢，你們怕不怕？對(duì)，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹！

2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。

3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然后走過小橋，終于找到了蘋果樹。

4、小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當(dāng)沁到樹林時(shí)，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。

五、游戲規(guī)則

1、幼兒能有秩序的參與游戲，練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。

第五篇：體育活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)能力強(qiáng)的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度，能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑，增強(qiáng)幼兒的奔跑能力。

2、發(fā)展幼兒跑的`動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：不同顏色的小旗六面。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會(huì)走跑。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

（1）集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。聽信號(hào)做隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)形變化：六隊(duì)――大圓――六小圓――大圓――六路縱隊(duì)。

（2）徒手游戲。根據(jù)教師指令，幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等；兩人可玩翻餅、套圈；多人可開火車、鉆洞等。

二、基本部分

（1）幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動(dòng)作。

（2）幼兒自由進(jìn)行跑的動(dòng)作練習(xí)。

教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊(duì)，幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時(shí)加快速度，能力弱的幼兒能大膽向前跑。

（3）幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑：

①教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論，重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢(shì)，即沿弧形繞圈時(shí)，身體應(yīng)向左稍傾斜。

②請(qǐng)兩名幼兒繞圈跑。相互討論：怎樣超越同伴（后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過對(duì)方的右側(cè)）

③全體幼兒練習(xí)繞圈跑。

三、游戲“繞圈接力”。

1、交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則：今天，楊老師要請(qǐng)小朋友們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“繞圈接力”；這個(gè)游戲怎么玩呢，先來聽聽老師講解一下游戲規(guī)則吧！聽到旗手快跑的信號(hào)后，每對(duì)排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周，把旗交給下一位幼兒，自己站到隊(duì)尾，接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑，到隊(duì)尾幼兒跑完為結(jié)束。

2、幼兒游戲。提醒：前一位幼兒跑時(shí)，后一位幼兒向前一步，站到預(yù)備接力跑位置上，準(zhǔn)備接力的幼兒，不可站到圈外。

三、結(jié)束部分。

1、小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動(dòng)作的情況。

2、做放松整理活動(dòng)。