千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《文體活動實施方案大學(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文體活動實施方案大學(合集)》。

第一篇：文化活動方案

20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產(chǎn)日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。

一、活動宗旨

通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示活動，普及文化遺產(chǎn)保護知識，增強全社會的.保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。

二、活動主題

今年文化遺產(chǎn)日活動的主題是：“保護文化遺產(chǎn)，促進科學發(fā)展”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續(xù)中華文脈”。

三、時間安排

20xx年6月9日至6月20日

四、活動內(nèi)容

（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產(chǎn)保護工作30年老同志座談會。

時間：6月9日-10日

地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室

內(nèi)容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發(fā)榮譽證書，回顧總結(jié)座談文化遺產(chǎn)保護工作。

（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產(chǎn)日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。

時間：6月13日上午8：30

地點：東方紅廣場中心舞臺

內(nèi)容：擬請市領導頒發(fā)第二批國家級、第二批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目展演。各縣市區(qū)主管領導，文化局局長、分管文物及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的副局長，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側(cè)舉行焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄展（現(xiàn)場發(fā)放宣傳單、咨詢）。

（三）舉辦第十個全國“文化遺產(chǎn)日”文物陳列及圖片展覽。

時間：6月13日至13日（9：00―17：00）

地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館

內(nèi)容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發(fā)放物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳品；開展文物鑒定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑒定，增強民眾的文物保護意識。

（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產(chǎn)日”暨表彰xx年度焦作市區(qū)優(yōu)秀業(yè)余文物保護小組、優(yōu)秀業(yè)余文物保護員大會。

時間：6月13日上午9：30―12：00

地點：市級文物保護單位老君廟戲樓

（五）召開全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查現(xiàn)場會。

時間：6月13日上午10：00

地點：武陟縣大封鎮(zhèn)駕部村

內(nèi)容：總結(jié)前段時間全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發(fā)言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區(qū)文化局主管副局長、文化館長（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任）參加。

（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產(chǎn)景區(qū)優(yōu)惠或免費開放。

時間：6月13日至13日

內(nèi)容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載旨湍罟菝夥芽?；武陟县嘉盂、矛F(xiàn)菔瀉?、博柏月山寺、市签王庙等诫E緇嵊嘔莼蠣夥芽擰

（七）啟動高新區(qū)第三次全國文物普查田野調(diào)查工作。

（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。

（九）會同中國文化遺產(chǎn)研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規(guī)劃。

（十）在《焦作日報》開辟文化遺產(chǎn)、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發(fā)現(xiàn)”專欄，采取發(fā)表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。

（十一）出動宣傳車進行巡回宣傳。

五、宣傳材料

印制彩色宣傳冊和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標語。

六、工作要求

（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區(qū)、本部門宣傳活動的領導，結(jié)合新中國成立60周年紀念活動，認真制定本地區(qū)、本單位文化遺產(chǎn)日宣傳活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新，不斷增強文化遺產(chǎn)宣傳的感染力和吸引力，進一步調(diào)動地方政府和社會各方面參與文化遺產(chǎn)日活動的積極性。各級文化、文物系統(tǒng)干部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，扎實開展好各項活動。

（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產(chǎn)日”期間文物安全保衛(wèi)工作，制定突發(fā)事件的應急預案，采取有力措施，確?；顒悠陂g群眾人身安全和文物安全。

（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結(jié)，并在活動結(jié)束后一周內(nèi)將活動情況分別上報市文物局和市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心。

第二篇：大學學風建設活動實施方案

為貫徹落實學校“學風建設年”的要求，弘揚學校精神，創(chuàng)建優(yōu)良學風，優(yōu)化育人氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學生核心競爭力，提升學生社會適應性，推進“內(nèi)涵強校”、“質(zhì)量名?！苯ㄔO，現(xiàn)就進一步加強和改進我院學風建設，制定如下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務，牢固樹立育人為本的思想，秉承“堅苦自立”的校訓，傳承“求是、求實、求新、求精”的校風，弘揚“厚德抱樸，弘道樹人”的教風和“學之以恒，行之以德”的學風，全面加強學風建設。

