千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學學校職稱評定實施方案(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學學校職稱評定實施方案(范文6篇)》。
第一篇：小學學校年度考核實施方案
根據(jù)xxx市考核工作委員會和xxx市教育局有關文件精神，結合學校實際，制定本方案。
一、指導思想
以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準則，以能力建設為核心，以績效考核為重點，充分運用考核手段對廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實績進行全面準確的評價，為調整職務和級別、晉升工資和職稱、落實獎懲、培訓、交流、辭退等管理工作提供依據(jù)，為進一步加強教師隊伍建設營造良好的工作氛圍。
二、組織機構
(一)學?？己祟I導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：加強組織領導，把握政策方向，制定工作方案，審定考核結果。
(二)學?？己诵〗M
考核小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
藝術學?？己诵〗M：由藝術學校自行成立
職責：制定考核實施細則，把握考核程序和政策，組織開展考核工作，負責考核結果的綜合審核。
說明：藝術學校獨立進行考核，參照本方案制定具體的實施細則。
(三)考核監(jiān)督小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
(四)部門綜合考核小組
1、高一考核小組
組長：xx
副組長：xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高二考核小組
組長：xx
副組長：xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高三考核小組
組長：xx
副組長：xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員：xx
4、綜合考核小組
組長：xx
副組長：xx
成員：相關處室主任、支部委員、工會組長、科學館館長、圖書館館長、職工代表1人。
資料員：xx
5、后勤考核小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、支部委員、工會組長、職工代表1人
資料員：xx
6、藝校考核小組
由藝校根據(jù)實施情況確定。
三、考核范圍與對象
(一)所有專業(yè)技術人員、管理人員、工人均應參加年度考核。具體為：
1、確認了專業(yè)技術職務任職資格的專業(yè)技術人員。
2、未評聘專業(yè)技術職務的其他管理人員和工人。
(二)有關對象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、校級領導班子由xxx市委組織部考核，其中校長、書記由長沙市委組織部考核。
2、校長助理、工會主席、校務委員、處室正職、年級部主任、團委書記參加所在考核組考核，不參加所在組的評優(yōu)劃等，由學?？己祟I導小組綜合評定。
3、本年度因病假(公傷除外)、事假累計超過半年或出國探親、非分派脫產(chǎn)學習超過半年的，不參加年度考核，但應填寫《考核登記表》，說明休假時間和具體情況，不確定等次，經(jīng)單位審查簽署意見后，存入人事檔案。
4、女職工根據(jù)《關于〈女職工勞動保護規(guī)定〉實施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內，應參加考核，凡未違反計劃生育有關規(guī)定，也未受黨紀政紀處分者，一般定為合格等次。
5、今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。
6、經(jīng)單位同意，由組織派出學習、培訓、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟工作、抽調中心工作和重點工程等人員，由培訓學校或工作歸口單位負責向派出單位提供相關情況，由派出單位確定年度考核等次。
7、離崗休息(內退)人員和經(jīng)批準的停薪留職人員，應參加年度考核，并視其具體情況確定相應等次。
8、年內聘用的大、中專畢業(yè)生，應參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核情況作為轉正、定級、任職的依據(jù)。
9、本年度調動、交流的工作人員，由原單位提供有關情況，現(xiàn)工作單位負責考核劃等。
10、軍隊轉業(yè)干部以及復員軍人，不分報到、上崗先后，均應參加年度考核并確定等次。
11、被立案審查尚未結案的人員，應對其進行考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后，再補定等次。
12、受行政處分人員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：
(1)受警告處分的當年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯誤的事實確定為稱職(合格)、基本稱職(基本合格)或不稱職(不合格)等次。
