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第一篇：單位文體活動方案

一、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的資料和形式，確保學生每一天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本事和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

二、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，以規(guī)范學生課外文體活動資料和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加禮貌、健康、活潑的課外文體活動，以到達促進學生身心全面發(fā)展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的資料與形式豐富多彩，能滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并構(gòu)成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍：

丁字橋小學雙岙校區(qū)全體學生

五、實施目標與具體措施：

1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要資料，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”

2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

1）、進一步規(guī)范學生文體活動的資料和形式。對學生每一天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定資料、定時間、定場所、定指導教師。

2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

3）、“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。

4）、開展學校特色文體活動。

六、活動具體時間和形式：

1．以學期為活動周期，低年級周一、周二午時3：25―4：05，中高年級周四、周五午時3：25――4：05

2．每一天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

3、活動形式分為團體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導

小組組長：潘志欽副組長：嚴小麗成員：全體教師

八、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工，職責到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。經(jīng)過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情景和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，構(gòu)成特色。

4、組織保障，加強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領(lǐng)導各負其責，推動課外文體活動的開展。

第二篇：開展文體活動方案

一、指導思想

以“弘揚‘總干’精神，建設美麗巴彥淖爾”為主題，從“五學”入手、以“四德”建設為主要資料，開展爭做“三好”群眾性建立活動，帶動和推動其他各項工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。不斷提高全體干部職工自身修養(yǎng)和服務大局的潛力，提升審計精神禮貌建設水平和審計人員的禮貌素質(zhì)，豐富審計的文化內(nèi)涵。

二、活動目標

把文化體育活動與審計工作實際相結(jié)合，激發(fā)廣大審計人員愛生活、更愛工作的熱忱精神，全面提高干部職工的群眾榮譽感和凝聚力，為市委、政府帶給最優(yōu)質(zhì)的服務，共建和諧健康文化，共同創(chuàng)造良好社會氛圍，展示全國禮貌單位干部職工奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的禮貌形象。促進領(lǐng)導與職工之間、黨群之間、同事之間、審計和社會之間的和諧互動，推動審計發(fā)展的新進步和大發(fā)展。

三、活動資料

（一）組織各種健康有益的文化體育活動。審計局內(nèi)部設有員工閱覽室、乒乓球室、健身室等各項“基礎(chǔ)文體設施”便于干部職工工作之余放松休閑，強身健體。

（二）今年我局要舉辦兩次主題報告會，上半年是全體干部職工談“我的學習”主題報告會，主要交流對學習的認識和自己怎樣學習。下半年是全體干部職工談“我對‘三好’的認識和理解”主題報告會，局長帶頭，從領(lǐng)導班子開始，在全部干部職工學習會上交流。機關(guān)黨委辦要督促檢查好干部職工的“四個五”學習機制落實，尤其要落實好定期學習、測試、心得體會、學用結(jié)合，爭取出實效、出成效。

（三）今年5月份，市局將召開全市審計系統(tǒng)如何為黨委、政府及時服務、有效服務的專題研討會。

（四）開設道德講堂。

（五）在每周的學習會前唱道德歌、革命歌。要組織干部學習國學、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化，在全機關(guān)構(gòu)成尊重人、理解人、關(guān)心人，團結(jié)互助，平等友愛，用心向上、奮發(fā)有為的機關(guān)氛圍。大力宣揚和傳承雷鋒精神，努力營造知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。繼續(xù)開展先進黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、禮貌科室、禮貌家庭等評選表彰活動，在全市審計系統(tǒng)組織開展一次推薦評選“身邊的好人”和“道德模范”，用身邊的典型模范引導審計干部做一個踏實的人、做一個負責的人、做一個用心向上的人。

（六）組織審計人員到博物館、影劇院、展覽館等文化場所和文藝演出團體，理解藝術(shù)欣賞的常識和必要的觀賞禮儀教育。

（七）在節(jié)日期間組織各種形式的活動：“三八”節(jié)慰問孤寡老人，送溫暖、獻愛心；“五一”節(jié)開展“先進模范”評選；“六一”看望孤兒；“七一”開展演講比賽，“十一”開展棋牌、拔河、跳繩等文體活動；元旦開展攝影、書法作品展評。

第三篇：文體活動實施方案

為了豐富學生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學生健體益智強身的目的，結(jié)合學生校實際，特擬定本期學生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行．

一、組織機構(gòu)為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組：

組長：祁美華

副組長：陳宏偉

（常務）：張芝秀、張珠術(shù)

成員：班主任及年級組長

負責各年級課外文體活動的考評指導安全管理工作下設（1）足球聯(lián)賽（2）藍球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普實驗

文體活動指導小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負責學生的文體活動的技能訓練及裁判工作。

二、活動組織與要求：

1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設六個活動小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗．