二、目標任務

以學風建設為切入點，堅持學風建設與教風建設相結(jié)合、教育引導與規(guī)范管理相結(jié)合、學校學生及學生家長相結(jié)合、嚴格要求與人文關懷相結(jié)合、目標管理與過程管理相結(jié)合的原則，樹立以教師為主導、學生為主體、教育為基礎、就業(yè)為導向、創(chuàng)新為動力、質(zhì)量為生命線的學風建設思路，完善制度，創(chuàng)新管理，強化服務，通過抓學風促教風、促工作作風，以教風帶學風，教風、學風、工作作風相互促進，共同推進院風建設，使“學之以恒，行之以德”的學風內(nèi)化為學生的自覺行動，“厚德抱樸，弘道樹人”的教風成為廣大教師的價值追求。

三、組織機構(gòu)

成立學風建設領導小組，負責“學風建設年”活動的總體安排、組織協(xié)調(diào)和落實督查等工作。組成人員如下：

組長：王志躍、陳國宏

副組長：陳克勤、王洪榮、楊章平

成員：丁家桐、王小龍、王杏龍、王金玉、劉珊、劉穎、孫龍生、李碧春、楊志強、羅方妮、趙國琦、桑冬平、龔道清、魏臻武

領導小組下設學風建設辦公室，負責學風建設的具體工作。辦公室設在學生工作辦公室，王小龍擔任辦公室主任。

四、活動內(nèi)容

1、傳承校訓品學風

以“建校110周年、在揚辦學60周年、合并辦學20周年”校慶為契機，開展“知校情、學校史、唱校歌”主題教育活動，用大學精神涵養(yǎng)學生，引導學生奮發(fā)向上、立志成才。結(jié)合建團90周年等重大節(jié)日，結(jié)合思想政治教育基地，因材施教，對學生進行理想信念、愛國主義和誠信教育，積極引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)學習的原動力，形成深層次的學習需求。

2、教書育人揚學風

組織廣大教職工開展師德教風大討論，使廣大教師切實認識到師德建設的重要意義，自覺遵守師德和職業(yè)道德規(guī)范，真正實現(xiàn)“教育育人，管理育人，服務育人”，用良好的師德教風帶動學生的學習積極性和主動性，促進學風建設。任課教師是課堂教學的組織者、實施者、責任人，要堅持管教與管學相結(jié)合，克服“管教不管學”的現(xiàn)象；增加課堂互動環(huán)節(jié)，克服“一言堂、滿堂灌”的現(xiàn)象；加強任課教師與班主任輔導員的溝通與交流，克服“兩張皮”的現(xiàn)象。依靠良好教風，增強課堂吸引力，激發(fā)學生學習興趣，提高教育教學效果。輔導員、班主任要深入學生宿舍與學生交心、談心、做朋友，了解學生的思想、學習和生活情況，幫助學生解決學習和生活上的困難。

3、完善制度督學風

學生工作辦公室要加強對學生學習情況的督促檢查，在認真調(diào)研和廣泛聽取各方面意見的基礎上，不斷修訂和完善學生綜合素質(zhì)測評、獎助學金評定、獎勵處分等相關條例和辦法，創(chuàng)新學生管理機制，配套管理措施，科學運用獎懲手段，逐步完善有利于良好學風形成的管理、約束和激勵機制。各班級要切實采取措施，嚴格執(zhí)行關于學生考勤的有關規(guī)定，實行教師、學生骨干“雙考勤”制，將學生課堂紀律納入學生素質(zhì)測評和獎學金評比，杜絕學生無故遲到、早退、曠課等行為，對考試作弊和抄襲論文、作業(yè)等現(xiàn)象要嚴肅處理。學院將不定期開展聯(lián)合督查，檢查各項工作的落實情況，嚴肅查處和糾正各種不良行為和違紀現(xiàn)象。

4、優(yōu)化環(huán)境促學風

進一步美化學習生活環(huán)境，不斷改善教學和生活環(huán)境，著力抓好“教室文化”、“寢室文化”建設，通過“宿舍美化大賽”和“學習型宿舍”創(chuàng)建活動，使學生在文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活，并使學生在緊張學習之余領略自然風物之美，激發(fā)學習之情，增強學習效果。

