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        文體活動實施方案大學(xué)(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-13 21:39:02

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        第一篇:大學(xué)生活動策劃方案

        一、組織領(lǐng)導(dǎo):

        二、活動主題:

        展示風(fēng)采 共創(chuàng)和諧

        三、活動時間:

        20xx年5月3日下午2點

        四、活動地點:

        香山花園廣場(小橫山社區(qū)前)

        五、活動安排

        1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院,香山街道團委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團委分別簽訂共建協(xié)議。

        2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌。

        3.香山街道劉書記講話

        4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

        5.文藝演出(見節(jié)目單)

        六、具體工作:

        1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。

        2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”銅牌制作(街道團委)。

        3.舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學(xué)院各派出一人,主持稿由社會學(xué)院團委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。

        4.活動場地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。

        5.4月20日召開活動籌備會,商討本次活動有關(guān)事項。

        6.宣傳:請各團支部在本單位廣泛宣傳,并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

        7.后勤:由小橫山社區(qū)團支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團支部書記協(xié)助。

        8.攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。

        9.民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

        10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達(dá)現(xiàn)場排練。

        節(jié)

        1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》 旅游職校

        2.現(xiàn)代舞《時代巨匠》 社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等

        3.女聲組合《太湖美人》 度假區(qū)中心小學(xué)教師

        4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

        5.戲曲聯(lián)唱 香山中學(xué) 朱家易

        6.男聲獨唱《緣分五月》 蔣墩社區(qū)崔松林

        7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青

        8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學(xué)

        9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術(shù)團

        10.合唱《光榮??!中國共青團》 社會學(xué)院08檔案錢駿等

        主持:香山街道 陸丹青(男)

        第二篇:大學(xué)文化節(jié)活動方案

        一、活動意義:

        寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設(shè),提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,而且能增強寢室室友的集體榮譽感,通過裝飾寢室,加強寢室成員的團隊意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情,從而增強學(xué)習(xí)氣氛。

        二、活動時間:報名時間:10月24日―10月29日

        活動時間:11月1日―11月5日

        評比時間:11月6日―11月10日

        三、活動主題:有限空間,無限創(chuàng)意

        四、參賽對象:

        1、各個寢室均可報名參賽

        2、報名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作,報名后做好參評準(zhǔn)備。

        五、前期宣傳:

        宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動宣傳單及報名表,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作,文字記者寫好報道及時上傳。

        六、設(shè)計要求:

        1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚,力求創(chuàng)新。

        2、寢室內(nèi)整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方。

        3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設(shè)施,不得造成人為安全隱患。

        4、裝飾物,張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果。

        七、比賽內(nèi)容:

        陋室銘設(shè)計,寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計,寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

        1、陋室銘設(shè)計:各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的`特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進之名。

        2、寢室風(fēng)格設(shè)計:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。

        3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍:主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系,以及學(xué)習(xí)氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多,可以推薦下,學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等)

        八、注意事項

        評比方式:由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料

        交稿方式:電子稿

        上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹

        交稿地址:

        評比方式:

        1、第一輪由學(xué)生會內(nèi)部人員初評

        2、第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé),采用畫報向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采,并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。

        3、后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

        九、獎項設(shè)置

        1、伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):價值100元的獎品

        2、陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品

        3、最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品

        4、最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品

        5、優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品

        注:

        1、伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):設(shè)計時尚感強,現(xiàn)代氣息濃,又不乏女孩特有的柔美浪漫,給人一種既時尚又溫馨的感覺。

        2、陽光活力獎1名(僅限男生):設(shè)計展示男生特有的陽光活力,朝氣向上,寢室整潔大方。

        3、最佳創(chuàng)意獎3名:設(shè)計獨特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受。

        4、最綠色環(huán)保寢室1名:設(shè)計以綠色環(huán)保為主題,廢物利用或種植花草,制造溫馨的寢室環(huán)境。

        十、經(jīng)費預(yù)算

        1、價值100元獎品4份 400元

        2、價值50元獎品3份 150元

        3、用于展覽的畫報 100元

        4、前期報名表格150份 (不夠再補)25元

        5、宣傳單頁150份 25元

        6、獎狀35元

        合計735元

        第三篇:大學(xué)生活動策劃方案

        一.活動目的

        為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展此活動。

        二.活動時間和地點

        時間:xx年9月29日晚7:

        地點:各班教室

        三.活動形式及內(nèi)容

        活動形式:講座與討論相結(jié)合

        活動內(nèi)容:

        1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,老師或高年級同學(xué)作答;

        2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

        3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。

        四.活動流程

        1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

        2.老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹;

        3.大一同學(xué)提出問題并進行交流;

        4.文藝節(jié)目表演;

        5.主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹,對交流會的效果進行總結(jié)。

        五.活動測評

        以每個班的交流會綜合效果為依據(jù),給各班評出分?jǐn)?shù)

        人員安排:由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分

        評分標(biāo)準(zhǔn):共5分,由五個部分組成,打分保留一位小數(shù)。

        1.出勤情況(1分) 缺勤1人扣.5分,若由特殊情況請假者必須有假條;

        2.會場氣氛(1分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

        3.文藝節(jié)目(1分) 要求至少兩個文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動了全場的氣氛;

        4.最終效果(1分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;

        5.心得體會(1分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

        六.獎項設(shè)置

        1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;

        2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

        七.注意事項

        賽前準(zhǔn)備

        1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

        2.9月26日下午6:3召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委:交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點)。

        3.與紀(jì)檢部協(xié)商好,周二晚晚自習(xí)改為交流會。

        賽時

        1.交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;

        2.邀請宣傳部合作,進行各班交流會的報道及照片拍攝;

        3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。

        賽后

        1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。

        2.活動的書面總結(jié)。

        八、經(jīng)費預(yù)算:飲用水25元,宣傳資料五元,禮物5元。

        第四篇:文化活動方案

        一、活動目的:

        在舟山新區(qū)建設(shè)全面推進的時代背景下,我校新一輪課改也全面鋪開,同時對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提出了新要求,課程開發(fā)又有新內(nèi)涵。作為學(xué)生綜合素質(zhì)的一個方面,信息技術(shù)素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設(shè)得以加強。為更好的檢驗學(xué)校信息技術(shù)教育工作成績,展示學(xué)生風(fēng)采,特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動,一方面有效檢驗我校學(xué)生信息技術(shù)綜合素質(zhì),同時通過此活動與群島新區(qū)建設(shè)主題的整合,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)建設(shè)的關(guān)注,提高學(xué)生對新區(qū)建設(shè)成就的了解。

        二、活動思路:

        本次活動以學(xué)校信息技術(shù)課程內(nèi)容為基礎(chǔ),堅持信息技術(shù)為學(xué)習(xí)生活服務(wù)的思想,比賽形式和內(nèi)容重點指向年級段學(xué)科總目標(biāo),提高學(xué)科技能普及,提升學(xué)生對信息技術(shù)的深入認(rèn)識,夯實學(xué)生基礎(chǔ)應(yīng)用能力。

        三、活動形式

        以現(xiàn)場比賽為基本形式,具體要求見“參賽細(xì)則”

        四、活動主題:“小眼睛看新區(qū)”

        五、活動時間:XX年5月14日――5月18日 (第15周)

        六、活動案排:

        七、活動地點:各計算機室

        八、活動準(zhǔn)備:機房軟硬件檢查(翁彥斌、韓佳義、盧偉)、

        九、評委:信息技術(shù)組全體成員

        十、獎項設(shè)置:各年級段根據(jù)總分評出團體獎,個人獎根據(jù)實際情況設(shè)置一、二、三等獎。

        十一、學(xué)生安全和早到管理:

        各班對參加比賽的學(xué)生進行常規(guī)教育,一二年級段參加打字比賽的同學(xué),在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準(zhǔn)備。

        對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學(xué)生,到信息技術(shù)組領(lǐng)取早到證,憑證入校(信息技術(shù)組長預(yù)先與學(xué)校門崗進行對接說明),并做好交通安全教育。相關(guān)班主任及時與家長取得聯(lián)系,將比賽時間告知家長。