(2)受記過處分的當年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯誤的.事實確定為基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)等次。
(3)受記大過、降級、撤職處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職(不合格)等次。受處分期間(記大過為18個月，降級、撤職為24個月)，參加年度考核，只寫評語，不定等次，在解除處分的當年以及以后，其年度考核不受處分影響。
13、不進行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計算為按年考核結果晉升級別和工資檔次的考核年限。
14、對無正當理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不稱職(不合格)等次。
15、對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，依照有關規(guī)定予以嚴肅處理。
第二篇：小學學校年度考核實施方案
一、指導思想：
為充分發(fā)揮目標考核的激勵作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，增強辦學活力，按照有關文件精神和要求，結合學校實際，根據(jù)教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況，合理拉開獎勵檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發(fā)揮年度目標考核獎的激勵導向作用，特制定本方案。
二、實施原則：
1.堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結協(xié)作和主人翁的精神。
2.打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務完成情況，在考核的基礎上，確定教師的年度獎勵系數(shù)。
3.多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質量，看效益優(yōu)先。
三、實施范圍：
20xx年度受xx小學聘任的在編在職教師，年度考核為合格以上。待聘、試聘、拒聘教師以及年度考核為合格等次以下的`教師，不享受本次獎勵。請假教師、退休教師和中途調離本單位的老師等，按教育局和xx小學的有關規(guī)定處理。
四、考核時間：
20xx年1月至20xx年12月。
五、考核辦法：
主要依據(jù)《xx小學教師發(fā)展性評價方案》考核。20xx年上下兩個學期考核分合計，統(tǒng)籌安排，設置一、二、三等獎。
六、獎金核定：
基礎獎勵分三個檔次，一等獎獎勵系數(shù)為1.1，二等獎獎勵系數(shù)為1，三等獎獎勵系數(shù)為0.9。新考錄、退休、病事假、返崗等教師按實際工作月數(shù)比例計發(fā)，調動教師由調入單位負責發(fā)放（外縣調入按工資轉移證時間折算，本區(qū)調入全額發(fā)放）。另，考核結果為合格以上的在職教師增發(fā)一個月的基本工資，直接發(fā)給教師本人。
七、有下列情形之一的，取消年度目標考核獎：
1.教師發(fā)展性考核不合格或年度考核不合格者；
2.體罰或變相體罰學生；
3.帶寄讀生，收費補課；
4.沒能完成學校規(guī)定的教育教學任務；
5.出現(xiàn)課堂教學事故或管理事故的；
6.不服從學校工作安排，或有意破壞團隊團結的。
第三篇：小學學校年度考核實施方案
根據(jù)市局文件精神和柏楊壩鎮(zhèn)中心學校工作要求，結合我校實際，現(xiàn)就教師年度考核工作制訂如下方案：
一、考核的原則
考核工作要堅持客觀公正、注重實續(xù)、分層考核和一票否決的原則，實行領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的辦法，按照規(guī)定的權限、條件、標準和程序進行。
二、考核的對象
我校正式在編在冊教師。
三、考核標準
考核等次分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次的`基本標準是：
優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項規(guī)章制度，業(yè)務熟練，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，廉潔奉公，履行聘用合同，成績突出。
合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守各項規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務，工作積極，廉潔公正，履行聘用合同，成績較好。
基本合格：其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，工作責任心、組織觀念、履行崗位職責一般，工作效率不夠高，基本能履行聘用合同。
不合格：政治業(yè)務素質較差，難以適應工作要求，或工作責任心不強，不能履行聘用合同，或工作中造成嚴重失誤。
四、優(yōu)秀人數(shù)
根據(jù)柏楊壩鎮(zhèn)中心學校給定的數(shù)字確定，班子成員占33%，教師占67%。