5、師生有約談學風

通過“師生有約”活動，建立定期開展師生溝通交流的平臺，增進師生相互之間的溝通、了解與信任。定期召開專題師生溝通交流會，通過師生之間的交流溝通，表達廣大同學對老師辛勤工作的敬意，增強同學尊師愛師觀念，引導學生關心學校、學院的發(fā)展，樹立主人翁意識，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性，增強學習的目的性和內(nèi)在動力。同時激勵廣大老師的教學熱情，增強教師的責任感，提高教學水平。

6、創(chuàng)先爭優(yōu)激學風

各團支部（班級）開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為核心的爭創(chuàng)先進集體、爭當先進個人主題實踐活動，通過先進典型和優(yōu)秀學生的評選、表彰，樹典立范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。進一步加強學生黨建工作，以黨建工作促進學風建設，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員、積極分子的先鋒模范作用。加強對學生會、社團等各級各類學生組織的指導，引導它們在學風建設中發(fā)揮積極作用。

7、研本互動育學風

積極探索和完善“研本1+1”引領計劃，不斷優(yōu)化活動方案，注重與第一課堂相結(jié)合、注重與正在開展的工作相結(jié)合、注重與研究生業(yè)務培養(yǎng)相結(jié)合，不斷豐富“研本1+1”引領計劃的內(nèi)容，創(chuàng)新形式，發(fā)揮研究生在思想、實踐、就業(yè)、學習、科研、心理等方面自身優(yōu)勢，在注重自我教育的同時，通過思想引領、實踐引航、就業(yè)引路、學習輔導、科研指導、心理疏導等“三引三導”，引領本科生成長，培育優(yōu)良學風。

8、老少共建助學風

充分發(fā)揮關工委以及老領導、老教師的優(yōu)勢和作用，廣泛開展老少共建活動，發(fā)揮理論宣傳組對學生在政治上的教導作用、教學督導組對學生在學風上的引導作用、社團顧問組對學生在素質(zhì)上的拓展作用，服務學生健康成長，助推優(yōu)良學風形成。

9、朋輩結(jié)對轉(zhuǎn)學風

將幫扶學業(yè)困難學生作為加強學風建設的重要著力點。開展優(yōu)秀學生與學業(yè)困難學生“一幫一”活動、實施與學業(yè)困難學生談話交流制度，讓學業(yè)有一定困難的學生明確自身存在的問題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學習興趣，提高他們的學業(yè)水平。

10、投身實踐展學風

利用寒暑假和“雙休日”開展形式多樣的社會實踐活動。以大學生“三下鄉(xiāng)”服務實踐團為載體組織大學生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動，引導學生深入農(nóng)村、城市社區(qū)、企事業(yè)單位，并與專業(yè)學習、服務社會、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合，培養(yǎng)職業(yè)道德，提高實踐技能，增強愛國情感和社會責任意識。

11、校企合作興學風

通過“立華菁英班”、“正大班”等企業(yè)班平臺，利用企業(yè)的資源加強實踐育人，服務學生專業(yè)成長。通過設立企業(yè)獎助學金用于獎勵和資助品學兼優(yōu)的大學生，激勵學生刻苦學習，立志成才。邀請企業(yè)優(yōu)秀管理者來院舉辦企業(yè)家論壇，講授企業(yè)文化、管理理念和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等，邀請企業(yè)專業(yè)技術人員到學院，走進課堂，講授實踐性課程，創(chuàng)新教學形式，豐富教學內(nèi)容，提升教學效果。

12、家?；ネㄗV學風

構(gòu)建“學校、學生、家長”三位一體的學風建設機制。建立并不斷完善班主任聯(lián)系學生家長制度，構(gòu)建順暢的家校溝通渠道，家校共管，形成合力。堅持每學期向家長發(fā)送家長通知書，通報學生學習、紀律、獎懲、學費繳納等方面的情況，爭取學生家長的積極配合與支持，對存在嚴重違紀等特殊問題的學生，要及時與家長溝通信息，必要時進行家訪或邀請家長來校共同解決，爭取家長的表揚鼓勵，以激發(fā)學生斗志，鼓勵學生再接再厲，取得更大的成績。

五、實施步驟

學風建設一年一個輪回。每年的學風建設分為三個階段實施：

1、宣傳動員和自查自糾階段（3月）

深入做好學風建設的宣傳發(fā)動和思想教育工作。學院組織召開全院學風建設動員大會，對學風建設活動進行動員和部署。以系（教研室）為單位制定召開學風建設討論會。以班級為單位，召開學風建設主題班會。加大學風建設的宣傳力度，提高全體師生對加強學風建設重要性和必要性的認識。