        第五篇:大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè),以良好的學(xué)風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才,學(xué)校決定以“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實創(chuàng)新”為主題,全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。

        一、指導(dǎo)思想

        圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動,“教、學(xué)、管”三方面密切配合,分階段、分層次、突出重點,區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。

        二、工作主題

        嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實創(chuàng)新

        三、工作安排

        (一)加強教育和引導(dǎo),提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。

        1.學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項持久的系統(tǒng)工程,必須由學(xué)校多個部門密切配合、長期堅持,全體教師、學(xué)生積極參與,師生良性互動。

        2.學(xué)校各有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步強化責(zé)任意識,規(guī)范工作內(nèi)容,確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動的有效開展。

        3.全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中,使學(xué)生真正從思想上認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義,從而以實際行動積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去。

        (二)營造良好學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        1.積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動。一年級要結(jié)合新生教育,以“重樹目標(biāo),邁好大學(xué)第一步”為主題,圍繞專業(yè)思想教育,幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí);二年級要針對外語學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),以“堅實基礎(chǔ),構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題,掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;三年級要結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí),以“完善自我,規(guī)劃美好人生”為主題,鼓勵學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力;畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作,以“放飛理想,爭做社會棟梁”為主題,著重抓好畢業(yè)實習(xí)設(shè)計、畢業(yè)論文等工作,加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。

        2.積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè),舉辦學(xué)術(shù)報告和講座,在師生中廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流,同時組織學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)競賽、科技競賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式,圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開展活動和組織學(xué)習(xí)討論,進行自我教育和自我管理。

        3.強調(diào)教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用,各位教師應(yīng)因材施教,了解學(xué)生的需求和特性,努力改進教學(xué)方式方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        (三)加強學(xué)生教育管理,嚴(yán)格紀(jì)律,塑造良好學(xué)風(fēng)。

        1.各學(xué)院黨政齊抓共管,分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。學(xué)生工作組組長、研究生工作組組長和學(xué)院團委書記具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作,定期通報學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況;定期召開班主任工作會議、師生代表座談會,聽取師生意見,分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。

        2.班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生,加強班級管理,按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評估標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班級開展工作,努力把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。

        3.各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計劃,班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標(biāo);各班班干部,尤其是班長和團支書,要增強責(zé)任意識,加強上課考勤,積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動者。

        4.學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者,并在創(chuàng)建和推進過程中承擔(dān)骨干作用;學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,處處走在其他同學(xué)的前列,模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度;在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶;各學(xué)生黨支部要作專門動員,學(xué)生黨員要從自身抓起,真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用;倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。

        5.本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則,加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個人特長相結(jié)合的原則,結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,主動安排課外學(xué)習(xí)計劃,拓寬知識面,強化職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。

        6.嚴(yán)守課堂紀(jì)律,加強課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點名相結(jié)合,學(xué)校和學(xué)院不定期對學(xué)習(xí)紀(jì)律進行抽查,定期通報抽查結(jié)果,對曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理。各學(xué)院在今后的各項學(xué)生評優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄,并將其與各項評優(yōu)掛鉤。

        7.加強對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長負(fù)責(zé)。學(xué)生會生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查,檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果,作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選的參考依據(jù)。

        8.學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”,與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行全面檢查和監(jiān)督。

        (四)加強教師教學(xué)管理,整頓教學(xué)秩序,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。

        1.任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用,把教書和育人相結(jié)合,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,特別是要做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作,并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績、增強學(xué)習(xí)興趣。

        2.任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說明課堂紀(jì)律的要求,明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到(曠)課學(xué)生情況,嚴(yán)格課堂考勤,維護教學(xué)秩序,促進和維護良好的學(xué)風(fēng)。

        四、工作要求

        1.學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”,務(wù)求各項工作落到實處、取得實效,切忌形式主義、表面文章。

        2.學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣,全面推進“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動和深化工作。

        3.在開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過程中,在注重產(chǎn)生階段性成效的同時,要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。

        4.學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)此實施方案中的要求,結(jié)合實際情況制定工作計劃,并按計劃開展各項工作。

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