2、各小組組長：①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術(shù)；②足球聯(lián)賽組組長：黃銳；③藍球聯(lián)賽組組長：王勇；④跳繩踢毽子組組長：李岳；⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；⑥音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀；⑦科普實驗組組長：陳志軍；

3、要求：

①實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織，輔導評價，填寫活動開展清況記錄表

②以班為單位學生報名，力爭使每位學生都參加到活動中

③各輔導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場．

三、活動目的'

1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學生的學習，生活心態(tài)。

2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

四、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責任人．負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。

4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。

5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。

五、安全管理

1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。

3、每個組認真檢查活動器材。

第四篇：開展文體活動實施方案

一、活動背景：

1、由于籃球賽的勞累，同學們?nèi)〉昧吮容^好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的.學習之余，讓大家放松一下。

2、對象：計算機應用技術(shù)全體同學

3、活動影響：增進同學感情

二、活動目的：

班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內(nèi)涵，經(jīng)過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結(jié)協(xié)作意識，同時也增進彼此之間的感情。

三、活動開展

時間：20xx年3月16日

地點：xxx

活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯

四、活動注意事項：

1、服從安排：

2、注意安全：

3、公共場合注意禮貌；

五、活動負責人

組織者：xxx

參加者：xxx

策劃人：xxx

第五篇：文體活動實施方案

一、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

二、參加對象：

十二中學全體教職工

三、活動時間：

20xx年12月7日~12月31日。

四、活動內(nèi)容

(一)、趣味運動強體魄

個人項目：

1、男女呼拉圈大賽：按照堅持時間長短設立名次;

2、女子定點三分鐘投籃比賽：規(guī)定時間3分鐘、規(guī)定地點投籃，按照進球多少排名;

3、男子三分球大賽：20次投球機會，按進球多少排名;

4、滾鐵圈百米行：按照用時多少排名。注：每推壞一次，倒退5步，方可繼續(xù)推行。

5、踢毽子：每人3次機會，以一次踢最多的定位成績。集體項目：

6、10人跳長繩比賽：以年級為單位比賽，男女混合跳，按照3分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多少排名。注：跳毀停后可以繼續(xù)跳。

7、“兩人三足”百米行：

A、以年級為單位，每年級選2男2女組成男女兩隊，分別參賽;

B、按照最先到達終點的時間多少排名。

要求：具體項目比賽時間、地點由項目負責人具體通知。

項目負責人：

(二)、書畫手工展風采

項目：書法、繪畫、手工等。

要求：形式不限，每人限報2副。

項目負責人：吳海洋(組長)、王正霞

(三)、載歌載舞慶元旦

時間：20xx年12月31日下午(暫定)

地點：報告廳

參加人員：全體教職工

活動總要求：以年級組為單位上報一個節(jié)目，節(jié)目類型不限，展示為主。參加者通過表演，展示才華和技藝，賽出風格，賽出個性。

報名辦法及時間：

1.為了體現(xiàn)團隊精神，報名以年級組為單位報名，每個年級組上報一個節(jié)目。

2.報名日期：各年級組務必于20xx年12月25日前將節(jié)目報到團委。

活動規(guī)則：

1.參賽年級自選內(nèi)容、形式不限，但內(nèi)容必須健康向上。

2.表現(xiàn)形式多樣，歌伴舞、聯(lián)唱、小組唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

評委及評分辦法：

1.評委由學校抽取部分特長教師擔任。

2.評分去掉一個最高分和一個最低分，取評委的`平均分。

3、獎項設置：比賽設一、二、三等獎。

項目負責人：李宣傳(組長)、王多、萬艷、劉婷婷

(四)、課件制作看實力

項目：規(guī)定的時間，完成一篇實用、科學的教學課件

地點：微機室項目負責人：史新建(組長)、劉美、張振軍、于小豹、田青

(五)、乒乓預演沖聯(lián)賽

項目：乒乓球選拔賽(為參加五校乒乓球選拔)

地點：體育館比賽時間：12月7――8日

項目負責：韓桂良

(六)、魅力教室(辦公室)我最靚

項目：魅力教室、雅致辦公室評選

要求：

1、學校定期與不定期進行“魅力教室、雅致辦公室”評選，每期評選出魅力教室9個、雅致辦公室10;

2、學校給予獲獎的教室、辦公室物質(zhì)獎勵。

項目負責人：李宣傳

注明：

1、12月7――10日，以年級組為單位報名，上報到各項目負責人處，不接受個人報名。

1、每人除元旦節(jié)目、集體項目外，限報2項。

3、集體項目個人只能參加一個年級組的比賽，不得跨年級參賽。

4、所有參加的老師，皆有獎品。