2、研究對策和整改提高階段（4月至11月）

加強學風建設調(diào)查研究工作，認真分析學風中存在的具體問題，針對問題，提出對策，形成調(diào)研報告。針對學風建設存在的問題，從不同層面積極研究對策，制定行之有效的學風建設整改方案，落實整改措施，集中精力整改，完善相關規(guī)章制度，建立健全加強和改進學風建設的相關工作制度。在學風建設工作中，要集中精力開展學風建設研討會、座談會和推進會，確保學風建設工作橫向到邊，縱向到底，不留死角。

3、總結(jié)表彰和成果應用階段（12月）

召開“學院學風建設經(jīng)驗交流會”，總結(jié)經(jīng)驗，交流體會，研討工作。評選“年度學風建設先進集體”、“學風建設創(chuàng)新獎”和“學風建設工作優(yōu)秀案例獎”等。召開“學風建設總結(jié)表彰大會”，進行表彰獎勵、宣傳典型、弘揚正氣、推廣經(jīng)驗、運用成果。著力構(gòu)建加強學風建設，促進學生成才、成長和成功的長效機制。

第三篇：文化活動方案

一、指導思想：

在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節(jié)。

二、活動主題：

紅領巾相約中國夢

三、活動目的：

1、通過對優(yōu)秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容：

1、開幕式

2、文化藝術表演

3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

4、田徑運動會

五、活動時間：

5月31日

六、活動組織機構(gòu)：

主席團成員：龍江云劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平

副總指揮：黃淑君劉偉紀新亞

大會主持：孫偉

宣告組：于鋅澤于睿樸欣格

紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲李娜

保衛(wèi)組：楊鳳杰

后勤人員：劉偉張玉書

仲裁委員會：紀新亞黃淑君周建玲

裁判長：張榮娟

副裁判長：曹東升

終點裁判長：臧家慶

檢錄長：付麗鳳

檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長：徐建洪

計時員：許鴻飛蘇景潔

終點記錄員：都雪紅

發(fā)令員：嚴旭峰

集體裁判長：馮春智

集體項目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

總記錄：都雪紅

醫(yī)務組：王波

獎品組：黃淑君劉偉

攝影組：孫偉

七、工作安排

1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。

3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學校園文藝隊）

5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

八、其它工作安排

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

九、獎品及發(fā)放

1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

2、集體獎品為獎狀。

第四篇：大學文化節(jié)活動方案

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調(diào)工作。

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內(nèi)容

1、南郊中學第七屆文化節(jié)學生個人才藝比賽

2、南郊中學第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

3、南郊中學第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

4、南郊中學第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

四、活動日程

1、20xx年12月25日至30日――南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽――南郊中學學生個人才藝比賽；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00――各班級迎新文藝晚會；

4、20xx年12月31日上午8：30――教職工80分比賽；

5、20xx年元月1日上午8：30――教職工象棋比賽。

五、活動要求

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

2、班級所有活動均納入文明班級評比。

3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學。

第五篇：大學文化節(jié)活動方案

一、指導思想

本次校園文化節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對文化藝術的愛好，培養(yǎng)學生的文化藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學校文化藝術教育的健康發(fā)展。

二、組委會

主任：

副主任：

委員：

三、活動主題

同心同行?同圓八高夢

四、參加對象

全體師生。

五、活動項目

1、表演類：師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人

2、作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文

3、布置類：教室文化建設評比、宿舍文化建設評比

4、活動類：嘉年華

5、藝術節(jié)匯報演出

六、活動時間及安排

1、籌備階段：1月15日―2月15日

2、組織開展：2月16日―3月30日（暫定）

七、分值、獎項設置

（一）分值設置

1、師生大合唱：一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。

2、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集：一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。

3、教室文化建設、宿舍文化建設：一等獎15分，二等獎得10分、三等獎得5分。

4、嘉年華：評出最受歡迎班級若干，獲獎班級得10分。

5、承辦班級每項加10分，師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分，最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。

（二）獎項設置

1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的20%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的`30%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的50%。如選送節(jié)目（作品）特別優(yōu)秀可適度放寬，報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”（如：校園十大歌手）。