五、考核的程序
（一）教師本人主動申請，并把申請表上交到學?？己诵〗M辦公室主任向春艷同志處。
（二）成立考核領導小組
組長：袁藜名
成員：龔善煜肖婷婷陸先政向春艷張清山曹東
考核領導小組下設辦公室，由向春艷同志擔任辦公室主任，向春艷同志根據(jù)教師上交申請表，組織考核領導小組進行考核。
（三）量化評分
1、考核組成員依據(jù)教職工工作表現(xiàn)、業(yè)績量化評分。具體見《西坪小學2020年年度考核量化細則表》。
2、教師評價，全體教師根據(jù)學校制定的評價表對申請教師打分，學?？己祟I導小組算出平均分，依據(jù)《西坪小學2020年年度考核量化細則表》中給予相應分值。
3、校委會評價，校委會成員根據(jù)學校制定的評價表對申請教師打分，學?？己祟I導小組算出平均分，依據(jù)《西坪小學2020年年度考核量化細則表》中給予相應分值。
（四）確定等次。從高到低確定人數(shù)，優(yōu)秀人數(shù)不超過上級部門規(guī)定的指標數(shù)。量化考核中如出現(xiàn)分數(shù)相等，年齡大者優(yōu)先。
（五）總結?？己私Y束后，考核領導小組將考核結果進行公示并上報柏楊壩鎮(zhèn)中心學校審核。
六、有關問題的處理
（一）受行政處分人員的考核問題
按上級有關文件精神處理。
（二）受黨紀處分人員的考核問題
按上級有關文件精神處理。
本考核方案通過教代會討論通過。解釋權柏楊壩鎮(zhèn)西坪小學考核領導小組。
第四篇：小學學校年度考核實施方案
為了充分發(fā)揮年度考核在事業(yè)單位人事管理中的重要作用，正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵事業(yè)單位工作人員提高政治業(yè)務素質、認真履行職責，激勵事業(yè)單位工作人員，根據(jù)湖北省人事廳鄂人函37號、西人16號文的精神，特制訂馬家嘴小學20xx年教師年度考核工作的實施方案。
一、指導思想：
堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，在認真做好年度工作總結的基礎上，對全體教師的德能勤績廉等方面的情況進行實事求是的考核和評價，做到科學組織，客觀評價，準確合理地確定考核等次，使年度考核工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，最大限度地調動教職工的積極性。
二、考核范圍和對象
1、學校的全體專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員。
2、說明：離崗退養(yǎng)人員可不參加考核，直接確定稱職(合格)等次。
3、學校正職，根據(jù)西人【20xx】16號文的精神，不參加學校的考核，直接由區(qū)教育局進行考核。
三、考核的原則和方法
t原則：
1、堅持領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的`原則;
2、堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
方法：
1、考核實行群眾評議與定量評分相結合，考核教師一年德、能、勤、績。
2、考核實行記分制，總分為100分，加減分分別計入總分。
四、考核內容和等次
考核內容：包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。
考核等次：
德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);
能：主要考核業(yè)務技術水平、管理能力的運用發(fā)揮，業(yè)務技術的提高和知識更新情況;
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮創(chuàng)業(yè)精神和遵守勞動紀律情況;
績：主要考核履行職責情況、完成工作任務的數(shù)量、質量效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益;
廉：主要考核執(zhí)行黨風建設、廉政自律和接受監(jiān)督等情況。
考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
各等次的基本標準是：
優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。
合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務，工作積極，能夠完成工作任務;
基本合格：有一定的政治、業(yè)務素質，能遵守各項規(guī)章制度，基本適應工作要求，完成工作任務一般;
不合格：政治、業(yè)務素質低，組織紀律較差，難以適應工作要求，或者工作責任心不強，濾布廠不能完成工作任務，或者工作中造成嚴重失誤。
五、實施程序：
1、第一步：產(chǎn)生優(yōu)秀候選人：
根據(jù)區(qū)人事局精神，按照職稱、年齡、學科的劃分，以人數(shù)的40%投票產(chǎn)生候選教師(在編在崗62人，內養(yǎng)10人共計72人)。
在職在崗候選人員分配表
40歲以下教師28人40歲以上教師26人
學科人數(shù)候選人數(shù)學科人數(shù)候選人數(shù)
語文104語文73
數(shù)學83數(shù)學42
