千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《班級課外活動實施方案活動形式》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級課外活動實施方案活動形式》。
第一篇:小學課外活動方案
一、指導思想
我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富課外生活,陶冶學生情操,提高學生學習語文的興趣和能力,激化學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧,盡快提高學生學習語文的興趣。根據(jù)學生實際,從了解學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經(jīng)驗,遵循學生的認知規(guī)律,為學生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。
二、目標要求
1、活動內(nèi)容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。
2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
三、活動時間
每周二、周四下午二節(jié)課后
四、活動地點
多媒體教室
五、指導教師
高思 耿勇敢
六、活動措施:
1、鼓勵學生積累成語、歇后語,提高語言表達水平。
2、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力,還可以提高思維的條理性。
3、通過讀好書增長知識,陶冶性情,提高閱讀興趣。
4、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。
七、活動內(nèi)容安排
第一周 積累成語
第二周 成語接龍
第三周 故事會
第四周 講故事比賽
第五周 猜謎語
第六周 看愛國影片
第七周 好書大家讀
第八周 好書大家讀
第九周 趣說歇后語
第十周 背誦課文比賽
第十一周 看愛國影片
第十二周 讀《論語》
第十三周 讀《論語》
八、預期活動效果
課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,本學期的.語文課外興趣小組活動,教師要關注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習語文的興趣,提高語文學習的效率。
第二篇:體育課外活動方案
一、指導思想:
全面貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育。堅持健康第一的理念,堅持每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣,鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標:
旨在進一步提高學生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學生的個性特長,全面提高學生的身體素質(zhì),使學生樹立“健康第一,終身體育”的思想意識,同時,也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識,增強學生參與未來社會競爭的能力,體驗和享受運動過程中的快樂,營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。
三、活動主題:陽光體育健康快樂
四、活動保障
1、認真學習,轉變觀念
以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學生身體發(fā)展之需,深刻領會:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、加強領導,保證時間
以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價
堅持學生全員參與,突出活動的評價作用,對個人予以適時激勵。
五、活動的主要內(nèi)容:
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。
2、實行早鍛煉的體育活動制度,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。
3、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。讓每個學生都參加,并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制。
第三篇:小學課外活動方案
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活,現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)活動時間
待定
(二)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設情況,結合我校實際情況和教學資源,根據(jù)臨時情況主要開展以下活動:
1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導,學生們自主完成,自主總結,從而讓學生的課外活動得到實質(zhì)性的提高。
2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的`活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展。
3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間。
第四篇:小學課外活動方案
一、活動目的
張揚個性,培養(yǎng)英語學習的興趣和愛好,促進第一課堂教學,豐富同學們的學習習慣,提高聽、說、讀、寫的.能力,讓每位學生都能在課堂學習之外找到樂趣和自信,讓他們健康成長。具體步驟如下:
1、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎。
2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
二、活動重點
學生的詞匯量與閱讀能力,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎,摻雜部分適合五年級學生的各種能力教材,內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞匯、句型。
四、活動對象
本校x年級學生。
五、活動時間
每周星期二三下午第三節(jié)課
第五篇:體育課外活動方案
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質(zhì)教育,特制定《燕龕學校學生每天一小時課外體育活動計劃》如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,上午眼睛保健操廣播操,下午二節(jié)課后后活動30分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼保健操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、仰臥起坐等。
六、組織實施
1、當天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負責,眼保健操由當堂授課教師負責。
3、下午二節(jié)后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學生長跑。
5、其他活動,值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。
6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學生)評選該項活動的合格、優(yōu)秀學生。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育的目的與任務的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學生增強體質(zhì),強化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,從而提高學生體質(zhì)健康水平。