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        小學(xué)文體活動(dòng)實(shí)施方案免費(fèi)(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 22:36:01

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        第一篇:小學(xué)體育教育活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》進(jìn)一步深入貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生提高體育活動(dòng)的技能,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動(dòng)的具體工作。

        組 長(zhǎng):z

        副組長(zhǎng):z

        成 員:z

        三、具體安排

        1、實(shí)施對(duì)象

        綠壩小學(xué)全體學(xué)生。

        2、活動(dòng)時(shí)間安排

        每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由大課間活動(dòng)、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)組成。每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間構(gòu)成為:每天一節(jié)大課間活動(dòng)、每天的體育課和課外體育活動(dòng)(當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)必須組織40分鐘的課外體育活動(dòng))具體安排如下:

        1、大課間:學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動(dòng)。

        2、體育課:小學(xué)1-2年級(jí)每周為4節(jié)體育課;3-6年級(jí)每周為三節(jié)體育課。

        3、課外體育活動(dòng):組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)在下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展40分鐘的體育活動(dòng)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容安排

        1、大課間活動(dòng)內(nèi)容(詳見(jiàn)綠壩小學(xué)大課間安排)

        2、體育課內(nèi)容:按照小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

        3、課外體育活動(dòng)內(nèi)容:圍繞《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)??梢园嗉?jí)為單位開(kāi)展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

        五、有關(guān)要求

        1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實(shí)每天l小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)納入各班評(píng)估指標(biāo)體系,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

        2、切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。學(xué)校在組織開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理,確保學(xué)生健康安全。

        監(jiān)督電話:XXXXXX

        第二篇:?jiǎn)挝晃捏w活動(dòng)方案

        為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運(yùn)動(dòng),有效提高班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì),推動(dòng)體育進(jìn)學(xué)院活動(dòng)深入開(kāi)展,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,堅(jiān)持“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì);全民健身,利國(guó)利民”的文化體育工作方針,以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題,在紅樹(shù)林廣泛開(kāi)展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動(dòng)。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)成員的凝聚力,提高廣大同學(xué)的健康意識(shí)。

        、活動(dòng)時(shí)間

        4月7日下午

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        紅樹(shù)林

        三、參加人員:

        08汽車電子3-2全體

        四、比賽項(xiàng)目:

        (一)五人六足友誼賽

        1、具體項(xiàng)目

        A、分四組分別進(jìn)行比賽

        B、派專人在終點(diǎn)計(jì)算時(shí)間,成績(jī)優(yōu)秀的兩組進(jìn)行最終決賽

        C、頒發(fā)獎(jiǎng)品

        2、工作安排

        設(shè)2名裁判員、2名記時(shí)員(記時(shí)員由參賽隊(duì)伍抽派2名)。

        3、綜合分析

        本次活動(dòng)純屬自?shī)首詷?lè),運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不是正規(guī)比賽,只要球員們稍微注意腳部,便無(wú)不安全因素。

        (二)“兩人三步走接力”, 接力棒為繩子。

        1、具體項(xiàng)目:

        A 事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備:確定行動(dòng)距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

        B 分組:排除負(fù)責(zé)人,20人排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至五然后分成4小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì),進(jìn)行三輪比賽。

        C 游戲規(guī)則

        (1)分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

        (2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開(kāi),遞給第二小組,第二小組同樣行動(dòng),最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個(gè)來(lái)回,最后看那一組最先完成整個(gè)行程,為贏。

        (3)活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開(kāi)一定要重新綁好,才能行進(jìn)。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。

        2、比賽注意事項(xiàng):

        (1)所有參與比賽的選手必須提前到場(chǎng),以講解規(guī)則和決定比賽的組次。

        (2)比賽途中注意安全,比賽純屬娛樂(lè),友誼第一。

        五、人事安排:

        1、前期宣傳;各班同學(xué)

        2、活動(dòng)組織:班級(jí)干部

        3、所需設(shè)備和資料:由班干部負(fù)責(zé)提供,需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告;

        4、在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參加的同學(xué),以盡早做好準(zhǔn)備;

        六、注意事項(xiàng):

        1、分派人員于比賽前去觀察場(chǎng)地

        2、比賽結(jié)束后,全體清理場(chǎng)地

        3、安全第一,按班干部規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從班干部統(tǒng)一安排。

        4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨意浪費(fèi)食品,共同保護(hù)紅樹(shù)林及周圍環(huán)境的清潔,自己的垃圾自己帶走;嚴(yán)禁吸煙。

        七、目標(biāo):

        增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓同學(xué)們了解一個(gè)群體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感:?jiǎn)l(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力;樹(shù)立相互支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)了解與溝通;提高創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

        本次游戲我們本著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,娛樂(lè)精神而進(jìn)行的,活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目,比如:分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人,首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長(zhǎng),選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。

        獎(jiǎng)懲措施,我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),征求你的意見(jiàn),那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說(shuō)出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,那么也就是沒(méi)有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣,沒(méi)有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。

        第三篇:小學(xué)勞動(dòng)教育活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        “我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”

        想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè),你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”便成為我校這次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

        二、活動(dòng)目的:

        1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

        2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

        3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

        三、活動(dòng)形式:

        (一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。

        具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

        通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

        (二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

        主題:“我是勞動(dòng)小能手”

        具體要求:一至三年級(jí)的.學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

        四、活動(dòng)要求:

        1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

        2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

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