術科104術科156
小計28人11人小計26人11人
合計54人22人其他8人。
合計優(yōu)秀候選教師22人。
2、第二步：產(chǎn)生考核領導小組成員：
由教職工代表和中層干部中非候選教師組成考核領導小組成員，具體人員由學校領導小組隨機抽調。
3、第三步：產(chǎn)生年度優(yōu)秀教師：
在22位候選人中根據(jù)德、能、勤、績計分，由高到低排序產(chǎn)生學校年度考核優(yōu)秀教師10人。
記分辦法：
學年度考核總分由群眾投票40分、考核領導小組投票20分、出勤考核20分、績效考核20分四部分組成。
1、德、能計分方法：
由群眾投票(40分)+考核領導小組投票(20分)組成
2、出勤計分方法：
病假事假曠工上班遲到早退上課遲到、早退、離崗全勤
扣0.5分/天扣1分/天扣3分/天扣0.1分/天扣0.5分/次得20分
3、教師成績計分方法：
第五篇：小學學校年度考核實施方案
一、考核原則
1、突出預防，消除隱患
2、重視過程，講究實效
3、尊重事實，落實責任。
4、學生考核(10%)、部門考核(40%)與行政考核(50%)相結合。
二、考核規(guī)定
1、學習對安全管理工作實行學期考核制，納入學期考核指標中(500元M人M學期)，并將考核結果納入年度重要考核之一。
2、班主任安全教育與管理納入班主任績效考核中(500元M人M學期)(班主任不再做教師個人考核)。
3、安全工作考核作為教職工評優(yōu)、評先、晉級的依據(jù)之一。
4、基礎分為100分，按考核辦法規(guī)定增減。90--100分為優(yōu)秀(全額發(fā)放)，75--89分為合格(60%發(fā)放)，75分以下為不及格(20%發(fā)放)，100分以上(150%發(fā)放)。
三、考核內容
本考核辦所指的安全工作是指師生人身安全和學校財產(chǎn)安全以及師生治安安全方面的教育預防工作，包括交談安全、集體外出安全、教師辦公室財務安全、師生治安安全及學校穩(wěn)定和發(fā)展信訪工作。
四、考核具體內容及辦法
(一)各部門負責人
1、各部門組織大型活動時，應事先進行安全隱患排查。做好應急預案，活動時落實安全教育，安全管理措施。發(fā)生無責任安全事故，處理不及時，扣2分。
2、行政值班、值班教師按時到崗、巡視到位，發(fā)生安全事故及時了解，及時處理并上報，記錄清楚。其中一項未落實扣1分。
(二)班主任
1、認真落實對學生的安全教育，學生行為檢查督促工作，每月有安全工作記錄，少一次扣1分。
2、幾時調查、處理并化解學生糾紛等安全事件并記錄，學生中意外事故處理，傷害事件及時救助并上報學校。一次未處理、記錄、上報扣2分。
3、發(fā)現(xiàn)班內學生有以下情況：①攀爬學校圍墻;②打架;③在教室過道追逐瘋趕打鬧;絲攜帶管制刀具進入校園;⑤玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，未積極處理的扣5分。
4、參加并完成學校布置的安全方面工作，及時上交相關材料，少一次扣1分。
5、組織活動時，安全教育、安全管理不到位導致發(fā)生安全事件的，發(fā)生一次扣2分。
6、對班級活動場所進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理不能及時處理的上報學校以消除隱患。同時教育好學生，防止安全時間發(fā)生。未做到的，一項扣1分。
7、組織班級參加學校及以上組織的安全活動、安全教育表現(xiàn)較差的，一次扣2分。
(三)科任教師
1、值班、護校隊巡視到位，對發(fā)生的安全時間或無責任事件及時了解。巡視檢查學生活動行為，記錄不安全行為學生名字，并與班主任溝通。任一項沒做到扣2分。
2、課內教學安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序，不發(fā)生安全事件、事故。一項未做到扣2分。
3、及時處理課內外意外安全事件，以救助學生為第一原則。未做到或處理不到位的扣5分。
4、外出社會實踐活動跟班時，工作到位，協(xié)助管理認真，無安全事件、事故發(fā)生。不作為的扣2分。
5、學生發(fā)生安全時間時，在此或得知情況，應及時救助、處理，否則應負相應的責任。發(fā)生一次扣2分。
6、認真參加學校及上級組織的安全活動、安全教育。無故不參加，一次扣2分。
7、按學校規(guī)定時間、重點地段到位而不到位的、到位又不履行職責的'，一次扣1分。
8、發(fā)生學生不良行為不制止、不糾正、不教育。多次以上的，每學期扣5分。
(四)專用教室管理人員
1、參加學校組織安全學習工作，上交專用教室相關材料。少一次扣1分。
2、完成辦崗位的安全責任工作，因為工作不到位出現(xiàn)安全問題，則要追究相應的安全責任。發(fā)生一起扣5分。
3、開展每月一次安全工作自查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學校，并及時處理。一項未做到扣2分。
4、配合完成學校安全管理工作，完成學校布置的安全工作任務。少一次未完成扣5分。
5、上級有關部門對相關部門安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，因部門及相關人員引起的，要追究相關人員責任，查到一次扣2分，未及時整改的扣2分。
五、獎勵加分
1、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理、上報，每次加2分。