2、校園文化節(jié)總成績獎

各班各項得分總和為總成績，按總成績高低，以3：4：3的比例分設一、二、三等獎。

八、報名方式

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

除集體項目外，單項比賽各班每項限報2個以內(nèi)，各班不得放棄任一比賽項目。

九、注意事項

1、為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；

2、為確保校園文化節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。

3、各單項比賽海報由各承辦班級負責設計，3月7日（星期五）統(tǒng)一展示，尺寸為1.1m（高）×0.95m（寬）。海報要求有比賽時間、比賽地點、內(nèi)容、比賽相關要求等內(nèi)容。

4、學生比賽沖突（包括場地、時間等）：政教處負責協(xié)調(diào)。一般情況下，有比賽順序的（器樂、聲樂、舞蹈等）要及時參加，遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的（美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等）在規(guī)定比賽時間內(nèi)隨時開放。

5、承辦班級或評委若有不公等問題，請在比賽當天書面向政教處提交異議，寫明事實和要求。

6、各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

7、各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級負責。

8、獲獎證書由學校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。

9、承辦班級要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料：評委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛(wèi)生、紀律等指標作為優(yōu)秀承辦班級的重要評分標準。

10、班級承辦的一般原則：學校文件有明文規(guī)定的按學校規(guī)定，學校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級自定。

11、未盡事宜，另行通知。

第六篇：大學生活動策劃方案

各省級分會、會員單位，全國各高校文學社團：

為助力北京聯(lián)合張家口申辦20xx年冬季奧運會，團中央學校部與國家體育總局冬運中心聯(lián)合發(fā)起“燃情冰雪，助力申奧”千萬大學生主題簽名活動，為了在活動中發(fā)揮文藝大學生的作用。

全國高校文學社團聯(lián)合會號召全國各高校文學社團行動起來，組織優(yōu)秀文藝大學生參與到主題活動中來，以青春的.名義，用心中之筆，為申奧運助威。現(xiàn)將有關事項通知如下。望省級分會精心組織，會員單位積極參與。

全國高校文學社團聯(lián)合會

20xx年3月27日

全國大學生“燃情冰雪,助力申奧”主題簽名活動

一、活動主題

燃情冰雪，助力申奧

二、活動目的

號召和組織廣大學生為北京聯(lián)合張家口申辦2022年冬季奧運會發(fā)出強音，以實際行動為申奧貢獻青春力量。

三、活動時間

即日起至20xx年7月

四、活動內(nèi)容

1.響應全國學聯(lián)致廣大同學的倡議書（見附件）。號召廣大同學關注和支持北京聯(lián)合張家口申辦20xx年冬季奧運會，積極參與線上“助力申奧”主題簽名活動，從自身做起，發(fā)出青年大學生的強音，以實際行動助力申奧，爭做奧林匹克精神的傳承者、實踐者和引領者。

2.依托“愛冬奧”微信公眾平臺進行在線簽名活動。廣泛動員和組織在校大學生參與在線簽名活動，通過關注公眾號“愛冬奧”，點擊“簽名活動”參與。也可通過“中華全國學聯(lián)”或“團中央學校部”微信，鏈接進入活動頁面參與。

3.活動方式:提交申奧口號，根據(jù)口號獲點贊數(shù)量，有機會獲得禮品。

一等獎30名：價值4000元滑雪服一套。

二等獎300名：最新款智控插座1個。

三等獎2000名：7月31日申奧倒計時首體大型綜藝晚會入場券一張。

活動的前10000名參與者可獲得世界冠軍、申奧大使申雪、趙宏博、張宏、李妮娜合影簽名照一張。

4. 依托新浪微博進行在線接力活動。廣泛動員和組織在校大學生參與。發(fā)布微博：#燃情冰雪,助力申奧#我為申奧點個贊！我是XXX，我在XX大學XX文學社團，我的申奧口號是：XXX（40字以內(nèi)）

5.全國高校文學社團聯(lián)合會將整合各高校文學社團的精彩申奧微博發(fā)布在聯(lián)合會自媒體，同時將向共青團中央、團中央學校部、中華全國學聯(lián)、中國青年網(wǎng)、中國共青團網(wǎng)官方微博推薦。