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        幼兒園游戲活動(dòng)實(shí)施方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 22:36:17

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        第一篇:幼兒園游戲活動(dòng)方案

        游戲目標(biāo):

        1、幼兒在舒緩優(yōu)美的音樂中,感受并體會(huì)舞蹈的美

        2、體會(huì)和同伴合作游戲的快樂.

        游戲重難點(diǎn):

        1、體會(huì)套圈的樂趣

        2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動(dòng)作的舒展性

        游戲準(zhǔn)備:

        1、走線音樂《雨的印記》舞蹈音樂《友誼地久天長(zhǎng)》活動(dòng)音樂《藍(lán)精靈》

        2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗(yàn)

        游戲過程:

        1、導(dǎo)入活動(dòng)

        教師提問:“現(xiàn)在是什么季節(jié),春天都有哪些變化呢?” 通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美

        2、熱身活動(dòng)

        走線,播放輕音樂,幼兒在教師關(guān)于春天的語言描述中,進(jìn)行舒緩動(dòng)作的練習(xí).

        (春天是一個(gè)美麗的季節(jié),小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來,伸了伸懶腰;柳樹舒展開它那嫩綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺;桃樹上開出了鮮艷的桃花,紅的紅,綠的綠,真是美極了;一陣陣花香引來了蜜蜂蝴蝶,它們扇動(dòng)著翅膀,在花叢中翩翩起舞;河里的水融化了,小魚游出水面,歡快的歌唱,春天的氣息充滿了我們周圍的每一個(gè)角落)

        3、游戲活動(dòng)

        師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿,歡快游戲的季節(jié)”

        邀請(qǐng)一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈,并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的舒展性,播放音樂《友誼地久天長(zhǎng)》,幼兒自己尋找同伴合作游戲.

        教師再次強(qiáng)調(diào)舞蹈的舒展性,并進(jìn)行三人游戲的`示范,幼兒再次三人合作游戲

        4、延伸活動(dòng)

        師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂表示,還可以用不同節(jié)奏的音樂,小朋友也可以用不同的套圈形式,接下來的時(shí)間就留給我們的小朋友.”

        播放音樂《藍(lán)精靈》,幼兒三人自由組合后,表現(xiàn)不同的套圈方式 師“套圈的游戲不僅可以三個(gè)人玩,也可以四個(gè)人,五個(gè)人,許許多多的人”

        第二篇:幼兒園游戲活動(dòng)方案

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月16日中午1:303:00(1小時(shí)30分鐘)

        目的活動(dòng):

        促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情活動(dòng)過程:

        一、開場(chǎng)白:

        親愛的爸爸媽媽,你們知道給孩子最好的禮物是什么嗎?其實(shí)不是漂亮的衣服,也不是精美的玩具,而是快樂的親子時(shí)光,和幸??鞓返耐晟?。幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。家長(zhǎng)是幼兒園工作的合作伙伴,是寶寶的第一任教師。家園配合,能讓孩子在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展;同時(shí),幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用。所以,家園合作,給孩子一個(gè)快樂的童年,才是我們給孩子最美的禮物,今天就讓我們一起和孩子們快樂的玩耍,一起給和孩子快樂幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。

        二、園長(zhǎng)致詞

        三、下面進(jìn)入我們的.親子游戲環(huán)節(jié)。

        1、托一班游戲名稱:壘柱子

        游戲玩法:,幼兒站指定位置依次向站在對(duì)面的爸爸媽媽運(yùn)易拉罐,媽媽在收到易拉罐后,將易拉罐壘成高高柱子,在最短時(shí)間內(nèi)壘的最高的家庭為獲勝方。

        2、托二班游戲名稱:拾玩具

        游戲玩法:共分四組,每組四個(gè)家庭,各小組幼兒聽到哨聲后,將地上的玩具拾起來,送到家長(zhǎng)手中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看看誰拾得玩具最多為獲勝者。

        3、小一班

        游戲名稱:我給爸媽穿鞋子

        游戲玩法:共分三個(gè)組,每組五個(gè)家庭,家長(zhǎng)先脫下鞋子,混在一起,然后讓幼兒辨認(rèn)并幫家長(zhǎng)穿讓鞋子,最先完成任務(wù)的家庭獲勝。

        4、小二班:

        游戲名稱:我會(huì)穿衣服

        游戲玩法:共分三組,每組四個(gè)家庭,聽到哨聲后,幼兒自己穿衣服、鞋子,以此同時(shí)家長(zhǎng)推球前進(jìn)到幼兒旁邊,等幼兒穿好衣服后抱好皮球,家長(zhǎng)抱起幼兒,跑向終點(diǎn),最想到達(dá)的家庭獲勝。4、中一班:游戲名稱:搶陣地

        游戲玩法:共分四組,每組六個(gè)隊(duì),各組用紅布條綁住家長(zhǎng)和寶寶的一條腿后,然后聽到哨聲后搶占呼啦圈代表的陣地,依次淘汰,最后留下的家庭獲勝。

        5、中二班:

        游戲名稱:中二接孩子回家

        游戲玩法:共分三組,每組五個(gè)家庭,聽到哨聲后爸爸扮演袋鼠從起跳,與此同時(shí)寶寶吹好一個(gè)氣球,媽媽在終點(diǎn)吹好并壓破六個(gè)氣球,爸爸跳到寶寶身邊后,將身上的袋子抖落在地(不能用手),之后背起寶寶,跑到媽媽身邊,然后爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點(diǎn),最先完成任務(wù)回到原點(diǎn)的家庭獲勝6、大班:

        游戲名稱:吹球進(jìn)筐

        游戲玩法:共分四組,每五個(gè)家庭,每組家長(zhǎng)和幼兒配合將桌上的球吹入筐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹進(jìn)最多著獲勝。

        四:頒獎(jiǎng)五:結(jié)束語

        在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人魅力,也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

        第三篇:幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案

        名稱:

        修橋

        目標(biāo):

        1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。

        2、努力嘗試多種練_衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

        材料:

        變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

        過程:

        一、導(dǎo)入:

        1、 以游戲《風(fēng)和小樹》做為活動(dòng)腰部、頸部及手部肌肉的準(zhǔn)備動(dòng)作,同時(shí)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        2、 教師:“昨天晚上的一場(chǎng)大雨把小河上的橋沖走了,小動(dòng)物們不能到河對(duì)面去找食物了,請(qǐng)你們幫它們想個(gè)辦法,可以順利到達(dá)河的對(duì)面?!?/p>

        二、基本部分;

        1、 1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

        2、 2、集中:講講每座橋的不同之處,請(qǐng)幾名幼兒示范,說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

        3、幼兒自由練習(xí),體驗(yàn)在不同障礙物上行走的難易度,手眼協(xié)調(diào)。

        4、集中:教師:“小動(dòng)物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表示

        感謝,送來了好多吃的,咱們一起去運(yùn)回來,好嗎?”

        5、 5、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運(yùn)回來,鼓勵(lì)幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位運(yùn)食物。提醒幼兒注意安全。

        三、放松:

        1、 1、總結(jié)性評(píng)價(jià),對(duì)幼兒愿意幫助別人、動(dòng)腦筋想出的各種辦法給予表揚(yáng)和肯定。

        2、一起做放松運(yùn)動(dòng):甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

        3、鼓勵(lì)幼兒和老師一起收拾材料后回班。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1875144.html

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