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第一篇：文體活動(dòng)方案
一、目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，明確意識(shí)到“健康是革命的本錢”，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選取地參與體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生各方面的才能。
3、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、原則
1、科學(xué)性原則。從我校實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)學(xué)校既定教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，合理地安排課外文體活動(dòng)資料，教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，做到勞逸結(jié)合。
2、安全性原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、自主性原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選取權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。
4、因地制宜原則。課外文體活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校安排，因地制宜的進(jìn)行。調(diào)動(dòng)一切用心因素，能夠滿足學(xué)生活動(dòng)需要。
三、宣傳
在班級(jí)中統(tǒng)一思想，把開展學(xué)生課外文體活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。讓全班學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施課外文體活動(dòng)的重要好處，努力創(chuàng)造全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
四、要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)第一職責(zé)人。按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織、實(shí)施，科任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生按照自己的組別務(wù)必自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)器材實(shí)行由小組管理職責(zé)制。
4、活動(dòng)時(shí)間：利用每周一、二、三、四下午第四節(jié)課開展40分鐘的課外活動(dòng)。
5、每兩周活動(dòng)結(jié)束后，每一小組都務(wù)必認(rèn)真記錄、小結(jié)，為今后更好的開展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
6、制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保人生安全。
五、激勵(lì)。
在一學(xué)期課外文體活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末操行評(píng)定統(tǒng)計(jì)適當(dāng)加分，單項(xiàng)榮譽(yù)評(píng)選適當(dāng)照顧。
總之，透過課外文體活動(dòng)實(shí)施，既豐富學(xué)生課余文化知識(shí)，又增強(qiáng)師生間的友誼，同時(shí)又能到達(dá)健體益智強(qiáng)身的目的。
第二篇：工會(huì)趣味活動(dòng)方案
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒?dòng)，五一工會(huì)活動(dòng)方案。具體方案如下：
一、體育趣味競技比賽
(一)活動(dòng)時(shí)間：4月29、30日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。
(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名，規(guī)劃方案《五一工會(huì)活動(dòng)方案》。
(2)負(fù)責(zé)人：
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力；此時(shí)參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽；此時(shí)第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工)；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：
(四)積分計(jì)算辦法
1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次；
2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會(huì)小組外出活動(dòng)
各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。此時(shí)校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長。
三、氣排球比賽
時(shí)間：5月中旬(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，此時(shí)將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
第三篇：工會(huì)趣味活動(dòng)方案
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，學(xué)校工會(huì)擬在12月中旬組織開展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
①乒乓球②瞎子敲鑼③擊鼓顛球④真情傳遞⑤象棋⑥橋牌
四、活動(dòng)時(shí)間：12月14日至21日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室、操場
六、活動(dòng)要求：在校在職在崗教職工分兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，獎(jiǎng)品由小組派代表在李平處領(lǐng)取。
備注：
1)各項(xiàng)目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、 2)1、2、3、4項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在閱覽室，5、6項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在操場。