2、協(xié)助學校處理安全事故、事件，做出較大貢獻的，每次加5--10分。
六、重大事故一票否決指標
有以下情況的任一項，學期中各項評比，職位晉升，評優(yōu)、評先等實行一票否決，當年安全考核不及格，年終績效考核降等。
1、因個人原因造成重大安全事故;
2、違法犯罪受到處罰事件;
3、師生越級上訪、罷課及非法游行、集會事件;
4、發(fā)生1人以上責任事故或3人以上非責任事件;
5、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴重后果經(jīng)查屬實的。
第六篇：小學學校年度考核實施方案
為了維護廣大教職工利益，明確績效考核(獎勵性工資)分配政策，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實績，激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。
一、指導思想
以學校教師績效考核實施為契機，充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
學校在崗的教師。
三、績效考核內容及量化計分辦法
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。
(一)師德考核
1、扣分項目：
(1)不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的；每次扣5分。
(2)考試監(jiān)考遲到；每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
(3)不服從或不接受學校工作安排的`；扣10分。
(4)一月內無故1節(jié)；扣40分，兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù)，并上報上級主管部門。
(5)出現(xiàn)教學事故的，扣40分。
2、加分項目
(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀，發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件，每次獎勵5分。
(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎勵15分。
(二)履職考核120分：
1、教育教學過程(75分)
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態(tài)度、責任心等。采取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。
(1)備課：按學校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
(2)教學：課堂中發(fā)現(xiàn)學生玩手機的5人(含5人)以下，扣2分，6―10人的扣5分，10人以上扣10分；上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺，扣2分，6―10人的扣5分，10人以上扣10分。
(3)批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。
(4)教研分析：及時(每月至少一次)進行質量分析、試卷分析、學情分析以調整教情給10分。
(5)有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。
2、教科研(45分)：主要考核教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
(1)每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
(2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分。
(3)每月至少在學校網(wǎng)站或OA系統(tǒng)上傳一篇論文或學習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。
3、教師專業(yè)發(fā)展(5分)：重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
(1)積極參與校本研究給2分。
(2)積極向學校博客上傳材料的給3分。
4、考勤(15分)
5、千分制考核由學生科負責。(25分)
(三)教育教學貢獻加分(10分)：主要考核教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，并取得的成績。
(1)教師主講優(yōu)質課、公開課獲獎；撰寫論文或輔導學生獲獎；各類業(yè)務競賽獲獎等。(5分)
(2)參與校級師范課開課的。(2分)
(3)師徒結對幫帶年輕教師。(3分)
四、教職工績效考核結果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。
對履行崗位職責，完成學校規(guī)定教育教學任務的考核人員，發(fā)放按相應等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結果的，取消獎勵性績效工資發(fā)放。
五、本方案經(jīng)教代會通過后實施。
